卷5 八上期中综合检测卷-【初中上分卷】2026-2027学年八年级全一册生物配套课件（冀少版·新教材）

这是一份初中生物学八年级全一册冀少版期中综合检测卷课件，含60分钟100分试题，考查第四、五单元第一章内容，分选择（20题40分）和非选择（4题60分），覆盖传染病、免疫、种子结构等知识点，解析详细且有“上分警示”“总结”等学习支架。 资料特色突出，融合核心素养，如通过传染病题目培养生命观念，区分病原体等概念发展科学思维，疫苗探究题提升探究实践能力，健康知识渗透态度责任。真题来源广泛，可编辑且有超链接，帮助学生巩固期中考点，为教师教学提供优质检测资源。

生 物 学 八年级全一册 冀少版 1 2 3 卷5 八上期中综合检测卷 考查内容：第四单元、第五单元第一章 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的选项中只 有一个选项是符合题意的） 1.[2026吉林长春期末]下列几组疾病中，全部是传染病的是( ) C A.麻疹、结核病、近视 B.病毒性结膜炎、贫血、 C.沙眼、伤寒、麻疹 D.侏儒症、甲肝、脂肪性肝炎 【解析】麻疹、结核病、病毒性结膜炎、 、沙眼、伤寒、甲肝，都是由病原 体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病，属于传染病。近视是用眼不 当引起的，贫血是红细胞数目过少或血红蛋白含量过低引起的，侏儒症是幼年时 期缺乏生长激素造成的，脂肪性肝炎是由肝脏脂肪异常堆积引发的炎症性疾病， 都不属于传染病。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 7 2.[2026河南郑州期末]人的一生可能受到多种病原体的感染。下列属于病原体的是 ( ) A A.使人患蛔虫病的蛔虫 B.传播疟疾的蚊子 C.诺如病毒感染者 D.香烟中的尼古丁 【解析】蛔虫是引起人患蛔虫病的病原体，A符合题意。 上分警示 区分病原体、传染源、传播途径 （1）引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等属于病原体。 （2）传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （3）传播途径是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，可以是非生物， 如空气、饮食，也可以是生物，如蚊、蝇等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 8 3.[2025山东滨州中考]肠道病毒 可引起婴幼儿手足口病，该病主要症状 为发热，手、足、口、臀等部位出现疱疹，密切接触是重要的传播方式。以下关 于手足口病的说法错误的是( ) B A.属于病毒性传染病 B.患儿的玩具可为传染源 C.隔离患儿可减少传染 D.可通过接种疫苗预防 【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物，患儿的玩具属于传播途径，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 9 4.[2026福建泉州期末]下图甲、乙、丙表示某呼吸道传染病流行的基本环节， 表 示病原体。下列分析正确的是( ) D A.甲为易感人群 B. 包括所有的细菌和病毒 C.丙为传染源 D.隔离病人属于控制甲的措施 【解析】从传染病流行的基本环节看，甲是能散播 病原体的个体，属于传染源， 隔离病人属于控制甲传染源的措施，A错误,D正确。 表示病原体，病原体包括细 菌、病毒、寄生虫等，但并非所有细菌和病毒都能成为病原体，只有能引起疾病 的才是，B错误。丙表示对该传染病缺乏免疫力，容易感染的人群，属于易感人群， C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 10 5.[2025四川南充二模]被狗撕咬，清洗缝合伤口后，通常先注射抗毒血清，再注射 狂犬病疫苗，还需要口服抗生素，相关叙述错误的是( ) D A.抗毒血清中含有抗体 B.注射狂犬病疫苗属于特异性免疫 C.清洗伤口可以阻止病原体侵入人体 D.抗生素的作用是杀死狂犬病毒 【解析】抗毒血清中含有能与抗原特异性结合的抗体，A正确。注射狂犬病疫苗后， 人体会产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫，B正确。清洗伤口可以阻止病 原体侵入人体，C正确。抗生素主要作用于细菌，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 11 6.[2026四川德阳期中]将甲种小鼠和乙种小鼠的皮肤同时移植到 小鼠身上，不久， 甲种小鼠的皮肤在小鼠身上生长良好，乙种小鼠的皮肤在 小鼠身上红肿，最终 死亡脱落。此时，将所用乙种小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到 小鼠身上， 移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象，解释最 合理的是( ) B A.