精品解析：山东日照市东港区2026年春季学期八年级期末道德与法治试题

山东日照市东港区2026年春季学期八年级期末 道德与法治试题 （时间：90分钟 分值：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分 1. 八年级(1)班学生利用DeepSeek编写了一首《咏宪法》:宪法尊严耀九州，权力运行循轨道。义务权利同守正，宪法精神心中守。下列对这首诗解读正确的是（ ） ①“宪法尊严耀九州”点明宪法的权威不容置疑，彰显统领作用 ②“权力运行循轨道”表明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 ③“义务权利同守正”揭示了公民既要享受权利，也要履行义务 ④“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位、规范权力运行、权利义务相统一、增强宪法意识。 ①：诗句“宪法尊严耀九州”强调宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其权威和尊严不容挑战，体现了宪法在国家治理中的统领地位，故①说法正确； ②：诗句“权力运行循轨道”是指宪法规范了公权力的运行，确保其在法律框架内行使；但解读中“杜绝”一词过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：诗句“义务权利同守正”直接体现了宪法中权利与义务相统一的原则，公民在享有宪法赋予的权利的同时，也必须履行义务，故③说法正确； ④：诗句“宪法精神心中守”强调公民应内化宪法精神，增强宪法意识，有助于理解和遵守宪法；但“完善宪法内容”需通过法定程序，公民个人领悟不能直接修改宪法内容，故④说法错误； 故本题选B。 2. 下图漫画共同体现了（ ） A. 公民享有受教育权 B. 公民享有社会保障权 C. 国家尊重和保障人权 D. 坚持权利义务相统一 【答案】C 【解析】 【详解】A：免费学前教育体现受教育权，但育儿补贴政策不直接对应受教育权，不能概括两幅漫画共同主旨，故A说法错误。 B：育儿补贴属于社会保障，免费学前教育侧重教育权利，无法完整概括两幅图，故B说法错误。 C：免费学前教育保障公民受教育权，育儿补贴政策保障公民社会保障权，两项政策都是国家尊重和保障人权的体现，能够概括两幅漫画共同内涵，故C说法正确。 D：两幅漫画只体现国家保障公民权利，未提及公民履行义务，不存在权利义务相统一，故D说法错误。 3. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。下列行为不符合这一要求的是（ ） A. 某企业主动配合税务部门检查，依法缴纳税款 B. 某网红在直播中发表否定国家根本制度的言论，被依法处理 C. 某地方政府出台规章，内容与宪法保护公民人身自由的规定相抵触 D. 全国人大常委会对报送备案的规范性文件开展合宪性审查 【答案】C 【解析】 【详解】A：某企业主动配合检查并依法纳税，是自觉履行法定义务的表现，符合宪法和法律要求，故 A不符合题意。 B：网红因违法言论被依法处理，体现了法律面前人人平等和违法必究，维护了法律权威，故B不符合题意。 C：地方政府规章不得与宪法相抵触，否则违背了宪法至上原则，不符合依宪治国要求，故C符合题意。 D：全国人大常委会开展合宪性审查，有利于维护宪法权威，确保法制统一，符合依宪治国要求，故D不符合题意。 4. 在学习“宪法的内容和作用”时，道德与法治老师采用议题式教学模式教学，共设计了几个子议题。由此可以推断，本次议题式教学的主题是（ ） A. 宪法设置国家机构 B. 国家权力属于人民 C. 宪法确认国家性质 D. 宪法明确国家制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，图表中列举的全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院等都属于我国的国家机构，符合该主题，故A符合题意； B：国家权力属于人民是我国宪法的基本原则，主要通过国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利等内容体现，图表未直接体现权力属于人民的内容，故B不符合题意； C：宪法确认的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，图表没有涉及国家性质相关内容，故C不符合题意； D：国家制度包括根本制度、根本政治制度、基本经济制度等多类制度，图表未体现国家制度相关内容，故D不符合题意； 5. 塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 D：劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰写完作业、与家人一起做家务，体现了公民的权利和义务，故D说法正确； A：这是在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务，故A不符合题意； B：这是公民的权利，不属于义务，故B不符合题意； C：这属于公民的道德义务，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 下面是小吴同学对社会的“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明给班里同学起侮辱性的外号 小明侵犯了同学的文化权利 ② 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 ③ 小帅积极参与网上评议政府 公民积极行使监督权 ④ 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 王奶奶享有物质帮助权 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：起侮辱性外号侵犯他人人格尊严权，并非文化权利，故①说法错误。 ②：爱护文物是公民遵守宪法法律的基本义务，不是基本权利，点评概念混淆，故②说法错误。 ③：网上评议政府是公民通过网络渠道行使监督权的合法途径，故③说法正确。 ④：高龄津贴属于国家物质帮扶，公民依法享有物质帮助权，故④说法正确。 7. 周某发现自己耗时半年创作的主题漫画，被吴某私自上传到网络平台，还被用于商业推广。周某决定起诉吴某。某班围绕该案开展模拟法庭主题实践活动，下列各组的做法，合理的是（ ） A. 活动宣传组：制作“依法维权，与法同行”法治宣传展板 B. 法庭布置组：拟邀请审判长、原告吴某、被告周某等人出席法庭 C. 法理分析组：人民检察院根据《民法典》审判该著作权侵权案件 D. 判决拟定组：判决吴某停止侵权、赔偿损失，并处罚款5000元 【答案】A 【解析】 【详解】A：制作法治宣传展板有利于弘扬法治精神，增强同学们的法治观念，符合模拟法庭实践活动的主题，故 A 符合题意； B：本案中周某是维权者即原告，吴某是侵权者即被告，选项中将原告与被告角色颠倒，故 B 说法错误； C：审判机关是人民法院，人民检察院是法律监督机关，无权审判案件，且民事案件由法院审理，故 C 说法错误； D：本案属于民事诉讼，侵权者应承担停止侵害、赔偿损失等民事责任，罚款属于行政责任或刑事责任，不属于民事责任承担方式，故 D 说法错误。 8. D3838次列车上有一名男子抽烟触发烟雾传感器报警，致使列车降速缓行。铁路公安机关给予该男子行政拘留五日的处罚。该事件表明（ ） ①公民应该自觉行使保护环境的权利 ②违反法律必将承担刑事责任 ③公民应自觉履行法定义务 ④公民实施法律禁止的行为应承担相应的法律责任 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：在列车上抽烟是违法行为，并非行使保护环境的权利，且保护环境通常是公民的义务，故①说法错误。 ②：违反法律不一定承担刑事责任，只有构成犯罪才承担刑事责任，本案中男子受到的是行政处罚，故②说法错误。 ③：公民应遵守法律法规，维护公共秩序，自觉履行法定义务，故③符合题意。 ④：该男子因抽烟违法受到处罚，表明公民实施法律禁止的行为应承担相应的法律责任，故④符合题意。 9. 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调，70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障。这表明，人民代表大会制度（ ） ①是促进共同富裕的基础性制度 ②具有强大生命力和显著优越性 ③是符合我国国情和实际的好制度 ④遵循少数服从多数原则，民主决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：促进共同富裕的基础性制度通常指基本经济制度等，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误； ②：题干中“70 年来……有效保证……提供了重要制度保障”体现了人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性，故②符合题意； ③：题干中人民代表大会制度保证我国始终沿着社会主义道路前进，创造两大奇迹，说明它是符合我国国情和实际的好制度，故③符合题意； ④：题干主要强调人民代表大会制度的作用和成效，未体现少数服从多数原则，故④不符合题意。 10. 2026年是新疆维吾尔自治区政协成立75周年。近年来，新疆各级政协上下联动、同题共答，1万多名各族各界委员扎根基层、深入群众，在一次次调研协商、一件件提案建议、一场场宣讲活动中，把民族团结的种子播撒进各族群众的心里。这些活动有利于（ ） ①实现各民族同步繁荣 ②政协履行职能凝聚团结力量 ③铸牢中华民族共同体意识 ④政协委员走进基层执政为民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：各民族是共同繁荣，“同步繁荣” 表述错误，发展存在客观差距，故①说法错误。 ②：政协委员调研、提案、宣讲，履行政治协商、民主监督、参政议政职能，凝聚民族团结力量，故②说法正确。 ③：活动播撒民族团结理念，有利于铸牢中华民族共同体意识，故③说法正确。 ④：执政为民是中国共产党的执政理念，政协委员无执政权力，故④说法错误。 11. 李乐自己经营一家旅行社，每逢节假日忙得不可开交，年收入150000元；她的爸爸是中国南方电网的工程师，工资稳定，年收入90000元；奶奶今年81岁了，每月按时领取政府发放的高龄补贴70元；李乐的妈妈在当地一家镇办企业工作，月工资5000元。社区居民都很羡慕他们家的幸福生活。对李乐家的情况，下列分析正确的是（ ） A. 李乐爸爸和妈妈的单位都是国有经济 B. 李乐一家的年收入中，有95000元属于按劳分配 C. “每逢节假日忙得不可开交”体现了市场在资源配置中起决定性作用 D. 政府发放给奶奶的高龄补贴属于按生产要素分配 【答案】C 【解析】 【详解】A：李乐爸爸所在单位中国南方电网属于国有经济，妈妈所在单位镇办企业属于集体经济，二者都属于公有制经济，但妈妈单位不是国有经济，故 A 说法错误； B：按劳分配存在于公有制经济中。爸爸的年收入 90000 元和妈妈的年收入 60000 元（5000 元×12）属于按劳分配，合计 150000 元，故 B 说法错误； C：“每逢节假日忙得不可开交”反映了市场需求影响经营状况，体现了市场在资源配置中起决定性作用，故 C 说法正确； D：政府发放给奶奶的高龄补贴属于社会保障收入，而非按生产要素分配，故 D 说法错误。 12. 以下是同学们通过查阅资料、生活观察等方式，了解到各级各类机关单位的工作开展情况。其中，体现权力机关行使职权的是（ ） A. 审查和批准汕头“十五五”规划纲要 B. 审结贪污受贿、渎职等职务犯罪案件 C. 完善特殊困难群众常态化的帮扶机制 D. 持续开展道路交通秩序专项整治行动 【答案】A 【解析】 【详解】A：审查和批准国民经济和社会发展规划纲要是人民代表大会行使决定权的体现，人民代表大会是我国的权力机关，故 A 符合题意； B：审结犯罪案件是人民法院行使审判权的体现，人民法院是我国的审判机关，故 B 不符合题意； C：完善困难群众帮扶机制是人民政府履行社会建设职能的体现，人民政府是我国的行政机关，故 C 不符合题意； D：开展道路交通秩序专项整治是公安机关等行政部门行使管理权的体现，属于行政机关的职权，故 D 不符合题意； 13. 在道德与法治课上，老师出示了下面的谜语： ◆它由全国人民代表大会产生 ◆它统一指挥全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针 ◆它在领导体制上实行主席负责制 这一国家机关是（ ） A. 最高人民法院 B. 中央军事委员会 C. 中央人民政府 D. 国家主席 【答案】B 【解析】 【详解】A：最高人民法院是最高审判机关，由全国人大产生，依法行使审判权，不指挥武装力量，故A不符合题意。 B：中华人民共和国中央军事委员会由全国人民代表大会产生，领导全国武装力量，实行主席负责制，故B符合题意。 C：中央人民政府即国务院，是最高国家行政机关，由全国人大产生，实行总理负责制，故C不符合题意。 D：国家主席由全国人民代表大会选举产生，代表中华人民共和国，不直接指挥武装力量，故D不符合题意。 14. 某地在乡镇（街道）设立监察办公室，对基层行使公权力的公职人员进行监察。这一举措旨在（ ） ①扩大监察机关的职权范围 ②实现对公权力监督的全覆盖 ③规范基层权力的运行，防止权力滥用 ④确保公民直接行使国家权力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：监察机关的职权由宪法和法律明确规定，设立乡镇监察办公室是落实监察全覆盖的举措，并未扩大监察机关的职权范围，故①说法错误； ②：在乡镇（街道）设立监察办公室，覆盖基层行使公权力的公职人员，有利于实现对公权力监督的全覆盖，故②说法符合题意； ③：对基层行使公权力的公职人员进行监察，能够规范基层权力的运行，防止权力滥用，符合“把权力关进制度的笼子”的要求，故③说法符合题意； ④：我国公民间接行使国家权力，且该举措与公民行使国家权力无直接关联，“确保公民直接行使国家权力”的说法本身错误，故④说法错误。 15. 对下列法治观点解读正确的有（ ） ①“治国有常，而利民为本”——治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利 ②“法令者，民之命也，为治之本也”——法令是百姓生存的根本，是治理国家的基础 ③“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”——严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国，说明立法的重要性 ④“天下之事，不难于立法，而在于法之必行”——凡国家大事，制定法令条例并不难，难的是有法必依，说明公正司法的重要性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“治国有常，而利民为本”强调治理国家最根本的是造福人民，体现了以人民为中心的发展思想，解读正确，故①符合题意。 ②：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法律是百姓生存的根本和国家治理的基础，突出了法律的重要性，解读正确，故②符合题意。 ③：“奉法者强则国强”强调的是法律实施和执行的重要性，即严格执法，而非立法的重要性，解读错误，故③说法错误。 ④：“在于法之必行”强调法律制定后关键在于执行，即严格执法，而非特指公正司法，解读错误，故④说法错误。 16. 2025年，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法首次将“习近平法治思想”写入法律，立足群众法治需求，细化了普法责任分工与效果评估标准，让普法工作有章可循、有据可依。这（ ） ①以良法引领善治实践，全体公民的法治素养都能快速的提升 ②说明习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ③体现了全国人大常委会依法行使重大事项决定权 ④强化法治宣传教育实效，助推全面依法治国进程 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 ①：该法有助于提升公民法治素养，但“全体公民都能快速提升”说法过于绝对，实际效果受多种因素影响，故①说法错误； ②：将“习近平法治思想”写入法律，凸显其作为全面依法治国根本遵循的地位，故②说法符合题意； ③：全国人大常委会通过法律属于行使立法权，而非重大事项决定权，故③说法错误； ④：细化普法责任与评估标准，能增强法治宣传教育实效，推动依法治国进程，故④说法符合题意； 故本题选C。 17. 近年来，某市深入推进法治政府建设，当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列，营商环境显著改善，吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持（ ） A. 全面依法治国 B. 全面以德治国 C. 全面发展经济 D. 全面从严治党 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干核心信息是推进法治政府建设、开展法治建设，“法治”建设是全面依法治国的重要内容，故A符合题意； B：全面以德治国侧重思想道德建设，题干没有涉及相关内容，故B不符合题意； C：营商环境改善是法治建设带来的结果，题干问的是举措本身体现的发展方向，不符合设问要求，故C不符合题意； D：针对党的建设，题干未涉及党的建设相关内容，故D不符合题意； 18. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护法治建设迈入“法典化”新时代。下列对生态环境法典出台过程及意义的推导，合理的是（ ） A. 出台生态环境法典→彻底消除生态污染问题→我国实施良法之治 B. 国家行政机关履职→推进科学立法→完善中国特色社会主义法律体系 C. 坚持节约资源发展战略→我国资源形势严峻→完善生态文明制度体系 D. 进行法治中国建设→推进国家治理能力现代化→助力高质量可持续发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：出台法典只能规范治理污染，无法彻底消除生态污染问题，推导逻辑错误，故A说法错误。 B：科学立法是全国人大及其常委会的职权，并非行政机关履职范畴，主体对应错误，故B说法错误。 C：我国资源形势严峻是出台节约资源相关制度的原因，逻辑顺序颠倒，故C说法错误。 D：生态环境法典出台属于法治中国建设内容，完善生态法治能够提升国家治理能力现代化，进而推动经济高质量可持续发展，推导逻辑通顺合理，故D说法正确。 19. 2026年1月1日施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，首次将正当防卫写入法条，明确厘清互殴与正当防卫的边界，终结“还手即互殴”的治理困境。该法条对公民最主要的影响是（ ） A. 坚持为民立法导向，完善我国法律体系 B. 明晰执法判定标准，助力规范公正执法 C. 营造法治社会氛围，捍卫社会公平正义 D. 普及正当防卫认知，引导全民自觉守法 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚持为民立法导向，完善我国法律体系，这是对国家立法层面的影响，不是对公民最主要的影响，故A不符合题意； B：明晰执法判定标准，助力规范公正执法，这是对执法机关的要求和影响，不是对公民最主要的影响，故B不符合题意； C：营造法治社会氛围，捍卫社会公平正义，这是对社会整体层面的影响，宏观上有利于公民，但不是直接针对公民个体的最主要影响，故C不符合题意； D：普及正当防卫认知，引导全民自觉守法，明确正当防卫边界有利于增强公民法治观念，引导公民依法维护自身权益，主体指向公民，故D符合题意。 20. 40多年来，我国法治建设总体上是与改革开放事业同时起步、协调推进、相辅相成的。实践证明，改革开放给当代中国带来了举世瞩目的历史性巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的历史性成就和进步。某校八年级同学对改革与法治的关系进行了探讨，下列理解正确的有（ ） ①小山：改革是社会发展的强大动力 ②小丽：改革与法治没有密切的关系 ③小君：改革的深化需要法治的保障 ④小斌：二者如同鸟之两翼、车之两轮 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“改革是社会发展的强大动力”说的是改革和发展的关系，不是改革与法治的关系，故①不符合题意； ②：改革与法治密切相关，相辅相成，故②说法错误； ③：“改革开放给当代中国带来了举世瞩目的历史性巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的历史性成就和进步”说明法治能为改革提供保障，改革的深化需要法治的保障，故③说法正确； ④：“法治建设总体上是与改革开放事业同时起步、协调推进、相辅相成”说明改革与法治如同鸟之两翼、车之两轮，二者相辅相成，故④说法正确； 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 每年的12月4日是我国的国家宪法日。宪法学习小组的同学们准备围绕“弘扬宪法精神，增强宪法意识”开展以下学习活动，请你参与。 【宪法调查】 为了解同学们对宪法的了解情况，该校对全体学生进行了调查。以下是部分调查结果。 （1）上述调查结果反映出哪些问题？ 【宪法力量】 第一组同学在宣讲会前整理了宪法的相关资料。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法……翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 每个人从出生那一刻就被宪法守护。从呱呱坠地起享有人格权，到上学享有受教育权，再到成年享有选举权和被选举权；从工作到结婚到生子，从退休到养老，无时无刻不受到宪法的护佑。 （2）有同学根据上述材料得出结论：“宪法是治国安邦的总章程”，请运用所学知识，对这一观点进行论证。 【宪法宣传】 第二小组同学打算开展宪法宣传日活动，并制订了以下活动方案： 活动主题 ①_________________。 活动时间 12月4日 活动地点 学校操场 活动内容 研读宪法核心条款、模拟法庭演练、法治案例研讨、普法志愿活动等。 活动目的 掌握宪法基本内容与核心要义，明晰公民的权利与义务，提升法治认知水平；②__________。 活动安排 开展“宪法进校园”讲座——邀请法律工作者解读宪法宣传栏内容，结合案例讲述宪法对各主体的要求；③__________。 （3）请你将上述活动方案补充完整。 【答案】（1）反映问题： 大部分学生对宪法了解程度浅，宪法认知不足； 学生主动学习宪法、自觉践行宪法的比例很低； 学校宪法宣传教育普及力度不足，学生宪法意识薄弱； 青少年需要加强宪法学习，树立宪法意识。 （2）①党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。 ②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 （3）①学习宪法知识，弘扬宪法精神。②增强宪法意识，自觉遵守和维护宪法，践行法治精神，做尊法学法守法用法的合格公民。③开展“宪法晨读”活动，组织全体学生诵读宪法核心条款，营造学习宪法的校园氛围。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识，需要对材料内容进行关键词提炼； 学习宪法占比70%，可知学生主动学习宪法、自觉践行宪法的比例很低； 理解宪法占比20%，可知大部分学生对宪法了解程度浅，宪法认知不足； 践行宪法占比10%，可知学校宪法宣传教育普及力度不足，学生宪法意识薄弱； 学生对宪法的认知深度，可知青少年需要加强宪法学习，树立宪法意识。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的优势、宪法的地位、宪法与个人的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，可知宪法的优势； 根据宪法，制定本法，可知宪法的地位； 每个人从出生那一刻就被宪法守护，可知宪法与个人的关系。 【小问3详解】 本题考查活动主题、活动目的、活动安排，为开放性试题，言之有理即可。 22. 权利从不是无拘无束的放纵；义务是每个人不可推卸的责任，唯有主动扛起肩头使命，守边界、尽本分，方能在规则之下守护自身权益，共建和谐的社会环境。 【权利有界·义务在肩】 案例呈现 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。李某却认为，摄像头安装在自家门口，与王某无关。沟通无果后，王某多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （1）请运用权利与义务的相关知识，对李某和王某的言行进行评析。 【邻里相望·隐私无忧】 可视门铃因其低成本和多功能，逐渐成为家庭安全的标配，提升了安全感和生活的便捷性。然而，随着其智能互联功能的不断增强，隐私保护问题也逐渐浮现。 （2）为解决以上问题，请你从不同角度提出建议。 【答案】（1） ①李某言行错误，可视门铃拍摄王某客厅，侵入他人私密空间，侵犯王某隐私权，公民行使权利不得损害他人合法权益。②王某维权方式错误，乱扔垃圾报复扰乱邻里生活，侵犯李某合法权益，维权应当依照法定程序，通过协商、调解等合法途径解决纠纷。③公民权利与义务相统一，行使权利存在边界，我们要树立法治意识，依法行使权利，依照法定程序依法维权。 （2）①公民角度：安装可视门铃时调整拍摄角度，避免摄入邻居私密空间，主动尊重他人隐私；发生纠纷优先协商、找社区调解，依法处理矛盾。②企业角度：优化可视门铃产品设计，增设画面遮挡、区域模糊等隐私防护功能，减少越界拍摄问题。③社区角度：开展民法典隐私相关普法宣讲，搭建邻里调解渠道，及时化解邻里因智能设备产生的纠纷。 【解析】 【小问1详解】 李某言行错误。李某和王某都割裂了权利义务相统一的关系，李某只看重自家安装设备的使用权利，忽视行使权利不能侵入他人私密空间、尊重邻居隐私权的法定义务，王某维权时没有选用合法途径，反而通过堆放垃圾扰乱他人生活，以违法方式主张自身权利，二者都没有认清行使权利存在法定边界，享受权利的同时必须履行尊重他人合法权益的义务，维权也应当依照法律规定的合理方式进行。 【小问2详解】 本小题需从不同主体角度提出解决建议，开放性试题，言之有理即可。 23. 【学思践行，助力家乡发展】 八年级（3）班开展“行走的思政课——走进济南三涧溪村”研学活动，请你参与。 研学报告 第一站 章小福农乐园 产业强基：以村集体经济改革为契机，鼓励民营企业投资发展乡村旅游，为当地村民提供就业机会。国有电信企业大力支持5G智慧农业发展，以智慧化推动乡村振兴。 第二站 基层服务中心 基层治理：村委会利用数字化工具，实现基层工作人员精准服务，激发村民参与的积极性，不断提高村民自我管理能力，全面提升基层组织服务水平。 第三站 乡村振兴馆 协商民主：在党建引领下，发挥政协委员履职尽责、精准建言职能，提交了关于加强农村基层人才队伍建设、发展乡村特色产业等提案建议，助力三涧溪乡村振兴。 第四站 市民服务热线 政务服务：12345市民服务热线三涧溪村工作室是全国首个12345热线村居工作室。该工作室的成立是提高政府服务质量的扎实举措，是通民意、解民忧的具体行动。 发挥制度优势，提升治理水平，绘就乡村振兴的壮美画卷。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】示例：①民营企业投资，国有企业助力发展，体现了乡村振兴要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 ②三涧溪村不断提升基层组织服务水平，体现了乡村振兴要坚持和完善基层群众自治制度；基层治理有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层事业；有利于推动民主建设，促进社会和谐。 ③党建引领下发挥政协委员的职能，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；发挥人民政协政治协商、民主监督、参政议政的职能；通过人民政协推动乡村振兴战略的完善与落实，以民主协商促进乡村振兴战略的实施。 ④12345市民服务热线三涧溪村工作室通民意、解民忧，提高政府服务质量，体现了政府作为国家行政机关，全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；行政机关依法行政，勇于担责；公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力；加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行。 ⑤综上所述，三涧溪村充分发挥我国政治制度、经济制度的优势，提升国家机关治理水平，绘就了乡村振兴的壮美画卷。 【解析】 【分析】考点考查：基本经济制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、依法行政、监督权。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、依法行政、监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民营企业投资，国有企业助力发展→可链接要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展+国家对公有制经济和非公有制经济的政策。 关键词②：三涧溪村不断提升基层组织服务水平→可链接坚持基层群众自治制度+基层群众自治制度的意义； 关键词③：党建引领下发挥政协委员的职能→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度+人民政协促进乡村振兴战略的实施。 