第8天 认识对称现象及平移&第9天 认识旋转-【暑假口算】2026年二年级数学2升3应用题

温故知新 第1天数据收集和整理 1.20246313 36141548 6366431 2.4434竖式略 情境题 (1)917514 (2)布娃娃玩具熊 (3)4 (4)他的选择不会对调查结果产 生影响。因为无论这个同学 选择哪种玩具，这个班喜欢布 娃娃的人数仍然最多。 第2天平均分 1.14181213 33184017 422521 20 2.842933 24竖式略 3. △△△△△△△△△△ 5 △△△△△ △△△△△ 000000000 (000)000)(000 情境题 4用9根火柴棒可以摆同样多个 数的三角形，如图： 第3天除法 1.106772 1835921 17202024 20121645 162742 32 81286424 2.26÷3=26除以3等于2 424÷6=4 参考答案 (2)13-1=12(个) 1+3=4(名) 12÷4=3(个) 612÷2=6 3+1=4(个) 情境题 第7天实践活动一植树活动 12÷3=4 略 第4天用2~6的乘法 第8天认识对称现象及平移 口诀求商(1) 1.2654 1.101223 3655 83051 6565 361521 2.4459122 491856 3.2×5=10(或5×2=10) 2.836653 10÷2=5 10÷5=2 3. 4.<> 情境题 情境题 右1右1下4 15515÷5=3 (部分答案不唯一) 第5天用2~6的乘法 第9天认识旋转 口诀求商(2) 1.316215 320 303 1.2651 16423 3436 361835 20 3554 48491081 2.竖排：6434355 3.3×5=15(或5×3=15) 62546 十X÷ 15÷5=315÷3=5 2.÷ 情境题 3.12÷3=4 16÷4=4 12÷2=6(个) 12÷3=4(个) 情境题 (1)2(2)老鼠狮子 12+6+4=22(个) (3)旋转 第6天主题情境一社团活动 第10天 用7、8、9的乘法 1.(1)365124 (2)30 口诀求商(1) (3)《弟子规》《百家姓》 1.14782840487 (4)7 2.五七353575 (⑤)示例：读《弟子规》的人数 六七424276 多，建议多增添《弟子规》。 七八565687 2.24÷4=6(个) 3.2254935874 3.9×4=36(人) 4.3×8=24(或8×3=24) 36÷6=6(个) 24÷8=324÷3=8 4.(1)20÷5=4(组) 三八二十四 暑假口算应用题2升3第8天 认识对称现象及平移 ①直接写得数。 4÷2= 30÷5= 10÷2= 12÷3= 15÷5= 18÷3= 20÷4= 25÷5= 12÷2= 30÷6= 24÷4= 15÷3= 3 盖住的数是多少？ 4×=16 24-6 3x=15 32=6 103=5 3从下面的数中选3个数，写出一道乘法算式和两道除法算式。 2 3 10 □÷□= 4按照下面的剪法，剪出来的是哪幅图？圈一圈。 好Pp 情境题 想一想，怎样移动图中人物，才能让李白与孟浩然见面？注意人物 只能横向或纵向移动。 李白 第一步：白居易向( )移动( )格； 第二步：杜甫向( )移动( )格； 熟 白居易 第三步：李白向( 移动( ) 杜甫 孟浩然 格，这样就可以见到孟浩然了。 0 2升3 暑假口算应用题 用时： 分 秒 第9天认识旋转 ①直接写得数。 6÷2= 4×4= 12÷6= 3×5= 9÷3= 4×5= 5×6= 18÷6= 8×2= 20÷5= 10÷5= 12÷4= 6×6= 6×3= 5×7= 5×4= 6×8= 7×7= 2×5= 9x9= 2×3= 5×5= 8÷2= 6÷1= ②在○里填上“+”“-”“×”或“÷”，使等式成立。 18○3=6 8○2=6 25○5=30 3○3=9 20○5=4 8○3=24 7(○6=13 24○6=4 12○6=6 3看图写出除法算式。 666666 666666 心 情境题 神奇的转盘。 (1)小猫转( )格就可以到熊猫现在的位置上。 (2)当蜗牛转到小猫的位置上时，小猫转到了( )的 位置上，老鼠转到了( )的位置上。 (3)转盘的运动是( )现象。 用时： 分 秒 暑假算应用题2升3