精品解析：福建省宁德市福安市2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

2025—2026学年第二学期一年级语文期末评价 一年级的旅程就要画上句号了，这一年同学们不仅收获了知识，还参加了许多校园活动，让我们一起珍藏这些回忆吧！ 活动一：奔跑吧·体育节 在体育节中，同学们个个奋勇向前，充满活力。 1. 体育节开幕——拼一拼，写一写。 上午九，体育节开幕啦！和同们很。员场了。他们穿的服，手球，我们来。 2. 比赛进行时——用“√”选择加点字的正确读音。 （1）王虎把沙包扔到远处的空kōng kòng地上，真了le liǎo不起。 （2）赛场上，爸爸背bēi bèi着我跑，后背bēi bèi上满是汗水。 （3）想要比赛取得dé de děi好成绩，就得dé de děi团结。 3. 一起来接力——想一想，写一写。 例： 活动二：闪耀吧·艺术节 在艺术节中，同学们展现出少先队员的风采。 4. 绘画大比拼——想一想，连一连。 听 排球 玩 游戏 打 音乐 蜻蜓 飘落 蚂蚁 搬家 树叶 展翅 雪白的 战士 雄伟的 棉花 勇敢的 天安门 艺术万花筒——想一想，选一选。 5. 用音序查字法查歌曲《转圈圈》中的“圈”字，应查什么？（ ） A. D B. Q C. P 6. 和下图中“我”字的书写结构相同的是哪一项？（ ） A. 书 B. 间 C. 广 7. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中，“蜗”的意思和什么有关？（ ） A. 牛 B. 昆虫 C. 兽类 8. 在“口”内填入标点符号，正确的是哪一项？（ ） 艺术节上□同学们会表演哪些节目呢□让我们一起期待吧□ A. 。！！ B. ，！？ C. ，？！ 9. 在横线上填入歇后语，最恰当的是哪一项？（ ） 书法比赛开始，晶晶很紧张。她的心里真是______________________。 A. 竹篮打水——一场空 B. 芝麻开花——节节高 C. 十五个吊桶打水——七上八下 10. 拍照小达人——读一读，写一写。 例：小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 （1）美术室里，选手们正在画画。 美术室里，选手们正在____________画画。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 （2）校园里的花儿_____________________，__________________。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 （3）晶晶唱歌。 晶晶_______________唱歌。 晶晶____________________________________唱歌。 活动三：阅读吧·读书节 在阅读节中，同学们畅游书香世界。 11. 诗文小才子——按课文内容填空。 （1）月，疑是上霜。 （2）小撑小艇，偷白莲，不解藏踪迹，浮萍一开。 （3）荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停坪，是小蛙的歌，是小鱼儿的凉。 故事交流会——阅读短文，回答下列问题。 小鸭子 小鸭子长大了，想出去找份工作。 小鸭子找到公鸡，想和公鸡一起报时。他想：我的嘴巴比公鸡的大，声音一定比他响亮！但是小鸭子不肯早起，嘎嘎，不干了。 小鸭子找到兔子，想和兔子一起送快递。他想：我的翅膀这么有力，送起快递来一定比兔子快。但是小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎，不干了。 小鸭子找到青蛙，想和青蛙一起当水上救生员。他想：我的脚这么大，游起来一定比青蛙快。但是小鸭子怕累，嘎嘎，不干了。 小鸭子怕苦又怕累，干什么工作都有始无终。大家都干得很好，只有他什么也干不好，整天只会嘎嘎嘎！ 12. 短文一共有（ ）个自然段，第2自然段一共有（ ）句话。 13. 文中的小鸭子长大了，想干什么？（ ） A. 找朋友 B. 找工作 C. 去旅行 14. 小鸭子先后找到很多小伙伴，不包括下面的哪一项？（ ） A. 兔子 B. 青蛙 C. 母鸡 15. 小鸭子不想当救生员的原因是什么？（ ） A. 怕累 B. 不肯早起 C. 怕翅膀疼 16. 小鸭子不明白为什么只有他什么也干不好，你知道原因吗？想一想，写一写。 __________________________________________________________________________ 活动四：讲述吧·分享会 17. 生活分享会——想一想，写一写。 仔细观察下图，图上画的是什么时候？在哪里？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字可以用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期一年级语文期末评价 一年级的旅程就要画上句号了，这一年同学们不仅收获了知识，还参加了许多校园活动，让我们一起珍藏这些回忆吧！ 