卷1 第十三章 上分专题(一) 角平分线模型-【初中上分卷】2026-2027学年八年级上册数学配套课件(人教版·新教材)河北专用

2026-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第十三章 三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中上分卷·初中同步
审核时间 2026-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58634886.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习课件聚焦八年级上册角平分线模型,系统梳理双内角平分线、双外角平分线、一内角一外角平分线三种类型,通过母题学方法(图示、特点、结论表格)与子题练变式结合,构建完整知识网络,体现不同类型角平分线模型的内在逻辑联系。 其亮点在于采用“母题总结-变式拓展”分层设计,如双内角平分线母题后设置三内角平分线偏难变式,双外角平分线结合旋转动态情境,培养学生几何直观与推理能力。这种设计让学生从基础到综合逐步提升,教师可精准把握复习重点,有效提升单元复习效率。

内容正文:

数 学 八年级上册 RJ 1 2 3 上分专题(一) 角平分线模型 重难上分 攻克难点 4 类型1 双内角平分线 类型2 双外角平分线 类型3 一内角平分线一外角平分线 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 类型1 双内角平分线 母题学方法 上分攻略 图示 特点 结论 在中, , 分别是 和 的平分线 (小题可以直接 用,大题需要给出证明过程) 1.[2026河北唐山月考]如图,在中, ,点 是和的平分线的交点,点是和 的平 分线的交点.若 ,则 的度数是( ) C A. B. C. D. 【解析】平分,平分,, .设 , , ,平分 , , .故选C. 1 2 3 4 5 6 7 子题练变式 2.三内角平分线 [偏难]如图,的三条角平分线相交于点,过作 分别交,于点,,写出所有与 相等的角. 1 2 3 4 5 6 8 【解】平分, , , , , , , 分别平分 ,,,,,, , , 与相等的角有, . 1 2 3 4 5 6 9 类型2 双外角平分线 母题学方法 上分攻略 图示 特点 结论 BD, 分别是 的外角 和 的平分线 (小题可以直接用,大题 需要给出证明过程) 3.如图,点,在上,点,在上,, 分别是 和的平分线,交点是,,分别是 和的平分线,交点是.若 ,则 ____. 【解析】,分别是和 的平分线, .故答案为 . ,, .同理, 1 2 3 4 5 6 11 子题练变式 4.与旋转结合 [2026河北承德月考,难]的两外角平分线交于点 . 图(1) 图(2) 图(3) 1 2 3 4 5 6 12 (1)如图(1),若 ,则 的度数为____. 【解析】 , , ,和 分别是 和的平分线,,, , , 故答案为 . 1 2 3 4 5 6 13 (2)如图(2),过点作直线,分别交射线,于点, .若设 , ,则与 的数量关系是_ _________________. 【解析】由(1)可得, , ,即 .故答案为 . 1 2 3 4 5 6 14 (3)在(2)的条件下,将直线绕点 转动. ①如图(3),当直线与线段没有交点时,试探索与 , 之间的数量 关系,并说明理由. 【解】 .理由如下: , , ,即 . 1 2 3 4 5 6 15 ②[难]当直线与线段有交点时,试问①中与 , 之间的数量关系是 否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请给出三者之间的数量关系. 【解】不成立.分两种情况讨论: .如图(1),当点在线段上,点在射线上时, , , ,即 . 1 2 3 4 5 6 16 .如图(2),当点在射线上,点在线段上时, , , ,即 . 综上,三者之间的数量关系为 或 . 图(1) 图(2) 1 2 3 4 5 6 17 类型3 一内角平分线一外角平分线 母题学方法 上分攻略 图示 特点 结论 BD,分别是 和的外角 的平分线 (小题可以直接用, 大题需要给出证明过程) 5.如图,在中,和外角的平分线交于点 ,得 ;和的平分线交于点,得.已知 , ,的和为 ,则____ . 48 【解析】由题意得平分,平分 , , , , .同理可得,,, 的和为 , , , .故答案为48. 1 2 3 4 5 6 19 子题练变式 6.与动点结合 [2026河北衡水月考,难]综合与探究:小明在学习中遇到这样一个 问题:已知 ,点,分别在,上运动(不与点 重合). 图(1) 图(2) 图(3) 1 2 3 4 5 6 20 (1)探究与发现:如图(1),若是的平分线, 的反向延长线与 的平分线交于点 . ①若 ,则____ ; 45 【解析】 ,平分 , , 平分 , , .故答案为45. 1 2 3 4 5 6 21 ②的度数是否随, 的运动而发生变化?并说明理由. 【解】不发生变化.理由如下:平分,平分 , ,, , , 的度数不发生变化. 1 2 3 4 5 6 22 (2)拓展延伸:如图(2),若,, 的反向延 长线与交于点,求 的度数. 【解】, , , , . 1 2 3 4 5 6 23 (3)[难]在图(1)的基础上,将“ ”改为“ ”,其余条 件不变,随着点,的运动(如图(3)),____(用含 的代数式表示). 【解析】平分,平分, , , , .故答案为 . 1 2 3 4 5 6 24 $

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