四川成都市双流区2025 - 2026学年度下期期末学生学业质量监测 八年级 物理试题（样题）

2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测 八年级物理试题（样题） 【注意事项】 1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；考试时间90分钟。 2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上。 3．选择题部分必须使用2 B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 5．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 6．本试卷中涉及到的g=10 N/kg，水的密度。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择题：（每小题2分，共30分） 1．2026年“川超”正在如火如荼地进行。比赛所用足球重约 A．0.42 N B．4.2 N C．42 N D．420 N 2．鱼在水中沿直线斜向下匀速游动，鱼所受浮力的方向表示正确的是 A． B． C． D． 3．下列生活情境中为了减小压强的是 A．蚊子有尖锐的口器 B．汽车轮胎上有花纹 C．剪刀有锋利的刃 D．书包有宽宽的背带 4．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，应选择图中的 A．甲与乙 B．乙与丙 C．甲与丙 D．以上都不对 5．如图2所示，在“使用滑轮”的实验中，竖直匀速向上拉动右边的弹簧测力计，两测力计的示数分别是F1、F2，则下列说法正确的是 A．提升钩码时，该滑轮起到了定滑轮的作用 B．使用该滑轮提升钩码时拉力F2大于F1 C．钩码上升0.2 m时绳子自由端移动0.4 m D．利用该滑轮可以改变拉力的方向 6．下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是 A．空气流速越慢的地方，气体压强越小 B．气体压强随高度的增加而增大 C．气体压强随高度的增加而减小 D．空气流速越快的地方，气体压强越小 7．2026年春节联欢晚会上人形机器人表演的节目深受观众的喜爱，如图3是机器人表演“后空翻”的一个场景。下列说法正确的是 A．机器人沿着墙面向上运动时惯性减小 B．机器人空翻到最高点时所受合力为0 C．机器人在空中向上运动时重力势能增大 D．机器人在空中向下运动时动能逐渐减小 8．在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水应保持冷静，将手臂浸在水中头后仰，而不要将手臂高举出水面，如图4.从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是 A．手臂浸入水中，增大了排开水的体积，浮力变大 B．手臂举出水面，排开水的体积变大，浮力变小 C．浸入水中越深，物体受到的浮力一定越大 D．把手臂举高，人体自身重力会变小 9．小明将一只塑料袋套在手上，并将手浸没入水中。他观察到，塑料袋紧紧贴在手上，产生这种现象的主要原因是 A．手受到浮力 B．塑料袋自身有粘性 C．水只向下压塑料袋 D．液体内部向各个方向都有压强 10．如图5所示是演示重力方向的实验装置，下列说法正确的是 A．重力的方向是竖直向下的，与地面是否水平无关 B．逐渐抬起底板使底板倾斜后，悬线也会随之倾斜 C．小球静止时所受重力和细线拉力是一对相互作用力 D．小球的重力越大，悬线偏离竖直方向的角度越大 11．物理学提倡跨学科实践，在真实情境中去探究、去学习，下列说法正确的是 A．悬浮的潜水艇将压缩空气压入水舱排出海水，浮力变大而上浮 B．桥面的弯曲形变程度会随桥面上的负载增加而增大 C．自行车的“车把”（俗称“车龙头”）是费力杠杆 D．降落伞在空中飞行时间的长短只由降落伞面积决定 12．某物理小组在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验时，实验现象如图6所示。下列说法正确的是 A．利用乙、丙两图，可以探究液体内部压强与深度的关系 B．比较甲、丙两图，可得出的结论是液体密度越大，压强越大 C．乙图中，只将探头方向改为向上，U形管两侧液面高度差不变 D．丙图中，如果将探头向上移，U形管两侧液面高度差要增大 13．“怒江拐”是西藏昌都地区八宿县境内的一条“S”形盘山公路，被认为是最美的盘山路之一，将山路修成“S”形的目的是为了 A．缩短车辆行驶的路程 B．减少车辆上坡时做的总功 C．缩短车辆行驶的时间 D．减小车辆上坡时需要的牵引力 14．水平桌面上有两个完全相同的容器，内部装有体积不同的盐水。将两个质量相等的草莓分别放入甲、乙容器，静止后液面刚好相平，如图7所示。下列判断正确的是 A．两草莓受到的浮力大小相等 B．甲容器中的草莓更重一些 C．甲、乙容器内盐水密度相同 D．甲容器底部所受盐水压强更大 15．许多实验器材在物理实验中被重复利用，斜面就是其中之一，如图8所示。关于甲、乙、丙三个实验，下列说法正确的是 A．图甲中利用斜面测平均速度，为了便于测量运动时间，可以增大斜面坡度 B．图乙中小车在水平面上三次滑行过程中，从运动到静止减小的机械能相等 C．图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力变大 D．