活动一：奔跑吧·体育节 在体育节中，同学们个个奋勇向前，充满活力。 1. 体育节开幕——拼一拼，写一写。 上午九，体育节开幕啦！和同们很。员场了。他们穿的服，手球，我们来。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“点、老、师、都、运、身、红、衣、抱、足、走”的正确写法。 2. 比赛进行时——用“√”选择加点字的正确读音。 （1）王虎把沙包扔到远处的空kōng kòng地上，真了le liǎo不起。 （2）赛场上，爸爸背bēi bèi着我跑，后背bēi bèi上满是汗水。 （3）想要比赛取得dé de děi好成绩，就得dé de děi团结。 【答案】（1）kòng liǎo （2）bēi bèi （3）dé děi 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“空”“了”的读音。 （2）注意区分多音字“背”的读音。 （3）注意区分多音字“得”的读音。 3. 一起来接力——想一想，写一写。 例： 【答案】回家　大家　 放学　放羊　面条　一面 【解析】 【详解】家：家人、家门、家电； 放：放飞、放手、放养； 面：面目、面孔、面盆。 活动二：闪耀吧·艺术节 在艺术节中，同学们展现出少先队员的风采。 4. 绘画大比拼——想一想，连一连。 听 排球 玩 游戏 打 音乐 蜻蜓 飘落 蚂蚁 搬家 树叶 展翅 雪白的 战士 雄伟的 棉花 勇敢的 天安门 【答案】 【解析】 【详解】题干共六列，第一列是动词，第二列与第三列是表示事物的名词，第四列是动词，第五列是形容词，第六列是表示事物的名词。分析题干可知，第一列与第二列相连，第三列与第四列相连，第五列与第六列相连。根据常见动词与名词的搭配、动物与符合其特征的事情以及常见事物特征搭配的正确对应关系连线即可。 艺术万花筒——想一想，选一选。 5. 用音序查字法查歌曲《转圈圈》中的“圈”字，应查什么？（ ） A. D B. Q C. P 【答案】B 【解析】 【详解】用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。“圈”的读音是quān，应查大写字母Q。 6. 和下图中“我”字的书写结构相同的是哪一项？（ ） A. 书 B. 间 C. 广 【答案】A 【解析】 【详解】我：独体字，右上角点，最后写点。 A．“书”也属于独体字，右上角点，最后写点。 B．“间”是半包围结构，门字头左上点，先写点。 C．广：广字头左上点，先写点。 7. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中，“蜗”的意思和什么有关？（ ） A. 牛 B. 昆虫 C. 兽类 【答案】B 【解析】 【详解】汉字造字逻辑中，形声字的形旁通常用来标识字义的范畴：“蜗”是形声字，形旁为虫字旁，带虫字旁的汉字，字义大多和昆虫、虫类相关。 8. 在“口”内填入标点符号，正确的是哪一项？（ ） 艺术节上□同学们会表演哪些节目呢□让我们一起期待吧□ A. 。！！ B. ，！？ C. ，？！ 【答案】C 【解析】 【详解】第一处：“艺术节上”是句子的开头状语，需要句中停顿，填逗号； 第二处：“同学们会表演哪些节目呢”是疑问句，带有疑问语气，填问号； 第三处：“让我们一起期待吧”带有强烈的感叹、祈盼语气，填感叹号。 9. 在横线上填入歇后语，最恰当的是哪一项？（ ） 书法比赛开始，晶晶很紧张。她的心里真是______________________。 A. 竹篮打水——一场空 B. 芝麻开花——节节高 C. 十五个吊桶打水——七上八下 【答案】C 【解析】 【详解】A．竹篮子打水——一场空：比喻白费力气，没有效果，劳而无功。侧重于用的方法不合适。 B．芝麻开花——节节高：形容人们步步高升、生活越过越好。 C．十五个吊桶打水——七上八下：比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。 根据题目中书法比赛马上开始，晶晶的心情非常紧张，结合语境，心里应是：十五个吊桶打水——七上八下。 10. 拍照小达人——读一读，写一写。 例：小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。 （1）美术室里，选手们正在画画。 美术室里，选手们正在____________画画。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 （2）校园里的花儿_____________________，__________________。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 （3）晶晶唱歌。 晶晶_______________唱歌。 晶晶____________________________________唱歌。 【答案】 ①. 认真地 ②. 红红的 ③. 香香的 ④. 在舞台上 ⑤. 仰着头在舞台上 【解析】 【详解】（1）这道题是给动作“画画”添加副词修饰词，用来描写选手们画画时的状态，只要符合美术室的场景氛围即可。 示例：美术室里，选手们正在专注地画画。 （2）仿照例句的“AA的”式词语，从不同角度描写事物的特点。可以从颜色、气味、触感等方面来写，只要符合花儿的特征就可以。 示例：校园里的花儿粉粉的，艳艳的。 （3）要求仿照例句的扩写步骤，给动作加上地点（在哪里唱歌）；再加上动作/状态修饰词（怎么样地在哪里唱歌），让句子更具体生动。 示例：晶晶在操场上唱歌。 晶晶昂着头在操场上唱歌。 活动三：阅读吧·读书节 在阅读节中，同学们畅游书香世界。 11. 诗文小才子——按课文内容填空。 （1）月，疑是上霜。 （2）小撑小艇，偷白莲，不解藏踪迹，浮萍一开。 （3）荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停坪，是小蛙的歌，是小鱼儿的凉。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“前、地”的正确写法。 （2）书写时注意“娃、道”的正确写法。 （3）书写时注意“青、伞”的正确写法。 故事交流会——阅读短文，回答下列问题。 小鸭子 小鸭子长大了，想出去找份工作。 小鸭子找到公鸡，想和公鸡一起报时。他想：我的嘴巴比公鸡的大，声音一定比他响亮！但是小鸭子不肯早起，嘎嘎，不干了。 小鸭子找到兔子，想和兔子一起送快递。他想：我的翅膀这么有力，送起快递来一定比兔子快。但是小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎，不干了。 小鸭子找到青蛙，想和青蛙一起当水上救生员。他想：我的脚这么大，游起来一定比青蛙快。但是小鸭子怕累，嘎嘎，不干了。 小鸭子怕苦又怕累，干什么工作都有始无终。大家都干得很好，只有他什么也干不好，整天只会嘎嘎嘎！ 12. 短文一共有（ ）个自然段，第2自然段一共有（ ）句话。 13. 文中的小鸭子长大了，想干什么？（ ） A. 找朋友 B. 找工作 C. 去旅行 14. 小鸭子先后找到很多小伙伴，不包括下面的哪一项？（ ） A. 兔子 B. 青蛙 C. 母鸡 15. 小鸭子不想当救生员的原因是什么？（ ） A. 怕累 B. 不肯早起 C. 怕翅膀疼 16. 小鸭子不明白为什么只有他什么也干不好，你知道原因吗？想一想，写一写。 __________________________________________________________________________ 【答案】12. ①. 五##5 ②. 三##3 13. B 14. C 15. A 16. 小鸭子没有坚持到底，总是半途而废。 【解析】 【导语】这是一篇适配低龄儿童的启蒙寓言小故事，篇幅短小，语言浅白生动，采用重复排比的叙事结构，节奏感强，贴合孩童阅读习惯。故事借怕苦怕累、做事有始无终终一事无成的小鸭子，直白不生硬地传递出“做事要肯吃苦、有恒心”的道理，启蒙性很强。 【12题详解】 文章每一处空两格为一个段落，文章中“小鸭子长大了”“小鸭子找到公鸡”“小鸭子找到兔子”“小鸭子找到青蛙”“小鸭子怕苦又怕累”这五处地方前都有空两格，因此有5个自然段；根据第②段中“小鸭子找到公鸡，想和公鸡一起报时。”“他想：我的嘴巴比公鸡的大，声音一定比他响亮！”“但是小鸭子不肯早起，嘎嘎，不干了。”可知，这三句均以句号、感叹号收尾，共3句话。 【13题详解】 根据文章第①段中“小鸭子长大了，想出去找份工作”能看出，小鸭子长大之后的想法是外出找工作，文中没有提到找朋友、去旅行相关内容。 【14题详解】 文章第②段写小鸭子找公鸡，第③段写小鸭子找兔子，第④段写小鸭子找青蛙，文中出现的小动物是公鸡、兔子、青蛙，全文没有出现母鸡，因此不包括母鸡。 【15题详解】 根据文章第④段“小鸭子找到青蛙……但是小鸭子怕累，嘎嘎，不干了”能看出，小鸭子放弃救生员这份工作的原因是怕累，不肯早起是放弃报时工作的原因，怕翅膀疼是放弃送快递的原因。 【16题详解】 根据文章第⑤段中“小鸭子怕苦又怕累，干什么工作都有始无终”能看出，小鸭子不管做什么工作，都害怕辛苦、害怕劳累，遇到一点困难就直接放弃，做事情没办法坚持到底，做事有始无终，所以最后什么工作都做不好。 活动四：讲述吧·分享会 17. 生活分享会——想一想，写一写。 仔细观察下图，图上画的是什么时候？在哪里？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字可以用拼音代替） 【答案】例文： 六月一日儿童节，我们在教室里开庆祝联欢会。大家用气球把教室打扮得漂漂亮亮，黑板上还写好了“六一儿童节”的字样。现在穿漂亮裙子的小丽正在讲台上表演跳舞，台下的同学们一边看一边开心地鼓掌，今天所有人都高兴极了，这真是快乐的一天！ 【解析】 【详解】时间：从黑板的文字能看出是六一儿童节； 地点：这是班级教室，是班级联欢会现场； 事件：一位女同学在台前表演节目，其他同学坐在台下鼓掌观看； 心情：所有人都因为过节，感到开心喜悦。 按照一定的逻辑顺序，将上述信息用通顺、连贯的几句话表达出来，比如可以先点明时间和地点，再描述人物的活动，最后提及心情，合理通顺即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $