第18练 全站仪使用（一） 四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练的第18练，内容涵盖掌握全站仪构造及部件作用，掌握全站仪测量所需各种配件使用；掌握全站仪操作方法。 四川省（对口招生）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第二版） 第18节 5.2 全站仪坐标测量 第18练 全站仪使用（一） 一、单项选择题 1. 在已知测站点和定向点条件下，全站仪可通过测角、测距计算待测点成果，这种作业方式主要用于获取点的（ ） A. 坡度变化和边长 B. 平面坐标和高程 C. 水平角值和竖角 D. 仪器高度和棱镜高 【答案】B 【解析】全站仪在定向后测得目标点的角度和距离，可按坐标计算关系求出目标点的位置成果。水平角、竖角和距离是观测量，不是最终的主要成果。 2. 全站仪照准目标并进行读数时，望远镜系统的主要作用是（ ） A. 提供整平基准 B. 存储测量数据 C. 发射测距信号 D. 瞄准目标成像 【答案】D 【解析】望远镜用于观察和精确照准棱镜或目标，使测角、测距具有正确的方向基础。整平基准主要由水准器提供，数据存储和测距信号发射属于其他部件功能。 3. 用全站仪进行坐标测量时，完成安置整平后，合理的基本操作顺序是（ ） A. 输入棱镜常数、量取仪器高、照准碎部点、设置测站 B. 设置测站数据、照准后视定向、测量目标点、记录成果 C. 测量目标点、设置测站数据、照准后视定向、记录成果 D. 照准后视定向、测量目标点、输入测站数据、记录成果 【答案】B 【解析】坐标测量必须先建立测站信息，再通过后视点确定方向，随后才能观测目标点并记录成果。若先测目标点或后输入测站数据，会导致成果方向或坐标基准不可靠。 4. 某小组照准后视点后发现后续各点坐标整体发生同向偏移，距离读数基本稳定，最可能的检查方向是（ ） A. 测站点坐标输入 B. 棱镜常数设置 C. 记录内存容量 D. 电池电量显示 【答案】A 【解析】各点坐标整体同向偏移通常与测站点坐标、仪器高或定向数据有关。距离读数稳定说明测距功能本身问题可能较小，应优先核对测站点坐标和定向设置。 5. 全站仪完成定向后观测一点，若测距值为100.000 m，方向误差为30″，则该方向误差引起的点位横向偏差约为（ ） A. 0.0015 m B. 0.0048 m C. 0.0100 m D. 0.0145 m 【答案】D 【解析】横向偏差可按弧长近似计算，使用。代入距离100.000 m和方向误差30″，得，计算结果约为0.0145 m，因此方向误差会造成约14.5 mm的横向偏差。 二、判断题 6. 在建筑施工放样前，全站仪电池电量不足时仍可继续作业，只要及时记录观测数据即可。（ ） 【答案】× 【解析】电池电量不足可能导致仪器突然关机、数据丢失或观测中断，影响测量成果可靠性。施工放样前应检查电池并准备备用电池，保证连续作业。 7. 棱镜常数和仪器高都属于坐标测量中的输入参数，但前者主要影响距离改正，后者主要影响高程计算。（ ） 【答案】√ 【解析】棱镜常数用于改正测距结果，设置错误会影响斜距或平距成果。仪器高参与高程计算，输入错误会直接影响目标点高程成果。 8. 某点平距观测为80.000 m，方向误差为20″时，其横向影响约为0.008 m，说明短边测量也需重视照准精度。（ ） 【答案】√ 【解析】按计算，代入80.000 m和20″，得，结果约为0.0078 m。该值约为0.008 m，说明方向照准误差会对点位产生可见影响。 三、综合题 9. 某测量小组使用全站仪在控制点P上进行坐标测量，已知P点坐标和后视点Q点坐标，准备测量建筑物角点A。请回答：（1）开始测量A点前应完成哪些关键设置；（2）若后视定向完成后发现仪器显示的后视方位与记录资料明显不一致，应如何处理。 【答案】（1）应输入测站点P的坐标，量取并输入仪器高，输入后视点Q的坐标或方位角，设置棱镜常数和棱镜高，并照准后视点完成定向。 （2）应停止测量A点，重新核对P点和Q点坐标、点号、仪器高、棱镜高及照准目标，必要时重新设置测站并再次定向。 【解析】（1）坐标测量必须先建立正确的测站基准和方向基准，仪器高、棱镜高和棱镜常数会影响高程或距离成果，因此应在观测目标点前完成设置。 （2）后视方位异常说明方向基准可能错误，继续测量会使后续点位成果产生系统性偏差。正确做法是先排查输入和照准错误，再重新定向后作业。 10. 某班进行全站仪实训，仪器箱内有全站仪主机、三脚架、基座、棱镜及棱镜杆、对中杆和电池。请回答：（1）三脚架、基座和棱镜在坐标测量中的主要作用；（2）为了保证测量成果可靠，安置仪器和使用棱镜时应注意哪些操作要点。 【答案】（1）三脚架用于稳定支承仪器，基座用于连接仪器并辅助对中整平，棱镜用于反射测距信号并作为照准目标。 （2）安置仪器时应使架头大致水平、脚架踩实、对中准确并精确整平；使用棱镜时应保持棱镜杆竖直，正确输入棱镜高和棱镜常数，并使棱镜面朝向仪器。 【解析】（1）全站仪坐标测量需要稳定的仪器平台、正确的测站对中整平条件和可靠的测距反射目标，三类配件分别承担支承、连接调整和反射照准作用。 （2）仪器安置误差、棱镜杆倾斜、棱镜高输入错误和棱镜常数设置错误都会影响坐标或高程成果。答题时应围绕稳定、对中、整平、竖直和参数设置等关键环节说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是四川省（对口招生）《建筑工程测量》（高教版·第二版）一课一练的第18练，内容涵盖掌握全站仪构造及部件作用，掌握全站仪测量所需各种配件使用；掌握全站仪操作方法。 四川省（对口招生）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第二版） 第18节 5.2 全站仪坐标测量 第18练 全站仪使用（一） 一、单项选择题 1. 在已知测站点和定向点条件下，全站仪可通过测角、测距计算待测点成果，这种作业方式主要用于获取点的（ ） A. 坡度变化和边长 B. 平面坐标和高程 C. 水平角值和竖角 D. 仪器高度和棱镜高 2. 全站仪照准目标并进行读数时，望远镜系统的主要作用是（ ） A. 提供整平基准 B. 存储测量数据 C. 发射测距信号 D. 瞄准目标成像 3. 用全站仪进行坐标测量时，完成安置整平后，合理的基本操作顺序是（ ） A. 输入棱镜常数、量取仪器高、照准碎部点、设置测站 B. 设置测站数据、照准后视定向、测量目标点、记录成果 C. 测量目标点、设置测站数据、照准后视定向、记录成果 D. 照准后视定向、测量目标点、输入测站数据、记录成果 4. 某小组照准后视点后发现后续各点坐标整体发生同向偏移，距离读数基本稳定，最可能的检查方向是（ ） A. 测站点坐标输入 B. 棱镜常数设置 C. 记录内存容量 D. 电池电量显示 5. 全站仪完成定向后观测一点，若测距值为100.000 m，方向误差为30″，则该方向误差引起的点位横向偏差约为（ ） A. 0.0015 m B. 0.0048 m C. 0.0100 m D. 0.0145 m 二、判断题 6. 在建筑施工放样前，全站仪电池电量不足时仍可继续作业，只要及时记录观测数据即可。（ ） 7. 棱镜常数和仪器高都属于坐标测量中的输入参数，但前者主要影响距离改正，后者主要影响高程计算。（ ） 8. 某点平距观测为80.000 m，方向误差为20″时，其横向影响约为0.008 m，说明短边测量也需重视照准精度。（ ） 三、综合题 9. 某测量小组使用全站仪在控制点P上进行坐标测量，已知P点坐标和后视点Q点坐标，准备测量建筑物角点A。请回答：（1）开始测量A点前应完成哪些关键设置；（2）若后视定向完成后发现仪器显示的后视方位与记录资料明显不一致，应如何处理。 10. 某班进行全站仪实训，仪器箱内有全站仪主机、三脚架、基座、棱镜及棱镜杆、对中杆和电池。请回答：（1）三脚架、基座和棱镜在坐标测量中的主要作用；（2）为了保证测量成果可靠，安置仪器和使用棱镜时应注意哪些操作要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $