第29卷 螺纹连接与预紧防松 考点训练卷《机械基础》河南省(对口招生)机电与制造类 考纲百套卷
2026-07-06
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内容正文:
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编写说明:河南省《机电与制造类考纲百套卷》,依据《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业基础课和专业课考试科目表》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、机械设备控制技术、金属加工基础共4个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第29卷考点训练卷,按《机械基础》中的螺纹连接与预紧防松范围和要求编写。具体内容为:1.掌握螺纹的主要参数与类型;2.理解螺纹连接的分类,包括螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接;3.了解预紧的概念与目的;4.了解预紧力控制的方法;5.了解常用防松方式,包括冲点和点焊等不可拆防松方法。
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河南省《机电与制造类考纲百套卷》第29卷
机械基础
螺纹连接与预紧防松 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分)
1.外螺纹小径用_____表示。( )
A.d1 B.D1 C.d D.D
【答案】A
【详解】外螺纹小径表示为d1,内螺纹小径表示为D1,d是外螺纹大径,D是内螺纹大径,这是标准规定。
2.在螺栓连接中,主要承受剪切力的是( )
A.螺栓杆 B.螺栓头 C.螺母 D.被连接件
【答案】A
3.关于螺纹连接的特点,下列说法正确的是( )
A.结构复杂 B.装配困难 C.外形尺寸小 D.可靠性低
【答案】C
【详解】螺纹连接结构简单,装配方便,可靠性较高,且外形尺寸相对较小,在机械中广泛应用,所以C正确。
4.采用螺纹联接时,若被联接件之一厚度较大,且材料较软,强度较低,需要经常装拆,则一般宜采用( )
A.螺栓联接 B.双头螺柱联接
C.螺钉联接 D.键连接
【答案】B
【详解】A不适用于联接件之一厚度较大的零件,C项不适合经常装拆场合,D项不属于螺纹联接。在采用螺纹联接时,如果被联接件之一厚度较大,且材料较软、强度较低,需要经常装拆,则一般宜采用双头螺柱联接。双头螺柱联接适用于被联接件之一很厚,又经常拆装的场合。
5.下列关于螺柱的连接画法,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
6.螺纹连接防松的根本目的是( )
A.防止螺纹副相对转动 B.增加预紧力
C.提高疲劳强度 D.减小摩擦力
【答案】A
7.下列螺纹连接形式中,常用于不经常拆卸场合的是( )
A.螺栓连接 B.双头螺柱连接
C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接
【答案】C
【详解】螺钉连接适用于不经常拆卸的情况,螺栓连接装拆方便,双头螺柱连接用于经常拆卸,紧定螺钉连接用于固定位置。
8.螺纹连接中,采用对顶螺母防松属于( )
A.摩擦防松 B.机械防松 C.永久防松 D.化学防松
【答案】A
二、判断题(本大题共12小题,每题2分,共24分)
9.下图结构的防松属于机械防松( )
【答案】A
【详解】串联钢丝放松利用钢丝限制螺母转动,因此属于机械防松。
10.在螺纹连接中,用弹簧垫圈防松属于机械防松。( )
【答案】B
11.所有螺纹连接都需要防松。( )
【答案】B
【详解】静载荷、温度变化小的场合,螺纹自锁性可满足要求,无需额外防松。
12.紧定螺钉可承受较大的轴向力和周向力。( )
【答案】B
【详解】紧定螺钉结构简单,但因其自身结构和连接方式,轴向力和周向力均较小,常用于辅助连接或受力较小的场合,不能承受较大载荷。
13.螺纹都具有自锁功能,不用放松。( )
【答案】B
14.双螺母防松是通过增加螺母数量来实现的机械防松方法。( )
【答案】B
【详解】双螺母防松是利用两个螺母拧紧后相互挤压产生的摩擦力来防松,属于增大摩擦力防松,而非机械防松。
15.螺纹联接可以实现零件的拆卸和装配,适用于需要频繁更换的场合。( )
【答案】A
【详解】螺纹联接通过旋转拧紧和松开,方便零件的拆卸和装配,适用于需要频繁更换或调整的场合。
16.螺栓连接中,垫圈的作用是增大支撑面积,防止被连接件表面损坏,同时具有防松作用。( )
【答案】A
17.M20x1表示该螺纹为粗牙螺纹。( )
【答案】B
【详解】M20x1表示细牙螺纹,粗牙螺纹M20不标注螺距,细牙螺纹通过标注螺距来区分,在不同工况下可按需选择粗牙或细牙螺纹,所以本题错误。
18.生活中最常用的螺纹防松方法是弹簧垫圈。( )
【答案】A
【详解】弹簧垫圈通过增加摩擦力防松,成本低、安装方便,在生活和工业中应用广泛。
19.螺纹连接中,预紧等于防松( )
【答案】B
20.连接螺纹大多采用多线的梯形螺纹。( )
【答案】B
【详解】连接螺纹大多采用单线右旋三角形螺纹,梯形螺纹多用于传动。
三、名词解释题(本大题共4小题,每题2分,共8分)
21.防松
【答案】防止螺纹连接件在工作中因振动、冲击等变载荷作用发生相对转动而松脱的措施。
常见防松方法分类:
增大摩擦力防松:如弹性垫圈、双螺母、尼龙圈锁紧螺母等。
机械防松:包括六角开档螺母与开口销、圆螺母与止动垫圈、止动垫片、串金属丝等。
其他防松:如冲点、焊接、粘结等。
22.预紧
【答案】使连接螺纹在承受工作载荷之前,预先收到力的作用,称为螺纹连接的预紧。
23.预紧力
【答案】使连接螺纹在承受工作载荷之前,预先受到力的作用,称为螺纹连接的预紧,拧紧时 预加在螺纹连接件上的力称为预紧力。
24.螺纹自锁
【答案】当螺纹升角小于摩擦角时,螺纹副在轴向力作用下不会自动松脱的性质。
(2) 防松的措施 摩擦防松、机械防松、破坏螺纹副的运动关系防松。
四、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
25.请解释螺纹标记“G1/2 - LH - A”的具体含义。
【答案】“G”表示管螺纹,“1/2”指的是管子的公称尺寸,代表管子的内径尺寸规格,“LH”表示左旋螺纹,即螺纹的旋向为左旋,“A”表示该管螺纹的公差等级为 A 级。管螺纹常用于管道连接等场合,不同的标记内容体现了其具体的规格和精度等特性。
26.螺纹连接的装配步骤通常包括哪些?
【答案】螺纹连接的装配步骤通常包括:清洗和检查连接零件,涂抹适量的螺纹锁固剂或润滑剂,对准螺纹进行装配,使用扭矩扳手按规定的力矩拧紧,检查连接的紧固状态。
27.试述螺栓联接的适用条件和特点。
【答案】螺栓联接用于联结两薄件,被联接件制光孔,且可受力很大,经常拆卸的场合。
28.螺纹连接的拆卸通常需要注意哪些事项?
【答案】拆卸螺纹连接时需要注意使用正确的工具,避免使用过大的力,以防损坏螺纹。对于锈蚀或紧固的连接,可能需要先使用松动剂。同时,要注意拆卸顺序和安全防护。
五、计算题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
29.如图所示螺栓压紧装置,已知螺栓为M18(内径d=15.3mm),材料许用应力[σ]=50MPa,工件所需夹紧力F=3.5KN,试校核螺栓的强度。
【答案】螺栓工作时受轴向拉力作用,产生拉伸变形,校核直径为螺纹小径。根据截面法求内力,可知螺栓截面上的轴力等于外力F
因为,此螺栓拉伸强度足够,校核通过。
【详解】解:螺栓工作时受轴向拉力作用,产生拉伸变形。
根据截面法求内力,可知螺栓截面上的轴力等于外力F
因为,此螺栓拉伸强度足够,校核通过。
30.如图所示为一种差动螺旋微调机构。手轮4与螺杆3固定连接,螺杆与机架1的内螺纹组成一螺旋副,导程为Ph1=2mm,螺杆以内螺纹与移动螺杆2组成另一螺旋副,导程为Ph2=1.4mm,移动螺杆在机架内只能沿导向键左右移动而不能转动。设两螺旋副均为左旋,则如图示方向回转手轮180°时,移动螺杆的实际位移量 ?移动方向?
【答案】螺纹左旋,用左手判定螺杆向左移动。
因为两处螺纹旋向相同,则镗刀的移动距离
L=N(Ph1-Ph2)=(180°)/(360°) *(2-1.4)=0.2mm
计算结果为正值,镗刀的移动方向与螺杆移动方向相反,即向左移动了0.2mm。
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编写说明:河南省《机电与制造类考纲百套卷》,依据《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业基础课和专业课考试科目表》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、机械设备控制技术、金属加工基础共4个课程,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第29卷考点训练卷,按《机械基础》中的螺纹连接与预紧防松范围和要求编写。具体内容为:1.掌握螺纹的主要参数与类型;2.理解螺纹连接的分类,包括螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接;3.了解预紧的概念与目的;4.了解预紧力控制的方法;5.了解常用防松方式,包括冲点和点焊等不可拆防松方法。
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河南省《机电与制造类考纲百套卷》第29卷
机械基础
螺纹连接与预紧防松 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、单项选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分)
1.外螺纹小径用_____表示。( )
A.d1 B.D1 C.d D.D
2.在螺栓连接中,主要承受剪切力的是( )
A.螺栓杆 B.螺栓头 C.螺母 D.被连接件
3.关于螺纹连接的特点,下列说法正确的是( )
A.结构复杂 B.装配困难 C.外形尺寸小 D.可靠性低
4.采用螺纹联接时,若被联接件之一厚度较大,且材料较软,强度较低,需要经常装拆,则一般宜采用( )
A.螺栓联接 B.双头螺柱联接
C.螺钉联接 D.键连接
5.下列关于螺柱的连接画法,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.螺纹连接防松的根本目的是( )
A.防止螺纹副相对转动 B.增加预紧力
C.提高疲劳强度 D.减小摩擦力
7.下列螺纹连接形式中,常用于不经常拆卸场合的是( )
A.螺栓连接 B.双头螺柱连接
C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接
8.螺纹连接中,采用对顶螺母防松属于( )
A.摩擦防松 B.机械防松 C.永久防松 D.化学防松
二、判断题(本大题共12小题,每题2分,共24分)
9.下图结构的防松属于机械防松( )
10.在螺纹连接中,用弹簧垫圈防松属于机械防松。( )
11.所有螺纹连接都需要防松。( )
12.紧定螺钉可承受较大的轴向力和周向力。( )
13.螺纹都具有自锁功能,不用放松。( )
14.双螺母防松是通过增加螺母数量来实现的机械防松方法。( )
15.螺纹联接可以实现零件的拆卸和装配,适用于需要频繁更换的场合。( )
16.螺栓连接中,垫圈的作用是增大支撑面积,防止被连接件表面损坏,同时具有防松作用。( )
17.M20x1表示该螺纹为粗牙螺纹。( )
18.生活中最常用的螺纹防松方法是弹簧垫圈。( )
19.螺纹连接中,预紧等于防松( )
20.连接螺纹大多采用多线的梯形螺纹。( )
三、名词解释题(本大题共4小题,每题2分,共8分)
21.防松
22.预紧
23.预紧力
24.螺纹自锁
四、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
25.请解释螺纹标记“G1/2 - LH - A”的具体含义。
26.螺纹连接的装配步骤通常包括哪些?
27.试述螺栓联接的适用条件和特点。
28.螺纹连接的拆卸通常需要注意哪些事项?
五、计算题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
29.如图所示螺栓压紧装置,已知螺栓为M18(内径d=15.3mm),材料许用应力[σ]=50MPa,工件所需夹紧力F=3.5KN,试校核螺栓的强度。
30.如图所示为一种差动螺旋微调机构。手轮4与螺杆3固定连接,螺杆与机架1的内螺纹组成一螺旋副,导程为Ph1=2mm,螺杆以内螺纹与移动螺杆2组成另一螺旋副,导程为Ph2=1.4mm,移动螺杆在机架内只能沿导向键左右移动而不能转动。设两螺旋副均为左旋,则如图示方向回转手轮180°时,移动螺杆的实际位移量 ?移动方向?
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