山东菏泽市成武县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025一2026学年度第二学期期末学业质量测评 八年级物理试题 满分100分考试用时90分钟 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，用铅笔 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，选对的得2分，多选、错选均不得分) 1.下列物体静止时所受的重力约为1N的是 A.一名中学生 B.两个鸡蛋 C.一枚大头针 D.一只大公鸡 2.下列单位符号中，属于力的单位的是 A.N B.s C.kg D.m 3.机器人静止在地面上，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是 A.地面发生形变B.脚部发生形变 C.地球的吸引 D.受空气的浮力 4.小龙手握扫把的同一位置，用大小不同的力向同一方向扫地，其作用效果不同。这一现象 说明影响力的作用效果的因素是 A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位 5.小明用100N的力沿竖直方向提起一袋重为90N的物体，则物体受到的合力大小和方向为 叩 A.10N,方向竖直向上B.190N,方向竖直向下C.10N,方向竖直向下D.0N 月 6.下面事例中，表明力可以改变物体形状的是 A.守门员截停飞来的足球 B.运动员将篮球投向篮筐 典 C.百米短跑运动员加速冲过终点 D.跳水比赛中，运动员用力下压跳板，跳板变弯 7.如图所示实例中，为了减小摩擦的是 瓶盖上刻有纹路 汽车轮胎上装有防滑链 轴承中装有滚珠 劳保手套上有凸起的胶粒 8.连通器在日常生活生产中应用广泛。如图所示事例中，不是利用连通器原理工作的是 茶 船闸 锅炉水位计 液体压强计 9.下列情境中，不能利用大气压知识解释的是 如 A.用吸管吸饮料 B.轮船经过三峡船闸的过程 C.用钢笔吸墨水 D.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上 10.小明和小红分别将同样多的砖从一楼搬到二楼，小明用时10s,小红用时25s。在这个过程 中，下列说法正确的是 A.小红对砖做功更多 B.小红对砖做功更快 C.小明对砖做功更多 D.小明对砖做功更快 11.为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图 中的滑轮分析正确的是 A.是定滑轮，可以省力 B.是动滑轮，可以省力 C.是定滑轮，可以改变力的方向 D.是动滑轮，可以改变力的方向 八年级物理试题第1页（共6页) 12.正在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水，则洒水车的 A.重力势能减小，机械能减小 B.重力势能减小，机械能不变 C.重力势能不变，机械能减小 D.重力势能不变，机械能不变 13.如图所示的四种工具中，属于省距离的杠杆是 A.筷子 B.托盘天平 C.钢丝钳 D.羊角锤 14.如图所示是小明制作的自制气压计，在一个烧瓶中装入适量带色的液体，再取一根两端开口 的细玻璃管，使其穿过橡皮塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹气，使瓶内气压略大于外界大 气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上。以下说法正确的是 A.气压计对桌面的压力和桌面对气压计的支持力是平衡力 B.将细玻璃管下压一小段，管内液面下降 C.将该气压计从山顶移到山脚，细玻璃管内液柱降低 D.用热毛巾捂住烧瓶上部，管内液面下降 15.如图甲所示，在水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t 的关系和物体的速度ⅴ与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A.24s,物体所受的合力为0N AFIN tv/(m-s) B.24s,物体受到的摩擦力是3N C.46s,物体受到的推力做功8J D.46s,物体受到的推力做功的功率为8W 77777777 02468/902468is 甲 二、填空与作图题（每空1分，作图2分，共13分。把答案写在答题卡相应位置） 16如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说 明力的作用效果与力的有关：铅垂线经常被用来确定所砌墙 甲好 壁是否竖直，这是利用了重力方向总是 的道理；铅垂线还可 右 以和T字形木架组合，用于检测桌面是否水平，如图丙可知桌面左 丙 端相比右端 （选填“高”、“低”或“一样高)。 17.2025年5月10日，代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600,首架机总装下线。这是我国 自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。“鲲龙”飞行时机翼上方受到空气的压力 下方受到空气的压力（选填“大于“小于”或“等于”)。如图甲所示，匀速飞行的“鲲龙”在投水 灭火时，其动能会 (选填变大“变小”或“不变)。“鲲龙”执行海上救援任务时，可一 次性救援50名遇险人员。在海上救援时，“鲲龙静止在水面，如图乙所示，若此时遇险人员被 救上“鲲龙”，它受到的浮力 （选填“变大“变小”或“不变”)。图乙中“鲲龙”静止在水面上， 画出其受力示意图(0为重心)。 甲 之 八年级物理试题第2页（共6页） 18.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时， 驾驶员突然刹车，由于汽车具有 ，仍要向前运动：刹车后减速前进是由于汽车受 到 的作用。同时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程中汽车的 被改变。 19、如图是《天工开物》记载的我国古人磨面的场景。水从高处流下来， 能转化为能，冲击水轮机带动石磨转动。石磨接触面粗糙， 咖步 是为了增大 三、实验探究（本题共4小题，共30分。把答案写在答题卡相应位置） 20.（7分)同学们想了解拔河比赛的物理知识，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小 与哪些因素有关”的实验，他们选择了长木板、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计， 进行了实验。 W N 木块弹簧测计F 乃钩码 毛巾2钩码 3N F 3.6①NF 4N F 777777777777777 777777 甲 乙 丙 (1)本次实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零。 (2)如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平 直线拉动木块，根据二 力平衡知识可知，此时木块受到滑动摩擦力的大小 测力计的拉力。 (3)比较乙、丙两次实验可知，拔河比赛选队员时应选体重 (选填“大”或“小”)的同学。 拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用乙和 两次实验得出的结论。 (4)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计 的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体速度大小（选填“有关”或“无关”）。 (⑤)小宁联想到冰壶运动员比赛鞋，如下图噔冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。于是 猜想鞋底的粗糙程度与鞋底的 都会形响滑动摩擦力的大小。 蹬冰鞋滑行鞋 甲 八年级物理试题第3页（共6页) 21.(7分)小明用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中，此过程中，手感受到饮料罐受到 的浮力逐渐增大。 N 2.3N 0.8N 0.8N 0.5N 4E4 盐水 (1)小明分析现象，提出猜想：浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的有 关。通过其他生活经验，小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关：于是他和同学探究“浮 力大小与哪些因素有关”，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示，其中乙实验中，物体有 一半的体积浸在水下。 (2)由图甲可知，实验所用物块重N,图乙中物块所受浮力为 N; (3)分析甲、丙、丁三次实验可知，浮力大小跟物体浸入液体的深度（选填“有关”或“无关”）： (4)根据图甲、乙、丙三次实验可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关， 排开液体的体积越大，所受浮力；进一步分析该组实验数据可得出初步结论：液体密 度一定时，浮力的大小与物体浸在液体中的体积： (5)分析甲、丁、戊三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体的 有关。 22.(8分)小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。(p*=1×10Kg/m:g=10N/Kg) 橡胶管 水 支架 盐水 水 盐水 夹子F mmmmmmm 探头 品 分 之 丙 (1)实验前，检查气密性，需要按压探头的橡皮膜，若U形管内液面高度随之变化并能维持，则 气密性 (填“良好”或“不好”)，此时U形管 (填“是”或“不是”)连通器：若 按压橡皮膜前，U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是 (2)小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高 度差逐渐变大。分析表明，同种液体内部压强随深度变大而（填“变大”、“变小” 或“不变”)，据此，拦河坝设计成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)： (3)对比乙、丙两图，探头处于不同液体的不同深度时，U形管两侧液面高度差相同，结合(2) 中结论， (填“能”或“不能”)说明液体压强大小与液体密度有关： 八年级物理试题第4页（共6页) (④)如图丁，小渝将仪器改进为双探头，并将两探头用支架固定使两侧橡皮膜处于同一高度，向 左侧杯中加水至探头处于水下山，=8.8cm深处，调节右侧盐水深度，使U形管左右液面再次相 平，读出深度h,=8cm。通过计算可知P*=Kg/m:此时水对左侧容器底部的压强 (填“大于”、“小于”或“等于”)盐水对右侧容器底部的压强。（两容器完全相同） 23.(8分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： 提纽 白秤砣 秤盘 图(a) 图b) 图(c) (1)实验前，杠杆在图(a)的位置静止，此时杠杆处于 (填“平衡”或“非平衡”)状态： 为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。使杠杆在水平位置平衡的目的 是便于测量 (2)图(b)是其中某一次实验的情况，小明将此时杠杆水平平衡时的数据填入表中。小明分别 更改了左、右两侧钩码的个数，并调整钩码的位置，进行多次实验，将数据依次填入下表中： 实验次数 动力FN 动力臂llm 阻力FN 阻力臂l2/m 2.0 0.150 1.5 0.200 2.0 0.100 1.0 0.200 1.0 0.100 2.0 0.050 1.0 0.150 1.5 0.100 1.0 0.250 2.5 0.100 6 0.5 0.200 2.0 0.050 在探究过程中，需要进行多次实验的目的是使实验结论 分析表中的数据，可以得出杠杆的平衡条件是： (3)动手实践，制作一个简易杆秤： 器材如下： 一根长度约为40cm的木制筷子（质量忽略不计)、一个质量为20g的小盆、一个50g钩码、 细线若干、一把刻度尺、一支记号笔等制作了一个简易杆秤。 过程如下： ①用筷子作为秤杆，在筷子的最左端刻一个槽A,在距槽A为5cm处再刻一个槽B。把小盆 挂在槽A处作为秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽，用细线系一个50g的钩码作为秤砣， 八年级物理试题第5页（共6页) 秤砣可以在秤杆上移动：如图（c),当秤盘中不放任何物体时，调整秤陀的位置使杆秤平衡， 用记号笔在秤杆上标记此时秤砣上细线悬挂的位置，此位置为秤的定盘星O,该位置对应的 刻度值为0g,该位置距槽B的距离为 cm: ②接着通过计算，小明在该秤杆的最右端写下了杆秤测量范围的最大值，该最大值为 g: 想要增大杆秤的测量范围，可以采取的措施是： 。（写出一种即可) 四、综合应用题（本题共3小题，共27分。在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字 说明、公式和重要的演算步骤，计算过程中物理量必须带上单位，只写出最后答案的不能得分) 24.(9分)用如图所示的滑轮组将重300N的物体匀速上提1m,所用拉力F 为200N,动滑轮重40N。求： (1)上升过程中所做的有用功：(2)滑轮组的机械效率： (3)克服绳重和摩擦所做的额外功。 主目 25.（8分)工程车在国家基建中大显身手。如图所示的工程车自重为1.5×10N, 静止在水平地面时，其轮胎与地面的总接触面积为0.5m’。(g=10N/kg) (1)工程车驾驶室的座椅用软质材料包裹，是为了压强：乘客 系安全带是为了在工程车突然 (选填“加速”或“刹车”)时 减小因惯性造成的伤害。 (2)若工程车匀速直线行驶时所受的阻力为车重的0.05倍，求工程 车所受的牵引力。 (3)我国载货车辆对公路的压强控制在7×10Pa以内，求该工程车的最大载货质量。 26.(10分)我国自主研发的“奋斗者”号潜水器搭载人类首次抵达印度洋蒂阿蔓蒂那海沟的 最深点。该潜水器排水量为6700吨，其外壳安装了三个观察窗和两台“机械手”。装配了多部 声呐装置等先进的科考设备，如图甲所示。潜水器工作时先利用声呐设备定位，待其坐底后， 通过观察窗向外观测并同时利用“机械手”采集海底的岩石、生物样本，此外“机械手”还将 极具中国元素的标志物布放于海面下5800m的海底，如图乙。(pM*=1×10Kg/m：g=10N/Kg) 观察窗 机械手 甲 乙 (1)“奋斗者”号匀速下潜时所受浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其所受重力。 (2)求“奋斗者”号下潜时所受的浮力。 (3)求标志物静置于5800m的深度时，海水对其表面产生的压强。 (4)潜水器的观察窗采用特种玻璃，其面积越 (选填“大”或“小”)越好。 (5)“奋斗者”号潜水器依靠其底部装配质量约2t的压载铁下沉至该海沟底部，科考工作结束 后，潜水器上浮至海面。下列是关于潜水器两种上浮方式（潜水器排水量均不变）的思考： 方式一：潜水器将压载铁抛掉； 方式二：利用足够多内部气压为4×10p.的储气罐安装在潜水器底部，向下喷射气体。 ①请写出上述两种上浮方式应用的物理知识。方式一： 方式二： ②从物理学的角度分析，方式 不可行，理由是 八年级物理试题第6页（共6页)