江西赣州市上犹县2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第五单元 建设法治中国
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 上犹县
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期末质量检测 八年级道德与法治·历史试题卷(合卷) 道德与法治部分 一、单项选择题(每小题2分,共36分。把答案写在前面的答题框内) 【,以下是道德与法治课堂上师生的一段对话。 老师:小都,你知道十四届全国人大四次会议表决通过的《中华人民共和四生态环攻法典》 路 的立法基础和法律依抵是什么? h 小都:宪法。 以上师生对话的内容体现了( ) A,宪法具有最高的法律效力 B.宪法的喇定和修改程序严于其他法律 C.光法是公民权利的保障书 D.宪法是党和人民意志的集中体现 2,根据下面图示,可以认识到( ) 小伟的爸爸出成了一木诗集,欧顷 宪法第三十五条规定,中华人民共和国公民有 斯中田成立77年来的伟大成就 古论、出版、桑会。牯社。湖行、示成的自由 小颜的爷爷奶奶年月能烦到养老 完法第四十五条规定,中华人民共和四公民在 年老,疾病或者我失劳动能力的情况下,有从 金. 四家和社会花得物质帮助的权利. A,宪法的实临福要加强监督 B.宪法是其他法律的立法基陶 C.宪法规范因家权力的运行 D.宪法是公民权利的保障书 3。教有渐连续8年开展田家宪法日“宪法晨读”,连块6居组奴企国华生“学宪法讲宪法”活 动,通过同格在线学习、纸视频挺集。法治实战。流讲等形式,开展先法宣传:有,开展这 : 些活动目在() A,规范权力运行,扩大公民权利 B。增强学生的宪法意识,弘扬宪法精神 C,完碧宪法内容,保麻完法实施 D.让学生认识到宪法是所有法律的总和 4。为及时发现侵害群众利益的“批腐败”行为,江西莱县试点打造“码”上监督平台,让民生 黄全的伏用发放等评细情况上同,老石址一“扫”即可企录,一“点”印可查询,一“健 即可举报.该平台的打造() A,拓宽了公民行使监督权的果道 B。体现了公民参政议政水平不断提高 C.表明因家的一切权力属于公民 D.有利于进一步扩大公民的政治权利 种 5.某景区两名男于装扮成孙悟空,拉者瓣客合影后,再向游客强行收费,游客对此感到气愤, 于是报了警。民景经调查取证,认定两人行为违法,对其子以行政拘留处罚。该案例启示我 们( ①法律禁止做的坚决不做 ②要依法推护自身合法权益 ③报警是推权的最后屏障 ④犯罪行为会受到刑罚处罚 A.①② B.①0 c.@0 D.③④ 八年级道德与法治期来试题卷第1页共6页 6.下边的会议通知反映出() 通妇 各位村民议事会成员: 枚于5刀27日9叶30分,在村会议室召开2026年第六次议事会,议题扣下, 1.议决修建文化墙, 2.议决增跨一名卫生管员, 丰福村村氏议率会 2026年5月25日 A,我田公民能够直接参与因家事务的管理 B.村民议事会是人民当家作主的权力机关 C。人民代表大会制度是我因的根木政治制度 D.基层群众自治例度有利于人民群众直接行使民主权利,管理公共事务. 7.2026年最高人民法院工作报告指出,一年来,人民法院审结电信同培许瑞犯罪案件4,1万 件8.5万人,同比增长1.2%.对插北“四大家族”犯罪集团16名主犯依法判处死利立即执 行,技外侵害我国公民犯罪依法必格。这表明() 人,审判机关坚持严格执法 B.人民法院依法行使检察权 C.立法机关坚持科学立法 D.司法推护壮会的公平正义 8。审理女童热心助人致伤案,判决各意助人不担黄:审厘小区保安还老人北匠被素陆案,凝回 无理陆传请求。这两个入选最高人民法院工作报告的可法案例体现的法治价值是() ①司法挥卫杜会的公平正义 ②强化法律对道德建设的促进作用 ⊙司法机关严格执法,满足公民的合理诉求④鼓励广大人民群众积极参与立法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2026年是我疾人保障法施行35周年。35年来,我田在日常生活、考试就业。压升康复等方 面制定抽施,专门为我人打造无伸碍环境,这() A.体现了人们法律地位不同 B.表明践行平等就要反对特权 C.体现了不同情况差别对特 D.表明特定人群不受法律的束 10.我田宪法明扇规:·中华人民共和国公民在法律面前一掉平等。·这意味着() ①所有公民都享有相同的权利 ②所有公民都必须限行相同的义务 ©公民的合法权益一律平等地受到保护 ④任何公民都不得有超越法律的特权 A.①② B.0③ C.②④ D.③④ 11。改革有“温度”,社会有活力。北京,上海。兰州等城带深化改羊,出台班氧,不再全面禁 止珠边掉。北京等地解禁路边摊() ①能活跃经济,促进居民收入的增长 ②将会推动杜会主义市场经济体制的建立 ③有利于满足人民对美好生活的衢要 ④能发挥企业在资源配置中的决定性作用 A.①② B.①@ C,②④ D.③④ 八年级道德与法治期未试题卷第2页共6页 12.新修订的《铁巷点客运给规程》规定,区分东亲实名制和非实名制的情别,分别按只年龄 和身高精售儿童采,为儿童购票乘车捉供切失的倪声和使利.这一变化〔) ①体现了不阿情况差别对持 ②说明规则不是一成不变的 ③反映了个人推护公平守护正义 ①表明儿菰享有物质丽助权 A,①② B.③④ C.①▣ D.@②O 1门,蓝华绕杆项日测试时,要求考生在起点战后种球站立,听到发出口今后,按委求方向竿千 诡球往延依次过杆。该测试钿则适用于所有考生,这体现了() A。权利公平 B.机会公平 C.规则公平 D.结果公平 14,中国桥。中国落。中国车。中四港。中国网,一个个奇进撤的工包,正在托华起中华民族 伟大复并中国梦。达些大四工程什后,闪楫着国有企业改手每牛的身形.这体现了() A。因京妓励、支持、引导因有经济发展B,公有制经济控制因民轻济合款 C,国有经济是因民经济的主导力量 D.非公有制经济是杜会主义经济制度的搭础 15。季校开及宪法诵决活动,可学们确定汤读内宏,选定须读人,浦读完法文本内客,经历了 一次有意义的法治精神之旅。同学们经历这一活动的收获是() A.加强了宪法监督B,增强了宪法登识C.保玲了宪法实临D.确立了宪法原则 16.2026年是我田见行宪法实施44周年,现行完法实范以未,在党中央领导下,企田人大先 后5次对这部宪法的个别条状和部分内客作出丁必要的修改,有力推动和加经丁社会主义 法治建设,推动和保摩丁党和因索事业发展。材料表明() ①中国共产党领导我因人民制定和实施宪法和法律 ②加强合宪性审查是制定修改宪法的核心价值追求 ③宪法只有通过不断修改,才能具有最高法律效力 ©宪法是国家法制统一的基础,是治因安邦的总章程 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 17.小琪的爸爸在一家旧有企业上班,刀工资8000多元,年底还有20000元关金.妈码是一素 私营企业的技术骨千,每年除丁工资收入,地还以专利技术入段,有分红收入,叔其在老 家经花家庭农场,种植有机茶,”还依托农场打迪就湖项口,年壮入0多万元,月剪单身, 重度找疾,每月享受当地攻府提供的最低生活保障全720元。小家不同成员的收入来源 对应不同的分配方式,下列关于分配方式的判断,正确的是() A,爸爸在田企的月工资和年终奖,属于按劳动要素分配 B。妈妈的专利技术入股分红收入,属于按劳分配 C,叔叔经营家庭农场、打造族游项目获得的年收入,风于按生产要素分配 D,剪明每月领取的最低生活保障金,属于按劳分配 18。因秘局是莱涉绿职务违法,县监察委员会对其进行调查翔间,国税历领导开具是某工作业 坡定出的证明,建议监察委页会件止网查,对此,监宗委员会应该() A。采纳,因为任何单位和个人都平等草有建议权 B.不采纳,因为监察委员会不受因税局管结 C,采纳.因为因家机关之问应相互支持配合 D,不采钠,因为监察委员会应依法独立行使监张权 八年极道德与法治期末试题卷第3页共6页 二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题6分,共12分) 19.在因家宪法日这一天,八(2)班的同学用一出“校园欺凌”情景厨演锋如何让宪法脸入青 少年日常生活, 【剧情简介】几名高年板円学没钱上问,预谋向同学“借”点钱.处竿后他们把小明堵在卫生间, 采取成融、控身等方式,逼迫小明文出了身上的时物。 (1)由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点课,请你把点评内容补完完整,(2分) 从出生到老年,从校园到职场,宪法影响 着我们的一生。此秦中,高年级同学侵犯了小 明的 和 等宪法规定 的基本权利。这样的侵权行为是宪法所禁止的。 (2)小江“法官”这番点评道含哪些宪法知识?(4分) 20.阅读材料,回答问题,(6分) 2023年11月,党的二十届三中全会明扇提出“编基环境法典”,2025年4刀27日,生态 环境法典草案提清十四属全因人大常卖会初次审议。2025年4月30日,草案企文在中因人大 同公布,向社会公开挺求意见.2025年9王12月,十四届全国人大需卖会对苹案进行丁三次 审议,经修改充善后形成提请全四人大审议的点木。2026年3刀12日,十四届全田人大四次 会汉表决通过《中华人民共和国生态环境法共》,因家主席习近平签署第70号主席今于以公布. 从生态环境法典的出台过程,你能得出道德与法治敦材中的厚些道理? 三、分折评论题(要求:结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论,12分) 21,结合材料,完成答题. ▲【党建领航,圣守民生初心】近年来,上优县坠持以党的须导统倾各项社会发展工作。县委 县政府聚焦氏生福社,持块完善乡村基始设施,落实各项為氏放景,切实保障群众合法权益, 将人民当家作主落到实处,全方位尊重和保障人民益木权利,不断极升群众的中福总与获得 八年极道德与法治期末试题卷:第4页共6页 ▲【制度赋能,助推乡村据兴】在党度领民生改荟的基由上,上犹县发挥社会主义带场经济 休制化势,大力推动乡村经济高质量发限。立足油石沃抽,五擋峰茶叶,双滨竹事爷未土持 色资源,扶精衣民专业合作社发限,猎肋电商平台畅助农户共货,有数澈活乡村发展活力, 村块带动村民增收政富,礼实推进乡村振兴建设。 ▲【法治护航,守护绿水膏山】为绝田民生与经济发展成采,上统县深入推进全面依法治县。 县人民法院常态化下乡开展运回审判,依法络处非法湖捞,毁坏林地子生态违法行为,以公 正司法维护社会公平正义,广大居民和在校师生主动尊法学法中法,自梵及行生态保护法定 义务,共问守护度好生态环境,打造美丽宜居素因。 (1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题日。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论,(每一角度3分,共9分) 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行保究与实践,第22小题8分,23小题12 分,共20分) 22.扔手共建和谐社区。邻里共享幸福生活. 丰福社区居民张莱养了几只宠物狗,经常出见吠叫忧邻、张使不及时清理的现泉,外居王 某找他提意见,张某却态度任硬:“养约是我的自山,你管不着!”王某十分气慎,与张某发生 争执,扬古要托人教训他. (1)你是幸福杜区志愿者,请你运用所学知识,对两人进行劝解。(4分) (2)知果双方协商不成,请你列出两种合法维权途径,并简要说明。(4分) 八年级道德与法治期末试题卷第5页共6页 ◆ 23,2026年,江西省继续带办城市足球超级联赛(简称“解超”),以下是八(1)班同学小 解在颜如举办期问的见闻, 【见闻一】 套事物间,组委会将“柔性治厘”理金育穿企程,城管人员既依法推扩赛场用边秩序,又 化身“文明向导”,采用功学、协调华方式安苍处理占道经营等问题:套场内增设“文明见赛 投示牌,并完善《套场行为规范》子制度,引乎现众在进遵中规刷的阿时展现江西老表的热情好 苏 (1)有同学认为:”‘情超”的‘柔性治理”体现了法治与德治的完英结合。”请谈谈你对这 一观点的理解,(5分) 【见闻二】 小黄从斯闭煤体丁解到:皱是作为由江西省体有局与各设区布政府联合主办的城事足球联 套,燕燃了足球澈桥,也带动了全省消热潮与文旅发展斯态劳。“植超”打造“看球+神+ 消费”闭环模式,9.9元的门票放动餐饮,住疠。文被等消货联动,球柔可作为消货通行证。 种桑能在多地景区享受代惠,多地还将见赛与食,宿,购派度融合。賽事期问,多个主办城市 的酒店入住伞与餐饮管业颜大幅提升,部分疹区带动的经济处益处以亿计。江西木土企业也倍 此迎来发限机遇,相关品牌扣名度提升,订单量实现大幅增长, (2)请你运用所学知识,说明“喷虹”为什么能成为带动区城发展的所引奈。(4分) (3)为进一步提升“镜知”的文明形象与壮会效益,组委会拟向全省市民发布一份以“文明观 赛法治同行”为主题的倡议书。请你完成倡议书援写。(3分) 倡议书 1.守法治之界:我们要 2.扬德治之风:我们要 3.展文明之积,我们要 佰议人:XX中学 八年极道德与法治期末试题卷第6页共6页 ■回■ 回 彩苏阳许☒出绑项继园世甲避‘号时弃习留号阳目留号平梨 多壬著是济☒到汹甜项张到母目甲理‘是出时奔☒留号阳目题号安型 衫壬遂易彻奔☒赵汹绑项到每道甲群‘是业中年习置号阳目置号安典 孟在‘战子鱼¥到 (g6) (形) 歪U链凶乙梨0 釜在指?兴梁共 (E)(E) (g) (z) (5) (Z) 请在各题目的答题区域内作答,超出风色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出园色矩形边框限定区城的答案无效 2025~2026学年度第二学期期末质量检测 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践,第2口小 八年级道德与法治答题卡 20. 题8分,23小题12分,共20分) 22.(1) 名 校 准考证号 条形码粘贴处 考生 余考考生,由应考老师贴条形码 茶填 并用2四铅笔填读左边缺考标记, 。。。。。。。。。。 答题前, 考生先将 准考正号及学校填写清处, 填 正确填涂 自己的姓名 注 的考生 (4分) 涂样 意 2 造开四廊分多须使用B铅笔填这:非选择题部分多须使用 错误填涂 必 国色签字笔书写,字体工蔡笔迹满楚、 (2) 3.前按凰圆号顾序在各尽目的答迟区域内作谷,超出答题区 年 域书写的答案无效:在试因老、草码纸上答案无效, .(6分) 4.保技答因卡请洁,不折叠、不玻损. 三、分析评论题(要求:结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评 道德与法治部分 论,12分) 一、单项选择题(每小题2分。共36分。把答案写在前面的答题框内) 21.(1)题目: 1囚⑧回四回 7四围☑四 3四▣©可 2四回©D 8团回☑回 14团®回☑回 (3分) (4分) 3囚回☒四 9四回©回 5四回☑回 (2)评论: 4囚回☒▣ 10囚围©回 16四▣☑四 23.(1) 5四围☑D H因回回 7因回g回 6四▣▣回 2四围☑回 18四B☐©▣ 请在各题目的答题区坡内作答,超出国色矩形边框限定区城的答案无效 二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题6分,共12分) (5分) 1 2025-2026学年第二学期期末质量检测 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 选项 A D B A A D D A C D B A C C B A C D 二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题6分,20题6分,共12分) 19.(1)人身自由权(1分) 财产权(1分) (2)①宪法是公民权利的保障书。 ②尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 ③宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 ④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(每点2分,4分为止) 20.①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。 ③中华人民共和国主席依法行使公布法律、发布命令的职权。 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。⑤我国坚持依法治国的基本方略,坚持科学立法,民主立法,不断完善生态环境保护法律体系。(每点2分,6分为止) 三、分析评论题(要求:结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论,12分) 21.(1)拟题(3分)。评分说明:以题目的形式呈现1分;题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如:《党建引领发展 法治护航振兴》《坚持党的领导 建设美丽上犹》等等。 (2)评论:(9分)。评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分,其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答: ①从党的领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在,命脉所在,是全国各族人民的利益所系,命运所系。党是最高政治领导力量。 ②从基本经济制度的角度:我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 ③从国家司法机关的角度:人民法院是国家的审判机关,行使审判权,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 ④从依法治国的角度:法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ⑤从依法履行义务的角度:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。 ⑥.从尊重和保障人权的角度:我国宪法规定,国家尊重和保障人权。 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。第22小题8分,23小题12分,共20分) 22.(1)①劝解张某:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有饲养宠物狗的自由和权利,但养狗出现扰民、破坏公共卫生现象,损害了公共利益以及其他居民的合法权利和自由,王某有权要求你停止损害行为。②劝解王某:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和形式维护自身权益;公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式表达诉求,依法维护自身权益。你有权对张某提出意见,但不应以非法方式解决纠纷。(每方面2分,共4分) (2)例答:①请求人民调解委员会调解:找调解组织,促成双方自愿达成调解协议,化解纠纷。②向人民法院提起诉讼:由法院依法审理判决,依靠司法途径维权。(每点2分,共4分) 23.(1)此观点是正确的。(1分) ①法治对德治具有促进作用。“柔性治理”以法律为底线,通过完善《赛场行为规范》等制度,明确行为边界,避免治理的随意性; ②德治对法治具有支撑作用。城管“文明向导”角色、观赛提示牌等举措,通过道德教化引导公众自觉守序,降低执法成本; ③法治和德治相互补充、相互促进、相得益彰。法治的刚性约束与德治的柔性引导结合,既维护秩序,又增强市民认同感,助力赛事实现“规则秩序”与“文明温度”的统一。(任写两点2分,共4分) (2)①激发市场活力。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起 来,能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。赛事带动全民健身热情,促进健康生活方式,扩大体育产业就业和投资。 ②政府科学调控,更好地发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,完善公共服务。“赣超”通过多产业协同、政府市场合力,提升赛事体验,增强区域吸引力。 ③刺激消費,扩大内需,促进消费升级。通过“文体旅商”融合模式,带动餐饮、旅游、文创等消费增长,释放内需潜力。 ④产业融合,优化产业结构。推动体育产业与文旅、交通、制造等联动发展,形成新的经济增长点。(任写两点2分,共4分) (3)①增强法律意识,严格遵守赛事秩序,不携带违禁品,对号入座,自觉抵制倒票行为; ②提升道德水平,展示客家待客之道,为双方队员加油鼓劲;中场参与红色歌曲传唱,传承井冈山精神。 ③提升文明素养,离场带走垃圾,遇纠纷理性沟通,体现江西人的包容与素养。(每点1分,共3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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