关键词④：12345市民服务热线三涧溪村工作室通民意、解民忧→可链接政府依法行政+公民依法行使监督权的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 八年级学生就政府近期开展的“电动车整治行动”进行全方位调查，以下是整理出的部分资料： 【严管交通·柔性执法】 依法处罚：区/县公安局交通管理大队发布开展为期三个月的重点交通违法专项整治行动。行动期间，交管部门严查电动车、三轮车、四轮车的无证、无牌、酒驾醉驾、违法载人、不按规定佩戴安全头盔、不按规定车道行驶、闯红灯、逆行、随意变道拐弯等违法行为，并依法处罚。 首违不罚：公安局交通管理大队在重点交通违法专项整治行动中贯彻“首违不罚”原则，对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导、理性规劝，对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。 （1）阅读材料，请你点评交通管理部门的“罚”与“不罚”。 【法治护航·与法同行】 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养”。“要坚持法治教育……由易到难、循序渐进，不断增强青少年的规则意识”。 （2）请结合所学知识，以“汇聚青春微光·点亮法治中国”为主题写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数不少于150字。 【答案】（1）①依法处罚：是交通管理部门坚持依法行政、严格执法的体现，符合依法治国的要求；既有利于维护道路交通秩序、保障公民生命财产安全，也能震慑违法行为，增强公众的规则意识和法治意识。 ②首违不罚：是柔性执法、文明执法的体现，兼顾了法律的刚性和执法的温度；体现了执法为民的理念，通过教育引导督促行为人自觉守法，契合了法治与德治相结合的社会治理要求。 ③无论“罚”还是“不罚”，都以维护公共利益、保障公民合法权益为目的，既坚守了法治底线，又彰显了人文关怀，符合法治政府建设的要求。 （2）汇聚青春光・点亮法治中国 法治是国家治理的基石，建设法治中国离不开青少年的参与。青少年是法治建设的后备军，我们应当主动学习法律知识，明晰宪法赋予的权利与义务，树立规则意识与法治观念。 生活中，我们要自觉遵守交通法规、公共秩序，规范自身言行；面对侵权行为，学会运用法律武器维护自身合法权益；同时主动参与普法宣传，向身边家人朋友普及法律常识。 电动车整治中的柔性执法告诉我们，法律既有刚性约束，也有人文温度。作为新时代青年，我们要将法治精神内化于心、外化于行，自觉抵制违法行为，积极监督不文明、违法现象。以青春微光传播法治理念，人人尊法学法守法用法，共同建设公平正义的法治中国。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查点评交通管理部门的“罚”与“不罚”，需要对材料内容进行关键词提炼； 开展重点交通违法专项整治行动，并依法处罚，可知是坚持依法行政、严格执法的体现； 贯彻“首违不罚”原则，可知契合了法治与德治相结合的社会治理要求。 “罚”与“不罚”，可知既坚守法治底线，又彰显人文关怀，符合法治政府建设的要求。 【小问2详解】 本题考查以“汇聚青春微光·点亮法治中国”为主题写一则短评，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东日照市东港区2026年春季学期八年级期末 道德与法治试题 （时间：90分钟 分值：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分 1. 八年级(1)班学生利用DeepSeek编写了一首《咏宪法》:宪法尊严耀九州，权力运行循轨道。义务权利同守正，宪法精神心中守。下列对这首诗解读正确的是（ ） ①“宪法尊严耀九州”点明宪法的权威不容置疑，彰显统领作用 ②“权力运行循轨道”表明宪法能保障权力运行，杜绝违法乱纪 ③“义务权利同守正”揭示了公民既要享受权利，也要履行义务 ④“宪法精神心中守”有助于公民领悟宪法内涵，完善宪法内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下图漫画共同体现了（ ） A. 公民享有受教育权 B. 公民享有社会保障权 C. 国家尊重和保障人权 D. 坚持权利义务相统一 3. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。下列行为不符合这一要求的是（ ） A. 某企业主动配合税务部门检查，依法缴纳税款 B. 某网红在直播中发表否定国家根本制度的言论，被依法处理 C. 某地方政府出台规章，内容与宪法保护公民人身自由的规定相抵触 D. 全国人大常委会对报送备案的规范性文件开展合宪性审查 4. 在学习“宪法的内容和作用”时，道德与法治老师采用议题式教学模式教学，共设计了几个子议题。由此可以推断，本次议题式教学的主题是（ ） A. 宪法设置国家机构 B. 国家权力属于人民 C. 宪法确认国家性质 D. 宪法明确国家制度 5. 塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 6. 下面是小吴同学对社会的“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明给班里同学起侮辱性的外号 小明侵犯了同学的文化权利 ② 王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 ③ 小帅积极参与网上评议政府 公民积极行使监督权 ④ 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 王奶奶享有物质帮助权 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 7. 周某发现自己耗时半年创作的主题漫画，被吴某私自上传到网络平台，还被用于商业推广。周某决定起诉吴某。某班围绕该案开展模拟法庭主题实践活动，下列各组的做法，合理的是（ ） A. 活动宣传组：制作“依法维权，与法同行”法治宣传展板 B. 法庭布置组：拟邀请审判长、原告吴某、被告周某等人出席法庭 C. 法理分析组：人民检察院根据《民法典》审判该著作权侵权案件 D. 判决拟定组：判决吴某停止侵权、赔偿损失，并处罚款5000元 8. D3838次列车上有一名男子抽烟触发烟雾传感器报警，致使列车降速缓行。铁路公安机关给予该男子行政拘留五日的处罚。该事件表明（ ） ①公民应该自觉行使保护环境的权利 ②违反法律必将承担刑事责任 ③公民应自觉履行法定义务 ④公民实施法律禁止的行为应承担相应的法律责任 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 9. 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上强调，70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障。这表明，人民代表大会制度（ ） ①是促进共同富裕的基础性制度 ②具有强大生命力和显著优越性 ③是符合我国国情和实际的好制度 ④遵循少数服从多数原则，民主决定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2026年是新疆维吾尔自治区政协成立75周年。近年来，新疆各级政协上下联动、同题共答，1万多名各族各界委员扎根基层、深入群众，在一次次调研协商、一件件提案建议、一场场宣讲活动中，把民族团结的种子播撒进各族群众的心里。这些活动有利于（ ） ①实现各民族同步繁荣 ②政协履行职能凝聚团结力量 ③铸牢中华民族共同体意识 ④政协委员走进基层执政为民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 李乐自己经营一家旅行社，每逢节假日忙得不可开交，年收入150000元；她的爸爸是中国南方电网的工程师，工资稳定，年收入90000元；奶奶今年81岁了，每月按时领取政府发放的高龄补贴70元；李乐的妈妈在当地一家镇办企业工作，月工资5000元。社区居民都很羡慕他们家的幸福生活。对李乐家的情况，下列分析正确的是（ ） A. 李乐爸爸和妈妈的单位都是国有经济 B. 李乐一家的年收入中，有95000元属于按劳分配 C. “每逢节假日忙得不可开交”体现了市场在资源配置中起决定性作用 D. 政府发放给奶奶的高龄补贴属于按生产要素分配 12. 以下是同学们通过查阅资料、生活观察等方式，了解到各级各类机关单位的工作开展情况。其中，体现权力机关行使职权的是（ ） A. 审查和批准汕头“十五五”规划纲要 B. 审结贪污受贿、渎职等职务犯罪案件 C. 完善特殊困难群众常态化的帮扶机制 D. 持续开展道路交通秩序专项整治行动 13. 在道德与法治课上，老师出示了下面的谜语： ◆它由全国人民代表大会产生 ◆它统一指挥全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针 ◆它在领导体制上实行主席负责制 这一国家机关是（ ） A. 最高人民法院 B. 中央军事委员会 C. 中央人民政府 D. 国家主席 14. 某地在乡镇（街道）设立监察办公室，对基层行使公权力的公职人员进行监察。这一举措旨在（ ） ①扩大监察机关的职权范围 ②实现对公权力监督的全覆盖 ③规范基层权力的运行，防止权力滥用 ④确保公民直接行使国家权力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 对下列法治观点解读正确的有（ ） ①“治国有常，而利民为本”——治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利 ②“法令者，民之命也，为治之本也”——法令是百姓生存的根本，是治理国家的基础 ③“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”——严格执行法度的就会成为强国，反之就是弱国，说明立法的重要性 ④“天下之事，不难于立法，而在于法之必行”——凡国家大事，制定法令条例并不难，难的是有法必依，说明公正司法的重要性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 16. 2025年，十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，该法首次将“习近平法治思想”写入法律，立足群众法治需求，细化了普法责任分工与效果评估标准，让普法工作有章可循、有据可依。这（ ） ①以良法引领善治实践，全体公民的法治素养都能快速的提升 ②说明习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ③体现了全国人大常委会依法行使重大事项决定权 ④强化法治宣传教育实效，助推全面依法治国进程 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 17. 近年来，某市深入推进法治政府建设，当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列，营商环境显著改善，吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持（ ） A. 全面依法治国 B. 全面以德治国 C. 全面发展经济 D. 全面从严治党 18. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护法治建设迈入“法典化”新时代。下列对生态环境法典出台过程及意义的推导，合理的是（ ） A. 出台生态环境法典→彻底消除生态污染问题→我国实施良法之治 B. 国家行政机关履职→推进科学立法→完善中国特色社会主义法律体系 C. 坚持节约资源发展战略→我国资源形势严峻→完善生态文明制度体系 D. 