甲、乙、丙实验中都用到了控制变量法和转换法 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共32分） 16．运动员用脚踢足球的“恰当位置”后，球在空中向前以弧线运行（俗称“香蕉球”）。从力的三要素分析，“恰当位置”指力的___________；踢球的瞬间，球的表面会有一些凹陷，这说明力可以改变物体的___________。 17．2026年5月11日，长征七号遥十一运载火箭，在海南文昌航天发射场成功发射。火箭加速升空时，飞船内货物质量保持不变，其动能将___________，重力势能将___________。 18．图9甲中手拉弹簧，弹簧也对手产生拉力，这个力是由于___________发生形变产生的；图9乙用铅笔击打纸条，纸条抽出后笔帽仍立在原处，是因为笔帽具有___________。 19．如图10所示，在橡皮塞中插入两根两端开口的玻璃管，一根玻璃管口套上一个小气球，并用线扎紧；另一根通过橡胶管与抽气筒相连。当抽气筒抽出瓶中的部分空气时，瓶内的小气球体积将___________，这是利用了__________________的作用。 20．铅球在空中飞行的运动轨迹如图11所示。不计虑空气阻力，铅球在空中受到___________力的作用；从P点到落地的过程中，这个力对铅球做功没有？答：___________。 21．抽取一摞叠放的书本时，越靠下的书越难抽出，这是因为在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大。请再举出一个利用该方法增大摩擦力的实例：_________________________。 22．用液体压强传感器测量液体内部压强的大小，画出盐水和酒精内部压强随深度变化的图线如图12，从图线可知盐水内部压强随深度增加而___________；比较两条图线，在相同深度处盐水产生的压强比酒精___________。 23．“饸饹”是山西的一种面食，如图13是压制饸饹的工具，使用时该装置属于___________杠杆；在手柄的A、B两点中，在___________点按压更省力。 三、作图与实验探究题（24、25每小题2分，26、27、28小题每空2分，共26分） 24．（2分）如图14是小帅同学练习头球的示意图，他后脚向后蹬地，用头将球顶出去。请在图中画出：①足球所受重力的示意图；②小帅后脚所受摩擦力的示意图。 25．我国传统粮食加工用的春米工具是一个杠杆，它的结构示意图如图15所示，O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，杠杆自重忽略不计。请在图中画出：①动力F1的力臂L1 ②阻力F2的示意图。 26．（8分）某小组用如图16所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50 g。 （1）图甲中左右各挂一个钩码，木块静止。若左侧挂1个钩码、右侧挂2个钩码，木块仍能保持静止，原因是木块在水平方向上除了拉力还受到_____________________的作用。 （2）改用图乙小车实验，两侧各挂两个钩码，将小车偏向左侧放置后松手，小车将会___________（选填“保持静止”“向左运动”“向右运动”）。 （3）图丙选用轻质卡片做实验，优点是可以减小___________对实验的干扰。将平衡的卡片扭转一个角度后松手，卡片无法保持静止，说明二力平衡时两个力必须__________________________。 27．（6分）如图17所示，探究小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数/N 绳端移动的距离/m 机械效率 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 88.9% 3 6 0.1 0.3 90.9% （1）实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，为了能更准确测量绳子自由端的拉力F，应 该在弹簧测力计___________（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）丙图中弹簧测力计的示数为___________N。 （3）分析3次实验数据发现：采用_____________________的方法可以提高滑轮组的机械效率。 28．（8分）弹簧测力计是初中力学核心测量工具，在以下三个实验中都要用到： ①探究滑动摩擦力与哪些因素有关；②探究重力与质量的关系；③称重法测浮力。 某实验小组整合上述实验开展综合性探究。实验器材：弹簧测力计、若干钩码、木块、水平木板、烧杯、清水、细线。 （1）图18甲实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____________________，此过程中木块所受的滑动摩擦力大小就等于弹簧测力计的示数； （2）关于弹簧测力计在这三个力学实验中的使用，操作规范的是___________； A．这三个实验均需要将弹簧测力计在竖直方向上进行调零 B．图18乙：测物体重力时，视线与刻度盘垂直读取测力计示数 C．图18甲：测滑动摩擦力时，读取测力计示数与木块怎样运动无关 D．图18丙：称重法测浮力时，物体紧贴烧杯底部读取弹簧测力计示数 （3）图18丙实验中，物体所受浮力为___________（用图中字母表示结果）； （4）实验小组利用弹簧测力计A、B、物块、升降台C等器材来探究浮力大小与排开液体重力的关系，如图18丁所示。转动升降台的旋钮，溢水杯开始向上移动，使物块缓慢浸入溢水杯中，观察到A、B示数的变化量___________（选填“相等”或“不相等”），就可以得出F浮=G排的结论。 四、计算题（共12分，在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出答案的不能得分） 29．成都市圈环线高速公路是国家高速公路网的组成部分。一辆客车从简阳市禾丰镇出发，经环线高速到都江堰市玉堂镇，行驶路程为144 km，用时2.4 h。若该客车满载时总质量为12 t，在水平地面静止时，轮胎与地面的总接触面积为0.4 m2。求： （1）客车从禾丰镇到玉堂镇行驶过程的平均速度； （2）客车满载静止于水平地面时对地面的压强。 30．在马年春节联欢晚会上，功夫人形机器人在舞台上灵动行走、整齐列队，展现了中国传统武术与现代智能科技的融合之美。已知某机器人总质量50 kg，在水平舞台上匀速直线行走的速度为1.0 m/s，匀速直线行走时受到的牵引力等于其重力的0.1倍。求： （1）机器人沿水平舞台匀速直线行走5 m，牵引力所做的功； （2）机器人匀速直线行走时的功率。 B卷（共20分） 一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1．如图19，三峡大坝修建五级船闸保障船舶通航，关于船闸的工作原理与使用，下列说法不正确的是 A．船闸整体利用了连通器的原理 B．分级设置闸室，可降低每扇闸门受到的液体压力 C．关闭下游闸门与阀门A，打开阀门B，上游水流向闸室 D．船只通行过程中，可同时打开阀门A、阀门B进行放水 2．如图20所示的情景，几种“压”的现象中与大气压相关的是 A．甲：将药液“压”入病人肌肉内 B．乙：紧“压”在皮肤表面的火罐 C．丙：压路机把路面“压”得平整 D．丁：潜水员穿着抗“压”潜水服 3．下列研究物理过程中运用的方法，说法不正确的是 A．牛顿第一定律的得出——实验与推理 B．学习“功率”时与“速度”进行比较——类比 C．通过U形管两侧液面高度差反映液体内部压强的大小——等效 D．用带箭头的线段表示力的三要素——建立模型 4．如图21所示，小刚用力将一块正方体木箱沿粗糙程度不变的斜面匀速推上卡车，经A点推到B点时感觉很累，于是在B点停下休息，在此过程中，下列判断正确的是 A．木箱运动和静止时，受到的摩擦力方向都沿斜面向下 B．匀速推动木箱时，推力与摩擦力大小相等 C．木箱从A运动到B的过程中滑动摩擦力大小不变 D．木箱的重力和斜面对木箱的支持力不平衡 5．如图22所示，A、B是由同种材料制成的两个实心圆柱体，高度分别为hA、hB．将A竖直放在水平桌面上，B置于A上面正中央（图甲），此时A对桌面的压强为p1，B对A的压强为p2；将A、B倒置后放在水平桌面上（图乙），A对B的压强为p3，B 对桌面的压强为p4。已知hA∶hB=5∶1，p1∶p2=3∶1。下列计算结果正确的是 A．圆柱体A、B的重力之比∶=2∶1 B．圆柱体A、B的底面积之比∶ =3∶5 C．p3可以直接用公式计算 D．圆柱体A、B倒置后∶=5∶3 二、综合题（共10分。第7小题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答 案不能得分） 6．（4分）项目化学习小组利用带刻度的轻质杠杆、50 g的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前杠杆静止时如图23甲，应调节杠杆两端螺母，使杠杆在___________平衡； （2）小明根据下表中记录的实验数据，分析得出了杠杆平衡的条件。但在第三次实验中，同组的记录员小刚由于粗心漏填了一个数据，它应为___________； 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 0.5 4 1 2 2 1 4 1 4 3 1 3 2 4 2 3 1.5 4 （3）小红出于好奇，在第4次实验数据记录完成后，将杠杆由水平位置缓慢转动到图23乙所示倾斜位置。当她慢慢松手后，杠杆会在该位置保持平衡吗？答___________； （4）小华某次实验中将右边钩码换成弹簧测力计进行实验，如图23丙，结果她发现杠杆平衡时弹簧测力计示数明显小于理论值。你认为可能的原因是_______________________________________________。 7．（6分）图24甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂（7颗相同浮子）构成，该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态（即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的拉力）。如图24乙所示，某钓鱼爱好者在水深2 m的鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为，体积为，沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态，求： 名称 1颗浮子 铅坠 鱼钩 鱼线 质量m/kg 4×10-4 9×10-4 4×10-4 不计 体积V/m3 8×10-7 1×10-7 不计 不计 （1）水对鱼塘底的压强； （2）鱼饵静止在水平塘底时，塘底受到的压力； （3）若鱼饵被全部吃掉，鱼却未上钩，稳定后鱼钩距塘底有一定距离，浮子仍处于理想状态，有几颗浮子漂浮在水面上？ 学科网（北京）股份有限公司 $