安徽师范大学附属中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

安徽师范大学附属中学2025~2026学年第二学期期末教学质量监控高二生物试卷 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 淡水水域污染后易发生富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，下列关于蓝细菌和绿藻的叙述，正确的是（ ） A. 二者的细胞壁成分均为纤维素和果胶 B. 二者均含有叶绿素和藻蓝素，可进行光合作用 C. 在光学显微镜下均可观察到二者细胞中存在核糖体 D. 二者的遗传物质均为DNA，且均位于细胞内特定的区域 2. 下列关于细胞分子组成的叙述，错误的是（　　） A. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 B. 植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，室温时呈液态 C. 多糖、蛋白质、脂质等生物大分子，构成了细胞生命大厦的基本框架 D. 细胞中的水分子之间、氨基酸之间、碱基之间都可以有氢键存在 3. 纤维素由质膜上的纤维素合酶催化产生，果胶多糖在高尔基体合成后，通过分泌小泡运至质膜，释放后参与细胞壁的形成。下列说法错误的是（ ） A. 纤维素的合成与高尔基体无关 B. 细胞壁的主要作用是支持与保护 C. 纤维素和果胶多糖的合成过程中有水产生 D. 纤维素合酶的运输途径与分泌蛋白不完全相同 4. 大肠杆菌细胞膜表面带负电，DNA的磷酸基团带负电。Ca2+可分别与细胞膜和DNA发生结合，短时间热激处理会使细胞膜磷脂分子发生瞬时构象变化而形成临时通道，DNA—Ca2+复合物借助通道进入细胞。且DNA—Ca2+复合物使DNA结构更稳定，不易被细胞内的核酸酶降解。下列说法错误的是（ ） A. Ca2+减少了细胞膜与DNA之间的静电排斥，使DNA更易进入细胞 B. 短时间热激处理使细胞膜出现临时通道与膜的流动性有关 C. DNA—Ca2+复合物中的磷酸二酯键可能不易被核酸酶水解 D. DNA—Ca2+复合物通过通道进入细胞的方式为协助扩散 5. VMAT2蛋白是突触小泡膜上的转运蛋白，能特异性识别单胺类神经递质（多巴胺等），并通过质子耦合机制实现神经递质的跨膜运输，机制如图所示。当神经冲动传至突触前膜时，VMAT2蛋白介导多巴胺进入突触小泡储存，随后突触小泡与突触前膜融合释放神经递质，作用于下一个神经元。下列分析错误的是（　　） A. 若VMAT2蛋白功能丧失，突触前膜可释放的多巴胺总量会增加 B. 多巴胺进入突触小泡的过程，体现了生物膜的选择透过性 C. 突触前膜释放多巴胺的过程，会使突触前膜的膜面积暂时增大 D. 多巴胺属于小分子物质，能通过主动运输和胞吐的方式进行运输 6. 某野生型植株的液泡借助液泡膜上的NO3−转运蛋白甲积累NO3−，每吸收2个NO3−的同时向细胞质基质排出1个H+（如图1）。蛋白甲中的一个谷氨酸发生突变就会转化为NO3−通道蛋白乙（如图2）。下列叙述正确的是（　　） A. 蛋白甲运输NO3−不需要与之结合，蛋白乙运输NO3−需要与之结合 B. 液泡中储存的有机酸含量增加，可能会导致核糖体上合成的氨基酸减少 C. 当外界NO3−不足时，与野生型植株相比，突变型植株合成氨基酸更具优势 D. 蛋白乙能增大原生质层的渗透压，更有利于成熟的植物细胞从土壤中吸收水分 7. 多聚磷酸激酶（PPK2）催化多聚磷酸盐（PoIyP）与AMP反应合成ADP，也可以催化ADP与PoIyP合成ATP。PoIyP中的磷酸基团可以在AMP、ADP、ATP、PoIyP之间高效定向转移，如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. AMP是构成RNA的基本单位，全部组成成分为腺嘌呤和核糖 B. ADP中存在一个具有较高转移势能的特殊化学键 C. ATP的合成常与主动运输等许多吸能反应相联系 D. PPK2可以降低不同底物的活化能，因此没有专一性 8. 科学家对催化剂的研究从有机复合物拓展到无机纳米材料，纳米酶是一类具有生物催化功能的纳米材料，可作为酶的替代品。与传统酶相比，Fe3O4纳米酶与底物接触更充分，可催化 H2O2分解，得到的产物可将TMB氧化变成蓝色，该显色系统在分子诊断行业有很多用途。下列相关叙述正确的是（　　） A. 可通过增大 H2O2浓度来增加Fe3O4纳米酶与底物的结合，进而提高酶活性 B. Fe3O4 纳米酶属于单体，可以降低化学反应活化能 C. Fe3O4纳米酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性 D. Fe3O4 纳米酶比天然酶更稳定且耐储存，可用于检测样品中H2O2的含量 9. 叶片从黑暗中转移到光照下，其光合速率要先经过一个增高过程，然后达到稳定的高水平状态，这个增高过程称为光合作用的光诱导期。已知黑暗中的大豆叶片气孔处于关闭状态，壳梭孢素处理可使大豆叶片气孔充分开放。为研究气孔开放与光诱导期的关系，科研人员将大豆叶片分为两组，A组不处理，B组用壳梭孢素处理，将两组叶片从黑暗中转移到光照下，测定光合速率，结果如图所示。 下列分析正确的是（ ） A. 0min时，A组胞间CO2浓度等于B组胞间CO2浓度 B. 30min时，B组叶绿体中C3生成和还原速率均大于A组 C. 30min时，限制A组光合速率的主要因素是光照时间 D. 与A组叶片相比，B组叶片光合作用的光诱导期更长 10. 有氧呼吸第三阶段的过程如图1所示，NADH在酶的催化作用下释放电子，电子被线粒体内膜上的复合物Ⅰ~Ⅲ传递给O2生成H2O，同时复合物利用电子给予的能量将H+泵出，构建膜两侧H+浓度梯度，ATP合成酶利用H+浓度梯度推动ATP合成，H+浓度梯度过高会抑制电子传递。x、y、z为三种物质，将三者依次加入含线粒体的离体缓冲液中会出现图2所示变化，下列叙述正确的是（　　） A. 若x为ADP，y可能是葡萄糖 B. 若x为NADH，y可能是ADP C. z可能是ATP合成酶抑制剂 D. z可能是复合物Ⅲ抑制剂 11. 柑橘果醋的发酵工艺主要分为一次发酵法和二次发酵法两种，其中二次发酵法的发酵工艺过程如下图所示。下列说法正确的是（　　） A. 酒精发酵转为醋酸发酵时，需要适当降低发酵温度并通入无菌空气 B. 若醋酸菌以酒精发酵的产物作为主要碳源，其发酵过程会产生大量气泡 C. 消毒过程可以杀死果醋中的大多数微生物，延长它的保存期 D. 醋酸菌吸收的氧气除了参与醋酸发酵外，还在线粒体中参与有氧呼吸 12. 某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因，先将原始菌种接种到1号培养基上，培养出菌落后，将灭菌绒布在1号上印模，绒布沾上菌落并进行转印，使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后，在2号上找到对应的菌落，然后接种到不含链霉素的4号培养液中，培养后再接种到5号培养基上，并重复以上操作。实验过程如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 大肠杆菌抗链霉素的突变是发生在与链霉素接触之后 B. 在操作规范的情况下，5中观察到的菌落数一般大于初始接种到该培养基上的活菌数 C. 4号和8号培养液中，大肠杆菌抗链霉素菌株的比例逐渐增大 D. 该实验缺乏对照实验，无法确定抗链霉素性状属于可遗传变异 13. 研究发现，香蕉枯萎病是由土壤中的尖孢镰刀菌感染香蕉植株所导致，菌株S具有溶菌特性，可抑制尖孢镰刀菌增殖。研究人员将菌株S施于香蕉种植园的土壤中，并从中筛选出菌株P。为验证菌株P和菌株S对尖孢镰刀菌的抑制具有协同作用，研究人员进行了如下表所示的实验操作。下列叙述错误的是（ ） 培养基 预先涂布菌株 菌株X在培养平板中生长繁殖后点菌液 实验组1 实验组2 实验组3 固体平板培养基 菌株X 菌株S 菌株P ? A. 菌株X是尖孢镰刀菌 B. 实验组3中的“?”为菌株S和菌株P C. 