进行法治中国建设→推进国家治理能力现代化→助力高质量可持续发展 19. 2026年1月1日施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，首次将正当防卫写入法条，明确厘清互殴与正当防卫的边界，终结“还手即互殴”的治理困境。该法条对公民最主要的影响是（ ） A. 坚持为民立法导向，完善我国法律体系 B. 明晰执法判定标准，助力规范公正执法 C. 营造法治社会氛围，捍卫社会公平正义 D. 普及正当防卫认知，引导全民自觉守法 20. 40多年来，我国法治建设总体上是与改革开放事业同时起步、协调推进、相辅相成的。实践证明，改革开放给当代中国带来了举世瞩目的历史性巨变，同时法治建设亦取得了前所未有的历史性成就和进步。某校八年级同学对改革与法治的关系进行了探讨，下列理解正确的有（ ） ①小山：改革是社会发展的强大动力 ②小丽：改革与法治没有密切的关系 ③小君：改革的深化需要法治的保障 ④小斌：二者如同鸟之两翼、车之两轮 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 每年的12月4日是我国的国家宪法日。宪法学习小组的同学们准备围绕“弘扬宪法精神，增强宪法意识”开展以下学习活动，请你参与。 【宪法调查】 为了解同学们对宪法的了解情况，该校对全体学生进行了调查。以下是部分调查结果。 （1）上述调查结果反映出哪些问题？ 【宪法力量】 第一组同学在宣讲会前整理了宪法的相关资料。 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 制定生态环境法典、民族团结进步促进法，修订国防教育法、治安管理处罚法……翻开一部部法律，开宗明义指出：“根据宪法，制定本法”。 每个人从出生那一刻就被宪法守护。从呱呱坠地起享有人格权，到上学享有受教育权，再到成年享有选举权和被选举权；从工作到结婚到生子，从退休到养老，无时无刻不受到宪法的护佑。 （2）有同学根据上述材料得出结论：“宪法是治国安邦的总章程”，请运用所学知识，对这一观点进行论证。 【宪法宣传】 第二小组同学打算开展宪法宣传日活动，并制订了以下活动方案： 活动主题 ①_________________。 活动时间 12月4日 活动地点 学校操场 活动内容 研读宪法核心条款、模拟法庭演练、法治案例研讨、普法志愿活动等。 活动目的 掌握宪法基本内容与核心要义，明晰公民的权利与义务，提升法治认知水平；②__________。 活动安排 开展“宪法进校园”讲座——邀请法律工作者解读宪法宣传栏内容，结合案例讲述宪法对各主体的要求；③__________。 （3）请你将上述活动方案补充完整。 22. 权利从不是无拘无束的放纵；义务是每个人不可推卸的责任，唯有主动扛起肩头使命，守边界、尽本分，方能在规则之下守护自身权益，共建和谐的社会环境。 【权利有界·义务在肩】 案例呈现 李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况，在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某发现摄像头能拍摄到自家客厅，于是以自身权利受到侵犯为由，要求拆除。李某却认为，摄像头安装在自家门口，与王某无关。沟通无果后，王某多次将垃圾丢在对门，以示抗议。 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 （1）请运用权利与义务的相关知识，对李某和王某的言行进行评析。 【邻里相望·隐私无忧】 可视门铃因其低成本和多功能，逐渐成为家庭安全的标配，提升了安全感和生活的便捷性。然而，随着其智能互联功能的不断增强，隐私保护问题也逐渐浮现。 （2）为解决以上问题，请你从不同角度提出建议。 23. 【学思践行，助力家乡发展】 八年级（3）班开展“行走的思政课——走进济南三涧溪村”研学活动，请你参与。 研学报告 第一站 章小福农乐园 产业强基：以村集体经济改革为契机，鼓励民营企业投资发展乡村旅游，为当地村民提供就业机会。国有电信企业大力支持5G智慧农业发展，以智慧化推动乡村振兴。 第二站 基层服务中心 基层治理：村委会利用数字化工具，实现基层工作人员精准服务，激发村民参与的积极性，不断提高村民自我管理能力，全面提升基层组织服务水平。 第三站 乡村振兴馆 协商民主：在党建引领下，发挥政协委员履职尽责、精准建言职能，提交了关于加强农村基层人才队伍建设、发展乡村特色产业等提案建议，助力三涧溪乡村振兴。 第四站 市民服务热线 政务服务：12345市民服务热线三涧溪村工作室是全国首个12345热线村居工作室。该工作室的成立是提高政府服务质量的扎实举措，是通民意、解民忧的具体行动。 发挥制度优势，提升治理水平，绘就乡村振兴的壮美画卷。请结合材料并运用所学知识进行分析。 24. 八年级学生就政府近期开展的“电动车整治行动”进行全方位调查，以下是整理出的部分资料： 【严管交通·柔性执法】 依法处罚：区/县公安局交通管理大队发布开展为期三个月的重点交通违法专项整治行动。行动期间，交管部门严查电动车、三轮车、四轮车的无证、无牌、酒驾醉驾、违法载人、不按规定佩戴安全头盔、不按规定车道行驶、闯红灯、逆行、随意变道拐弯等违法行为，并依法处罚。 首违不罚：公安局交通管理大队在重点交通违法专项整治行动中贯彻“首违不罚”原则，对首次违法、情节轻微的违法行为人进行温情警告、文明劝导、理性规劝，对于屡次违法、情节较为严重的违法行为人依法予以处罚。 （1）阅读材料，请你点评交通管理部门的“罚”与“不罚”。 【法治护航·与法同行】 习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养”。“要坚持法治教育……由易到难、循序渐进，不断增强青少年的规则意识”。 （2）请结合所学知识，以“汇聚青春微光·点亮法治中国”为主题写一则短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数不少于150字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $