第15课 友好のために 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第四册

该高中日语学案聚焦第15课“友好のために”的10个核心语法点，包括“延べ”“めったに～ない”“～っこない”等。通过语法填空与单项完型题，将语法知识融入具体语境，梳理前后知识点脉络，搭建从理解到运用的学习支架。 资料亮点在于分层练习设计与语法深度解析，填空夯实基础，完型强化语境应用，配合易混词对比（如“止まる・留まる”）及详细释义，助力学生积累理解语法知识，内化运用能力。通过自主总结与参考答案对照，培养分析判断的思维品质，提升独立学习能力，有效巩固语法要点。

第 15 課 友好のために 语法复习学案 一、本课语法填空 1. 観光客は____100 万人に達した。 2. 都会には____行かない。 3. 彼が謝るなんてあり____。 4. 長年練習した____、発音がとても上手だ。 5. 嬉しい____感激した。 6.新しいホテルに泊まった。 7. 生まれ____の才能を持つ。 8. もう 30 歳____遊んでばかり。 9. 雨のせいで車が。 10. 鮮やかな花に目が____。 11. イベントの引き立て____として出演する。 12. 会場の歓声が____ほど盛り上がった。 13. 予算が____、計画が一時中止に。 14. この布は水を____素材だ。 15. 根も葉もないうわさを____のはやめよう。 二、单项完型 海外から訪れた観光客は（1）80 万人に上った。毎日仕事に追われ、休暇を取れず遠出には（2）出かけない。あの怠け屋が難しい試験に合格するなんて、でき（3）。毎日何時間も練習した（4）、発音がとても綺麗。現地の景色を見て、夢（5）と思うほど深く感動した。（）っ白な砂浜が遠くから目に入る。 故郷を離れ（6）毎日故郷料理を作って食べている。もう年末（6）のに報告書がまだ完成していない。突然故障が発生し電車が（7）。道端に咲く綺麗な花に視線が（8）。地域イベントの引き立て（9）として舞台に上がった。観客の歓声が（10）ほど会場は大いに盛り上がった。 (1) A 延べ B めったに C っこない D だけあって (2) A めったに B 延べ C っこない D かと思うほど (3) A っこない B だけあって C 延べ D ながら (4) A だけあって B っこない C めったに D というのに (5) A かと思うほど B ながら C 真 D 止まる (6) A というの B かと思うほど C ながら D 役 (7) A 止まる B 留まる C 揺らぐ D 弾く (8) A 留まる B 止まる C 飛ばす D 沸きあがる (9) A 役 B 真 C ながら D というのに (10) A 沸きあがる B 揺らぐ C 弾く D 飛ばす 三、写出本课重要语法 1. 延べ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. めったに～ない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.～っこない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.～だけあって：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.～かと思うほど：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 接头詞「真（ま）」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 体言＋ながら：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.～というのに：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. 接尾詞「役」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10. 止まる・留まる区別：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1. 延べ 接数量词，指累计总计（人次、天数等），不计重复____。 2. めったに～ない 副词否定搭配，表极少、不常发生，语气强于たまに。 3.～っこない 动词ます形接续，口语强烈否定，等同于____，只用于熟人日常对话。 4.～だけあって 承接前文优势背景，印证实力，译为不愧是，多用于____评价。 5.～かと思うほど 夸张程度，达到让人以为…… 的地步，强化情感深浅。 6. 接头詞真（ま） 修饰名词 / イ形容词词干，纯粹、完全、十足，例真っ黒・真新しい。 7. 体言＋ながら 保持原有状态不变，后项动作同步进行，书面固定搭配。 8.～というのに 逆接转折，带不满、意外情绪，明明…… 却，比の语气更强。 9. 役 名词 / 动词ます形后，承担某种角色、身份。 10. 止まる / 留まる 止まる：运动事物停下、中断；留まる：视线、物体停留在某处固定不动。 参考答案 一、本课语法填空 1. 延べ 2. めったに 3. っこない 4. だけあって 5. かと思うほど 6. 真 7. ながら 8. というのに 9. 止まる 10. 留まる 11. 役 12. 沸きあがる 13. 揺らぐ 14. 弾く 15. 飛ばす 二、单项完型 (1)A (2)A (3)A (4)A (5)A (6)C (7)A (8)A (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 名词，用于统计累计总数，统计时重复人次、天数全部计入，常用搭配延べ人数。 2. 固定否定句式，表示某事发生频率极低，几乎不会出现。 3. 口语专用句型，接动词连用，表绝对不可能、绝不会，仅限非正式日常对话。 4. 前文铺垫人物资历、长期付出等优势，后文印证其匹配的优秀能力，译为不愧是。 5. 程度夸张句式，事态冲击感极强，强烈到让人误以为发生另一种极端情况。 6. 接头词，用来加强 “纯粹、完全” 语义，多构成まっ～型形容词。 7. 接名词，维持原有状态不变的前提下开展另一动作。 8. 逆接转折句型，前后事实反差大，暗含吃惊、遗憾、不满的情绪。 9. 接尾词，指代承担的身份、角色，例引き立て役配角。 10. 止まる：水流、车辆、声音等动态事物停止运行；留まる：视线、物件停驻在某处不动。 四、本课语法填空答案 1. 单独个体 3. するわけがない 4. 正面积极 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $