山东聊城市冠县2025－2026学年第二学期期末学业水平检测七年级生物试题

2025一2026学年第二学期期末学业水平检测 七年级生物试题答案 一、选择题（每题2分，共40分）】 1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.B9.B 10.A 11.D12.B13.D14.A15.C16.A17.D18.C19.C20.C 二、非选择题（每空1分，共60分） 21.(10分) (1)胚根胚芽子叶 (2)花药[①]柱头昆虫 [③]子房 (3)有机物 (4)①光合②适当延长光照时间/白天适当提高大棚中二氧化碳的浓度 22.(10分) (1)E②⑦ (2)食管 [④]肝脏胆汁 (3)蛋白质 氨基酸 (4)D(5)皱檗 一层上皮细胞 23.(10分) (1)温暖、湿润、清洁 (2)I.肋间肌膈肌（顺序可以颠倒）气管支气管 Ⅱ.减弱 Ⅲ.肺泡毛细血管血液 (3)左心房 24.(11分) (1)[②]白细胞血小板血红蛋白(2)[C静脉[⑤]右心房体肺 (3)肌肉[⑧]左心室DF (4)房室瓣 25.(10分) (1)[A]肾脏②④⑤ 膀胱 (2)滤过肾小管b]重吸收 (3)肾小球 (4)尿素 (5)血细胞 大分子蛋白质（顺序可以颠倒） 26.(9分) (1)唾液 2ml清水 (2)37 (3)碘液 (4)①③ ① 麦芽糖 细嚼慢咽 (5)唾液淀粉酶 七年级生物参考答案第1页（共1页）2025一2026学年第二学期期末学业水平检测 七年级生物试题 说明： 1.试卷分试题和答题卡两部分。试题满分100分，考试时间60分钟。 2.请将姓名、考号填写在答题卡上，试题答案直接涂写在答题卡上，考试结束只交答题卡。 一、非选择题（每小题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1.春李吃豆芽，消火又健脾。豆芽是各种谷类、豆类、树类的种子培有出的“芽菜”，也称“活体蔬 菜”，其中绿豆芽是最为常见的，如下图。下列描述正确的是 ① ③ A.豆芽主要食用部分是由③发育的 B.绿豆种子萌发过程中②发育成根 C.绿豆种子的胚是由①②④⑤组成 D.绿豆种子在播种时一般不宜过深 2.传统中医学认为南瓜有益气补血、补肾排毒等作用，如图为南瓜生长发育过程简图。根据图 示，下列说法正确的是 →0 ￥→g ①雄花 ②雌花 ③果实 ④种子 ⑤幼苗 ⑥植株 A.①到②的虚线表示自花传粉过程 B.③是由②中的胚珠发育而来的 C.南瓜的花都能结出果实 D.⑥生长过程中需要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐 火龙果属于热带水果，但山东多个地区通过温室大棚或塑料大棚已成功种植，随着技术推 广，火龙果已成为山东特色农业和农民增收的重要项目。生物实践小组到火龙果种植基地进行 研学活动，请完成3一6小题。 3.果园中的每一排火龙果树旁边都有排水沟，设置排水沟主要是为了保障火龙果 A.叶的蒸腾作用 B.茎的光合作用 C,根的呼吸作用 D.花的传粉受精 4.实践小组采摘了一个成熟的火龙果，将其纵向剖开（如图），下列叙述错误的是 七年级生物试题第1页（共8页） 雄蕊 果实 邮蕊 种子 A.火龙果雌蕊的子房中只含有一枚胚珠 B.火龙果火红的果皮由子房壁发育而来 C.火龙果可以进行自花传粉 D,根据其形态结构，推测火龙果属于被子植物 5.基地果农开展火龙果促花增产实验，探究夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果，结果 如下表，下列叙述错误的 对照组 实验组 组别 甲 乙 丙 丁 夜晚照明时问段 ① 18:30-22:30 22:30-02:30 02:30-06:30 果实产量（千克/公顷） 1980 4693 9474 2940 A.①处过程处理为夜晚无照明 B.各实验组的照明时长相同 C.实验表明增产效果与光照无关 D.丙组处理方法最具推广价值 6,实验小组的同学剪取大小和生长状态相近的三 根火龙果枝条，分别放在同种、装有等量水的量 筒中，并滴加等量植物油（如图）。记录液面刻 度后将三组装置放在阳光下，一段时间后观察 并记录量简的刻度。下列说法错误的是 A.该实验的变量是叶片的数量 直 B.滴加植物油为了防止水分蒸发 C.液面刻度下降最大的是丙组 D.该实验说明植物蒸腾作用与叶有关 7.下列有关农业谚语及其对应的生命现象的说法，错误的是 A.“玉米带大豆，十年九不漏”描述的是不同农作物间作套种，可以增加产量 B.“芝麻不打叶，打叶就不结”说明种子储存的有机物主要来自叶片的光合作用 C.大田种植玉米时要“正其行，通其风”有利于补充二氧化碳 D.“锄头下面有肥”描述的是松土有利于植物根细胞直接吸收有机物 8.绿色植物的光合作用是地球生态稳定的中流砥柱。只要阳光照耀，这场生命与光的协奏就水 不停息。下列说法正确的是 七年级生物试题第2页（共8页） 阳光 二氧化碳吸◆ 收相对值 ● 光照强度 B D 甲 A.甲图中，A表示氧气，C表示二氧化碳 B.B代表水，是光合作用的原料之一 C.图乙中的N点时，植物只进行呼吸作用 D.图乙中的植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点 9.某科普节目展示了试管婴儿的培育过程：将精子注人卵子形成受精卵，培养至囊胚阶段后植 入母体子宫。下列叙述错误的是 A.试管婴儿技术可解决输卵管阻塞导致的不孕间题 B.生命开始于受精卵，受精卵发育所需要的营养物质都来自母体 C.囊胚植人母体子宫相当于自然受孕的胚泡着床过程 D.母亲正常分娩时会将成熟的胎儿和胎盘从子宫产出 10.鲅鱼馅水饺是山东胶东地区的传统美食，以新鲜鲅鱼、五花肉和韭菜为馅，皮薄馅大，鲜嫩多 汁，口感独特。鲅鱼所含的营养物质（部分）如下表所示，下列说法错误的是 营养物质 蛋白质 脂肪 维生素A 维生素E 铁 每100g鲅鱼中的含量 21.2g 3.1g 19mg 0.71mg 0.8mg A.蛋白质是组成细胞的主要有机物，是人体最主要的能源物质 B.脂肪会被彻底消化为甘油和脂肪酸 C.缺铁会引起人头晕乏力 D.维生素A不经消化直接被吸收进人血液 11.可吞咽式电子智能胶囊能在人体消化系统监测肠道健康，并 将数据传输到电脑，如题图所示。下列叙述错误的是 ② A.设计胶囊时需考虑②中的强酸环境 智能胶囊 B.胶囊传输的数据可诊断③处的病变 ④ C.胶囊在④处检测到脂肪含量逐渐降低 ⑤ D.吞咽后胶囊依次经过①②③④⑤ “一呼一吸，吐故纳新”，呼吸作用帮助我们排出了体内产生的代谢废物，更为重要的是产生 了生命活动所需的能量。请完成12一14小题。 七年级生物试题第3页（共8页） 12.下表是人体吸人、呼出气体成分含量表，甲、乙、丙表示二氧化碳、氧气、其他气体，其中表示 二氧化碳气体的是 成分 甲 乙 丙 合计 吸人气体 20.96% 0.04% 79.00% 100.00% 呼出气体 16.40% 4.10% 79.50% 100.00% A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定 13.下列既是组成呼吸道的器官，又是发声器官的是 A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉 14.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线， 下列叙述正确的是 内 A.B点是吸气结束瞬间，肺内气压等于外界气压 与 B B.AB段，肋骨向上向外运动 界 时间 C.BC段，胸廓前后径和左右径由小变大 D.C点是呼气结束瞬间，肺内气压大于外界大气压 差 心脏的瓣膜类似阀门，使血液顺着单一方向流动，避免倒流。下图所示为室间隔块损患者 的心脏结构示意图。请完成15一18小题。 15.关于人体血液循环系统的组成，下列叙述正确的是 A.由动脉、静脉、毛细血管组成 ① B.由心脏和血管组成 室间隔块损 C.由心脏、血管和血液组成 ② ④ D.由血管和血液组成 16.在给室间隔缺损患者静脉注射药物时，药物随血液到达心脏首先要经过的血管是 A.上腔静脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.肺动脉 17.关于心脏，下列叙述错误的是 A.心肌的收缩和舒张为血液循环提供动力 B.患者心室收缩时运往全身各处的血液中氧气含量会下降 C.