卷3 第3章 声的世界基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2026-2027学年八年级上册物理配套课件（教科版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了“声的世界”核心知识，涵盖声音的产生与传播、特性、噪声控制及声的利用，通过“上分总结”和“上分技巧”构建知识网络，串联乐器发声原理、声呐测距等知识点，帮助学生形成完整的物理观念。 其亮点在于融合科学探究与生活情境，如设计“不同材料隔音能力”实验培养科学思维，结合秦腔鼓、智能音箱等情境题提升物理观念应用能力。分层题目设计满足个性化复习需求，助力学生巩固知识，教师可精准把握学情提高复习效率。

物 理 八年级上册 JK 1 2 3 卷3 第3章基础诊断卷（A卷） 考查内容：声的世界 4 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、简答题 五、综合题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意） 1.[2026新疆期中]用手拨琴弦便能听到悦耳的琴声，则发出琴声的声源是( ) D A.手指 B.空气 C.弦柱 D.琴弦 【解析】声音是由物体振动产生的，用手拨琴弦，琴弦就会振动，我们便能听到 悦耳的琴声，所以发出琴声的声源是琴弦。故选D。 上分总结 乐器发声原理 管乐器一般是靠乐器管道内空气柱振动发声的，如笛子；弦乐器一般是靠弦的振 动发声的，如古筝。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 2.[2026河南期末]下列能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) C A.打开水龙头听到“哗哗”的流水声 B.听到雨滴打在雨伞上的“啪啪”声 C.水中的鱼被岸上“沙沙”的脚步声惊动 D.雷雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声 【解析】打开水龙头听到“哗哗”的流水声，听到雨滴打在雨伞上的“啪啪”声，雷 雨交加的夜里听到“隆隆”的雷声，这些声音都是通过空气传到人耳中的；“沙沙” 的脚步声最终是通过水传给鱼的，说明了液体可以传播声音，故 错误，C正确。 故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 3.新考向 传统文化 [2026陕西西安月考]如图是秦腔戏剧表演中的情景。鼓在秦 腔的表演中扮演着重要的角色，鼓不仅可以用于伴奏，还可以用来增强戏剧效果 以及控制节奏。当用不同的力度敲击鼓面时，主要改变的是声音的( ) A A.响度 B.音色 C.传播速度 D.音调 【解析】当用不同的力度敲击鼓面时，鼓面的振幅发生改变，声音的响度发生改 变。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 4.[2026广西崇左期末]在某音乐节目中，主持人对某选手的评价是：“她以优美又 洪亮的嗓音征服了所有评委，是一位非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、 洪亮、高音”依次描述了选手声音的( ) D A.音调、响度、音色 B.音调、音色、响度 C.音色、音调、响度 D.音色、响度、音调 【解析】“优美”是指选手演唱时声音的品质好，指的是音色；“洪亮”是指她演唱 时声带振动的幅度大，发出声音的响度大；声音音调的高低是由物体振动频率决 定的，“高音”是指她演唱时声带振动的频率高，音调高。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 5.[2026河南期末]声既能传递“信息”，又能传递“能量”。下列事例中，主要利用声 传递“能量”的是( ) B A.蝙蝠超声导航 B.超声碎结石 C.超声探测鱼群 D.用B超观察胎儿 【解析】蝙蝠靠超声波导航，属于利用声传递信息，故A不符合题意；超声碎结石， 属于利用声传递能量，故B符合题意；利用超声波探测鱼群，属于利用声传递信息， 故C不符合题意；用B超观察胎儿，属于利用声传递信息，故D不符合题意。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 6.[2026湖北襄阳期末]如图为学校附近常见的禁止鸣笛的标志。下列控制噪声的方 法与该图所示控制噪声的方法相同的是( ) C A.放鞭炮时用手捂住耳朵 B.在公路两侧安装隔音屏障 C.看电影时将手机调为静音 D.上课时关闭教室门窗 【解析】禁止鸣笛是在声源处控制噪声；放鞭炮时用手捂住耳朵，是在人耳处控 制噪声，故A不符合题意；在公路旁设置隔音屏障，是在传播过程中控制噪声，故 B不符合题意；看电影时将手机调为静音，是在声源处控制噪声，故C符合题意； 上课时关闭教室门窗，是在传播过程中控制噪声，故D不符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 上分总结 控制噪声的三种方式 1.在声源处（防止噪声产生）；2.在传播过程中（阻断噪声传播）；3.在接收处 （防止噪声进入耳朵）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 7.[2025云南楚雄州模拟]智能音箱的出现，使家庭用户进入了能用语音控制机器的 时代，也使人们购物、听音乐、查询信息等变得更为便捷。如图所示，小华同学 正在与智能音箱对话，下列说法正确的是( ) D A.小华听到的是智能音箱发出的超声波 B.智能音箱发出的声音在真空中的传播速度为 C.智能音箱发出的声音不是由物体振动产生的 D.能区分智能音箱和人的声音主要是根据声音的音色不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 【解析】超声波频率高于 ，超出人类的听觉范围，人耳听不到，小华能 听到智能音箱发出的声音，听到的不可能是超声波，故A不符合题意；声音的传播 需要介质，真空不能传声，故B不符合题意；声音是由物体振动产生的，智能音箱 发出的声音也是由物体振动产生的，故C不符合题意；不同发声体的材料、结构不 同，发出声音的音色不同，能区分智能音箱和人的声音主要是依据音色差异，故D 符合题意。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 8.[2026辽宁营口月考，中]小明在跨学科实践活动中，制作了一个带盖的塑料盒， 将正在响铃的小闹钟分别用纸板、木片、 等材料包裹后放进盒内，测试不同 材料的隔音能力。下列有关说法正确的是( ) D A.铃声的分贝值表示听到铃声的音调高低 B.该实验说明声音可以在真空中传播 C.测得铃声的分贝值越大，说明对应材料的隔音效果越好 D.实验时应该在相同的位置检测铃声的分贝值 【解析】铃声的分贝值表示听到铃声的响度大小，故A错误；该实验无法说明声音 可不可以在真空中传播，故B错误；测得铃声的分贝值越大，说明对应材料的隔声 效果越差，故C错误；实验时应该在相同的位置检测铃声的分贝值，应用了控制变 量的思想，故D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 9.[2026北京通州区期中，中]如图是一种身高测量仪，感应器与测高 台间的距离为 ，感应器向下发射的超声波遇到测高台上的被测物体 发生反射后又被感应器接收。测高台上无人站立时，感应器发出超 声波后经 接收到反射回的超声波；小明站上测高台，感应器 C A. B. C. D. 【解析】超声波在空气中传播的速度 ，感应器与测高台间的距离为： ，感应器与小明头顶间的距离为： ，小明的身高为： 。 记录到超声波从发射到接收所经历的时间为 （已知超声波在空气中传播的 速度是 ）。则小明的身高是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 10.[2025辽宁朝阳模拟，中]如图是建于明朝时期位于重庆市潼南区大佛寺的石琴， 行人踏击其中的一些石阶时，“凡步履所触，皆会发出声响”，石阶发出的声音颇 似古琴的声音，其中七级石阶发声最响，古人称之为“七步弹琴”，并题“石磴琴声” 四字于岩壁之上。下列关于石琴的说法错误的是( ) C A.“凡步履所触，皆会发出声响”是因为脚踏使石阶振动发声 B.游客听到的脚踏石阶发出的声音是通过空气传入人耳的 C.七级石阶发声最响是因为该处石阶振动频率最高 D.光滑岩壁反射的回声与原声混在一起增强了声音的响度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 【解析】物体振动发出声音，脚踏使石阶振动发声，故A正确；游客听到的脚踏石 阶发出的声音是通过空气传入人耳的，故B正确；七级石阶发声最响是因为该处石 阶振动幅度最大，响度最大，故C错误；岩壁与石阶距离比较近，光滑岩壁反射的 回声与原声会混在一起，增强了声音的响度，故D正确。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共22分） 11.新情境【2026山东菏泽期中】2025年10月16日至19日，第七届中国天津国际直 升机博览会选在了离居民区较远的地方举办，原因之一是直升机巨大的轰鸣声可 能会影响居民生活。轰鸣声有时甚至会把玻璃震碎，说明声波能传递______。轰 鸣声由空气传入大地后，其传播速度______（选填“变快”“变慢”或“不变”）。居民 为了减小噪声会安装上隔音玻璃，这是在____________控制噪声。 能量 变快 传播过程中 【解析】轰鸣声有时甚至会把玻璃震碎，说明声波能传递能量。声音在不同的介 质中传播速度不同，它在大地中的传播速度大于在空气中的传播速度，即声音从 空气传入大地后，传播速度变快。居民为了减小噪声会安装上隔音玻璃，这是阻 断噪声的传播，是在传播过程中控制噪声。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 12.【2026湖北襄阳期末】如图是小琪的妈妈在用保温壶接开水的情景。 小琪在边上听到水流入壶中的声音在逐渐发生变化，用壶接的水越多， 听到的声音越尖细。小琪上网查阅资料后得知，她听到的响声主要是由 振动 音调 空气 【解析】声音是由物体振动产生的，小琪听到的响声主要是由壶内空气柱振动产 生的。随着水的流入，壶内空气柱的长度发生变化，空气柱振动的频率发生变化， 声音的音调发生改变。声音的传播需要介质，小琪听到的声音主要是通过空气传 入她耳中的。 壶内空气柱______产生的；随着壶内空气柱长度的变化，声音的______ （哪一特性）发生改变；小琪听到的声音主要是通过______传入她耳中的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 13.【2026贵州贵阳月考】在公共场所打电话，轻声说话是讲文明的表现。从声音 的特性分析，“轻声”是指声音的______小；从控制噪声的角度分析，这是在_____ ___控制噪声；打电话时，我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对方是谁，是 依据声音的______进行判断的。 响度 声源处 音色 【解析】在公共场所打电话，轻声说话是讲文明的表现，这里的“轻声”是指声音 的响度小，是在声源处控制噪声的；打电话时，我们仅听声音就可判断出对方是 谁，这是通过声音的音色进行判断的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14.【2026 山东东营期中，中】如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度 不同，用嘴贴着瓶口吹气，能吹出“1、2、3、4”四个越来越高的音阶，则与这四 个音阶相对应的瓶子顺序是__________。如果用金属棒敲击瓶子，也刚好能敲击 出“1、2、3、4”四个越来越高的音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子顺序是_____ _____。 甲乙丙丁 丁丙 乙甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 【解析】当用嘴贴着瓶口吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高， 瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此发声音调也会越来越高，故 “1、2、3、4”四个音阶相对应的瓶子顺序是甲乙丙丁；当用金属棒敲击瓶子时， 是瓶子与瓶内水在振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶子与水越来越难振动，振 动的频率越来越低，因此发声音调也会越来越低，故“1、2、3、4”四个音阶相对 应的瓶子顺序是丁丙乙甲。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 上分技巧 “吹瓶子”和“敲瓶子” 吹瓶子时是瓶内的空气柱振动发声，瓶内的水越多，空气柱越短，振动越快，发 声音调越高；敲瓶子时是瓶子和瓶内水振动发声，瓶内水越多，振动越慢，发声 音调越低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共26分） 15.[2026福建厦门期中]（8分） （一） 小丽同学探究“声音的产生”的实验装置如图甲所示。 甲 乙 音叉振动时，乒乓球会被弹起，这个实验现象说明了声音是由物体______产生的。 振动 【解析】振动的音叉将乒乓球弹起，这个实验现象说明声音是由物体振动产生的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 （二） 紧接着她又用如图乙所示的装置来探究“声音的传播条件”： 实验中，小丽发现发声体发声时，轻质小球不断地跳动；当发声体停止发声时， 轻质小球也停止跳动。 她让发声体持续发声，用抽气机有效地向外抽气的过程中，她看到轻质小球跳动 的剧烈程度__________（选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”），听到发声体 发出的声音__________（选填“明显变强”“明显变弱”或“几乎不变”），由此，她进 一步推导得出，如果玻璃罩内是真空，将______（选填“能”或“不能”）听见发声 体发出的声音。 几乎不变 明显变弱 不能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 【解析】她让发声体持续发声，由于小球跳动的剧烈程度与发声体的振动情况有 关，故用抽气机向外抽气过程中，发声体仍在持续发声，则她看到轻质小球跳动 的剧烈程度几乎不变。由于玻璃罩内空气越来越稀薄，传声的介质越来越少，她 听到的发声体发出的声音将明显变弱。进一步推导得出：如果玻璃罩内是真空， 没有传声的介质，将不能听到发声体发出的声音，即真空不能传声。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 16.[2026广东广州期中]（10分）如图所示的金属管风铃在微风吹过时会发出悦耳 的声音。小海想探究金属管发出声音的频率与管的长度、直径的关系。他选取了 材料与管壁厚度相同的3根金属直管，将它们用相同的细线悬挂并敲击，测出它们 发出声音的频率，相关数据如表： 编号 长度/ 直径/ 频率/ 1 20 1.5 2 131 2 20 2.0 1 685 3 30 2.0 1 284 （1）敲击金属管时，声音是由金属管______产生的。 振动 【解析】敲击金属管时，声音是由金属管振动产生的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 （2）根据表中编号1、2的数据，可初步得出结论：金属管发出声音的频率与管的 ______有关。 直径 【解析】根据表中编号1、2的数据可知，金属管的长度相同，直径不同，振动的 频率不同，可初步得出结论：金属管发出声音的频率与管的直径有关。 （3）若想探究金属管发出声音的频率与管的长度的关系，应选择编号___和编号3 进行对比。 2 【解析】若想探究金属管发出声音的频率与管的长度的关系，应控制管的直径不 变，只改变长度，故应选择编号2和编号3进行对比。 （4）若要金属管发出音调更高的声音，应选用直径更____、长度更____的金属管。 小 短 【解析】若要金属管发出音调更高的声音，应选用直径更小、长度更短的金属管。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 17.[2026广东深圳期中]（8分）随着人们生活水平的日益提高，不少场所的装修会 考虑隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来尺寸相同 的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如下实验。 （1）设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料包裹住鞋盒，然后慢慢远 离声源，测出刚好听不到声音时的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机 械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是__________，本实验应当在_________ _______（选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。 