抗体与抗原的结合具有特异性 B. 小鼠还保持着产生相应抗体的能力 C.乙种小鼠和 小鼠的亲缘关系较远 D.乙种小鼠的皮肤属于抗原 【解析】当 小鼠第一次接受乙种小鼠的皮肤移植时，其免疫系统识别到乙种小鼠 的皮肤为外来物质（抗原），并产生了针对这些抗原的抗体。这些抗体导致了移 植皮肤的红肿和最终死亡脱落。当第二次进行移植时， 小鼠还保持着产生相应抗 体的能力，从而导致移植的皮肤更快地死亡脱落，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 12 7.[2026河南开封期末]我国规定对刚出生的婴儿接种卡介苗等疫苗，以预防结核病 等传染病。下列相关叙述错误的是( ) B A.这种预防接种的方式称为免疫规划 B.接种疫苗就是让被接种者获得永久的免疫能力 C.对于提高人口素质有重要意义 D.新生儿进行预防接种属于保护易感人群 【解析】接种疫苗就是让被接种者获得免疫能力，这种免疫能力有永久性的，也 有暂时性的，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 13 8.[2026山东枣庄期末]下列有关毒品危害的说法错误的是( ) B A.身体危害：使免疫力下降 B.心理危害：依赖毒品，不能自拔，但戒毒后一定不会复吸 C.经济危害：让人倾家荡产，可能实施“以贩养吸”行为 D.社会危害：为了吸毒走上危害他人生命财产的犯罪之路 【解析】吸毒会成瘾，戒毒后还可能会复吸，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 14 9.[2026甘肃武威期末]下列对健康知识的理解，不科学的是( ) C A.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心 B.保持愉快的心情可以选择转移注意力、化解烦恼和自我安慰等调节方法 C.健康是身高、体重和生活水平均在人类平均水平以上 D.健康是身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 【解析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而非身高、 体重和生活水平均在人类平均水平以上，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 15 10.[2026河北秦皇岛期中]经过“太空旅行”的水稻种子中能发育成幼苗的结构是 ( ) D A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.胚 【解析】胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，能发育成完整的幼 苗，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 16 11.[2026四川泸州期末]小慧在帮家长挑选播种的玉米种子时，发现有几粒种子已 经有不同程度的破损，下列几种情况中的种子一定不能萌发的是( ) D A.果皮破损 B.胚乳破损 C.种皮破损 D.胚芽破损 【解析】胚芽是胚的关键部分，胚芽破损直接破坏胚的完整性，种子必然无法萌 发，D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 17 12.[2026山东泰安期末]将少量小麦面粉包在纱布内放在清水中用手不断揉挤，当 清水变成乳白色时，取2毫升乳白色液体放入试管中，在酒精灯上加热煮成糊状。 冷却后滴加几滴碘液，观察到的现象和得出的结论分别是( ) C A.面糊变为紫色，面粉中含有淀粉 B.面糊变为紫色，面粉中含有蛋白质 C.面糊变为蓝色，面粉中含有淀粉 D.面糊变为蓝色，面粉中含有蛋白质 【解析】将面粉在清水中揉挤时，淀粉会随水渗出，使清水变成乳白色液体。淀 粉遇碘会显现出蓝色。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 18 13.[2026河北秦皇岛期中]下图表示洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列叙述错 误的是( ) D A. 区细胞排列不整齐，具有保护作用 B. 区细胞能进行①过程，属于分生组织 C.区细胞相比 区细胞，变大变长，这是细胞生 长的结果 D.幼根的生长主要依赖于区细胞的分裂和 区细 胞的伸长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 19 【解析】 根冠像顶帽子套在根尖的顶端，细胞较大，形状不规则，排列不整齐， 具有保护作用，A正确。 分生区的细胞进行①细胞分裂，能不断产生新细胞，属 于分生组织，B正确。伸长区细胞与 分生区细胞相比，体积变大变长，这是细胞 生长的结果，C正确。幼根的生长主要依赖于分生区细胞的分裂和 伸长区细胞的 伸长，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20 14.[2026河北石家庄期中]垂柳的枝条可以长到很长，这主要依赖于顶芽( ) C A.芽轴细胞的分裂和分化 B.叶原基细胞的分裂和分化 C.生长点细胞的分裂和分化 D.幼叶细胞的分裂和分化 【解析】生长点细胞具有很强的分裂能力，细胞不断分裂使数量增多，同时进行 分化形成新的细胞，这些新细胞进一步生长和发育，促使芽轴不断伸长，从而使 垂柳的枝条能够长到很长，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 21 15.[2026重庆长寿区期中]老鹰茶是重庆的特产，主要产于重庆巫溪县，原料为毛 豹皮樟的嫩枝嫩叶，具有清凉解渴、清热解毒等功能。下列关于老鹰茶树芽的描 述正确的是( ) B A.一株树上只有一个顶芽 B.树上的叶芽发育成枝条 C.摘除顶芽后树不再生长 D.芽的生长主要与保护组织有关 【解析】顶芽位于枝条顶端，侧枝顶端也有顶芽，一株老鹰树上可有多个顶芽，A 错误。树上的叶芽发育为枝条，B正确。一株树的芽不是只有顶芽，还有大量的侧 芽，摘除顶芽后，侧芽会生长并发育成新的枝条和叶片，C错误。芽的生长主要依 赖分生组织细胞的分裂，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 22 迁西板栗是河北特产之一，栗树属于双子叶植物，板栗果实成熟前由硬壳包 裹，硬壳由花苞片发育而成，带有尖刺，因而被称为“毛栗子”。“毛栗子”成熟后， 硬壳开裂，使果实暴露出来，剥去果皮和种皮剩下胚，胚为可食用部分。下图a~d 均为“毛栗子”的结构。据此回答16~18小题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 23 16.[2026河北唐山期中]据图分析，以下说法错误的是( ) A A.是“毛栗子”的果皮，是种皮 B.板栗种子由和 构成 C. 对胚具有保护作用 D.板栗种子储存营养的部分是子叶 【解析】图中 是“毛栗子”的硬壳，是由花苞片发育而成的，并不是真正的果皮， 而是覆盖在果实外部的苞片。板栗果实中， 为果实外面的果皮，A错误。板栗种 子由胚和种皮构成，B正确。 是种皮，对胚具有保护作用，C正确。栗树属于 双子叶植物，板栗种子的营养物质储存在子叶内，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24 17.[2026河北唐山期中]“毛栗子”中由受精卵发育而成的是( ) C A. B. C. D. 【解析】 胚由受精卵发育而成。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 18.[2026河北唐山期中]下表是玉米种子和板栗种子的结构对比，其中①②③分别 是( ) 种子类型 子叶数 胚乳 玉米种子 一片 ① 板栗种子 ② ③ A A.有、两片、无 B.无、两片、有 C.有、一片、无 D.无、一片、有 【解析】板栗属于双子叶植物，板栗种子的结构包括胚和种皮。玉米属于单子叶 植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子 叶，板栗种子有两片子叶，无胚乳。玉米种子有一片子叶，营养物质贮存在胚乳 里。故①是有，②是两片，③是无，A符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 19.[2026山东聊城期末]下图分别是桃花、桃 果实的结构示意图。下列有关叙述正确的是 ( ) D A.②中含有花粉，②和③组成 雌蕊 B.受精后⑤萎缩凋谢 C.⑧桃仁是由⑤发育而来的 D.⑦是果皮，由子房壁发育而来 【解析】②花药和③花丝组成雄蕊，②花药内有花粉，花粉内有精子，A错误。受 精完成后，花冠、雄蕊等结构一般会萎缩凋谢，而⑤子房却明显发育起来，B错误。 ⑧桃仁是种子，由⑥胚珠发育而来，C错误。⑦是果皮，由子房壁发育而来，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 27 上分总结 子房的发育过程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 28 20.[2026四川泸州期中]1970年，袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水 稻，并以这个野生水稻作为基础材料，成功地发展了杂交水稻技术。图甲是正常 水稻花蕊，图乙是雄性不育花蕊（雄蕊无法产生正常花粉）。下列分析错误的是 ( ) D A.正常水稻花是两性花，可自花传粉完成受精 B.正常水稻若要杂交育种，需人工去雄、授粉 C.雄性不育花只能进行异花传粉，不用人工去雄 D.雄性不育花的子房无法发育为果实 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 29 【解析】雄性不育的特性只影响雄蕊的功能，而不影响雌蕊的功能。所以雄性不育花 的子房仍然可以接受其他植株的花粉，完成受精过程，并最终发育成果实，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 30 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） （一）识图作答题 21.[2026天津津南区期中]（20分）菜豆和玉米播种前常需要进行选种，对种子结 构进行研究的传统方法主要是“切片+显微镜观察”，但该方法会破坏材料，过程复 杂。现在有技术，通过扫描 图像实现无损的三维成像分析。据图回 答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 31 （1）若要观察到图甲的玉米种子结构，需将种子从中央______（填“纵向”或“横 向”）剖开，向其切面上滴加______，结果___（填序号）处会变蓝，说明该结构 中富含______。 纵向 碘液 淀粉 【解析】为了清晰观察玉米种子内部结构，需要纵向剖开，这样可以完整展示胚 根、胚轴、胚芽、子叶和胚乳的位置关系。淀粉遇碘液变蓝，玉米种子的胚乳中 含有大量淀粉，所以向切面上滴加碘液后， 胚乳会变蓝。 （2）玉米面主要由玉米种子中的［___］______加工而来。 胚乳 【解析】玉米属于单子叶植物，营养物质贮存在 胚乳里。所以，玉米面主要来自 玉米种子中的胚乳。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 32 （3）图甲中的A是玉米的种皮和果皮紧贴在一起形成的，所以我们所说的一粒玉 米从植物体结构层次上看，不是种子而是玉米的______。 果实 【解析】果实由果皮和种子构成，图甲中A是果皮和种皮紧密结合在一起形成的， 因此一粒玉米就是一个果实。 （4）观察图乙菜豆种子结构，发现④与［___________］______相连。 ①（1分） 胚轴 【解析】用放大镜仔细观察菜豆种子的结构，发现其④子叶和①胚轴相连。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 33 （5）如图丙，通过扫描 图像可看出种子内空腔大小，空腔越大，为菜豆种子提 供营养物质的结构［___________］______相对越小，不利于种子萌发，该技术有 助于高效选种。 ④（1分） 子叶 【解析】菜豆种子的营养物质主要储存在子叶中，在种子萌发过程中，子叶为胚 的发育提供营养。种子内空腔越大，说明④子叶相对较小，储存的营养物质较少， 可能无法为种子萌发提供足够的能量和物质，不利于种子萌发。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 34 22.[2026北京延庆区期中]（14分）法国梧桐属于悬铃木的一种，通常有两个球形 头状花序，又称二球悬铃木。清华大学校园内的“清华路”两侧种植着成排的法国 梧桐，秋季落叶时形成“金色大道”。 （1）法国梧桐的花较小，不显眼、无香气、无蜜腺，推测其传粉方式属于____ （填“风”或“虫”）媒传粉。对于植物繁衍后代来说，法国梧桐的花中最重要的结 构是______________________。 风 雄蕊和雌蕊（或花蕊） 【解析】法国梧桐的花较小，不显眼、无香气、无蜜腺。虫媒花一般具有鲜艳的 颜色、芳香的气味或蜜腺来吸引昆虫传粉；风媒花则没有这些特征，一般花粉细 小，靠风力传播花粉。所以推测法国梧桐的传粉方式属于风媒传粉。对于植物繁 衍后代来说，法国梧桐的花中最重要的结构是花蕊，即雄蕊和雌蕊。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 35 （2）法国梧桐受精的场所是______，此过程能够形成________，它是新生命的起点。 胚珠 受精卵 【解析】成熟的花粉粒落到雌蕊柱头上，不久就会萌发出花粉管。花粉管沿花柱 向下生长，在伸长的花粉管内形成精子。当花粉管伸入胚珠内部后，释放出的精 子与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程称为受精。 （3）每年5月开始，是“梧桐飞絮”的高发期。梧桐飞絮是法国梧桐果实成熟后裂 开，释放出的带毛的______ 。 种子 【解析】梧桐飞絮是法国梧桐果实成熟裂开后，释放出的带毛的种子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 36 （4）法国梧桐的飞絮表面含60余种致敏 蛋白，可诱发或加重过敏性鼻炎、哮喘、 结膜炎。兴趣小组同学为探究减少过敏 据上图可知，若要减少过敏原，首先要控制______悬铃木的数量，以减少飞絮， 原因是这种悬铃木的结实量____。 一球 多 原的有效方案，统计3种悬铃木（一球、二球、三球）结实量。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 37 【解析】由图可知，一球悬铃木结实量最多，二球悬铃木次之，三球悬铃木结实 量最少。由于飞絮来自果实裂开后释放出的种子，要减少飞絮，就要控制结实量 多的悬铃木数量。所以若要减少过敏原，应首要控制一球悬铃木的数量，以减少 飞絮，原因是这种悬铃木的结实量多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 38 （二）分析说明题 23.[2025河南驻马店三模]（12分）阅读资料，回答问题。 资料一：疟疾是由疟原虫感染引起的寄生虫病，感染的主要途径包括带有疟原虫 的按蚊叮咬、血液传播和母婴传播。疟疾的主要症状为打寒战、高热、大汗、头 痛、四肢酸痛和乏力等。 资料二：动脉硬化是导致多种心脑血管疾病的主要原因，其形成过程如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 39 （1）疟疾通过按蚊叮咬传播，按蚊携带的疟原虫是引发疟疾的________，阻止疟 疾传播的有效措施是清理积水，消除按蚊的滋生地，这在传染病的预防措施中属 于______________。 病原体 切断传播途径 【解析】疟原虫属于寄生虫，是引发疟疾的病原体。传染病的预防措施有控制传 染源、切断传播途径、保护易感人群。按蚊是疟疾的传播媒介，清理积水消除按 蚊的滋生地，能阻止疟原虫通过按蚊传播，属于切断传播途径。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 40 （2）资料二中，动脉硬化后血管管腔变窄，严重时还可能形成血栓堵塞血管，会 使动脉供应血液的功能______（填“增强”或“减弱”），从而诱发各种缺血、缺氧 性疾病。写出一条预防动脉硬化的健康生活方式：______________________。 减弱 适当运动（合理即可） 【解析】由资料二可知，动脉硬化后血管管腔变窄，严重时还可能形成血栓堵塞 血管，会使动脉供应血液的功能减弱，从而诱发各种缺血、缺氧性疾病。为了预 防动脉硬化，我们要适当运动、合理膳食、经常检查并在必要时调节血压等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 41 （3）面对一些突发的传染病，或一些人类还没有特效治疗方法的传染病，作为一 名中学生，我们应该如何科学应对？_______________________________________ ____________________。 积极配合当地政府进行传染病防控 （合理即可）（4分） 【解析】面对一些突发的传染病，或一些人类还没有特效治疗方法的传染病，作为 一名中学生，我们应该积极配合当地政府进行传染病防控、尊重关心传染病病人等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 42 （三）探究实践题 24.[2026河北沧州期末]（14分）疫苗接 种是预防传染病的重要手段，其核心原 理是利用免疫机制激发机体产生保护能 力。为了探究疫苗是否能提高动物的免 疫能力，生物兴趣小组的同学以小鼠为 实验材料，设计了如下实验流程，观察 两组小鼠的存活情况，据图回答下列问 题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 43 （1）从免疫类型上看，小鼠通过 过程产生的免疫属于________免疫。 特异性 【解析】 过程是取加热杀死的肺炎链球菌注入鼠体，小鼠产生针对肺炎链球菌的 免疫力，这种免疫是后天获得的，只对肺炎链球菌起作用，属于特异性免疫。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 44 （2）从免疫角度分析，加热杀死的肺炎链球菌在免疫反应中起到了______ （填“抗原”或“抗体”）的作用，可以刺激小鼠的______细胞产生抵抗肺炎链球菌的 物质。 抗原 淋巴 【解析】抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质；抗体是指抗原物质侵入人体后， 刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。加热杀死的肺炎链球菌 依然保留了抗原的特性，在免疫反应中起到了抗原的作用，可以刺激小鼠的淋巴 细胞产生抵抗肺炎链球菌的抗体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 45 （3）将另外一种有致死性的细菌注入经过 过程处理的小鼠体内，小鼠______ （填“能”或“不能”）存活，原因是________________。 不能 抗体具有专一性 【解析】经过 过程处理的小鼠体内只产生了针对肺炎链球菌的抗体，抗体具有特 异性，一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。将另外一种有致死性的细菌注 入经过 过程处理的小鼠体内，小鼠不能存活，原因是抗体具有专一性。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 46 （4）从预防传染病角度分析，疫苗通常来源于____________________，给人体注 射疫苗属于______________。 减毒或灭活的病原体 保护易感人群 【解析】从预防传染病角度分析，疫苗通常来源于减毒或灭活的病原体。给人体 注射疫苗，可以使人在不发病的情况下获得对相应传染病的免疫力，属于保护易 感人群。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 47 $