室间隔缺损，导致左右心室相连通 D.①内流的是含氧量较高的动脉血 18.人体心脏的四个腔分别与不同的血管相连。下列叙述正确的是 A.①与肺静脉相连 B.②与主动脉相连 C.③与肺静脉相连 D.④与肺动脉相连 物 19,右图表示血液流经M器官时，物质N的含量变化，符合曲线变化的M 质 和N分别是 量 A.肺，二氧化碳 B.肾，尿素 C.小肠，氨基酸 D.大脑，氧 时间 七年级生物试题第4页（共8页） 20.2025年，《细胞·干细胞》杂志发布了一项突破性研究，科学家利用人多能干细胞成功培育 出具有真实肾脏部分结构和功能的“迷你肾脏”，甚至能形成尿液。下列有关叙述，错误的是 A.“肾单位“可能是“迷你肾脏"结构和功能的基本单位 B.要形成尿液，该器官中需包含肾小球和肾小管类似功能的结构 C.若某人植入“迷你肾脏”后产生的尿液中检测出血细胞，则可能是肾小管功能受损 D.排出尿液还需要输尿管、膀胱等器官参与 二、非选择题（每空1分，共60分） 21.（10分)生物小组的同学在农业实践基地开展“一米菜园”种植活动，并尝试制作温室大 棚，使冬季也能变成丰收季。 花纵切 瓣 ② 雌 雄④ ⑤ 果实纵切 ⑦⑧ 图1 图2 (1)同学们四月开始播种秋葵，一段时间后，种子中的 最先突破种皮，接着 发育 生长为茎和叶，长出真叶前，秋葵（双子叶植物）生长发育所需营养主要由种子中的 提供。 (2)六月底，秋葵陆续开花，花谢3一4天后可见果实，图1为花和果实的结构图。雄蕊[④] 中的花粉落到雌蕊[]上的过程称为传粉。从花的大小等特征推测，秋葵依靠 传粉。传粉、受精后，汇]发育成为果实。 (3)八月份开始，秋葵果实自下向上依次成熟。果实采摘后剪掉采摘部位以下的衰老叶片 有利于新果实的生长，该操作增产的原理是使 更多地运输到果实，在果实中积累。 (4)九月底，秋葵生长周期结束。由于气温逐渐降低，生物小组计划搭建温室大棚种植蔬菜。 ①经过初步设计，生物小组制作出图2所示的大棚。他们选择透明的塑料膜作为棚体的原 因是可以让光线通过，使植物能够进行 作用，正常生长。 ②为了让大棚中的蔬菜更好地生长，请你给生物小组提出一条具体操作建议： 22.(10分)青少年时期是生长发育的关键期，需要充足的营养来支持身体发育。如图一是 中国居民“平衡膳食宝塔”，图二是消化系统示意图，图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答下 列问题。 七年级生物试题第5页（共8页） ② ③ ② ① ⑧ ⑧ ⑦ ⊙ 图一 图二 图三 (1)学生在运动过程中所需的能量主要由图一中的 (填字母)提供，该营养物质在图 二中 (填数字)内被消化。 (2)图二中③表示的结构是 ,该结构能蜗动，将食物推进胃中。最大的消化腺是[] ,分泌的不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。 (3)青少年发育迅速，在饮食中要多摄人一些含丰富的食物，这种成分在人体内最终 消化为 后才能被吸收。 (4)小丁因偏食出现牙龈出血等症状，可建议他多摄入图一中 层食物（填字母）。 (5)图三中，小肠内表面有许多的① 和②小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积。小肠 绒毛内含有丰富的③毛细血管，该管壁及小肠绒毛壁都只由 构成，有利于吸收营养物质。 23.(10分)生物社团的同学利用废旧矿泉水瓶、棉花、吸管等材料，设计并制作了如下图所 示实验装置，模拟香烟烟雾中烟焦油对呼吸系统的危害。请分析回答问题： 香烟 棉花团 抽气 抽气→ (1)呼吸道是气体进出肺的通道，能对气体进行处理，使吸人的空气变得 0 (2)接通抽气泵后，点燃香烟，待10支香烟完全燃尽后，对A、B、C三处进行观察。 工实验中，抽气泵为烟雾进人装置提供动力。正常情况下，吸烟者通过 和 的收 缩实现这一过程。在图中所示实验装置中，A和B分别模拟的是人体呼吸道的 和 Ⅱ.剪开A和B,观察到其内表面有一层黄黑色的油状物质，即烟焦油，用手触摸十分黏稠。 由此现象推测，长期吸烟者出现“白天痰多不易咳出，在早晨会咳出黑色掞”的原因可能是：由于 七年级生物试题第6页（共8页） 白天吸烟，导致呼吸道内壁附着了烟焦油，进而 （填“增强”或“诚弱”)了纤毛的摆动，夜间 不吸烟，纤毛恢复正常，早上才将痰咳出。 Ⅲ.C中的棉花团模拟体内进行气体交换的功能单位一 ·它外面包绕着丰富的 。棉花团由于吸附了烟焦油，也变成了黄黑色。进一步研究发现，长期吸烟者的肺泡中 会沉积大量的有害物质，使肺泡受损，肺泡整增厚，导致其与 进行气体交换的功能下降。 可见，吸烟危害人体健康。 (3)香烟中的小分子有害物质可以穿过肺泡壁和毛细血管壁进人血被，最先到达心脏的 (填心脏腔室名称)，随血液循环到达全身各个组织和器官。 24.（11分)春末夏初，随着季节交替，气温升高，细菌、病毒活跃，感染各种传染病的风险增 大，如细菌性感染、支原体感染、病毒性感染等。小华最近出现头痛、鼻塞、咳嗽不断等症状，去 医院诊治，护士为其抽血检查。下图为与血液循环相关的图片，请据图回答下列问题： 6000 ① ② ③ 0 o H 血液涂片 人体三种血管的关系图（箭头代表血流方向） 心脏结构图 甲 乙 丙 (1)医生检查发现小华的咽部严重红肿，结合血液检查结果发现图甲中的[] 增多， 由此判断小华的咽部可能被病菌感染引发了炎症。抽血时，小华体内起到止血作用的是图甲中 的[③] 。 ①具有运输氧的功能，原因是其富含 (2)医生建议小华进行输液治疗，护士应将针头扎人的血管是图乙中的[] 。药物 可经过上腔静脉首先到达心脏的[]，再依次随 循环和 循环到达病灶，保 证正常药效。 (3)心脏主要是 组织构成，图丙中心脏壁最厚的是[] ,为血液循环提供足够 的动力，体现了结构与功能相适应的观点。图中流动脉血的血管有 (填字母)。 (4)心脏中的血液只能由⑤流到⑥、由⑦流到⑧，这是因为有 能防止血液倒流。 25.(10分)每年3月的第二个星期四为世界肾脏日，目的在于提高人们对慢性肾脏病以及 相关疾病的认识。图一是泌尿系统示意图，图二是人体尿液的形成过程示意图，如表是某肾病 患者尿常规化验结果中的几项数据。请回答： 七年级生物试题第7页（共8页） 项目名称 检验结果 参考值 尿葡萄糖 阴性 阴性 3 尿蛋白 2+ 阴性 镜检红细胞 >30 0-3 图 图二 (1)如图一所示，形成尿液的器官是[] ,它结构和功能的基本单位由图二的 (填序号)组成。尿液的产生是连续的，但排尿是间断的，这是因为 (填器官名称)能暂时 贮存尿液。 (2)肌酐是人体产生的一种小分子代谢废物，可用于评价肾脏功能。肌酐随血液流经②时。 会通过[a] 作用进人④；当肌酐流经[⑤] 时，不能通过[] 作用进人血液， 随尿液排出体外。 (3)分析表中的数据，判断该患者肾脏中最可能出现病变 的结构是图二中 (4)血液流经肾脏后，氧气和含量明显减少。肾脏 漏斗 净化血液的同时，也调节了人体内水和无机盐含量的平衡。 塑料颗粒 橡胶管 (5)小明利用注射器、橡皮管、漏斗等材料制作了人体内 尿的形成模型（如下图）。随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于 血液中的 和 0 26.(9分)某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。 馒头碎屑+ 馒头碎屑 馒头块+ 2毫升唾液 2毫升唾液 ① 充分搅拌② 充分搅拌③ 不搅拌 (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，设置①试管和②试管进行对照，变量是 ,则 ②试管中加人的物质应该是“馒头碎屑十 (2)三支试管都要放在 ℃的温水中5~10分钟，以保证酶的最大活性。 (3)为检验馒头中的淀粉是否被分解，需要分别向各试管中滴加的物质是 0 (4)为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选 两支试管进行对 照实验，实验结果是 号试管中的物质不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被分解成了 。 另一支试管内物质局部变成蓝色，所以吃饭时要做到 (5)如果把①号试管内的唾液换成胃液，则试管内的物质变蓝，表明胃液中不含 七年级生物试题第8页（共8页）