广西百色市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 百色市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 907 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期期末学业水平测试卷 八年级物理 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,请把答题卡上交,试卷自行保管。 一、单项选择题(本大题共10小题,共30分,在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.糍粑是田阳的传统美食,制作过程,用手捏糯米团会发生凹陷,说明力可以改变物体的( ) A.温度 B.形状 C.运动状态 D.质量 2.亚里士多德曾提出“力是维持物体运动的原因”,这一错误观点被哪位物理学家通过实验和推理推翻( ) A.牛顿 B.伽利略 C.阿基米德 D.托里拆利 3.小李观察到签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套,橡皮套的作用是( ) A.增大压强 B.减小压力 C.增大摩擦力 D.装饰笔杆 4.如图所示的物理情境中涉及到的压强知识说法正确的是( ) A.甲图:滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果 B.乙图:自制喷雾器能将水喷出,是利用了流体流速越大压强越大的原理 C.丙图:历史上马德堡半球实验第一次精确测量出了大气压的大小 D.丁图:船只通过三峡大坝船闸时利用了连通器的原理 5.植树节当天,小明参加了植树活动。下列关于他在植树过程中的一些情景,其中没有对树苗做功的是( ) A.从车上搬下树苗 B.扶着树苗回填土 C.把树苗从地面提起来 D.将树苗放入挖好的坑中 6.踏月问天,再探苍穹!2026年5月24日,中国神舟二十三号载人飞船成功发射。在飞船加速飞离地球的发射过程中,下列说法中正确的是( ) A.飞船的动能增大,重力势能减小 B.飞船的动能减小,重力势能增大 C.飞船的重力势能增大,机械能减小 D.飞船的重力势能增大,机械能增大 7.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是( ) A.用钳子剪铁线 B.用筷子夹住小番茄 C.用开瓶器打开瓶盖 D.用羊角锤拔钉子 8.如图是托里拆利实验的装置图,对于做实验的过程,下列表示正确的是( ) A.试验从山脚移至山顶,管内外水银的高度差不会改变 B.玻璃管稍微向一边倾斜,管内水银的长度将不会改变 C.将水银换成水,也能用这根玻璃管完成这个实验 D.管内760mm高的水银产生的压强等于外界大气压 9.煮饺子时,刚下锅的饺子沉在锅底,煮的过程中上浮,最终漂浮在水面上。下列分析正确的是( ) A.饺子漂浮时,其密度等于水的密度 B.饺子沉在锅底时,其所受的浮力等于重力 C.饺子上浮过程中,其所受浮力一定一直增大 D.饺子从刚上浮到最终漂浮,其所受的浮力先大于重力,最后等于重力 10.如图是中国运动员苏翊鸣在2026年米兰冬奥会夺冠后,在水平雪地减速滑行的场景。下列对该情境分析正确的是( ) A.运动员穿上滑雪板后对雪地的压强会增大 B.运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力 C.滑行速度越来越慢,这是因为力能改变物体的形状 D.运动员对滑雪板的压力与雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力 二、多项选择题(本大题共2题,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。) 11.关于运动和力的关系,下列说法正确的是( ) A.在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B.骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的 C.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力 D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力能改变球的运动状态 12.下列有关浮力与压强的现象中,分析正确的是( ) A.奶茶杯上宽下窄,杯底受到的液体压力等于杯内液体重力 B.圆柱形桥墩受到的浮力大小随着河流水位下降而减小 C.遨游在太空中的中国空间站没有受到浮力 D.均匀的柱状面包沿竖直切割,剩下部分对桌面的压强不变 三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。) 13.如图所示小明正在用毛巾擦玻璃,当他向上匀速直线擦拭时,毛巾受到的摩擦力的方向为____________(选填“向上”或“向下”),这个力的施力物体是____________(选填“玻璃”或“毛巾”)。 14.在北海海底世界研学时,小杰观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,气泡上升时受到的浮力____________,气泡内气体压强____________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 15.芒果采摘地里,工人采芒果时,手对芒果施力将其摘下,同时手也会有被拉扯的感觉,体现力的作用是____________的;熟透的芒果掉在地上,是由于受到____________作用。 16.如图所示,以前人们常用杆秤测量物体质量,杆秤可看作一个杠杆,提纽与秤杆连接处可看作是杠杆的____________(选填“动力作用点”“阻力作用点”或“支点”);某次测量时,手提提纽B测量物体质量,秤砣移至D处时秤杆水平平衡,若给秤盘再增加重物,秤砣应向____________移动,秤杆才能水平平衡。 17.我国自主研发的一种AI装卸机器人。该机器人在10s内将质量为300kg的货物沿竖直方向匀速提升,机器人对货物做功的功率为600W。本次提升过程中机器人对货物所做的功为____________J,货物被提升的高度为____________m。 18.有两个质量分布均匀的正方体A、B,A的质量为1kg,边长为10cm,将A放在水平桌面时,如图甲,A对桌面的压力____________N;将边长为20cm的B叠放在A的正上方,如图乙所示,A对水平桌面的压强增加了3000Pa,再将A和B倒过来放置,A叠放在B的正上方,如图丙,此时B对水平桌面的压强____________Pa。 四、作图题(本大题共3小题,共6分。) 19.(1)(2分)如图甲,请在图中画出漂浮在水面上的玩具鸭受力示意图。 (2)(2分)如图乙,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和支持力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。 (3)(2分)如图丙,B端挂一重物G,A端拉力,杠杆AOB保持静止,O为支点,请作出动力的力臂和阻力。 五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。) 20.(5分)小明利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究影响物体的动能大小的因素。 (1)实验时,为保证木块不滑出木板,应选择________的长木板(选填“较光滑”或“较粗糙”)。 (2)实验中是通过观察________来判断物体的动能的大小。 (3)通过①②两次实验,可探究物体的动能与________的关系。 (4)通过③④两次实验,可初步得出结论:速度相同的不同物体,________,物体的动能就越大。请根据此结论,对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议:___________________________________。 21.(6分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,欢欢和乐乐做了如下图所示实验。 (1)图甲中压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器;该实验通过U形管两侧液面的________来比较液体压强的大小,这种实验方法叫做________。 (2)比较丙、丁两图可知,同一深度,________,液体压强越大;比较________两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 (3)以下实验应用的方法与(1)中实验方法相同的是____________(只有一个选项正确)。 A.“研究阻力对物体运动的影响”实验:对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论。 B.“平面镜成像”实验:用未点燃的蜡烛代替像的位置来比较像与物的大小关系。 C.“探究影响压力作用效果的因素”实验:观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。 22.(7分)如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。 (1)实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上做______________________________运动,这样操作是利用______________________________原理来测量滑动摩擦力大小。 (2)他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与____________的关系; (3)下列各种现象中,利用了乙、丙两次实验结论的是____________(填字母); A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮,擦去写错的字 C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木 D.铁路的钢轨要铺在路枕上 (4)在图甲实验中,当手对弹簧测力计拉力继续增大为2.4N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N; (5)比较甲、丁实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是____________(选填“正确”或“错误”)的,理由是______________________________; 23.(7分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)弹簧测力计在使用之前应该在____________(选填“竖直”或“水平”)方向调零。 (2)物体浸没在水中时所受浮力为____________N;分析比较图____________实验,可知浸没时物体受到的浮力与深度____________(选填“有关”或“无关”)。 (3)根据图ABC中可以发现物体受到的浮力与____________有关。 (4)聪明的琳琳还发现,根据以上实验数据可以得到盐水的密度为____________g/cm3. () (5)将物体缓慢浸入水中的过程中,下图中能正确反映物体接触容器底之前,弹簧测力计示数和物体下表面到水面距离关系的图像是____________(填字母)。 A. B. C. D. 六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。) 24.(9分)广西乡村道路养护工程中,一辆养护洒水车整车质量为,车轮与水平地面总接触面积为;洒水车在平直路面匀速直线行驶,行驶时受到阻力为车总重的0.05倍,1min内匀速行驶路程为360m,取10N/kg。求: (1)洒水车静止在水平地面时,对地面产生的压强; (2)洒水车匀速行驶时牵引力大小; (3)1min内牵引力所做的功与牵引力做功的功率。 25.(10分)物理科创小组自主设计的水库自动泄洪控制装置模型,如图所示,其中模型内顶部装有压力传感器A(厚度不计),传感器A到模型内底面的距离为,B是密度小于水且不吸水的圆柱体,能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深时,B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时,水对模型底部的压强是8800Pa,此时触发报警开启泄洪阀门。已知圆柱体B底面积,高为28cm,。求: (1)水深时,水对模型底部的压强; (2)水深时,B受到的浮力; (3)当触发报警时,圆柱体B对压力传感器的压力。 2025—2026学年度下学期期末学业水平测试卷 八年级物理答案 一、单选题二、多选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B C D B D B D D B CB CD 三、填空题 13.向下 玻璃。 14.变大 变小。 15.相互 重力 16.支点 右(向外……)。 17.6000 2 18.10 1000. 四、作图题 19. 五、实验题 20.(1)较粗糙(2)木块移动的距离 (3)速度(4)质量越大 不超载 21.(1)不属于 高度 转换法(2)液体密度越大 乙丙(3)C 22.(1)匀速直线 二力平衡(2)对接触面的压力大小(3)A (4)2(5)错误他没考虑到图丁中对板面压力减小了(没有控制压力相同……) 23.(1)竖直(2)3.2 CD 无关 (2)浸入水中的体积(4)1.1(5)D 五、计算题 24.解:(1)整车重力: 对地面的压力 压强: (2) (3) 5.解:(1)水深时, (2)水深时,B对底面压力为零,浮力等于重力 即 (3)触发报警时,水深: A到模型底面的距离,B高。 B被传感器挡位后,B没入水中的深度为: 对B受力平衡: 即为对A的压力 学科网(北京)股份有限公司 $

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