精品解析：河北石家庄市第四十中学2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025-2026学年第二学期期末考试 初二物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题意） 1. 下列物体的重力最接近5N的是（ ） A. 一头牛 B. 一瓶矿泉水 C. 一支铅笔 D. 一枚鸡蛋 【答案】B 【解析】 【详解】根据重力公式，可算出重力为5N的物体质量 A．一头牛的质量远大于0.5kg，重力远大于5N，故A不符合题意； B．一瓶普通矿泉水的体积约为500mL，质量约为500g，重力最接近5N，故B符合题意； C． 一支铅笔质量仅十几克，重力远小于5N，故C不符合题意； D．一枚鸡蛋质量约50g，重力约0.5N，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列实例中，是为了减小摩擦的是（ ） A. 运动鞋鞋底有花纹 B. 在机器的转动部分加润滑油 C. 自行车刹车时用力捏闸 D. 体操运动员比赛前在手上涂镁粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．鞋底刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．在机器的转动部分加润滑油，会在接触面间形成油膜，使接触面彼此分离，减小了摩擦，故B符合题意； C．刹车时用力捏紧车闸，是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．体操运动员手上涂镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列活动或场景中属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 汽车的驾驶员和乘客系好安全带 B. 拍打衣服去掉衣服上的尘土 C. 跳远运动员助跑一定距离后起跳 D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车的驾驶员和乘客系好安全带，是为了防止在汽车紧急刹车时，人由于惯性继续向前运动而造成伤害，属于防止惯性带来危害，故A符合题意； B．拍打衣服去掉衣服上的尘土，是利用尘土具有惯性，当拍打衣服时，衣服运动，尘土由于惯性保持原来的静止状态，从而与衣服分离，属于利用惯性，故B不符合题意； C．跳远运动员助跑一定距离后起跳，是利用运动员具有惯性，助跑使运动员获得较大的速度，起跳后由于惯性会继续向前运动，从而跳得更远，属于利用惯性，故C不符合题意； D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，是利用锤头具有惯性，当锤柄撞击地面停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动，从而紧套在锤柄上，属于利用惯性，故D不符合题意。 故选A。 4. 地铁给我们的生活带来了很多的便利，图甲是车厢内拉环正面的示意图。乙、丙、丁是该车厢内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（ ） A. 乙图中，地铁此时一定处于静止状态 B. 丙图中，地铁可能在进站减速 C. 丁图中，此时拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D. 乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙图拉环竖直下垂，地铁可能静止或匀速直线行驶，并非一定静止，故A错误； B．列车向左减速时，拉环因惯性保持原来的运动状态，会向左摆，因此地铁可能进站减速，故B正确； C．丁图拉环倾斜，重力竖直向下、拉力沿吊绳斜向上，二力不在同一直线上，不满足二力平衡条件，不是平衡力，故C错误； D．一切物体任何时候都具有惯性，三张图里的拉环都有惯性，故D错误。 故选B。 5. 很多动物为了适应生存环境，进化出了符合物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的解释正确的是（　　） A. 深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存 B. 骆驼的脚掌比较宽大，可以减小压力，从而不易深陷沙地里 C. 啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 D. 泥鳅身上的黏液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据深海处的海水压强很大，所以深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强大的深海中生存，故A错误； B．骆驼的脚掌宽是在压力一定时，增大受力面积来减小对沙子的压强，便于行走，故B错误； C．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子，故C错误； D．泥鳅身上的黏液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜，故D正确。 故选D。 6. 如图，下列情形与其对应的解释正确的是（ ） A. 图甲中，从河北带到西藏的食品袋膨胀了许多，是因为海拔越高，大气压越低 B. 图乙装置水银柱高度为750mm，说明该地区气压比标准大气压高 C. 将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会下降 D. 图丁中，瓶中的药液是因为受到重力的作用被吸进了注射器里 【答案】A 【解析】 【详解】A．大气压随海拔升高而降低，食品袋在低海拔的河北时，内部气压等于外界气压。带到高海拔的西藏后，外界大气压降低，袋内气压大于外界气压，因此食品袋膨胀，故A正确； B．标准大气压可以支撑760mm高的水银柱，该地区气压仅支撑750mm水银柱，说明该地区气压比标准大气压低，故B错误； C．自制气压计从山脚拿到山顶，山顶外界大气压降低，瓶内气压大于外界气压，会将液体压入玻璃管，玻璃管中液面会上升，故C错误； D．注射器吸取药液时，拉动活塞后针管内气压减小，是大气压将药液压入注射器，不是仅因为重力作用，故D错误。 故选A。 7. 下列有关浮力的应用说法正确的是（ ） A. 甲图是我国自主设计建造的航空母舰，舰载机起飞后，航空母舰所受浮力不变 B. 乙图是盐水选种，沉底的良种所受到的浮力等于其排开盐水的重力 C. 丙图是自制的孔明灯，加热罩内的空气使其密度比外部空气的密度大 D. 丁图是我国的“奋斗者”号载人潜水艇，在加速下潜过程中，所受浮力大于自身重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．航空母舰漂浮在水面上，受到的浮力等于它的总重力，舰载机起飞后，航空母舰的总重力减小，所受浮力减小，故A错误； B．根据阿基米德原理可知，沉底的良种所受到的浮力等于其排开盐水的重力，故B正确； C．加热罩内的空气使其密度比外部空气的密度小，从而使孔明灯的平均密度小于空气密度，达到升空的目的，故C错误； D．潜水艇在加速下潜过程中，所受浮力小于自身重力，故D错误。 故选B。 8. 如图所示，水平桌面上的弹性小球从A点滚动到B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列正确的是（ ） A. 小球经过D点时动能为零 B. 小球从B点运动到D点的过程中机械能不变 C. 小球经过E点时的动能大于经过G点时的动能 D. 若将小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球在D点仍有水平方向的速度，因此动能不为零，故A错误； B．小球从B到D的过程中，受空气阻力作用，克服阻力做功，机械能不断减小，故B错误； C．小球运动过程中，受空气阻力作用，机械能不断减小，E点在G点之前，因此E点的机械能大于G点的机械能。E点高度低于G点，E点的重力势能小于G点的重力势能，根据机械能是动能、重力势能、弹性势能之和，所以E点的动能一定大于G点的动能，故C正确； D．黑色圆斑的大小反映小球弹性形变的大小，C点机械能大于F点，接触地面时转化得到的弹性势能更大，形变更大，因此C点圆斑更大，故D错误。 故选C。 9. 如图是冰壶场地的示意图，水平冰面粗糙程度相同。小林用水平推力使冰壶从点向前运动，到点松手，冰壶滑行到点静止。下列说法正确的是（ ） A. 冰壶在段与段所受的合力相等 B. 冰壶在段与段所受的摩擦力相等 C. 从到过程，该同学对冰壶做了功 D. 从到过程，冰壶受到了惯性力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】AB．冰壶对冰面的压力始终等于自身重力，冰面粗糙程度不变，因此AB段和BC段滑动摩擦力大小相等；AB段冰壶受推力和摩擦力，合力是推力与摩擦力之差；BC段松手后冰壶只受摩擦力，合力大小等于摩擦力，两段合力不相等，故A错误，B正确； C．B到C的过程中同学已经松手，不对冰壶有力的作用，因此该同学对冰壶不做功，故C错误； D．惯性是物体本身的固有属性，不是力，不能说“受到惯性力”，故D错误。 故选B。 10. 塔吊是工程建设中经常采用的起重装置，图甲是根据塔吊抽象出来的部分物理模型。某次施工中，将重为500N的重物竖直匀速提升，整个过程用时30s，重物被吊起的高度h与时间t的关系如图乙所示，滑轮组自由端绳子的拉力F与时间t的关系如图丙所示，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ） A. 此模型为动滑轮 B. 0~20s内重物做加速运动 C. 动滑轮对重物的拉力为30N D. 该装置的机械效率约为83.3% 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲可知，该装置由1个定滑轮和1个动滑轮组成，属于滑轮组，故A错误； B．由图乙可知，0~20s内重物上升高度与时间成正比，说明重物做匀速直线运动，故B错误； C．重物竖直匀速提升，受力平衡，动滑轮对重物的拉力等于重物重力，即，故C错误； D．由图甲得承担物重的绳子段数，由图丙得拉力，滑轮组机械效率为 故D正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 火箭发射时，高温高压的燃气从尾部向下喷出，火箭获得上升的推力，这是因为物体间力的作用是____的 火箭在推力作用下加速上升，说明力可以改变物体的____。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】火箭发射时，高温高压燃气向下喷出，根据物体间力的作用规律，力的作用是相互的，燃气会对火箭施加一个向上的反作用力，使火箭获得上升推力。 火箭在推力作用下加速上升，其速度大小发生了改变。物体的运动状态包括速度大小和运动方向，速度改变意味着运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 12. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7 N。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5 N，则排球此时所受力的合力为________N。若排球在竖直下落过程的某时刻所受空气阻力的大小也约为0.5 N，则此时排球所受力的合力的方向是________的。 【答案】 ①. 3.2 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】排球竖直上升过程中，重力与空气阻力方向均竖直向下，二力方向相同，合力大小为两力之和，排球此时所受力的合力为 排球竖直下落过程中，重力方向竖直向下，空气阻力方向竖直向上，重力大小大于阻力大小，合力方向与重力方向一致，即竖直向下。 13. 如图所示，三峡大坝的船闸是利用________原理工作的，工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体深度的增大而________。 【答案】 ①. 连通器 ②. 增大 【解析】 【详解】船闸的结构符合连通器“上端开口、底部连通”的特点，当连通器内装同种液体且液体静止时，各部分液面保持相平，船闸就是利用这个原理让船只顺利通过大坝，因此是利用连通器原理工作； 根据液体压强规律，液体密度不变时，液体压强随深度的增加而增大，大坝下方深度更大，受到的水的压强更大，因此拦河坝设计成上窄下宽的形状。 14. 取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________。 【答案】 ①. 上升 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]用吸管吹气时，玻璃管上方开口处空气流速大，压强小，此处气压小于大气压，在周围大气压作用下，瓶内液体被压向玻璃管中。 15. “饸饹”是山西的一种面食，如图所示为“饸饹”压制工具的简化图。按压手柄，活塞挤压面团形成一根根面条。“饸饹”的压制工具属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆，选择按压手柄________（选填“A”或“B”）处更轻松。 【答案】 ①. 省力 ②. A 【解析】 【详解】该工具的支点为O点，动力的动力臂大于阻力的阻力臂，因此属于省力杠杆；根据杠杆平衡条件：阻力和阻力臂不变时，动力臂越长，动力越小，越省力，A点比B点离支点O更远，按压A处时动力臂更长，更轻松。 16. 在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 （1）甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持速度相同，由图甲推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做______运动； （2）图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大； （3）小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；于是她做了如图乙的探究实验，让小球从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的木块，观察木块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是：______。 A. 用质量相同的小球从斜面的不同高度自由滑下 B. 用质量不同的小球从斜面的相同高度自由滑下 （4）图乙中木块B在减速滑行过程中，所受的摩擦力大小______。（选填“增大”“减小”或“不变”） （5）如图是高速公路上的限速牌，对不同车型的限速不一样，这样设计是根据物体动能与______（选填“质量”或“速度”）的关系应用的。 【答案】（1）匀速直线 （2）毛巾 （3）A （4）不变 （5）质量 【解析】 【小问1详解】 这是阻力对物体运动影响的探究实验，根据实验现象推理：当小车在水平面所受阻力为零时，小车的速度不会减小，将一直保持匀速直线运动。 【小问2详解】 小车从斜面同一高度滑下，到达水平面时初始动能相同，最终静止后动能全部用来克服阻力做功，因此三次克服阻力做功的总大小相等；毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车滑行距离最短、运动时间最短，由公式，总功W相同时，时间越短功率越大，因此毛巾表面克服阻力做功的功率最大。 【小问3详解】 这里探究的是“速度大小对滑行距离的影响”，即动能与速度的关系，实验需要控制质量相同，改变小球到达水平面的速度，使小球从不同高度滑下可获得不同速度，故选A。 【小问4详解】 木块减速滑行过程中，压力大小、接触面粗糙程度都没有改变，因此所受摩擦力大小不变。 【小问5详解】 不同车型质量不同，速度相同时，质量越大动能越大，刹车后滑行距离更远，危险性更高，因此对不同车型限速不同，是利用了动能和质量的关系。 17. 图是航天员利用“中性浮力水槽”进行训练的情景，通过调整航天员的装备配重和气囊体积，使其身体在水中悬浮，而实现悬浮的关键在于精准控制浮力与重力。小明利用烧杯、弹簧测力计、不同规格的实心物体A、B等器材探究如何精准控制浮力。请回答下列问题。 （1）如图甲所示，先用弹簧测力计测出物体A的重力，然后将其缓慢浸入烧杯的水中，如图乙所示，则图乙中物体A受到的浮力__________N。 （2）继续将该物体A缓缓浸入水中，弹簧测力计示数如图丙和丁所示，对比图乙、丙、丁，初步得出结论：在同种液体中，浮力大小与__________有关。 （3）接下来小明换用体积相同、密度更大的物体B，将其浸没在水中，发现此时弹簧测力计示数__________（选填“大于”“小于”或“等于”）图丁中弹簧测力计的示数，若要让物体B在水中达到模拟的“悬浮”状态（即弹簧测力计示数为0），在不改变水槽中液体种类的前提下，下列做法合理的是__________（填选项前字母）。 A．将物体B切去一部分 B．在物体B下方再悬挂一个金属块 C．在物体B外部包裹一层体积足够大的不吸水轻质泡沫材料 （4）实际训练中，航天员、训练服及配重总质量为240 kg。在地面中性浮力水槽中模拟时，航天员、训练服及配重浸没且静止，如图所示，此时它们受到的总浮力为__________N。（g取10 N/kg） （5）在中性浮力水槽的实际训练中，工程师需考虑一个关键因素：下潜深度增加时水压增大，训练服体积会随之略微减小。某次训练中，训练服未被压缩时的体积为，航天员在水面进行配重调试后完美悬浮，随后下潜至深度h处，假设该深度下训练服被压缩后的体积为，且水的密度保持不变。若要让航天员在深度h处重新实现悬浮，可减少配重质量，则__________（用题中已知符号表示）。 【答案】（1）0.8 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 大于 ②. C （4）2400 （5） 【解析】 【小问1详解】 根据称重法可知，图乙中物体A受到的浮力 【小问2详解】 对比图乙、丙、丁，当物体A缓缓浸入水中，物体排开液体的体积逐渐变大，弹簧测力计示数逐渐变小，可得出结论：在同种液体中，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 [1]物体A和B体积相同，都浸没在水中，根据阿基米德原理，它们受到的浮力， 因为相同，所以浮力大小相等，弹簧测力计的示数，物体B密度更大、体积相同，所以重力，浮力相等，因此。 [2]要让物体B在水中模拟“悬浮”，需要满足， A．将物体B切去一部分，物体的密度不变，仍然大于水的密度，剩余部分重力和浮力的关系不变，还是重力大于浮力，故A不符合题意； B．在物体B下方再悬挂一个金属块， 会增大总重力，但金属块密度大，重力增加量会大于浮力增加量，故B不符合题意； C．在物体B外部泡沫材料，总体积变大，总浮力会增大，轻质泡沫的重力很小，当浮力增大到等于总的重力时，弹簧测力计示数就会为0，故C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 航天员、训练服及配重浸没且静止，受力平衡，总浮力等于总重力，故 【小问5详解】 水面悬浮时总重力等于浮力，即 ......① 深度h处悬浮时：训练服体积变为，减少配重质量，此时总重力等于浮力......② 则： 可得： 18. 小明为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）如图甲，小明将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）侧适当调节，将杠杆调至水平平衡的目的是便于___________； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，下一步小明不能做的是（　　） A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据，找到其中的规律，得出杠杆的平衡条件 B. 保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡 C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡 （3）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的___________两个点上，观察圆盘是否平衡； （4）小明探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿中药房的戥（dēng）秤制作了杆秤，如图丁所示，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的量程为0~250g，若想增大该杆秤的量程，下列方案可行的是___________。 A. 将提纽O向右移 B. 将提纽O向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 （5）如图戊，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 测量力臂 （2）A （3）E、F （4）BC （5）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆受力平衡，处于平衡状态。 [2]杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆左端下沉，根据杠杆平衡条件可知，杠杆左边力与力臂的乘积大于右边力与力臂的乘积，即；要让杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向右调节，增大右边的力臂l1或者减小左边的力臂l2。 [3]将杠杆调至水平平衡，此时钩码悬挂点至支点的距离即为力臂，方便测量力臂。 【小问2详解】 A．仅由题目上述的一组数据就总结得出规律，实验的偶然性比较大，应进行多次测量多次实验，故A不能做，故A符合题意； B．保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡，可以进行多次实验，可以做，故B不符合题意； C．同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡，也可以进行多次实验，可以做，故C不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 要探究支点到力的作用点的距离是否会影响杠杆的平衡，采用控制变量法，控制其它条件一样，只改变支点到力的作用点的距离，将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的E、F两点，此时只改变支点到力的作用点的距离，力臂不变，若圆盘仍然保持平衡，说明支点到力的作用点的距离不会影响杠杆的平衡；否则，说明支点到力的作用点的距离会影响杠杆的平衡。 【小问4详解】 杆秤其本质也是杠杆，设被测物体的质量为，秤砣的质量为，秤盘到提纽的距离为，秤砣到提纽的距离为，由可得，被测物体的质量为。现在要增大该杆秤的量程，即增大m的最大值。可以采取的方法有：其它条件不变时，增大秤砣的质量；其它条件不变时，增大秤砣到提纽的距离；其它条件不变时，减小秤盘到提纽的距离，故BC符合题意，AD不符合题意。 故选BC。 【小问5详解】 保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F的力臂l在变小，杠杆左边的力及力臂都没有变化，由可知，此时拉力为，分析该式可知，不变，变小，F变大，所以拉力F变大。 19. 小华采用踮脚的方式进行关节柔韧性训练。小华所受的重力G为480N。 （1）若小华每次踮脚，他的重心均升高0.05m，求小华踮10次脚克服重力做功多大？ （2）小华脚踮起站稳时，两鞋底与地面接触的总面积为。求双脚踮起站稳时，小华对地面压强是多大？ （3）如图所示，小华脚踮起站稳时，相关肌肉骨骼可以看作以O为支点的杠杆，每条腿中肌肉向上的拉力为F1，所克服的阻力为F2，若F2=240N，求F1的大小为多大？ 【答案】（1） 240J （2） （3） 180N 【解析】 【小问1详解】 小华踮10次脚克服重力做功 【小问2详解】 水平地面上，小华对地面的压力等于自身重力，即 双脚踮起站稳时，小华对地面压强是 【小问3详解】 由图可知，O为支点，动力的力臂为 阻力臂为12cm，根据杠杆平衡条件，则有 20. 期中考试完后，小文买了一杯最喜欢的珍珠奶茶，作为对这半学期辛苦付出的自己表示肯定，当他看到里面半杯的珍珠（如图所示），顿时来了兴趣，小文很想知道，奶茶里面所蕴含的物理知识，请你帮他完成以下探究：（已知奶茶=1×103kg/m3） （1）通过测量，他发现最上面的一颗珍珠距液面刚好0.1m，求奶茶对这颗珍珠的压强； （2）为了更准确知道珍珠的密度，小文将奶茶倒入甲图的柱形容器中，已知薄壁圆柱形容器的底面积为2cm2，一颗珍珠的质量为0.6g（如图乙所示）；若现在把图乙的珍珠浸没在甲容器中，珍珠放入前后（液体未溢出），奶茶对容器底部的压强P奶茶如下表所示，求放入前，甲容器中液面的深度； 放入前 放入后 P奶茶（Pa） 1000 1025 （3）求珍珠乙的密度乙。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 奶茶对这颗珍珠的压强为 【小问2详解】 珍珠放入前，甲容器中液面的深度为 【小问3详解】 珍珠放入后，甲容器中液面的深度为 一颗珍珠的体积为 珍珠的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末考试 初二物理试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题意） 1. 下列物体的重力最接近5N的是（ ） A. 一头牛 B. 一瓶矿泉水 C. 一支铅笔 D. 一枚鸡蛋 2. 下列实例中，是为了减小摩擦的是（ ） A. 运动鞋鞋底有花纹 B. 在机器的转动部分加润滑油 C. 自行车刹车时用力捏闸 D. 体操运动员比赛前在手上涂镁粉 3. 下列活动或场景中属于防止惯性带来危害的是（　　） A. 汽车的驾驶员和乘客系好安全带 B. 拍打衣服去掉衣服上的尘土 C. 跳远运动员助跑一定距离后起跳 D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 4. 地铁给我们的生活带来了很多的便利，图甲是车厢内拉环正面的示意图。乙、丙、丁是该车厢内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（ ） A. 乙图中，地铁此时一定处于静止状态 B. 丙图中，地铁可能在进站减速 C. 丁图中，此时拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D. 乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性 5. 很多动物为了适应生存环境，进化出了符合物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的解释正确的是（　　） A. 深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存 B. 骆驼的脚掌比较宽大，可以减小压力，从而不易深陷沙地里 C. 啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 D. 泥鳅身上的黏液能减小摩擦，在泥土中不易被黏住，更易滑溜 6. 如图，下列情形与其对应的解释正确的是（ ） A. 图甲中，从河北带到西藏的食品袋膨胀了许多，是因为海拔越高，大气压越低 B. 图乙装置水银柱高度为750mm，说明该地区气压比标准大气压高 C. 将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会下降 D. 图丁中，瓶中的药液是因为受到重力的作用被吸进了注射器里 7. 下列有关浮力的应用说法正确的是（ ） A. 甲图是我国自主设计建造的航空母舰，舰载机起飞后，航空母舰所受浮力不变 B. 乙图是盐水选种，沉底的良种所受到的浮力等于其排开盐水的重力 C. 丙图是自制的孔明灯，加热罩内的空气使其密度比外部空气的密度大 D. 丁图是我国的“奋斗者”号载人潜水艇，在加速下潜过程中，所受浮力大于自身重力 8. 如图所示，水平桌面上的弹性小球从A点滚动到B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列正确的是（ ） A. 小球经过D点时动能为零 B. 小球从B点运动到D点的过程中机械能不变 C. 小球经过E点时的动能大于经过G点时的动能 D. 若将小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 9. 如图是冰壶场地的示意图，水平冰面粗糙程度相同。小林用水平推力使冰壶从点向前运动，到点松手，冰壶滑行到点静止。下列说法正确的是（ ） A. 冰壶在段与段所受的合力相等 B. 冰壶在段与段所受的摩擦力相等 C. 从到过程，该同学对冰壶做了功 D. 从到过程，冰壶受到了惯性力的作用 10. 塔吊是工程建设中经常采用的起重装置，图甲是根据塔吊抽象出来的部分物理模型。某次施工中，将重为500N的重物竖直匀速提升，整个过程用时30s，重物被吊起的高度h与时间t的关系如图乙所示，滑轮组自由端绳子的拉力F与时间t的关系如图丙所示，不计绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ） A. 此模型为动滑轮 B. 0~20s内重物做加速运动 C. 动滑轮对重物的拉力为30N D. 该装置的机械效率约为83.3% 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 火箭发射时，高温高压的燃气从尾部向下喷出，火箭获得上升的推力，这是因为物体间力的作用是____的 火箭在推力作用下加速上升，说明力可以改变物体的____。 12. 某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。已知排球所受的重力约为2.7 N。若排球在竖直上升过程的某时刻所受空气阻力的大小约为0.5 N，则排球此时所受力的合力为________N。若排球在竖直下落过程的某时刻所受空气阻力的大小也约为0.5 N，则此时排球所受力的合力的方向是________的。 13. 如图所示，三峡大坝的船闸是利用________原理工作的，工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体深度的增大而________。 14. 取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________。 15. “饸饹”是山西的一种面食，如图所示为“饸饹”压制工具的简化图。按压手柄，活塞挤压面团形成一根根面条。“饸饹”的压制工具属于________（选填“省力”或“费力”）杠杆，选择按压手柄________（选填“A”或“B”）处更轻松。 16. 在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 （1）甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持速度相同，由图甲推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做______运动； （2）图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在______（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大； （3）小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：车速度越大，停止蹬车后滑行距离越远；于是她做了如图乙的探究实验，让小球从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板上的木块，观察木块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是：______。 A. 用质量相同的小球从斜面的不同高度自由滑下 B. 用质量不同的小球从斜面的相同高度自由滑下 （4）图乙中木块B在减速滑行过程中，所受的摩擦力大小______。（选填“增大”“减小”或“不变”） （5）如图是高速公路上的限速牌，对不同车型的限速不一样，这样设计是根据物体动能与______（选填“质量”或“速度”）的关系应用的。 17. 图是航天员利用“中性浮力水槽”进行训练的情景，通过调整航天员的装备配重和气囊体积，使其身体在水中悬浮，而实现悬浮的关键在于精准控制浮力与重力。小明利用烧杯、弹簧测力计、不同规格的实心物体A、B等器材探究如何精准控制浮力。请回答下列问题。 （1）如图甲所示，先用弹簧测力计测出物体A的重力，然后将其缓慢浸入烧杯的水中，如图乙所示，则图乙中物体A受到的浮力__________N。 （2）继续将该物体A缓缓浸入水中，弹簧测力计示数如图丙和丁所示，对比图乙、丙、丁，初步得出结论：在同种液体中，浮力大小与__________有关。 （3）接下来小明换用体积相同、密度更大的物体B，将其浸没在水中，发现此时弹簧测力计示数__________（选填“大于”“小于”或“等于”）图丁中弹簧测力计的示数，若要让物体B在水中达到模拟的“悬浮”状态（即弹簧测力计示数为0），在不改变水槽中液体种类的前提下，下列做法合理的是__________（填选项前字母）。 A．将物体B切去一部分 B．在物体B下方再悬挂一个金属块 C．在物体B外部包裹一层体积足够大的不吸水轻质泡沫材料 （4）实际训练中，航天员、训练服及配重总质量为240 kg。在地面中性浮力水槽中模拟时，航天员、训练服及配重浸没且静止，如图所示，此时它们受到的总浮力为__________N。（g取10 N/kg） （5）在中性浮力水槽的实际训练中，工程师需考虑一个关键因素：下潜深度增加时水压增大，训练服体积会随之略微减小。某次训练中，训练服未被压缩时的体积为，航天员在水面进行配重调试后完美悬浮，随后下潜至深度h处，假设该深度下训练服被压缩后的体积为，且水的密度保持不变。若要让航天员在深度h处重新实现悬浮，可减少配重质量，则__________（用题中已知符号表示）。 18. 小明为探究“杠杆的平衡条件”，准备了以下器材：刻度均匀的杠杆、铁架台、若干钩码、圆盘等。 （1）如图甲，小明将杠杆安装到铁架台上，静止放置，此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）侧适当调节，将杠杆调至水平平衡的目的是便于___________； （2）如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A点挂3个钩码，B点挂2个钩码，此时杠杆再次在水平位置平衡。完成此操作后，下一步小明不能做的是（　　） A. 读取此时杠杆上力和力臂的数据，找到其中的规律，得出杠杆的平衡条件 B. 保持右侧钩码不动，改变左侧钩码数量并适当移动，使杠杆再次在水平位置平衡 C. 同时改变左右两侧钩码数量及位置，使杠杆再次在水平位置平衡 （3）同组的小红认为“支点到力的作用点的距离”会影响杠杆的平衡。为判断这一观点是否正确，他们制作了一个密度均匀的圆盘，圆盘可以绕着圆心O转动。如图丙所示，在C点和D点分别悬挂钩码，使圆盘平衡。接下来她应将挂在D点的钩码先后挂在圆盘上的___________两个点上，观察圆盘是否平衡； （4）小明探究得出杠杆的平衡条件后，利用身边的材料模仿中药房的戥（dēng）秤制作了杆秤，如图丁所示，当不挂秤砣且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡，该杆秤的量程为0~250g，若想增大该杆秤的量程，下列方案可行的是___________。 A. 将提纽O向右移 B. 将提纽O向左移 C. 增大秤砣质量 D. 减小秤砣质量 （5）如图戊，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19. 小华采用踮脚的方式进行关节柔韧性训练。小华所受的重力G为480N。 （1）若小华每次踮脚，他的重心均升高0.05m，求小华踮10次脚克服重力做功多大？ （2）小华脚踮起站稳时，两鞋底与地面接触的总面积为。求双脚踮起站稳时，小华对地面压强是多大？ （3）如图所示，小华脚踮起站稳时，相关肌肉骨骼可以看作以O为支点的杠杆，每条腿中肌肉向上的拉力为F1，所克服的阻力为F2，若F2=240N，求F1的大小为多大？ 20. 期中考试完后，小文买了一杯最喜欢的珍珠奶茶，作为对这半学期辛苦付出的自己表示肯定，当他看到里面半杯的珍珠（如图所示），顿时来了兴趣，小文很想知道，奶茶里面所蕴含的物理知识，请你帮他完成以下探究：（已知奶茶=1×103kg/m3） （1）通过测量，他发现最上面的一颗珍珠距液面刚好0.1m，求奶茶对这颗珍珠的压强； （2）为了更准确知道珍珠的密度，小文将奶茶倒入甲图的柱形容器中，已知薄壁圆柱形容器的底面积为2cm2，一颗珍珠的质量为0.6g（如图乙所示）；若现在把图乙的珍珠浸没在甲容器中，珍珠放入前后（液体未溢出），奶茶对容器底部的压强P奶茶如下表所示，求放入前，甲容器中液面的深度； 放入前 放入后 P奶茶（Pa） 1000 1025 （3）求珍珠乙的密度乙。 第1页/共1页 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