第5天 解决含有多余信息的问题&第6天 主题情境——春日趣事-【暑假口算】2026年一年级数学1升2应用题

2026-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 河南欢颜文化传媒有限公司
品牌系列 暑假作业·专项训练
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

温故知新 第1天认识平面图形 1.51333 9441 12 15 143 14 13 1511 5 17 10 12 2.> > < < > < < > < 3.12615 1015 1116 9 111412 情境题 7 第2天十几减9 1.9610 3 21462 119 4 6 70122 813 4 2.8423151851916 情境题 18-9=9 第3天十几减8、7、6 1.3589 7 9 6 11 79 6 12 6 58 4 2.= < > < 3.+ + 一 情境题 15-6=9 第4天十几减5、4、3、2 1.79987998 2.5897 8767 参考答案 99610 3.412715416 104517 情境题 3.779986 (1)10、20、30、40、50、60、70、80、 4.(1)13-4=9 90 (2)11-3-4=4 (2)70、71、72、73、74、75、76、77、 情境题 78、79 13-5=8(画)油 (3)13243546 5768 第5天解决含有多余信息的问题 79 1.11945 第9天数数、数的组成(2) 9753 1.3973 6458 8489 9876 7688 2.13511712 2998 4116158 861012 12611413 4394 8123119 2.77911788745 3.(1)16-7=9(2)11-3=8 689(部分答案不唯一) 情境题 3.(1)80 70 6030 13-6=7 (2)55607075 第6天主题情境 春日趣事 (3)9894929086 1.15-7=8 情境题 2.12-9=3 十位个位 3.12-6=6 O000 40 4.(1)B O00O 31 ) (2)示例:兰兰再采3朵就和朵 oO OO 22) 朵的一样多。 O00■ 13 o0 4 5.13-6=7 用4颗珠子摆出的数,个位上和 6.(1)15-8=7(个) 十位上的数字相加的和是4。用4 (2)示例:第二小组和第三小组 颗珠子能摆出5个数。(发现合 的同学一共做了几个风筝? 理即可) 8+6=14(个) 第10天数的顺序、比较大小(1) 第7天实践活动一制作创意画 1.68118 略 96126 第8天数数、数的组成(1) 76312 1.7998 137413 69612 54813 11983 2.6789 41356 5678 711315 3.<> = 75126 > > 2.13-411-214-8 > 12-613-616-9 情境题 (答案不唯一) (从左到右)999089 暑假口算应用题1升2第5天 解决含有多余信息的问题 ①直接写出得数。 13-2= 17-8= 12-8= 18-6-7= 16-7= 15-8= 11-6= 11-8= 12-6= 13-9= 12-7= 10-2= 12-3= 16-8= 13-6= 13-7= 2看谁算得又对又快。 鑫,+9-8口4中5 毫287]5☐+9 g+3二6☐+5-☐+9☐ (33- 0634口+82口 ③看图列式计算。 (1) 7只 (2) ?个 11个 16只 □-□=□) ☐○☐=☐(个) 情境题 超市有13台护眼灯和9台按摩仪,卖出了6台护眼灯,还剩几台护眼灯? ○☐=☐(台) 用时: 分 秒 暑假口算应用题1升2 第6天 主题情境 春日趣事 春天,是一个充满生机和希望的季节,万物复苏,草长莺飞;花儿也 不甘示弱,竞相绽放;小溪里的水也潺潺流动起来,发出悦耳的声音,仿 佛在诉说着春天的故事…让我们珍惜这美好的时光,用勤劳和智慧去 创造更加美好的未来。 ①春生美好,万物可期,天气渐暖,燕子从南方飞往北方。树上一共有 15只燕子,飞走了7只,树上还有多少只燕子? ☐○☐=☐(R) ②植树节到了,王老师带领班上的少先队员去凤翼山植树。第一小组的 同学植了12棵树,第二小组的同学植了9棵树,第二小组的同学再植 多少棵就和一小组的同学植的同样多? ☐○☐=☐(棵) 3牡丹花会期间,明明和家人一起去隋唐植物园赏花。在中心湖里,原 来有12只黑天鹅和9只鸭子,飞走了6只黑天鹅,现在中心湖里还有 几只黑天鹅? ☐○☐=☐(只) 4为了让同学们留住春天的美丽,王老师带着几位同学去野外采花制作 标本。 我采了11朵 我采了6朵。 朵朵 我采了 兰当 西西 (1)可以用“11-6=5(朵)”解决的问题是( )。(选一选) A.朵朵再采多少朵就和西西的一样多 B.西西再采多少朵就和朵朵的一样多 6 1升2暑假口算应用题 用时: 分 秒 (2)如果兰兰采的朵数可以用算式“11-3”算出来,请你补充合适的条 件。 ⑤三月春回大地,遍地燕鸣花开,正是踏春好时光。为了开阔学生的视 野,领略家乡春天之美。绘画室的老师带领学员们开展了主题为“美 丽春天,一起‘趣’春游”的活动。 车上坐了6人,还 ⊙ 有几个空座位? 13个座位 ○=(个 ⑥春风和煦,是个适合放风筝的季节。在实验小学开展的“童‘筝’绘趣, 纸鸢伴春”活动课上,同学们在制作风筝。 我们第一小组 我们第二小组 我们第三小组 做了15个。 做了8个。 做了6个。 ()第二小组的同学再做几个风筝就和第一小组的同学一样多? (2)你还能提出一个数学问题并解答吗?试一试。 用时: 分 秒 暑假口算应用题1升2

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