第19天 有余数除法的竖式计算(2)&第20天 主题情境——多彩出行-【暑假口算】2026年二年级数学2升3应用题

2026-07-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 892 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 暑假作业·专项训练
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第19天 有余数除法的竖式计算(2 ①直接写得数。 35÷5= 48÷8= 34÷6= 25÷8= 28÷4= 30÷5= 54÷7= 19÷3= 27÷9= 24÷8= 9÷4= 14÷5= 2用竖式计算。 46÷5= 28÷6= 11÷2= 34÷7= 59÷8= 62÷9= 情境题 齐天大圣孙悟空西天取经后,回到花果山带着它的猴子、猴孙们开了 一家饮料店。一天,店里来了23只小松鼠,如果每4只松鼠坐一桌。 (1)至少需要准备几张桌子? (2)小猴们已经准备好18杯饮料,每只小松鼠一杯,这些饮料最多可以 分完几桌? 用时: 分 秒 暑假口算应用题2升3 23 第20天 主题情境 多彩出行 多彩出行对我们的生活产生了深远的影响,不仅带来了身心的放松 和快乐,还提供了个人成长和学习的新机会,从而使生活变得更加丰富 多彩和有意义。 ①3名老师带领35名学生乘坐公交车去参观博物馆,公交车收费标准 为:成人2元/人,学生1元/人。这次购票一共需要多少钱? 2学校组织春游活动。 (1)二(1)班有40个小朋友去春游,只租小车,需要租几辆? 起o⑥D 限乘30人 限乘8人 (2)二(2)班42个小朋友去春游,租1辆大车和2辆小车,够吗? (3)在春游的过程中,一些同学准备做趣味游戏,每8人一个小组。有 26名男生,30名女生,这些同学可以分成几个小组? 24 2升3暑假口算应用题 用时: 分 秒 3这些车上一共有乘客多少人? 6 6 每辆车限乘客7人, 这些车上共有3个 668 空座。 4二(2)班有30名同学参加划船活动,每条手划船限坐8人,每条脚踏 船限坐6人。 (1)如果只租手划船需要几条? (2)如果只租脚踏船需要几条? ⑤玩“丛林探险”,每辆车坐8人。二(3)班50人,如果都玩“丛林探险”, 最多可以坐满几辆车?会有剩余的人吗? 6两名老师带着绘画社团的32名学生去公园参加实践活动,需要在门 口租五人座的多人骑行自行车,至少需要租几辆这样的车? 用时: 分 秒 暑假口算应用题2升3 25情境题 98289 48÷6=8(天) 64711 第11天用7、8、9的乘法 6 4064 2.66625 65429 口诀求商(2) 341654 1.6359 情境题 4789 4×5+2=22(厘米) 7498 2.4174 第16天混合运算(2) 864154 1.74104225584628 3.6547 2.3936533681963 69811258 159 情境题 情境题 (1)6×9=54(画) 16÷(3-1)=8(组) (2)81÷9=9(个) 8+16=24(个) 第12天用7、8、9的乘法 第17天余数和除数的关系 口诀求商(3) 1.246318 1.4652 65…1156 5978 6……34075……2 9875 219512 7958 2.2782145664 2.<= => 情境题 3.784379 (1)63 4.29465837 27÷4=6(人)…3(块) (答案不唯一) (2)52 情境题 27÷5=5(人)…2(块) 45÷9=5(只) 第18天有余数除法的 第13天主题情境一 感传统 竖式计算(1) 文化之魅力 1.36…47…23 1.②和⑤是轴对称图形。 4…26…152…3 2.图形②的右半部分能通过左半 8…2542…15……4 部分平移得到。 565…29…22……4 3.旋转旋转平移旋转 2.8……14…56……2 4.(1)28÷4=7(个) 5……14……16……2 (2)6×4=24(分米) 竖式略 5.6+1=7(个) 情境题 42÷7=6(个) 32÷5=6(户)…2(副) 第14天实践活动 第19天有余数除法的 制作数学小报 竖式计算(2) 帖 1.765……43…1 第15天混合运算(1) 76 7……5 6……1 1.59729 332……1 2……4 58 2升3 暑假口算应用题 2.9…1 4……45……1 4……67……36……8 竖式略 情境题 (1)23÷4=5(张)……3(只) 5+1=6(张) (2)18÷4=4(桌)…2(杯) 这些饮料最多可以分完4桌。 第20天主题情境—多彩出行 1.3×2+35=41(元) 2.(1)40÷8=5(辆) (2)30+2×8=46(人) 46>42,够。 (3)(26+30)÷8=7(个) 3.6×7-3=39(人) 4.(1)30÷8=3(条)…6(人) 3+1=4(条) (2)30÷6=5(条) 5.50÷8=6(辆)…2(人) 最多可以坐满6辆车,会剩余2人。 6.2+32=34(名) 34÷5=6(辆)…4(名) 6+1=7(辆) 第21天实践活动—探索美食 经 第22天1000以内数的 认识及读、写法 1.569736 4824 6328 857893 88543 2.456543633920 6559 情境题 这个数可能是545或626。 第23天用算盘计数 1.383303316114 2010094084063 252458 2.6…22…29…1

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