湖北荆门市沙洋县纪山中学2025-2026学年下学期期末考试七年级生物试卷

**基本信息** 纪山中学2026年七年级生物期末试卷，以真实生活（发绿豆芽、菜窖储存）、科技（樟树港辣椒）及环境（酸雨、绿水青山）情境为载体，融合生命观念、科学思维与探究实践，实现知识与素养的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/20|光合作用、呼吸作用、血液循环等|结合“绿水青山”“变声期保护”考查态度责任| |实验题|2/10|光合作用条件、酸雨对植物影响|通过甲丁装置探究、模拟酸雨实验，培养科学思维与探究实践| |读图填空|3/20|种子萌发、血液循环模型、消化系统|依托血液循环演示模型、平衡膳食宝塔，体现结构与功能观等生命观念|

纪山中学2026年春季学期期末考试 七年级生物试卷 一、单选题（10*2=20分） 1. 下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是( ) A.新鲜黄瓜 B.核桃种子 C.干小麦 D.大豆种子 2. 人体细胞获得氧气必须经过如图所示的①②③过程来完成。下列说法错误的是(　 ) A.①过程通过呼吸运动完成 B.经过③后血液中氧含量增加 C.过程 ②③是通过气体扩散实现的 D.图中a代表氧气，b 代表二氧化碳 3. 科技赋能“菜篮子”,樟树港辣椒品质、产量大幅度提升。下列措施中，不是利用光合作用原理提高大棚辣椒产量的是( ) A.补光灯夜间照明 B.合理密植 C.夜间适当降低温度 D.鼓风机泵送二氧化碳 4. 如图是蚕豆叶下表皮部分气孔的电镜扫描照片，下列有关叙述正确的是( ) ① ② A.只有水蒸气可以通过叶片气孔进出 B.气孔是由一对保卫细胞围成的空腔 C.当太阳升起时，气孔由状态①转为状态② D.蚕豆叶上表皮气孔数量多于下表皮 5. 如图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，图乙为显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。下列叙述正确的是( ) 湿棉絮 载玻片 培养皿 培养皿 甲 乙 A.血流速度最快的是血管② B.血液在三种血管内的流向为： C.用湿棉絮盖住小鱼是为了保证小鱼的正常呼吸 D.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，应选择尾鳍色素较多的小鱼 6. 为了践行“绿水青山就是金山银山”理念，我市城市环境有了很大改变，走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新、湿润主要是由于 ( ) A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的光合作用和蒸腾作用 C.动物的光合作用和呼吸作用 D.动物的光合作用和蒸腾作用 7. 小明特别喜欢吃绿豆芽，决定自己发绿豆芽，下列是他在探究过程中观察到的一些现象及其解释，请你指出其中不合理的选项( ) 　A.清水浸泡种子一昼夜，种子吸水膨胀，给种子提供一定的水分 　B.一直泡在水中的绿豆种子不会发芽，是因为没有给种子提供充足的空气 　C.萌发的种子胚轴伸长，胚芽只发育成叶 　D.吸水膨胀之后的种子，种皮破裂，胚根最先突破种皮 8. 北方冬季，农民有利用菜窖储存马铃薯、白菜的习惯，菜窖往往留有通风孔。主 要原因是( ） A降低温度，抑制呼吸作用 B.减少氧气含量，促进呼吸作用 C.提高温度，促进呼吸作用 D.增加氧气含量，抑制呼吸作用 9.“恰同学少年，风华正茂”。同学们正处于青春期，以下做法及对青春期的认识错 误的是( ） A.青春期思维的独立性明显提高，学习能力大大增强 B.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 C.青春期是学知识、长才干、树立远大理想的重要时期 D.当今AI技术发达，与手机、电脑多沟通，少与人沟通交流 10. 良好的生活习惯对我们的健康成长至关重要。下列行为习惯的生物学解释中，错误的是( ) A.用鼻呼吸可减少空气中的灰尘进入肺部 B.吃饭时避免说笑是为了防止会厌软骨未盖住喉口 C.随地吐痰可能导致病菌传播，因痰形成于喉部 D.变声期声带脆弱，应避免过度用嗓 二、实验题（每空１分共１０分） 11、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置， 请分析作答： 甲 乙 丙 丁 (1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 （ ）。 (2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出（ ）。 　　　 (3)有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表： 光源与试管的距离(厘米) 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数(个) 65 35 15 6 1 据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是（ ） 。 (4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行（ ） 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （ ）(左或右)移动。 12、. 酸雨常被称为“空中恶魔”,对生物有极大危害。某生物学社团的同学们设计了“探 究酸雨对番茄苗生长的影响”实验，实验装置如下图所示。请据图回答下列问题。 甲 乙 材料：足够的清水和食醋(pH为3),两盆生长状况相同、数量相等的番茄苗，两个洒 水壶。 (1)提出问题：（ ） ? (2)作出假设：酸雨对番茄苗的生长有影响(或酸雨对番茄苗的生长没有影响)。 (3)实验步骤： ①用清水和食醋配制模拟酸雨，并用pH 试纸测定pH为4。 ②将两盆番茄苗放在适宜的环境中，每天向甲盆中喷洒1次定量的模拟酸雨，同时向乙盆中喷洒1次（ ）, 设置乙盆的目的是（ ） 。 ③每天定时观察并记录两盆番茄苗的生长状况。请你预测结果：（ 　）盆内的番茄苗生长受阻，另一盆番茄苗生长良好。 (4)由此得出的实验结论是（ ）。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、读图填空题（每空１分，共计２０分） １３、 为迎接校园科技节，小明同学制作了血液循环演示模型(见下图)进行参赛，其 中橡皮球模拟心脏，软管内的红墨水模拟血液，软管模拟与心脏相连的血管(箭头表 示液体流动方向)。据图回答。 演示步骤：1.同时挤压两个橡皮球，红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯； 2.同时 松开两个橡皮球，红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。 (1)模型中的橡皮球弹性较大，能很好地模拟心脏的（ ）和舒张过程。单向阀模拟（ ）的功能。 (2)演示的第一步同时挤压两个橡皮球，单向阀B打开，单向阀A（ ）， 模拟血液由心脏泵出流入动脉血管。 (3)若甲烧杯处模拟肺部毛细血管网，则血液经过甲烧杯进入蓝色软管1后是由含氧量少的静脉血变为（ ）,挤压橡皮球再松开，红墨水沿着橡皮球2 →红色软管2→乙烧杯→蓝色软管2→橡皮球1流动，该过程模拟了（ ）. (“ 体循环”或“肺循环”),在这里橡皮球2实际上模拟了心脏的（ ） (填“左心室”或“右心室”)。 １４. 被子植物的一生可用数轴表示为下图： 营养生长 生殖生长 衰老死亡 种子的萌发 b 其中，原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d 表示其一生中的几个关键节点，它们 的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题： (1)、原点0表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的（ ），它由图a中代码（ ）(填图a中的标号)所示的部分共同组成。 (2)、若图a是菜豆种子，它在萌发时[ ]（ ）(填图a中的标号和名称)会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。 (3)、通过观察和测量发现图b中的③生长最快的部位是根尖的（ ）， 该处的细胞来自于分生区细胞的不断分裂。 (4)、花芽的出现标志着生殖生长的开始。花的主要结构是（ ）， 从开花到结果必须经历（ ）两个重要生理过程，图c 中的（ ） 发育成图d中的①。（填标号） １５.2023年第19届亚运会在杭州举行，亚运会期间运动员们的饮食也备受关注。为 了让运动员们尝到“百县千碗”的独特风味，菜品添加了东坡肉、宋嫂鱼羹等独特的地 域美食，这些美食的消化与吸收依赖人体的消化系统。图1为人体消化系统结构示意 图，图2为中国居民的“平衡膳食宝塔”,请据图回答下列问题。 四 三 二 一 五 图1 图2 (1)、消化系统由消化道和消化腺两部分组成，其中最大的消化腺是图1中的[②] （ ）其分泌的胆汁可以把东坡肉中的.（　　）乳化成微小的颗粒。 (2)、宋嫂鱼羹中富含蛋白质，能初步消化蛋白质的器官是图1（ ） (填标号)。 (3)、消化系统中的多个器官都具有吸收功能，（ ）是吸收营养物质的主要 　　场所，在此处蛋白质最终被分解为（ ）才能被吸收。 (4)坏血病患者和抵抗力下降的人应该多摄入图2中第（ ）层食物。 学科网（北京）股份有限公司 $