内容正文:
生 物 学
八年级全一册 人教版
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卷4
第七章提优验收卷(B卷)
考查内容:健康地生活
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一、选择题
二、非选择题
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时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.[2026江苏宿迁期中]人体有一道“天然保护屏障”,能阻挡病原体的入侵,该“天然
保护屏障”是指( )
B
A.淋巴细胞 B.皮肤 C.眼睛 D.扁桃体
【解析】皮肤的最外面是角质层,可有效防止外界环境中的病原体、化学物质等
的侵入。B符合题意。
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2.[2026黑龙江绥化调研]下列各项中,不属于人体免疫器官的是( )
D
A.脾 B.胸腺 C.淋巴结 D.胰腺
【解析】胸腺、脾、淋巴结属于人体免疫器官,胰腺属于人体的消化腺。故选D。
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3.新考法 [2026山东青岛期中]课堂上,老师拿出几个模型,选择其中的正方体代
表侵入人体的病原体(如图),让同学们选择一个抵抗该病原体的抗体,应选择
( )
D
A. B. C. D.
【解析】引起人体产生抗体的物质称为抗原。抗体与抗原的结合具有特异性,形
状互补的模型才能模拟抗体与抗原结合并发挥免疫作用的过程,D符合题意。
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4.[2026福建漳州月考]幽门螺杆菌是导致胃炎的“凶手”之一。如图为幽门螺杆菌感
染率与人们日常饮食习惯之间的关系图。下列说法错误的是( )
A
A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B.根据调查结果,建议尽量自带餐具就餐
C.餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D.公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
【解析】已经感染了幽门螺杆菌的人群是传染源,A错误。根据调查结果,自带餐
具人群的幽门螺杆菌感染率比不自带餐具人群的低,所以建议尽量自带餐具就餐,
B正确。餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一,C正确。公众聚餐时使
用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率,D正确。
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5.[2025山西晋城二模]我们身处在各种病原体的包围和侵袭之中,但多数人并未患
病,这是因为人体有三道防线。下列相关叙述错误的是( )
B
A.第一道防线是生来就有的
B.吞噬细胞和淋巴细胞属于第二道防线
C.第三道防线主要针对特定的抗原
D.人体第二道防线中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁
【解析】皮肤和黏膜组成人体第一道防线,第一道防线是人体生来就有的,对多
种病原体具有防御作用,A正确。第二道防线主要由体液中的杀菌物质和吞噬细胞
组成;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞(如淋巴细胞)组成,只针对某一种特
定的抗原起作用,B错误,C正确。人体第二道防线中的溶菌酶能破坏多种病菌的
细胞壁,D正确。
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6.[2025四川自贡调研]我国科学家成功将基因编辑的猪肝脏移植到人体。下列叙述
错误的是( )
B
A.移植的猪肝脏相当于抗原 B.异种移植不需要用免疫抑制药物
C.受体会对移植的猪肝脏产生排斥 D.异种移植可缓解供体器官短缺问题
【解析】移植的猪肝脏相当于抗原,A正确。异种移植需要用免疫抑制药物,抑制
免疫反应以提高成功率,B错误。受体会对移植的猪肝脏产生排斥,C正确。异种
移植可增加器官来源,缓解供体器官短缺问题,D正确。
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7.[2026山东泰安期中]如图是人体某免疫
过程的部分示意图。下列相关叙述错误的
是( )
B
A.甲分泌的抗体是一种蛋白质
B.乙为吞噬细胞,只能在特异性免疫中发挥作用
C.抗原可能来自外界环境,也可能是自身组织细胞
D.乙起着吞噬分解的作用
【解析】抗体是蛋白质,A正确。乙为吞噬细胞,抗体与抗原的结合可以使病原体
失去致病能力,并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解,从而清除病原体。吞噬细胞
能在非特异性免疫中发挥作用,B错误,D正确。抗原可能来自外界环境,也可能
是自身组织细胞,C正确。
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8.[2026河北石家庄月考]有些人注射青霉素制剂后会出现胸闷、呼吸困难等过敏症
状,严重者可能会休克。下列有关叙述错误的是( )
A
A.预防过敏反应最有效的方法是接种疫苗
B.过敏反应属于人体的特异性免疫
C.在过敏反应中,青霉素制剂相当于抗原
D.过敏反应的主要原因是免疫功能异常
【解析】预防过敏反应最有效的方法是避免接触过敏原,A错误。
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9. 如图表示免疫、特异性免疫、非特异性免疫和免疫规
划之间的关系, 、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ分别代表的是( )
A
A.免疫、特异性免疫、非特异性免疫、免疫规划
B.非特异性免疫、免疫规划、免疫、特异性免疫
C.特异性免疫、免疫、非特异性免疫、免疫规划
D.免疫规划、免疫、非特异性免疫、特异性免疫
【解析】Ⅰ免疫分为Ⅱ特异性免疫和Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ免疫规划属于Ⅱ特异性免疫。
故选A。
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10.[2026甘肃定西期中]国家扩大免疫规划工作以来,某省每年完成 万剂
次的国家免疫规划疫苗的接种工作。下列关于免疫规划的认识错误的是( )
D
A.免疫规划是预防传染病最经济、方便、有效的措施
B.疫苗可用减毒或灭活的病毒制成
C.婴儿一出生就要接种乙肝疫苗和卡介苗
D.免疫规划对所有病原体都有消灭作用
【解析】免疫规划主要针对特定病原体起防御作用,D错误。
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11.[2025山东济南模拟]如图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体含量、
病毒含量与疾病程度变化曲线图。下列说法不正确的是( )
C
A.表示疾病程度的曲线是 ,表示人体内抗体含量的曲
线是
B.抗体可以在体内存留一段时间
C.再次感染该病毒比初次感染时体内产生抗体明显增
多,而且产生抗体的速度慢
D.抗体对该病毒的免疫作用属于特异性免疫
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【解析】病毒增殖与疾病程度应是同步的,变化趋势相似,人体内的抗体会在体
内存留一段时间,且再次感染产生得更快、更多。结合图示可知,曲线 表示病毒
含量,曲线表示疾病程度,曲线 表示人体内抗体含量,A、B正确。再次感染该
病毒时,体内产生大量抗体,且产生抗体的速度快,C错误。抗体对该病毒的免疫
作用属于特异性免疫,D正确。
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12.[2025广东肇庆二模]人感染人乳头瘤病毒可诱发宫颈癌。为评估某
疫苗的效果,对志愿者进行接种,一段时间后,统计宫颈出现癌前病变的人数,
结果如表。下列叙述正确的是( )
组别 接种物 总人数/人 癌前病变人数/人
A(接种前未检
出 ) 对照剂 7 863 83
疫苗 7 848 0
B(接种前检出
) 对照剂 1 125 126
疫苗 1 121 125
C
A.只要感染 就会诱发癌前病变 B.该疫苗可以应用于宫颈癌的治疗
C.该疫苗在感染 前接种更有效 D.接种该疫苗就不会发生癌前病变
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【解析】
选项 判断 分析
A × 由组数据可知,感染的人数为 ,但癌前病变人数为
126,说明感染 不一定会诱发癌前病变
B × 分析表格数据可知,接种前检出,再接种 疫苗,癌前病变人
数无明显变化,说明该疫苗不能用于宫颈癌的治疗
C √ 分析表格数据可知,接种前未检出,再接种 疫苗,癌前病变
人数大量减少,结合B选项分析可知,该疫苗在感染 前接种更有
效
D × 接种该疫苗能降低发病率,但不能说明接种该疫苗一定不会发生癌
前病变
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13.[2025江苏泰州二模]小明准备了家庭小药箱,下列物品与用途搭配错误的是
( )
A
A.消炎药——预防病毒性感冒 B.创可贴——小伤口止血
C.冰袋——扭伤后消肿 D.碘伏——轻微擦伤消毒
【解析】消炎药能起到消除炎症的作用,不能预防病毒性感冒,A错误。
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登山时一游客突然晕倒,检查发现他无心跳、无呼吸,需要立即进行心肺复
苏。根据本材料,请回答第 题。
14.[2025重庆中考]根据下表中数据判断,对该游客进行心肺复苏的最佳抢救时
间是( )
心脏骤停后各组织器官不受损伤的最长时间(或范围)
组织器官名称 大脑 小脑 心肌、肾小管 肝脏 肺
时间(分钟) 30
A
A.4分钟内 B.10分钟内 C.30分钟内 D.60分钟内
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【解析】由题表可知,大脑在心脏骤停后不受损伤的最长时间范围为 分钟,
比其他器官短,为避免大脑损伤且减小其他组织器官受损程度,进行心肺复苏的
最佳抢救时间是4分钟内。故选A。
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15.[2025重庆中考]如图所示,进行胸外按压时,施救者应将双手
放在患者的( )
C
A.位置① B.位置② C.位置③ D.位置④
【解析】胸外按压的按压部位应在人乳头连线与胸骨相交处,即位置③处,C符合
题意。
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16.[2025江西南昌期末]夏季是溺水高发季节,同学们应注意安全,防止溺水。下
列有关措施错误的是( )
C
A.水超过胸部会呼吸吃力,是因为在外部水压下胸廓难以扩大
B.溺水时,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面
C.遇到有人溺水时,先进行抢救,再拨打“120”急救电话
D.溺水时,要保持冷静,放松身体
【解析】当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无意识和呼吸,
对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物,使呼吸道畅通;同时快速呼救
并拨打“120”急救电话,求助急救中心,以挽救被救者的生命。C错误。
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17.[2025黑龙江伊春一模]学习和掌握安全用药、急救的基本知识,有可能在关键
时刻挽救生命。下列做法不正确的是( )
D
A.发现有人煤气中毒时,首先要关闭气源,将人转移到通风处并进行救护
B.发现有人触电昏迷时,应立即切断电源
C.进行人工呼吸前,常用仰头抬颏法开放气道
D.某同学因跌倒发生骨折,可自行进行复位
【解析】某同学因跌倒发生骨折,不可以自行进行复位,需要专业人员进行处理,
D错误。
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18.[2025吉林长春二模]图甲~丙分别表示人体三种血管的出血状态。下列说法正
确的是( )
B
甲
乙
丙
丁
A.图甲应在 侧止血
B.图乙与点滴输液拔针后,血管出血状态相同
C.图丙受损血管的类型相当于图丁中的③
D.图丁中①可实现血液与组织细胞间的物质交换
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【解析】图甲中血液呈喷射状,表示动脉出血,动脉出血应压迫近心端止血,即
应在 侧止血,A错误。图乙表示静脉出血,与点滴输液拔针后,血管出血状态相
同,B正确。图丙表示毛细血管出血,图丁中的②为毛细血管,C错误。图丁中①
是动脉,不可实现血液与组织细胞间的物质交换,D错误。
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19.[2026山东枣庄期末]下列有关毒品危害的说法错误的是( )
B
A.身体危害:使免疫力下降
B.心理危害:依赖毒品,不能自拔,但戒毒后一定不会复吸
C.经济危害:让人倾家荡产,可能实施“以贩养吸”行为
D.社会危害:为了吸毒走上危害他人生命财产的犯罪之路
【解析】吸毒会成瘾,戒毒后还可能会复吸,B错误。
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20.[2026甘肃武威期末]下列对健康知识的理解,不科学的是( )
C
A.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心
B.保持愉快的心情可以选择转移注意力、化解烦恼和自我安慰等调节方法
C.健康是身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上
D.健康是身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而非身高、
体重和生活水平均在人类平均水平以上,C错误。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2026山东聊城调研](16分)以下为人体免疫系统作用示意图,据图回答下列问题。
甲 皮肤的保护
作用
乙 呼吸道黏膜
上纤毛的清扫
作用
丙 体液里溶菌
酶的作用
丁 吞噬细胞的
作用
戊
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(1)图甲、乙、丙、丁中属于第二道防线的是图_______________。
丙、丁(4分)
【解析】人体的第二道防线主要由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞组
成,图丙是体液里溶菌酶的作用,图丁是吞噬细胞的作用。故图甲、乙、丙、丁
中属于第二道防线的是图丙、丁。
(2)图甲、乙、丙、丁组成的防线是人生来就有的,不针对某种特定的病原体,
而是对多种病原体都有防御作用,这种防御机制叫作___________________________。
非特异性免疫(或先天免疫)
【解析】图甲、乙、丙、丁组成的防线是人生来就有的,不针对某种特定的病原
体,而是对多种病原体都有防御作用,这种防御机制叫作非特异性免疫
(又称先天免疫)。
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(3)图戊所示的免疫功能是_______________________________________。
抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生(4分)
【解析】图戊所示的免疫功能是抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生。
(4)人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的________,从免疫角度讲,该病毒属于
______。人类仍未研制出科学有效的艾滋病疫苗,主要原因是人类免疫缺陷病毒
很容易发生变异,所以目前最有效的预防措施是______________。
病原体
抗原
切断传播途径
【解析】人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的病原体,从免疫角度讲,该病毒属于
抗原。目前最有效的预防艾滋病的措施是切断传播途径。
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(二)分析说明题
22.[2026海南昌江月考](16分)如图是双黄连口服液部分说明书,请根据所学生
物学知识回答下列问题。
(1)这种药是__________(填“处方药”或“非处方药”),理由是_____________。
非处方药
具有标识
【解析】非处方药具有 标识,故双黄连口服液是非处方药。
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(2)老王(成年人)最近有发热、咳嗽等症状,他去医院就诊,医生建议他服用
该药三天,则他需要服用____支双黄连口服液。
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【解析】根据表中信息可知,成年人一次服用2支,一日3次,故老王(成年人)
服用该药三天需要服用18支双黄连口服液。
(3)应将双黄连口服液保存在______环境中。
阴凉
【解析】双黄连口服液应保存在阴凉环境中。
(4)小明同学得了肠胃炎,他______(填“能”或“不能”)用这种药治疗。
不能
【解析】该药是用于外感风热所致的感冒,症见发热、咳嗽等,小明同学得的是
肠胃炎,不能用这种药治疗。
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(5)有同学认为此药无毒副作用,为了使病症尽快好转,他按每日4次,每次3支
服用,请问他的这种做法是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是
___________________________________________。
不正确
超剂量服用药物可能会对身体造成伤害(4分)
【解析】自行增加剂量可能会对身体造成伤害,所以他的这种做法不正确。
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23.[2026广西钦州质检](14分)阅读下列材料,回答以下问题。
材料一 癌症已成为影响人类健康的主要疾病。许多致癌因素,如化学致癌物、病毒
等会导致正常细胞癌变。癌细胞不仅会抢夺正常细胞的营养,还能扩散到身体各处,
破坏器官的功能。传统癌症治疗采取手术切除、放疗和化疗等方式,但治疗效果不
尽人意。人体免疫系统具有识别并清除异常细胞的能力,当癌细胞出现时,免疫系
统会识别并加以清除。然而为了生存,癌细胞能通过“伪装”,逃避免疫系统的识别、
攻击。癌症免疫疗法则通过阻断这种机制,恢复免疫系统的抗癌能力。
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材料二 慢性乙型病毒性肝炎由乙型肝炎病毒感染引起,未接种乙肝疫苗的人、接
触含有病毒的体液的人等易感染该病。针对慢性乙型肝炎的治疗,首要就是抗病
毒治疗。预防乙肝主要依赖于疫苗接种,针对高危人群则需要及时进行抗体检测
和补充疫苗。
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(1)材料一中,许多致癌因素会导致正常细胞变成癌细胞,其实质是致癌因素诱
导正常细胞内的__________发生改变,导致细胞过度______,发生癌变。
遗传物质
分裂
【解析】许多致癌因素会诱导正常细胞内的遗传物质发生改变,导致细胞过度分
裂,使细胞数量快速增多,发生癌变。
(2)材料一中,癌症免疫疗法的原理是____________________________________
____________________________________。
阻断癌细胞逃避免疫系统识别、攻击的
机制,恢复免疫系统的抗癌能力(4分)
【解析】材料一中,癌症免疫疗法的原理是通过阻断癌细胞逃避免疫系统识别、
攻击的机制,恢复免疫系统的抗癌能力。
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(3)材料二中,画线部分所属人群在传染病流行的环节中属于__________,抗病
毒治疗乙肝患者在预防传染病的措施中属于____________。
易感人群
控制传染源
【解析】未接种乙肝疫苗的人、接触含有病毒的体液的人在传染病流行的环节中
属于易感人群。抗病毒治疗乙肝患者在预防传染病的措施中属于控制传染源。
(4)选择健康的生活方式,对预防癌症有重要作用。我们在日常生活中,怎样做
才能预防癌症的发生?____________________(写出一条即可)。
不吸烟(合理即可)
【解析】预防癌症发生的健康生活方式有不吸烟、合理饮食、适量运动、避免接
触致癌物质等。
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(三)探究实践题
24.综合实践项目 [2026山西晋中调研](14分)为了让同学们能够直观地认识到
吸烟对呼吸系统的危害,小强同学制作了一个模拟吸烟的装置(如图)。
实验材料: 形管、棉花、软木塞、洗耳球、香烟。
实验设计:在 形管的一侧插上香烟,另一侧放入一些棉花。点燃香烟,用洗耳球
在棉花一侧吸气。
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(1)本模拟实验中,棉花模拟人的____,用洗耳球在棉花一侧吸气模拟人吸烟。
香烟燃尽后,取出 形管里的棉花,会发现棉花变____(填颜色),从而说明香烟
燃烧产生的有害物质会使____变黄,危害身体健康。
肺
黄
肺
【解析】在该模拟实验中,棉花模拟人的肺,香烟燃烧产生的有害物质,会使棉
花被熏黄,说明这些物质会导致肺变黄。
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(2)挤压洗耳球时, 形管内气压升高,模拟的是______(填“吸气”或“呼气”)
过程。长期吸烟可诱发慢性肺气肿,患者的主要特征之一是许多细支气管阻塞,
这会影响肺与______的气体交换。
呼气
外界
【解析】挤压洗耳球时, 形管内气压升高,如同人体呼气时肺内气压高于外界气
压,气体排出体外的过程,故模拟呼气;慢性肺气肿患者许多细支气管阻塞,会
阻碍气体进出肺,影响肺与外界的气体交换。
(3)请你谈谈吸烟的危害:___________________________________(答出一点
即可)。
诱发呼吸道疾病(合理即可)(4分)
【解析】吸烟的危害有诱发呼吸道疾病;影响心血管健康等。
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