专题6 请示与批复 2027版四川省《公共管理类（应用文写作基础）45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

2027版四川省（高职单招）公共管理类《应用文写作基础》45分钟训练卷专辑，由31份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配公共管理类高职单招学生的备考需求。与本专辑配套的还有四川省《文书拟写与档案管理》《秘书实务》、《公共关系基础》45分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《应用文写作基础》 二、行政公文 专题6 请示与批复 时间：45分钟 总分：100分 班级___________姓名__________学号__________成绩________ 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 请示是用于向上级机关（　）的公文。 A. 汇报工作、反映情况 B. 请求指示、批准 C. 商洽工作、询问问题 D. 答复审批事项 2. 下列选项中，属于请示特点的是（　） A. 被动性 B. 回复性 C. 超前性 D. 平行性 3. 请示的核心要求是（　） A. 一文多事 B. 事后行文 C. 多头主送 D. 一文一事 4. 请示的行文时间应当在（　） A. 事项发生之后 B. 事项发生之前 C. 事项发生的同时 D. 任何时间均可 5. 请示的主送机关一般只能有（　） A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 不限数量 6. 下列选项中，属于请示正文组成部分的是（　） A. 请示缘由、请示事项、请示结语 B. 情况、原因、措施 C. 导语、事迹、决定 D. 标题、主送机关、落款 7. 请示的缘由部分要求写得（　） A. 充分而又简明 B. 简短且模糊 C. 详细且冗长 D. 含蓄且委婉 8. 下列选项中，属于请示常用结语的是（　） A. “特此通知” B. “特此通报” C. “妥否，请批示” D. “特此报告” 9. 批复是用于答复下级机关（　）的公文。 A. 请示事项 B. 报告事项 C. 通知事项 D. 函询事项 10. 下列选项中，属于批复特点的是（　） A. 行文的主动性 B. 内容的广泛性 C. 行文的被动性 D. 语言的模糊性 11. 批复的内容必须（　） A. 针对请示内容进行答复 B. 与请示内容无关 C. 模棱两可 D. 只表明态度不说明理由 12. 批复的效用具有（　） A. 参考性 B. 建议性 C. 权威性 D. 随意性 13. 批复的语言要求是（　） A. 含蓄委婉 B. 模棱两可 C. 明确具体 D. 辞藻华丽 14. 下列选项中，属于批复与批示区别的是（　） A. 批复是法定公文，批示不是 B. 批示是法定公文，批复不是 C. 两者都是法定公文 D. 两者都不是法定公文 15. 如果上级机关答复的是不相隶属机关的询问，应当使用（　） A. 批复 B. 批示 C. 函 D. 通知 16. 请示按内容、用途可以分为三种主要类型：求示性请示、求准性请示和（　） A. 求转性请示 B. 求批性请示 C. 求复性请示 D. 求告性请示 17. 请示的标题一般由（　）组成。 A. 发文机关+事由+请示 B. 事由+请示 C. 发文机关+请示 D. 以上三种形式均可 18. 下列关于请示与报告区别的说法，正确的是（　） A. 请示和报告都要求上级批复 B. 请示不要求上级批复，报告要求上级批复 C. 请示和报告都不要求上级批复 D. 请示要求上级批复，报告不要求上级批复 19. 批复的落款一般包括（　） A. 批复机关的名称和成文日期 B. 签发人姓名和成文日期 C. 批复机关名称和主送机关 D. 标题和正文 20. 下列关于批复针对性的说法，正确的是（　） A. 批复可以不针对请示内容随意答复 B. 批复必须针对请示内容一一答复 C. 批复只需答复请示的部分内容 D. 批复可以答复与请示无关的事项 二、判断题（共8题，每题2分，共16分） 1. 请示可以一文多事，同时请示多个问题。（　） 2. 批复的行文具有被动性，以下级的请示为前提。（　） 3. 请示可以在事项发生之后再向上级行文。（　） 4. 批复的内容必须明确具体，不能模棱两可。（　） 5. 请示可以同时主送多个上级机关。（　） 6. 批复是上行文，用于下级机关答复上级机关的请示。（　） 7. “以上请示，请批复”属于请示的常用结语。（　） 8. 批复与批示的法律地位完全相同。（　） 三、简答题（共1题，12分） 1. 请分别简述请示和批复的概念，并说明请示和批复各自的主要特点（各至少写出三点）。 四、综合应用题（共1题，12分） 1. 阅读材料，完成任务。 某职业中学现有计算机实训室设备严重老化，无法满足教学需要。学校经过调研，拟采购50台新计算机，预计需要资金25万元。学校现有经费无法解决，需要向市教育局申请专项拨款。请以该校的名义，向市教育局撰写一份请示。 要求：（1）格式规范，要素齐全；（2）内容完整，理由充分；（3）符合请示的写作要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027版四川省（高职单招）公共管理类《应用文写作基础》45分钟训练卷专辑，由31份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配公共管理类高职单招学生的备考需求。与本专辑配套的还有四川省《文书拟写与档案管理》《秘书实务》、《公共关系基础》45分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《应用文写作基础》 二、行政公文 专题6 请示与批复 时间：45分钟 总分：100分 班级___________姓名__________学号__________成绩________ 一、单项选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 请示是用于向上级机关（　）的公文。 A. 汇报工作、反映情况 B. 请求指示、批准 C. 商洽工作、询问问题 D. 答复审批事项 【答案】B 【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。汇报工作、反映情况是报告的功能，商洽工作是函的功能，答复审批事项是批复的功能。 2. 下列选项中，属于请示特点的是（　） A. 被动性 B. 回复性 C. 超前性 D. 平行性 【答案】C 【解析】请示具有内容的单一性、发文的超前性、行文的时效性等特点。请示必须在事前提出，等待上级批复后才能执行，因此具有超前性。被动性和回复性是批复的特点。 3. 请示的核心要求是（　） A. 一文多事 B. 事后行文 C. 多头主送 D. 一文一事 【答案】D 【解析】请示应坚持一文一事原则，一份请示只能写一件事，切忌一文多事，以便公文及时处理。如果一文多事，可能导致受文机关无法批复。 4. 请示的行文时间应当在（　） A. 事项发生之后 B. 事项发生之前 C. 事项发生的同时 D. 任何时间均可 【答案】B 【解析】请示必须事先行文，然后按照上级的批复精神行事。“报告”是事中或事后行文，而“请示”是事前行文。 5. 请示的主送机关一般只能有（　） A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 不限数量 【答案】A 【解析】行文规则规定，请示一般只能主送一个上级机关，不得多头主送。需要同时送其他机关的，应当用抄送形式。 6. 下列选项中，属于请示正文组成部分的是（　） A. 请示缘由、请示事项、请示结语 B. 情况、原因、措施 C. 导语、事迹、决定 D. 标题、主送机关、落款 【答案】A 【解析】请示的正文由开头（请示缘由）、主体（请示事项）和结尾（请示结语）三部分构成。开头写请示的理由和依据，主体写请求的具体事项，结尾写希望和要求。 7. 请示的缘由部分要求写得（　） A. 充分而又简明 B. 简短且模糊 C. 详细且冗长 D. 含蓄且委婉 【答案】A 【解析】请示的缘由或背景要求写得充分而又简明。理由要充分，有说服力，同时语言要简明扼要。 8. 下列选项中，属于请示常用结语的是（　） A. “特此通知” B. “特此通报” C. “妥否，请批示” D. “特此报告” 【答案】C 【解析】请示的结尾常用“妥否，请批示”“当否，请批示”“以上请示，望予审批”等惯用语。“特此通知”是通知的结语，“特此通报”是通报的结语，“特此报告”是报告的结语。 9. 批复是用于答复下级机关（　）的公文。 A. 请示事项 B. 报告事项 C. 通知事项 D. 函询事项 【答案】A 【解析】批复是指答复下级机关、单位的请示事项所使用的文种。批复一般与请示配合使用，先有下级的请示，后才有上级的批复。 10. 下列选项中，属于批复特点的是（　） A. 行文的主动性 B. 内容的广泛性 C. 行文的被动性 D. 语言的模糊性 【答案】C 【解析】批复的写作以下级的请示为前提，专门用于答复下级机关请示事项，一来一往，被动行文。这是批复区别于其他公文的重要特点。 11. 批复的内容必须（　） A. 针对请示内容进行答复 B. 与请示内容无关 C. 模棱两可 D. 只表明态度不说明理由 【答案】A 【解析】批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行的态度，批复事项必须针对请示内容来答复，而不能另找与请示内容不相关的话题。 12. 批复的效用具有（　） A. 参考性 B. 建议性 C. 权威性 D. 随意性 【答案】C 【解析】批复表示的是上级机关的结论性意见，下级机关对上级机关的答复必须认真贯彻执行，不得违背，批复的效用具有很强的权威性。 13. 批复的语言要求是（　） A. 含蓄委婉 B. 模棱两可 C. 明确具体 D. 辞藻华丽 【答案】C 【解析】批复的内容要具体、明确，不能有模棱两可的语言，使请示单位不知道如何处理。态度明确是批复的重要特点。 14. 下列选项中，属于批复与批示区别的是（　） A. 批复是法定公文，批示不是 B. 批示是法定公文，批复不是 C. 两者都是法定公文 D. 两者都不是法定公文 【答案】A 【解析】批复是党和国家行政机关两大公文处理法规中明确规定的一个主要文件，称作“法定文件”，而批示则不是。 15. 如果上级机关答复的是不相隶属机关的询问，应当使用（　） A. 批复 B. 批示 C. 函 D. 通知 【答案】C 【解析】批复只有在上级机关答复下级请示时才会使用，答复同级和不相隶属的机关、单位的询问时只能用“函”，不能用批复。 16. 请示按内容、用途可以分为三种主要类型：求示性请示、求准性请示和（　） A. 求转性请示 B. 求批性请示 C. 求复性请示 D. 求告性请示 【答案】A 【解析】请示按内容、用途可以分为三种主要类型：求示性请示、求准性请示、求转性请示。 17. 请示的标题一般由（　）组成。 A. 发文机关+事由+请示 B. 事由+请示 C. 发文机关+请示 D. 以上三种形式均可 【答案】A 【解析】请示的标题一般由发文机关、事由和文种三部分构成，也可以由事由和文种构成。但最完整、最规范的形式是A。 18. 下列关于请示与报告区别的说法，正确的是（　） A. 请示和报告都要求上级批复 B. 请示不要求上级批复，报告要求上级批复 C. 请示和报告都不要求上级批复 D. 请示要求上级批复，报告不要求上级批复 【答案】D 【解析】“报告”不要求上级批复；“请示”则要求上级批复。这是请示与报告最本质的区别之一。 19. 批复的落款一般包括（　） A. 批复机关的名称和成文日期 B. 签发人姓名和成文日期 C. 批复机关名称和主送机关 D. 标题和正文 【答案】A 【解析】批复的落款一般包括批复机关的名称、成文时间和印章。签发人姓名是上行文（如请示、报告）的要素。 20. 下列关于批复针对性的说法，正确的是（　） A. 批复可以不针对请示内容随意答复 B. 批复必须针对请示内容一一答复 C. 批复只需答复请示的部分内容 D. 批复可以答复与请示无关的事项 【答案】B 【解析】批复要针对请示事项表明态度，批复事项必须针对请示内容来答复，而不能另找与请示内容不相关的话题。有请必复，一事一批。 二、判断题（共8题，每题2分，共16分） 1. 请示可以一文多事，同时请示多个问题。（　） 【答案】× 【解析】请示应坚持一文一事原则，一份请示只能写一件事。如果一文多事，可能导致受文机关无法批复。 2. 批复的行文具有被动性，以下级的请示为前提。（　） 【答案】√ 【解析】批复的写作以下级的请示为前提，专门用于答复下级机关请示事项，一来一往，被动行文。 3. 请示可以在事项发生之后再向上级行文。（　） 【答案】× 【解析】请示必须事先行文，然后按照上级的批复精神行事。“报告”是事中或事后行文，而“请示”是事前行文。 4. 批复的内容必须明确具体，不能模棱两可。（　） 【答案】√ 【解析】批复的内容要具体、明确，不能有模棱两可的语言，使请示单位不知道如何处理。 5. 请示可以同时主送多个上级机关。（　） 【答案】× 【解析】行文规则规定，请示一般只能主送一个上级机关，不得多头主送。 6. 批复是上行文，用于下级机关答复上级机关的请示。（　） 【答案】× 【解析】批复是下行文，是上级机关答复下级机关的请示事项时使用的文种。 7. “以上请示，请批复”属于请示的常用结语。（　） 【答案】√ 【解析】请示的结尾常用“以上请示，请批复”“妥否，请批示”“以上请示，望予审批”等惯用语。 8. 批复与批示的法律地位完全相同。（　） 【答案】× 【解析】批复是法定公文，而批示不是。两者在法律地位上有明显区别。 三、简答题（共1题，12分） 1. 请分别简述请示和批复的概念，并说明请示和批复各自的主要特点（各至少写出三点）。 【答案】 请示的概念（2分） ：请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文，是下级机关向上级机关反映情况、提出请求的专属文种。 批复的概念（2分） ：批复是指答复下级机关、单位的请示事项所使用的文种，是上级机关对下级请示作出的答复。 请示的主要特点（写出三点即可，每点1.5分，共4.5分） ： ① 内容的单一性：请示应坚持一文一事，一份请示只能写一件事。 ② 发文的超前性：请示必须事先行文，在事项发生之前提出。 ③ 行文的时效性：请示需要及时处理，以便上级尽快批复。 ④ 主送的唯一性：请示一般只能主送一个上级机关，不得多头主送。 批复的主要特点（写出三点即可，每点1.5分，共4.5分） ： ① 行文的被动性：批复的写作以下级的请示为前提，一来一往，被动行文。 ② 内容的针对性：批复必须针对请示内容进行答复，不能涉及无关内容。 ③ 效用的权威性：批复表示的是上级机关的结论性意见，下级必须认真贯彻执行。 ④ 态度的明确性：批复的内容要具体明确，不能模棱两可。 （语言表达占1分，总分12分） 【解析】本题考查请示和批复的基本概念与特点，是行政公文部分的核心内容。 四、综合应用题（共1题，12分） 1. 阅读材料，完成任务。 某职业中学现有计算机实训室设备严重老化，无法满足教学需要。学校经过调研，拟采购50台新计算机，预计需要资金25万元。学校现有经费无法解决，需要向市教育局申请专项拨款。请以该校的名义，向市教育局撰写一份请示。 要求：（1）格式规范，要素齐全；（2）内容完整，理由充分；（3）符合请示的写作要求。 【答案】 请示正文示例（12分） 关于申请计算机实训室设备更新专项经费的请示 市教育局： 我校计算机实训室现有计算机均为2018年购置，已使用8年，设备严重老化，运行速度缓慢，故障频繁，已无法满足正常教学需要，严重影响相关课程的教学质量。 为保障计算机专业及相关专业的教学需求，我校拟对计算机实训室设备进行全面更新，计划采购品牌计算机50台，预计需要资金25万元。因学校现有经费紧张，无法解决此项资金，特向贵局申请专项拨款25万元，用于计算机实训室设备更新。 妥否，请批示。 XX职业中学 2026年6月XX日 （评分标准：标题格式正确2分，主送机关准确1分，请示缘由充分（说明现状和问题）3分，请示事项明确（写清具体需求和资金数额）3分，结语规范1分，落款完整2分） 【解析】本题综合考查请示的实际写作能力，要求学生掌握请示的完整格式和写作要点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $