第4练 水准测量原理（一） 四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练的第4练，内容涵盖掌握水准测量原理，掌握高差法和视线高法测高差；掌握水准仪构造及部件作用，掌握水准尺种类与读数方法。 四川省（对口招生）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第二版） 第6节 2.1 认识及使用水准仪 第4练 水准测量原理（一） 一、单项选择题 1. 在两点间测定相对高低时，普通水准测量所依据的基本原理是（ ） A. 倾斜视线量取斜距 B. 水平视线测定高差 C. 竖直角度换算距离 D. 经纬方向推算坐标 2. 自动安平水准仪中，补偿器的主要作用是（ ） A. 放大目标成像 B. 固定三脚架头 C. 维持视线水平 D. 标定尺面刻划 3. 已知A点、B点分别立尺，仪器先读A点尺，再读B点尺，求A点到B点高差时应采用（ ） A. 前视读数减后视读数 B. 两尺读数相加求平均 C. 后视读数加前视读数 D. 后视读数减前视读数 4. 一台水准仪整平后，照准不同方向时水准管气泡总向一侧偏移，首先应重点检查（ ） A. 水准管轴与视准轴关系 B. 物镜焦距与目镜间距 C. 脚螺旋螺纹松紧程度 D. 三脚架腿尖入土深度 5. 已知A点高程为45.260 m，后视读数为1.385 m，前视读数应为1.742 m。若前视误读为1.724 m，则计算出的B点高程将（ ） A. 偏低0.018 m B. 偏低0.036 m C. 偏高0.018 m D. 偏高0.036 m 二、判断题 6. 使用水准仪读数前，应先消除视差，使十字丝和尺像在同一清晰平面上。（ ） 7. 水准尺读数时，黑面尺的米数、分米数、厘米数和毫米数都可以直接从尺面刻划完整读出。（ ） 8. 采用视线高法时，每测一个前视点都必须重新计算一次仪器视线高。（ ） 三、综合题 9. 某测站用水准仪测定B点高程。已知A点高程为38.500 m，A点尺读数为1.215 m，B点尺读数为1.642 m。求：（1）A点到B点的高差；（2）B点高程。 10. 在一次场地高程测量中，仪器架设在一处测站，后视已知点A，读数为1.368 m，A点高程为52.430 m；随后分别前视1号点和2号点，读数为0.925 m和1.756 m。测量员发现2号点读数偏大，准备判断其高程关系。求：（1）本测站视线高；（2）1号点和2号点高程；（3）比较1号点与2号点的高低，并说明读数偏大对待定点高程的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练的第4练，内容涵盖掌握水准测量原理，掌握高差法和视线高法测高差；掌握水准仪构造及部件作用，掌握水准尺种类与读数方法。 四川省（对口招生）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第二版） 第6节 2.1 认识及使用水准仪 第4练 水准测量原理（一） 一、单项选择题 1. 在两点间测定相对高低时，普通水准测量所依据的基本原理是（ ） A. 倾斜视线量取斜距 B. 水平视线测定高差 C. 竖直角度换算距离 D. 经纬方向推算坐标 【答案】B 【解析】水准测量是利用仪器提供的水平视线，在水准尺上读取读数，再由两尺读数差求出两点间高差。斜距、竖直角和方向角不是普通水准测量求高差的基本依据。 2. 自动安平水准仪中，补偿器的主要作用是（ ） A. 放大目标成像 B. 固定三脚架头 C. 维持视线水平 D. 标定尺面刻划 【答案】C 【解析】自动安平水准仪在粗略整平后，补偿器能自动改正小范围内的倾斜，使望远镜视线接近水平。放大成像主要由望远镜完成，固定仪器由三脚架和连接螺旋完成。 3. 已知A点、B点分别立尺，仪器先读A点尺，再读B点尺，求A点到B点高差时应采用（ ） A. 前视读数减后视读数 B. 两尺读数相加求平均 C. 后视读数加前视读数 D. 后视读数减前视读数 【答案】D 【解析】水准测量中，已知点上的读数通常为后视读数，待定点上的读数通常为前视读数。A点到B点的高差应由后视读数减去前视读数得到，读数差的符号反映B点相对A点的高低。 4. 一台水准仪整平后，照准不同方向时水准管气泡总向一侧偏移，首先应重点检查（ ） A. 水准管轴与视准轴关系 B. 物镜焦距与目镜间距 C. 脚螺旋螺纹松紧程度 D. 三脚架腿尖入土深度 【答案】A 【解析】照准方向改变后气泡有规律偏移，通常说明仪器轴线关系存在偏差，应重点检查水准管轴与视准轴是否满足规定关系。物镜、脚螺旋和三脚架问题可能影响操作稳定性，但不能直接解释这种方向性偏移现象。 5. 已知A点高程为45.260 m，后视读数为1.385 m，前视读数应为1.742 m。若前视误读为1.724 m，则计算出的B点高程将（ ） A. 偏低0.018 m B. 偏低0.036 m C. 偏高0.018 m D. 偏高0.036 m 【答案】C 【解析】视线高为45.260 m加1.385 m，得到46.645 m。正确B点高程为46.645 m减1.742 m，得到44.903 m；误读时B点高程为46.645 m减1.724 m，得到44.921 m，因此计算结果偏高0.018 m。 二、判断题 6. 使用水准仪读数前，应先消除视差，使十字丝和尺像在同一清晰平面上。（ ） 【答案】√ 【解析】视差会使眼睛位置稍有变化时读数发生变化，影响水准尺读数的可靠性。通过调节目镜和物镜对光，使十字丝与尺像都清晰，可以减少读数误差。 7. 水准尺读数时，黑面尺的米数、分米数、厘米数和毫米数都可以直接从尺面刻划完整读出。（ ） 【答案】× 【解析】水准尺读数通常按米、分米、厘米和毫米四位记录，其中毫米位一般需要估读。把毫米位当作完全直接读出，容易造成读数方法错误。 8. 采用视线高法时，每测一个前视点都必须重新计算一次仪器视线高。（ ） 【答案】× 【解析】同一测站上仪器位置不变时，视线高保持不变，可用同一个视线高分别计算多个前视点高程。只有迁站或后视条件改变后，才需要重新确定新的视线高。 三、综合题 9. 某测站用水准仪测定B点高程。已知A点高程为38.500 m，A点尺读数为1.215 m，B点尺读数为1.642 m。求：（1）A点到B点的高差；（2）B点高程。 【答案】（1）A点到B点的高差为-0.427 m。 （2）B点高程为38.073 m。 【解析】（1）按高差法计算，A点为后视点，B点为前视点，高差为后视读数减前视读数。代入数据得1.215 m减1.642 m，计算结果为-0.427 m，说明B点低于A点。 （2）B点高程为A点高程加A点到B点的高差。代入数据得38.500 m加-0.427 m，计算结果为38.073 m。 10. 在一次场地高程测量中，仪器架设在一处测站，后视已知点A，读数为1.368 m，A点高程为52.430 m；随后分别前视1号点和2号点，读数为0.925 m和1.756 m。测量员发现2号点读数偏大，准备判断其高程关系。求：（1）本测站视线高；（2）1号点和2号点高程；（3）比较1号点与2号点的高低，并说明读数偏大对待定点高程的影响。 【答案】（1）本测站视线高为53.798 m。 （2）1号点高程为52.873 m，2号点高程为52.042 m。 （3）1号点高于2号点0.831 m；在同一视线高条件下，前视读数越大，计算出的待定点高程越低。 【解析】（1）视线高法中，视线高为已知点高程加后视读数。代入数据得52.430 m加1.368 m，计算结果为53.798 m。 （2）待定点高程为视线高减对应前视读数。1号点高程为53.798 m减0.925 m，得到52.873 m；2号点高程为53.798 m减1.756 m，得到52.042 m。 （3）比较两点高程，52.873 m大于52.042 m，差值为0.831 m，所以1号点高于2号点。因为待定点高程由视线高减前视读数得到，在视线高不变时，前视读数偏大将使计算高程偏低。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $