四川成都市邛崃市2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元,第二单元,第三单元 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | 邛崃市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.47 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58637359.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中语文期末试卷以文化传承与现实情境为载体,融合语言运用与思维能力考查,梯度设计适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|阅读理解|2题/30分|现代文与传统文化文本|选用非遗传承素材,设基础理解与思辨探究题,考查信息提取与辩证思维|
|古诗文阅读|1题/15分|经典篇目理解与鉴赏|对比分析不同朝代诗作,结合注释考查文化底蕴与审美体验|
|写作|1题/40分|情境表达与创新应用|要求结合科技发展谈文化传承,体现时代性与创造思维,强化语言运用能力|
内容正文:
七年级期末试卷语文参考答案
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1、D(D.有误,“亘古”中的“亘”读作“gèn”。)
2、B(A.“深霄”应为“深宵”。C.“斑澜”应为“斑斓”。D.“竹蔑”应为“竹篾”。)
3、C(C.有误,鹤立鸡群:比喻人的才能或仪表在一群人里显得很突出,这里用来形容建筑物,对象使用错误。)
4、B
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
5、D; 6、A; 7、B; 8、C;
第I卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
9、(1)(2分)①将军百战死
②会当凌绝顶(注意“凌”的书写)
③柳暗花明又一村
(2)(4分)泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(注意“笼”“近”的写法)
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(注意“犹”“庭”的写法)
四、现代文阅(共10分)
10、(4分)沙枣树有外形朴素、花香浓烈、果实独特可储存、枝干坚硬多刺、扎根深厚防风沙、默默守护村民六大特点,并结合原文语句逐条分析佐证。
11、(3分)“蹭蹭蹭”为拟声叠词,生动写出孩童爬树敏捷轻快的样子,体现孩子喜爱沙枣、童年摘枣的欢乐。
12、(3分)第⑭段重复母亲的话,承接回忆,引出下文深层议论,升华沙枣不在乎外形、无私坚守的主旨,寄托思乡之情;
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
1、(2分)选A,“惊”字表现出诗人初见草芽的惊喜之情,贴合盼春的心境。
2、(2分)《春雪》以白雪喻飞花,表达盼春迎春的欣喜;《晚春》以杨花榆荚喻雪,表现杨花榆荚珍惜春光、尽力舒展的姿态,暗含赞赏与调侃。
二、文言文阅读(共12分)
3、(2分)A
4、(1)富贵了不回故乡,就像穿着华丽的衣服在夜里行走,谁能知道这件事呢!(3分)
(2)太幸运了,弦章遇到您这样的君主啊!(3分)
5、(4分)项羽刚愎自用,虚荣短视,只图东归显富贵,听不进定都关中的良言;说者直接讽刺楚人“沐猴而冠”使得项羽发怒,故劝说失败。齐景公虽贪杯,但并非昏庸暴虐的君主;晏子将“章遇景公”与“章与桀纣”进行对比,既肯定景公的贤明,又暗含警示,让景公易于接受,因此劝谏成功。
三、名著及现代文阅读(共22分)
6、(2分)(1)祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭。
(2)祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来。
7、D(2分)
8、(6分)配菜依据当天落市菜灵活更换,腌菜、豆瓣酱、皮肚都亲手制作;做面不放味精、老抽、荤油,面条煮至断生保留嚼劲,避免放久泡烂;抓紧时间送餐,还会贴心为辛劳的摊贩特制龙虾面,体谅摊贩的辛苦。
9、(4分)选A,这句话写出面条紧实利落的形态,契合后文面条保留面芯、有骨子的特点;B项突出面条柔软,和曹婆婆硬实的面条特质相悖,所以选择A。
10、(4分)王伯劝说曹婆婆开面馆,还传授经营办法,促成面馆开办;王伯作为线索人物引出主人公曹婆婆;借王伯交代菜场摊贩吃面的需求,交代故事起因,铺垫后文曹婆婆与菜贩互帮互助的温情故事。
11、(4分)有必要。环境描写写外面天气阴沉将下雨,和菜场里温暖热闹的场景形成对比,烘托曹婆婆的面馆带给摊贩的暖意,深化人与人之间互帮互助、温情和睦的主题,收束全文。
四、语言运用(共12分)
12、(1)(4分)示例:①三个年级作文选材问题占比均为最高。②随着年级升高,选材问题所占比重小幅下降。
(2)(4分)示例:①作文选材应当遵循哪些原则;②和中心紧密相关的内容要详写;③选取邓稼先在戈壁荒漠身先士卒的事例;④材料要真实、新颖
(3)(4分)示例:①紧扣中心来选材;②旧材新写格调高
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语文
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分:时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体
工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答愿区域内规范作答,超出答题区域书写的
答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下列加点字注音有误的一项是(▲)
A.诘问(jie)
破绽(zhdn)
放不足道(rei)
B.哺有(b0)
笼统(1ng)
鲜为人知(xin)
C.污秽(hul)
制裁(coi)
正襟危坐(jIn)
D.凝望(nlng)
亘古(gng)
仙露琼浆(qiong)
2.下列语句中书写正确的一项是(▲)
A.深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”,
B.6时4分,飞船飞行至距离地面100公里,逐渐进入别密大气层。
C.黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑澜的山雕,奔驰的鹿群。
D.一座草顶、竹溲泥墙的小屋出现在梨树林边上。屋里漆黑,没有灯也没有人声,
3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(▲)
A,放学路上,一场大雨不期而至,没带伞的同学们只好挤在路边的屋桷下躁雨。
B.看着舞台上演员滑稀的表演,台下观众一个个忍俊不禁,刷场充满了欢乐的笑声,
C.新建的图书馆大楼在周围一片低矮破旧的校舍中鸠立鸡群,显得格外雄伟壮观。
D.革命先烈为了民族解放抛头颅、洒热血,他们的事迹可欧可泣,值得永远铭记。
4.下列语句中没有语病的一项是(▲)
A.为了杜绝不再发生校园保踏事故,学校制定了详细且可操作的安全疏散方案。
B.学生不仅要在课堂上认真学习课本知识,还应该积极参加社会实践活动来锻炼能力。
C。在阅读〈骆驼祥子》的过程中,使我们深刻认识到旧社会底层人民的悲惨命运。
D.他大约花了整整一个半小时的时间,才最终完成这份难度系数较高的市场调研报告,
七年班语文试卷第1页(共8页)
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的选文,完成58题.
甲
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不辛!”茶辞以军中多弃。权曰:“孤岂
欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。绑言多务,敦若孤?孤常诀书,自以为大有
所益。”茶乃始就学。及齐肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿
茶!”蒙曰:“士别三日,即更刮目和待,大兄何见事之晚平!”肃遂拜蒙母,结友而
别。
(选自(孙权劝学))
乙
水陆草木之花,可爱者甚蕃。音陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱
莲之出淤泥而不柒,涩济连而不长,中通外直,不蔓不技,香运益清,亭亭净拉,可远
观而不可衰玩秀。
予谓菊,花之隐速者也:壮丹,花之富贵者也:莲,花之君于者也,龙!菊之爱,
陶后鲜有闻。莲之爱,同子者何人?壮丹之爱,宜平众矣。
(选自周敦原(爱莲说》)
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(▲)
A.见往事耳
见:了解
B.即更刮目相待
更:另外,再
C.可爱者甚蕃
蕃:多
D.不蔓不枝
蔓:藤蔓
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(▲)
A.蒙辞以军中多务
以钱覆其口
B.自以为大有所益
其印为予群从所得
C.水陆草木之花
无丝竹之乱耳
D.可远观而不可亵玩焉
康肃笑而逍之
7.对文中画线句子翻译正确的一项是(▲)
予独爱莲之出淤泥而不来,涩清涟而不妖。
A.我孤独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽:它经过清水洗涤,却不显得艳丽。
B.我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽:它经过清水洗涤,却不显得艳丽。
C.我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽:它经过清水滋养,却不显得艳丽。
D.我孤独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不沾染污秽:它经过消水溢养,却不显得艳丽,
8.下列选项中甲乙两文共同涉及的一项是(▲)
A.骈散结合
B.托物言志
C.对比手法
D.理于事
七年越语文试君第2页(共8页)
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答:如三句皆答,按前两句
判分)(2分)
①
▲
壮士十年归
(《木兰诗》)
②
▲
一览众山小,
(杜甫(望岳》)
③山重水复疑无路,
▲
(陆游〈游山西村))
(2)请在王维的(竹里馆》和杜牧的(泊秦淮》中任选一首,在答题卡上写出题目
再默写全诗。(4分)
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的文章,完成10~12题。
沙枣
①我们这里的沙枣树,是戈壁?上最不起眼的树。
②它矮,块得几乎没有身姿可言,树干歪歪扭扭的,树皮段烈者,很老人的手。叶
子是灰绿色的,小小的,薄薄的,上面茶者一层细粉。东天的时候,别的树都绿得发亮,
它还是灰扑扑的,蔫蔫的,好很永远坠不配。
③可是到了五月,它就变了,
④沙邛花开的时候,楚个戈壁泣都醉了,那花太小了,黄黄的,碎碎的,藏在叶子
底下,不仔细看根本找不者。但它的香,却浓得能呛人一个吸头。那不是清推的香,不
是幽静的香,是蛮横的、霸道的、不管不顾的香。风一吹,香气艾街天益地地涌过未,
淮进你的鼻子,滋进你的嘴已,灌进你的每一个毛孔。你乐都标不掉。
⑥进亲议:“沙术知道自己不好乔,所以把所有的力气都用在了查气上,”
回我信了。每年春天,我都盼者沙枣花开。那香气一出来,我就知道,夏天要来了,
戈壁滩要热闹起来了。
⑦沙來结果的时候,更是热闹。那果子小小的,红红的,使一颖颗玛,密密地桂
在枝头,熟近了的沙枣是甜的,但甜里带者涩,带者酸,带着一种说不出的野味。我们
这些孩子,最喜欢爬到树上去摘。沙中树虽格矮,但枝干硬,料又多,爬上去不容易。
可我们不怕,一个个像猴子似的、赠端殖就上去了。坐在树权上,一边摘一边吃,吃得
满嘴都是虹汁子,吃够了,再摘一兜子,带回家给大人。
⑧母亲记沙枣晒千了,装在馄子里,留着冬天吃,冬天的戈壁滩,什么也没有,干
沙束就成了我们最稀平的套食,攻一颗在里,酸破甜甜的,好像又回到了耶个杏气扑
鼻的五月。
⑨沙来树不光结果子,还能挡风。
⑩我们这里风大,一年到头刮个不停。春天刮,夏天刮,秋天刮,冬天也刮,风起
来的时候,天地都变了颜色,沙子打在脸上,生落。可是沙央胡不怕风。它的报扎得深,
七年投语文试整如3页(共8页)
扎得牢,风再大也吹不吲它。一排沙术树种下去,就是一道墙,能把风沙挡在外面。
①村里人喜欢在房前屋后种沙枣树。不是为了好看,是为了活命。有了沙来树,院
子里的莱能长起未,鸡能养起来,孩子能在外面玩。沙界树不说话,但它护着一京一户
的日子
①我离开阿物泰很多年了,城里的日子和戈生滩完全不同。没有风沙,没有干早,
也没有沙来树。有时候想起它,会突忪觉得彝子酸酸的。
①去年春天,我在网上看到一张沙宋花的照片,那碎碎的小黄花,藏在灰扑扑的叶
子底下,和我小时候见过的一模一样。我把照片放大,看了很久,好像局者屏集,都能
闻到那股浓烈的、霸道的、让人躲不掉的香气。
☒我想起母亲的话:“沙术知道自己不好乔所以把所有的力气都用在了香气上,”
⑤其尖,沙央树哪里是知道自己不好看呢?它只是不在乎罢了。它不在乎自己块,
不在平自己丑,不在乎长在戈壁滩上,没有人多看它一眼,它只管开花,只管结果,只
管杞根扎得深深的,替这片土地上的人,挡住风沙,守住日子。
⑥它活成了自己的样子,这就够了。
(作者佚名)
10.文章写了沙枣树的哪些特点?请分条概括。(4分)
11.文章语言富有表现力,请揣摩第⑦段画线句中加点词语的表达效果,(3分)
可我们不怕,一个个像我子似的,赠暗蹭就上去了。
12.文中两次提到母亲的话:“沙枣知道自己不好看,所以把所有的力气都用在了香气
上,”这两处在文中的作用有所不同,请以批注的形式补全图表,(3分)
语句
批注
第⑤段:母亲说:“沙束知道自
用母亲的话解释沙枣花“花小却香浓”
己不好看,所以把所有的力气都用在
的原因,承接上文对沙枣外形和香气的描写,
了香气上。”
引出下文作者对沙枣花香的期待与喜爱,
第①段:我趣起母亲的话:“沙
来知道自己不好看,所以把所有的力
气都用在了香气上。”
五、作文(60分)
3.“一切都是瞬息,一切都将会过去:而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”普希
金的这句诗告诉我们,生活中无论快乐还是悲伤、都会随者时间的流逝而过去,而
那些经历最终会成为我们心中珍背的回忆。
请结合你的生话经历,以“亲切的怀恋”为题,写一篇文章,记录你从这段经历中
获得的感悟与成长:(60分)
要求:①要有真情实感:②自定立意,自选文体(诗欧除外):③不少于600字:
④不得抄袭、套作:⑤不得出现真实的人名、校名和地名,
七年级语文试让第4页(共8页)
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的古诗,完成1~2愿。
春雪
韩愈
新年都木有芳华,二月初▲见草芽,
白雪却最春色晚,故穿庭树作飞花。
1.下列选项中哪一项填入诗欧第二句横线处最恰当?请作出判断,并简述理由,(2分)
A.惊
B.伤
C.怆
2.本诗与韩愈的(晚春)中的“杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞”都写到了“花”
与“雪”,二者意图有何不同?请简要分析,(2分)
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3~5思。
甲
居数日,项羽挽秦宫室,火三月不灭,人戎说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,
可都以霸。”项王见秦宫宣皆以烧残攻,又心怀思欲东归,曰:“富青不归故乡,如衣
轿夜行,迫知之者L”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”项王闻之,大格。
(选自《史记·项羽本纪》,有删改)
乙
景公饮酒,七日七夜不止,弦幸谏曰:“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也,不格幸
赐死。”吴子入见,公日:“辛谏吾曰:‘原君之废酒也,不格,幸赐死。’如是而听
之,则臣为制也:不听,又爱其死。”吴子日:“主矣章通君也L令章遇茱、封者,
章死久矣。”于是公遂废酒。
(选自(晏子春秋),有删改)
3.下列语句中加点词解释有误的一项是(▲)(2分)(在答题卡的相应位置填出代
表该选项的字母)
A.居数日
居:居住
B.可都以粉
都:定都
C.又爱其死
爱:吝借,舍不得
D.令章遇桀、纣者
令:假使
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)富费不归故乡,如农绣夜行,谁知之者!(3分)
译文:
(2)幸矣,章遇君也!(3分)
译文:
七年级语文试春第5页(共8页)
5.“说者”劝说项羽与晏子劝谏齐景公的结果截然不同,其原因有哪些?请结合甲乙
两文内容简要分析,(4分)
三、名著及现代文阅读(共22分)》
(一)名著阅读(4分)
6.请阅读下面(路样子)的选段,补全空白。(2分)
A:“祥子的手哆术得更厉害了,找者保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个俯静地
方,抽细端详自己的车,在漆板上试者照照自己的险!越看越可爱,就是那些不尽合自
己理想的地方也都可以原该了。”
B:“祥子的幸卖了!他使使了一放,看者大京忙乱,他只管往外均线,他的眼红得
可怕,眼角堆者一田黄白的眵目期:耳朵发华,愣愣硅硅地随者大家乱转,却不知道自
己做的是什么。他连哭都哭不出声未!”
(1)A段中样子“几乎要哭出来”的原因是:
(2)B段中样子“连哭都哭不出声来”的原因是:
7.关于(钢铁是怎样炼成的》,下列说法有误的一项是(▲)(2分)(在答题卡的
相应位置填出代表该选项的字母)
A.保尔·柯察金:在革命烈火与病痛折磨中淬炼出的钢铁战士,坚韧不拔、忠诚于
理想且极具自我牺牲精神。
B.朱赫来:坚定的革命者,沉稳眷智且信有感召力,是保尔革命道路上的引路人和
精神导师。
C.阿尔焦姆:保尔的哥哥,憨厚正直、吃苦耐劳,用默默的担当支撑着家庭,也理
解支持弟弟的追求,
D.冬妮娅:思想进步的女革命者;干练果敢又不失温柔,与保尔有着志同道合的革
命情谊,
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8~11题,
曹婆婆的面
明前茶
①曾婆婆在莱场旁开这家只有十平方未的小面馆,已经十八年,地是安做宁国人,
与莱场上专卖西红柿和甜椒的王伯是老乡,两人都是四十八九岁时到南京来帮长子带新
生儿,坐上黄山开往南京的绿皮车,挑着自己的放窝叁,志忑不安地来到陌生城市,从
此没有离开过。
②王伯来了没两年,就操大城市家家户户京门紫闭,没有劳监的人,又闲不见泥土
与莱蔬的气息,没意思,吵者要回宁国老家种莱。这可把儿子地妇急坏了,老爹这一走,
孩子没人带,可怎么办?无奈之下,儿子替老爹在莱市场租了一个两术卡的小摊位,蛀
励他进莱未卖。儿子又把老妈从老京接了来,让老爹可以换个手,有个件。
七年级语文试巷第6页(共8:页)
③卖莱人守摊一天,往往出门前来不及吃饭,要等到下午一两点顾客稀琉,才能吃
到第一领饭。莱贩们流坏了,也渴坏了,一大海坑汤面,稀里华虫吃下去,人才能从累
莠了的状态中埃过来。王伯叫了一个月外面小餐馆的面,味精多,配并少,受不了,鼓
励老乡曾婆终出未开面馆、给莱贩们一碗“壮壮实实,可以杠大半天”的面吃。起先,
曾姿婆还优棉,地虽然下面手艺得到全京人的货许,却从来没有做过生意。王伯指点地
说:“掉位离不了人,莱场生意多数是送面上门,所以你的小面馆,门面可以租小点:
卖莱的人,到了下午五,点半,就要出清陈货,准备上新货,你送西的时侯留个电话,常
要什么莱蔬,人京都半卖半送给你,这样传低成本,面馆肯定能联钱…”
④鲁婆婆被说楞了,想了几天,找到王伯对他说:“我试试看吧。”终于在离莱场
只有十术远的地方,地盘下店面,开了个螺物壳大的小面馆。水牌上只有三种面:内丝
西、鸡蛋面、猪肝面,配莱每天都换,全看曹姿婆昨日傍晚在莱贬那里买到什么落市莱。
买到莱积,下莱秩面:买到青批,下齐椒面:买到敛于和西红柿,下丝子西红柿面:若
是买到十未把近豆,那得等上20天,才能吃到口舌生津的政江豆西,酸斑豆酸萝卜自己
腌,豆将普自己发醉自己沙,连小块皮肚,都自己并。顾客买了货脱内做坟内,货皮片
下不要,内贩子就送给曾婆婆。曾婆姿一边接内,一边说:“明儿我给你送的面,加勺
酸江豆,未压压你这一案板的肉股气。”
⑤曹婆婆的面,从不汝味精、老抽、军油,下得清济央臾,▲一。上面益者
一大勺浇头,热气鹰腾。地店里的水牌旁边特意柱着一个小木牌,上面用毛笔字写者:
烂糊面另隔。意思是若是你点面的时侯不说,面端上未一定刚别断生,滚回的面条咬开
来,面芯子还是白的。曾婆姿有句口头禅:“没有铁打的手脚和肠胃,微不了莱贩营生,”
地发现,莱败于没有一吭西,是能一口气吃完的,往住划拉两口,不是要接特数客,就
是要招叶附近饭店着急忙慌未补货的大客户。面稍微下软点,这一未一去此泡烂了,叫
人毫无胃口。因此,汤醇,油流,面有骨子,是曾婆婆百试百灵的口味。
回面下出来,鲁婆婆节速放进一个双层竹主,挎上,给莱贩们一一送到掉位上,莱
贩们仲出较裂的大手接过,关道:“用见曾坦的面,才晓得坑。”曾姿姿忽起顽皮心,
回道:“等明儿我关了门回宁国乡下了,看你们吃什么!”莱贩们都草嘻发关,知道曾
婆姿硬心北。十八年的牵肠挂肚,地放不下他们,他们也放不下地,
⑦这不,听说贩卖小龙虾的掉贩,忙了两个月都没赶上吃一婉龙虾西,曾姿姿有了
空,立刘称了5斤小个头的齐壳龙虾,然后认真处理,虾仁归坏仁,虾脑归虾脑,益好
之后,曾姿婆专门趁那卖虾抑主穿校服的儿于回来了,才给那京人送面去。曾婆婆说:
“看你多辛苦呀!忙得又黑又瘦,只剩两个眼球在发亮,你这吃苦精神,总也应谊让你
那孩子看到吧。·
⑧大家一起吃者面,聊着天,险上关开了花。天空乌云密布,刮风了,要下而了,
但市场内依旧人流如织,热火朝天,
(选自(意林》,有副改)
8.请结合全文,简要概括曹婆婆做面、送面过程中的用心之处.(6分)
△
北年级裙文以垂如7页(共8页)
9.下面鲸一项放在文中第⑤段画线处最合适?请作出判断,并简述理由。(4分)
八.面像美人的酷于一样松松扰起,一丝不乱。
B.面像洁净的妹丝一样柔软坡绕,品莹选亮。
10.文章主要写曹婆婆,开头为什么要用大量篇幅来写王伯?请简要分析。(4分)
△
11.原文到第⑦段就结束了,有人觉得不够完整,于是就添加了第⑧段作为文章结尾,
你觉得有必要吗?请作出判断,并简述理由。(4分)
四、语言运用(共12分)
12.0X学校正开展写作专题训练,请根据要求完成下列各题。(12分)
(1)请根据“X学校学生作文问题调查表”,概括出“选材”方面的两条结论,要
求语言简洁。(每条结论不超过25字)(4分)
X学校学生作文问愿调查表
七年饭
八年领
九年领
审题立意
20%
21%
20%
选材问题
44%
41%
40%
语言表达
31%
32%
36%
其它同题
5%
6%
4%
①结论一:
▲
②结论二:
(2)请补全下面文段的空缺处,注意语意的准确和连贯,(4分)
①▲?首先,要学会国绕中心进择材料。文章的中心决定了村
并的取舍以及详略的安排:跟中心无关的要舍弃:②▲一。其次,村
料要典型。所谓典型,就是说要选择最能表现人物性格或事物本质的材井。如
《环稼先》一文,③△一,表现了环综先身先士卒、坚守岗位的奈高
形豪。最后,还要注意④▲一。真实,是指进择的村料应该是自己亲
历的事情,戎者经得起拉敖、经过验证的事济:新颖,是指新而别政,与众不
同,不落俗套,
(3)下面是某同学针对写作中“选材”编写的顺口溜,请你帮他补全其中的空缺处.
(4分)
选材之道
①▲,典型斯頓不贪多。
小事细节亦是宝,②▲一。
七年级通字都·
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