机械闹钟 噪声较小 的室内 【解析】机械闹钟可以持续发出较为稳定的声音，适合作为本实验的声源，实验 应在噪声较小的室内进行，减少环境声造成的干扰； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 （2）收集证据：小明的实验数据记录如下表。 材料名称 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 刚好听不见声音时的位置与声源间的距离/ 1.2 5.2 2.8 3.7 小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合当隔音墙材料的是 ________。 聚酯棉 【解析】由表格中的数据可知，选用聚酯棉时，刚好听不见声音时的位置与声源 间的距离最近，说明聚酯棉的吸音效果最好，最适合当隔音墙的材料； （3）［中］影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的____________ _____________（写出一项即可）。 厚度 （合理即可） 【解析】影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的厚度等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 四、简答题（共6分） 18.新考向 传统文化[2026福建福州期末]倒茶时轻敲桌子，是中国茶文化衍生出 来的礼仪习俗，称为“叩指礼”。小明同学听到了轻敲桌子的声音，请你用学到的 物理知识回答下列问题： （1）小明听到的声音是由哪个物体怎样产生的？ 【解】小明听到的声音是由桌子振动产生的。 （2）请你设计实验证明上述观点。 【解】在桌子上放细小纸屑（或泡沫），用纸屑（或泡沫）跳动的现象证明桌子 在被敲击时会振动（合理即可）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 五、综合题（本题共2小题，共16分） 19.[2026陕西西安期末]（8分）我国“探索一号”科考船携“奋斗者号”载人潜水器 （如图所示）进行海洋科考作业，在某海域表面静止时，第一次用声呐从海面向 海底发出超声波，经过 声呐接收到回声信号。然后“奋斗者号”载人潜水器 从海水表面再次向海底发出超声波的同时开始匀速下降， 后接收到回声信号。 求：（声波在海水中的传播速度为 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 （1）“奋斗者号”第一次用声呐发出的超声波传播的路程。 【解】声波在海水中的传播速度为 ，第一次用声呐发出的超声波传播的 路程为： …………（2分） 【思路分析】由 求出超声波传播的路程； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 （2）该处海域的深度。 【解】该处海域的深度为第一次超声波传播的路程的一半，则： …………（2分） 【思路分析】科考船在海面上静止，该处海域的深度为声呐发出的超声波传播路 程的一半； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 （3）［中］“奋斗者号”载人潜水器下潜的速度。 【解】第二次声呐发出的超声波传播的路程为 …………（1分） “奋斗者号”载人潜水器下潜的深度 …………（1分） “奋斗者号”载人潜水器下潜的速度： …………（2分） 【思路分析】第一次声呐发出的超声波传播的距离与第二次声呐发出的超声波传 播的距离之差即为“奋斗者号”载人潜水器下潜的深度，由 求“奋斗者号”下潜 的速度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 上分技巧 声呐测距 知道超声波从发出到反射回来被接收到所需要的时间，便可以求出声源到障碍物 的距离；声波传播时间越长，声源到障碍物的距离越远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 20.[2026河北唐山月考]（8分）声音在不同介质中传播的速度不同，如表所示。已 知在长为 的空金属管一端敲击一下，在另一端可以先后听到两个声音，两声 相隔（气温约为 ）。#1 介质 声速 空气 331 空气 340 煤油 1 324 水（常温） 1 500 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 介质 声速 冰 3 230 铜 3 750 大理石 3 810 铝 5 000 （1）第二次听到的声音是通过_____________________（填介质名称）传来的。 空气…………（2分） 【思路分析】根据表格中的数据进行分析可知，声音在金属中的传播速度比在空 气中的传播速度大，故先听到通过金属传来的声音，后听到通过空气传来的声音。 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 （2）［中］敲击空金属管后，声音通过空气传到另一端需要多长时间？ 【解】声音通过空气传到另一端所需时间： ………… （2分） 【思路分析】用 求声音通过空气传播的时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 （3）［偏难］声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制 成的？ 【解】声音在金属管中传播的时间： … ………（1分） 则声音在金属管中传播的速度： …………（2分） 查表可知，该金属管可能是由铝制成的 …………（1分） 【思路分析】先求出声音通过金属管传播的时间，再求声音在金属管中传播的速 度，对照表格判断是何种金属。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 $