卷3 第一章 传染病与免疫基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年八年级全一册生物配套课件(冀少版·新教材)
2026-08-03
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学课件系统梳理了“绿色开花植物的一生”核心知识,涵盖种子萌发、植株生长、开花结果等模块,通过选择题分点突破种子结构与萌发条件、根尖与芽的发育,非选择题以识图作答、分析说明等形式串联传粉受精及果实形成过程,构建完整知识网络。
其亮点在于融入跨学科实践(如模型制作模拟胚珠发育)和探究实验设计(种子萌发环境条件对照实验),培养科学思维与探究实践能力,针对易错点设“上分警示”,分层训练满足不同学生需求,助力学生巩固知识,教师精准把握复习重点。
内容正文:
生 物 学
八年级全一册 冀少版
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卷3
第一章基础诊断卷(A卷)
考查内容:绿色开花植物的一生
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一、选择题
二、非选择题
目 录
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时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.[2026广东湛江质检]绿豆芽是人们餐桌上常见的食材。绿豆种子中能发育成豆芽
“白胖清脆”的部分的是( )
D
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
【解析】种子萌发过程中,胚轴伸长形成根茎连接部,即豆芽“白胖清脆”的部分,
D符合题意。
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2.[2026安徽六安期末]种子博物馆收藏的种子中,有一种小若尘埃的斑叶兰种子,
5万粒仅重 。其子叶数量只有一片,因此其中储存营养物质的结构主要是
( )
D
A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳
【解析】根据题干可知该植物为单子叶植物,胚乳是单子叶植物种子储存营养物
质的主要结构,D符合题意。
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3.[2026河北雄安新区期末]将番茄种子播种到疏松的土壤中,一段时间后长出了番
茄幼苗。下列条件中,与番茄种子萌发无关的是( )
D
A.完整的、有生命力的胚 B.充足的营养物质
C.适宜的温度 D.土壤中大量的化肥
【解析】种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量
的水等环境条件。化肥主要为植物生长主要提供无机盐,但种子萌发主要依赖自
身营养。D符合题意。
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小明所在小组在学校劳动基地播种玉米,观察种子的萌发(可完整观察整个
萌发过程)。完成4~5小题。
4.[2026河北保定期中]小明在种子萌发的观察日记中写道:“在第三天的时候,玉
米种子终于有了动静。”小明记录的这个“动静”应该是指( )
C
A.胚芽突破种皮 B.胚轴突破种皮 C.胚根突破种皮 D.子叶突破种皮
【解析】种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,这是种子萌发的第一个可见
“动静”。故选C。
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5.[2026河北保定期中]下表是小组同学探究种子萌发的环境条件的实验设计。他们
所探究的环境条件是( )
罐头瓶 实验材料 处理 环境
① 浸湿的餐巾纸 粒玉米种子 拧紧瓶盖 室温
② 干燥的餐巾纸 粒玉米种子 拧紧瓶盖 室温
C
A.温度 B.空气 C.水 D.光照
【解析】①号瓶中为浸湿的餐巾纸,②号瓶中为干燥的餐巾纸,其他条件完全相
同,唯一变量是水的有无,因此探究的环境条件是水,故选C。
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6.[2026黑龙江佳木斯期末]将10颗颗粒完整且饱满的种子随机均分成甲、乙两组,
在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土
壤中,这两组种子最可能的发芽状况是( )
C
A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.乙不萌发
【解析】种子萌发与土壤肥沃或贫瘠无关。甲、乙两组种子颗粒完整且饱满,说
明种子自身条件良好;除土壤肥沃程度不同外,甲、乙两组外界条件相同,都是
适宜的温度、湿润的土壤,所以甲组、乙组种子最可能会同时萌发。故选C。
上分警示 土壤和光照并非种子萌发所必需的外界条件
种子萌发所需的外界条件为适宜的温度、适量的水和充足的空气,一般不包括土
壤和光照。
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7.[2025陕西安康模拟]保墒是指保持住土壤里适合种子发芽和作物生长的湿度。下
列说法不合理的是( )
D
A.覆盖塑料地膜有利于保墒 B.可以满足种子萌发对水的需求
C.有利于植株吸收水分 D.水降低土壤温度,有利于种子萌发
【解析】种子萌发需要适宜的温度,降低土壤温度不一定利于种子萌发,D错误。
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8.[2026天津河西区期末]大豆是我国重要的经济作物,下图是大豆种子萌发过程示
意图。相关分析正确的是( )
D
A.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
B.大豆种子是新植物的幼体
C.胚根发育成③,胚轴发育成①
D.种子萌发的(一)阶段,种子中的有机物逐渐减少
【解析】大豆是双子叶植物,其种子萌发所需要的营养主要来源于子叶,A错误。
胚是新植物的幼体,B错误。胚根发育成③根,胚轴发育成根茎连接部,而①叶由
胚芽发育成的芽进一步发育而成,C错误。在种子萌发的(一)阶段,种子消耗子
叶中的有机物,种子中的有机物逐渐减少,D正确。
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9.[2025北京顺义区中考]下图是根尖的结构示意图,下列说法不正确的是( )
B
A.①是成熟区,是根吸收水和无机盐的主要部位
B.幼根能不断生长只是③不断伸长的结果
C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力
D.④是根冠,对根尖起到保护作用
【解析】①是成熟区,生有大量的根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位,A正确;
幼根能不断生长是③分生区细胞的分裂增加细胞数目和②伸长区细胞的伸长增加
细胞体积的结果,B不正确;③是分生区,属于分生组织,细胞具有很强的分裂能
力,C正确;④是根冠,对根尖起到保护作用,属于保护组织,D正确。
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10.[2026福建泉州期末]菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”
的生物学意义是( )
B
A.防止倒伏 B.保护根尖 C.便于运输 D.保存营养
【解析】根尖对根的生长有着重要作用,在移栽茄子幼苗时,应注意带土移栽,
这样可以减少根尖的损伤,有利于植物成活。故选B。
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11.[2025宁夏银川三模]“槐花不烂子”是山西传统美食。每年 月,人们常常采
摘洋槐花用来做美食。洋槐花是洋槐的花,它直接来自( )
C
A.芽轴 B.幼叶 C.花芽 D.芽原基
【解析】芽轴将来发育成茎,A不符合题意。幼叶将来发育成叶,B不符合题意。
花芽将来发育成花,因此洋槐花直接来自花芽,C符合题意。芽原基将来发育成芽,
D不符合题意。
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12.[2026河南郑州期末]信阳茶园孕育了天然优质茶叶,茶树的芽、叶芽的结构以
及枝条如图所示。下列叙述错误的是( )
C
甲
乙
丙
A.图甲中①和②分别为顶芽和侧芽 B.绿茶的新叶由图乙中的③发育而来
C.图丙中的⑦由图乙中的④发育而来 D.图丙中的⑧内有形成层使其加粗生长
【解析】图甲中①着生在顶端,为顶芽,②着生在枝条侧面,为侧芽,A正确;③
幼叶将来发育成⑥叶,B正确;⑤芽原基将来发育成⑦芽,C错误;图丙中⑧茎内
有形成层,形成层细胞能不断分裂和分化,使茎不断加粗生长,D正确。
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13.新考法 [2026江苏镇江期末]为探寻花粉管的萌发过程,科研人员将花粉管染
上荧光标记物(可发荧光的染料),正常情况下,最后出现荧光的结构是( )
C
A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药
【解析】花粉落在雌蕊的柱头上,受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管伸
长到达子房中的胚珠后,花粉管里的精子进入胚珠,与卵细胞结合,形成受精卵,
正常情况下,最后出现荧光的结构是子房,C符合题意。
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14.[2026湖南长沙调研]木薯花的子房横切面如图所示,①所示的结构为子房内部
的( )
C
A.子房壁 B.受精卵 C.胚珠 D.卵细胞
【解析】题图中①所示的结构是子房内部的胚珠。故选C。
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15.跨学科 模型制作 [2026吉林长春期末]小组成员利用细铁
丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型
(如图),其中模拟的能发育成种子的结构所用材料是( )
A
A.乒乓球 B.绿豆 C.细铁丝 D.花瓶
【解析】经传粉和受精后,胚珠将发育成种子,由图可以看出,花生米模拟的是
花药,细铁丝模拟的是花丝,吸管模拟的是花粉管,乒乓球模拟的是胚珠,绿豆
模拟的是卵细胞,花瓶模拟的是子房,A正确。
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16.[2026福建漳州期中]牵牛花有蓝色、粉色、紫色等不同花色,具有自花和异花
两种传粉方式。研究发现,同一种牵牛花柱头与花药的距离不同。下列说法错误
的是( )
C
A.据图判断,牵牛花既有雄蕊又有雌蕊
B.牵牛花最主要的结构是雄蕊和雌蕊
C.距离越大,其传粉方式越可能为自花传粉
D.昆虫和蜂鸟可作为异花传粉的媒介
【解析】由题图可知,牵牛花既有雄蕊又有雌蕊;牵牛花最主要的结构是雄蕊和
雌蕊,A、B正确。牵牛花的柱头高于花药,柱头与花药距离越大,花粉越难落到
同一朵花的柱头上,其传粉方式越可能为异花传粉,C错误。自然条件下,昆虫和
鸟类能帮助植物进行异花传粉,D正确。
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17.[2026江苏连云港期末]桃花怒放,色彩艳丽。下图为桃花的结构示意图,相关
叙述正确的是( )
C
A.7与果实的形成无关 B.马尾松的球果和桃子相似
C.受精完成后,1、2、4、5纷纷凋落 D.3是桃的发育起点
【解析】7是花的雄蕊,与果实的形成有关,A错误。马尾松属于裸子植物,其球
果不是果实,桃子属于果实,B错误。受精完成后,1柱头、2花柱、4花药、5花丝
纷纷凋落,3子房继续发育成为果实,C正确。受精卵是桃发育的起点,D错误。
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18.[2025河南平顶山中考]在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不作
处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( )
A
A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果
B.甲不能结果,乙能结果,丙能结果
C.甲不能结果,乙不能结果,丙也不能结果
D.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
【解析】豌豆是自花传粉的植物,在花蕾期,将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑
料袋罩上,扎紧袋口,甲去掉雌蕊,导致无子房,不能结果;乙去掉雄蕊,不能
产生花粉,无法进行传粉和受精,也不能结果;丙不作处理,能完成传粉和受精,
能结果,A正确。
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19.[2025河南济源中考]花生长于滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称长生
果。下图是花生果实的结构示意图,下列叙述错误的是( )
C
A.①是果皮,由子房壁发育而来 B.②是种子,由胚珠发育而来
C.②中含有受精卵,将来发育成胚 D.①②构成的果实由子房发育而来
【解析】①是花生的果皮,由子房壁发育而来,A正确;②是花生的种子,由胚珠
发育而来,B正确;②种子中的胚是由受精卵发育来的,C错误;①果皮和②种子
构成了果实,子房发育成果实,D正确。
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20.[2026安徽合肥期末]花要经历传粉和受精后才能结出果实,下列关于花和果实
的叙述错误的是( )
D
A.人工辅助授粉可以弥补自然状态下的传粉不足
B.桃子可食用部分由子房壁发育而来
C.西瓜花的子房中一般有几个胚珠就发育成几个西瓜子
D.能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
【解析】人工辅助授粉可以弥补自然状态下的传粉不足,使作物增产,A正确;桃
子可食用部分属于果皮,是由子房壁发育而来的,B正确;西瓜子属于种子,由胚
珠发育而来,所以西瓜花的子房中一般有几个胚珠就发育成几个西瓜子,C正确;
只有雌蕊的花在经历传粉、受精后才能结出果实,D错误。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2026陕西西安期末](14分)我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全
生命周期空间培养实验,请据图回答有关问题。
甲 水稻花的结构
乙 水稻种子结构
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(1)水稻的花很小,花粉多而轻,柱头呈羽毛状,没有鲜艳的花冠和特殊的气味,
据此可推测水稻花属于_______________(填“虫媒花”或“风媒花”)。
风媒花(4分)
【解析】水稻花粉多而轻,柱头呈羽毛状,没有鲜艳的花冠和特殊的气味,这些
特征符合风媒花的特点,所以水稻花属于风媒花。
(2)图甲中水稻生长到一定时期会开花,①______(填名称)成熟后会自然裂开,
其中的花粉落到②______上的过程,叫作传粉。
花药
柱头
【解析】图甲中①是花药,花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药中
散放而落到雌蕊②柱头上的过程,叫作传粉。
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(3)受精完成后,水稻花的____(填图甲中的序号)发育成稻谷,受精卵发育成
____。图乙中的___(填序号)遇碘会变为蓝色。
④
胚
【解析】稻谷实际上是果实,由子房发育而来,所以图甲中的④子房发育成稻谷,
受精卵发育成胚。水稻种子的营养物质主要储存在胚乳中,胚乳中含有淀粉,淀
粉遇碘变蓝,故图乙中的 胚乳遇碘会变为蓝色。
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22.[2026山东威海期末](14分)请据图
回答下列问题。
(1)即使外界条件适宜,有些种子还是
不会萌发,可能是因为_______________
_____________(写一条即可)。
种子的胚不完整
(合理即可)
【解析】满足种子萌发的外界条件后,有些种子还是不萌发,原因可能是种子的
胚不完整、胚已死亡或者种子处于休眠期等。
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(2)种子会萌发成幼苗,图甲的A中,能发育成根的是③;能发育成茎和叶的是
____(填序号,下同);____不能发育成植株的任何部分,但其承担了整个萌发
过程的营养供给。
②
④
【解析】图甲为菜豆种子的萌发过程,A中能发育成茎和叶的是②胚芽;④子叶不
能发育成植株的任何部分,但其储存着丰富的营养物质,承担了整个萌发过程的
营养供给。
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(3)俗话说:“水是庄稼血,肥是庄稼粮,根是庄稼本。”图乙中可以看出,根长
得好,离不开___(填序号,下同)使根细胞伸长,__(填序号)使根细胞数量增
多;__(填序号)上面着生的大量______(填结构名称)可以从土壤里吸收水和
无机盐,满足植物的生命活动需求。
根毛
【解析】图乙中,伸长区细胞不断伸长,使根长长; 分生区细胞不断分裂,使
根细胞数量增多; 成熟区上面着生的大量根毛可以从土壤里吸收水和无机盐,满
足植物的生命活动需求。
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(二)分析说明题
23.[2026山东滨州期中](16分)阅读资料,回答问题。
铁皮石斛是兰科草本单子叶植物。铁皮石斛种子细小,种皮坚硬,大小仅有
几百微米,一个蒴果内含有上万粒种子,但其种子内没有贮存营养的结构,自然
环境条件下无法提供自身萌发所需要的营养,因而只能依赖侵入的真菌菌丝获得
营养供种子萌发。
科研人员在真空、干燥、零下低温条件下储存铁皮石斛的种子,以避免其在
被对应真菌侵入后萌发。
霍山石斛的一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,但在雄蕊最上端的外面有一个“小帽”,
故自己很难完成传粉,蚂蚁等昆虫将“小帽”踩掉后可将沾上的花粉带至雌蕊处。
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(1)根据以上资料判断,铁皮石斛种子缺少的贮存营养的结构是______,获得营
养后可以萌发说明其种皮内的____是有活力的。
胚乳
胚
【解析】大多数单子叶植物种子中的营养物质储存在胚乳中。由资料可知,铁皮
石斛属于单子叶植物,铁皮石斛种子缺少的贮存营养的结构是胚乳。种子萌发的
自身条件是胚是有活力的,并且已过休眠期。铁皮石斛种子获得营养后可以萌发
说明其种皮内的胚是有活力的。
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(2)科研人员在真空、干燥、零下低温条件下储存铁皮石斛的种子可避免其萌发,
这从反方面说明铁皮石斛种子萌发需要的外界条件是_________________________
________________。
适量的水、充足的空气、适
宜的温度(4分)
【解析】科研人员在真空、干燥、零下低温条件下储存铁皮石斛的种子,可避免
其萌发,说明种子遇到适量的水、充足的空气、适宜的温度时,就有可能萌发。
故铁皮石斛种子萌发需要的外界条件是适量的水、充足的空气、适宜的温度。
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(3)霍山石斛花中的“小帽”阻挡了雄蕊______散发的花粉落到雌蕊______上,昆
虫将一朵花的花粉带到同一植株另一朵花的雌蕊处,属于______传粉。种植霍山
石斛时,如果昆虫缺乏,可考虑采用__________的方法。
花药
柱头
异花
人工授粉
【解析】花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,传粉有自花传粉
和异花传粉两种类型。霍山石斛花中的“小帽”阻挡了雄蕊花药散放的花粉落到雌
蕊柱头上。昆虫将一朵花的花粉带到同一植株另一朵花的雌蕊处,这属于异花传
粉。如果缺少昆虫传粉,可以采用人工授粉的方法。
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(三)探究实践题
24.[2026山东济南期中](16分)为响应国家种业振兴行动,山东省依托黄河流域
生态优势,大力发展大豆种业科技。某校生物实践小组开展实验,探究大豆种子
萌发的关键条件,助力农户科学选种。实验设计如表。
分组 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 5号瓶
实验装置(均置于明亮环境)
处理措施 种子情况 不处理 不处理 不处理 不处理 煮熟
环境条件 适量水 无水 适量水 过量水 适量水
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(1)该探究活动可以构成___组对照实验。1号瓶和4号瓶对照,变量是_________。
1号瓶和3号瓶对照,可得出的实验结论是大豆种子的萌发需要____________。
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有无空气
适宜的温度
【解析】该探究实验可以构成4组对照实验,其中1号瓶、2号瓶形成以有无水为变
量的对照实验;1号瓶、3号瓶形成以温度为变量的对照实验;1号瓶、4号瓶形成
以有无空气为变量的对照实验;1号瓶、5号瓶形成以胚是否有活力为变量的对照
实验。1号瓶、3号瓶对照,可得出的实验结论是大豆种子的萌发需要适宜的温度。
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(2)预测的实验结果是5号瓶中种子________(填“萌发”或“不萌发”),原因为
__________。
不萌发
胚已死亡
【解析】煮熟的种子胚已死亡,因此5号瓶中的种子不能萌发。
(3)该实验中每组用10粒种子而不是1粒种子的原因是____________。
避免偶然性
【解析】在实验过程中,每组选用10粒种子,而不是选用1粒种子的原因是避免偶
然性,使实验结果更可信。
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(4)该实践小组同学还想要探究种子萌发是否需要光,需要设置6号瓶,那么6号
瓶应放置在______的环境中,其他条件与___号瓶相同。
无光
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【解析】如果该实践小组同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,单一变量是光
的有无,还需要设置6号瓶,6号瓶应放置在无光的环境中,其他条件与1号瓶相同。
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相关资源
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