该类实验的因变量通常为抑菌圈的大小 D. 菌株P通过其溶菌特性与菌株S协同抑制尖孢镰刀菌的增殖 14. 科研人员利用胚胎工程技术大量繁育性状优良山羊的新品种，实验过程如下。下列说法正确的是（ ） A. 操作1中FSH为促性腺激素释放激素，目的是使供体羊超数排卵 B. 胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志 C. 操作2为同期发情处理，雌性羊B须选用遗传性状优良的绵羊 D. 可设法除去早期胚胎中的抗体决定基因，以避免免疫排斥反应 15. 变性梯度凝胶电泳在凝胶中加入了变性剂，沿电泳的方向变性剂浓度呈梯度增加，使DNA分子在迁移过程中逐渐解链，随着局部解链DNA分子结构会发生变化而迁移速率逐渐降低，当DNA分子到达完全解链区时迁移速率突然升高。该方法对DNA单碱基突变导致的变性差异有较好的区分度。下列叙述错误的是（　　） A. 电泳时需要加入不与DNA结合的指示剂 B. 变性梯度凝胶电泳过程中部分链长的DNA分子比链短的迁移速率快 C. 变性梯度凝胶电泳能较好地区分发生单个碱基插入或缺失的DNA片段 D. 若DNA片段发生单个碱基替换，不能用变性梯度凝胶电泳检测 二、非选择题（共5小题，共55分） 16. 气孔的开闭主要由气孔保卫细胞的渗透压决定。气孔保卫细胞的细胞膜两侧K+浓度内高外低，K+浓度变化会影响细胞的渗透压，从而影响气孔的开闭。脱落酸可促进细胞膜上K+通道的开启，红光可通过影响脱落酸对保卫细胞的作用来影响气孔导度。研究人员以某植物为实验材料，研究不同光质对植物叶片光合作用的影响，实验各项指标的相对值如下表所示。 光合指标 光质 白光 蓝光 红光 气孔导度 1.0 1.8 0.6 胞间CO2浓度 1.0 0.5 0.7 光合速率 1.0 1.8 0.8 （1）光反应中光合色素吸收的光能将水分解为O2、电子和________，最终将能量储存在________中，进而用于暗反应中________（填“3-磷酸甘油酸”或“核酮糖-1，5-二磷酸”）的还原。 （2）分析表中数据，可推出红光可以________（填“促进”或“抑制”）脱落酸对保卫细胞的作用。已知保卫细胞中有叶绿体存在，研究人员继续用不同强度的红光照射该植物叶片，发现在一定范围内增加红光强度，气孔开度增大，推测原因是________。 （3）蓝光照射会促进保卫细胞膜上的转运蛋白对K+的跨膜转运从而影响气孔导度，分析表中数据，蓝光可以促进保卫细胞的细胞膜对K+的________（填“主动运输”或“协助扩散”）。相对于红光，蓝光照射下胞间CO2浓度低，其原因是________。 17. 我国科学家用自创的技术成功培育出了体细胞克隆猴“中中”和“华华”，为人类疾病研究提供了全新的动物模型，如图为克隆猴的培育过程。回答下列问题： （1）卵母细胞需要培养至____________期才能进行去核操作，此时细胞核的核仁已解体，通过显微操作去除其附近的____________。 （2）Kdm4d作为组蛋白去甲基化酶，可____________（填“提高”或“降低”）组蛋白的甲基化水平，从而____________（填“促进”或“抑制”）相关基因的表达。 （3）胚胎移植前，需对代孕母猴进行____________处理，以保证其子宫的生理环境适合胚胎着床与发育。通常选择发育至____________阶段的胚胎进行移植。 （4）科学家曾成功培育出胚胎细胞克隆猴，但“中中”和“华华”的出生仍然轰动世界，这是因为体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，其原因是____________。 （5）为探究TSA（组蛋白脱乙酰酶抑制剂）处理对重构胚发育的影响，科研人员设置了不同浓度的TSA处理组，并统计了卵裂率和囊胚率（如下表）。据表分析，设置A组的目的是____________；TSA的最适浓度范围约为____________μmol.L-1. 组别 TSA浓度/（μmol。L-1） 卵裂率/% 囊胚率/% A 0 68.49 18 B 0.05 69.29 19.36 C 0.1 71.01 26.53 D 0.2 67.14 22.72 E 0.4 68.92 17.65 注：卵裂率=（发育至卵裂期的胚胎数量/初始重构胚数量）×100%；囊胚率=（发育至囊胚的胚胎数量/初始重构胚数量）×100%。 18. 麦角硫因是一种稳定性高的含硫组氨酸衍生物，在食品、化妆品及医药等领域具有重要的应用价值。真核生物中，麦角硫因以L-组氨酸和L-半胱氨酸为前体物质合成，图1为部分代谢途径，其中关键酶Egt1和Egt2分别由Tr1基因和Tr2基因编码。某研究团队为获得遗传稳定、副产物少且产物浓度高的工程菌株，开展了相关研究。 注：T7为噬菌体特异性启动子，可被IPTG诱导激活。 （1）将里氏木霉来源的Tr1基因和Tr2基因与质粒重组构建基因表达载体如图2所示，其中T7启动子的基本组成单位是____________；在构建重组质粒时，还应包含____________（写出2个）等结构元件。 （2）将该重组质粒导入经改造后的工程菌获得重组菌株E1，将E1接种于添加抗生素的选择培养基上培养，根据培养基上菌落的生长状况，结合____________方法检测E1是否表达Egt1酶和Egt2酶。 （3）研究人员在培育菌株E1时发现，向培养基中添加L-半胱氨酸时有利于麦角硫因产量的提升。结合图1分析，在不影响菌株E1的能量代谢的前提下，提出进一步改造菌株E1以提升麦角硫因产量的思路____________。 （4）将进一步改造优化的工程菌株接种于5L基础培养基中，于37℃，200转/分钟摇床的条件下培养，定期测定麦角硫因产量和菌种密度，结果如图3所示。据图分析，第____________小时添加IPTG进行麦角硫因发酵，有利于增加其产量，原因是____________。 19. 在植物遗传转化过程中，除目的基因外，标记基因等序列也会随目的基因整合到作物基因组中，应予以剔除。科学家构建了可诱导剔除标记基因的载体，并将其导入拟南芥获得无标记基因的耐盐个体，相关过程如图所示。Cre-loxP系统由Cre酶和DNA上的特殊序列loxP组成，两个同向loxP间的DNA序列可被Cre酶识别并切除。 （1）基因工程的核心步骤是____。将基因1插入质粒时，切割质粒需选用的限制酶是____。基因1转录时的模板链是____（填“α链”或“β链”）。 （2）基因2插入时使用了无缝克隆技术，其流程是先对质粒进行PCR获得线性化载体，再通过PCR在目的基因两端添加与线性化载体两端相同碱基序列，然后将线性化载体与目的基因混合，在酶的作用下，从线性化载体与目的基因3’端起始切除15个核苷酸，暴露出互补的单链区域，最终促使插入片段与载体能够借助这些互补区域实现连接。 ①通过PCR对质粒进行线性化时，应选用的引物序列是____。（仅表示出5’→3’的10个碱基） A.5’ATCGCCTGAC3’ B.5’GACTCTAGAT3’ C.5’ATCTAGAGTC3’ D.5’TAGCGGACTG3’ ②与单酶切后用DNA连接酶连接相比，这种无缝克隆技术的优点有____。 （3）将卡那霉素抗性基因和耐盐基因插入质粒获得重组质粒，其中基因1应是____基因（填“卡那霉素抗性”或“耐盐”）。重组质粒导入作物受体细胞后，应先后在分别添加____的培养基中筛选并培养，最后进行耐盐鉴定获得无标记基因的耐盐个体。 （4）投入生产的耐盐植物的纯合子占比需达95%以上。若某个体只导入一个耐盐基因，将该个体连续自交并不断淘汰不耐盐个体，至少需自交____代才可满足生产需求。 20. 我国科学家以不同植物为材料，在不同光质条件下探究光对植物的影响。测定了番茄的光合作用相关指标并拟合CO2响应曲线（图a）；比较了突变体与野生型水稻水分消耗的差异（图b），鉴定到突变体发生了PIL15基因的功能缺失，并确定该基因参与脱落酸信号通路的调控。 回答下列问题： （1）图a中，当胞间CO2浓度在900~1200μmol.mol-1.范围时，红光下光合速率的限制因子是____________，推测此时蓝光下净光合速率更高的原因是____________________________________。 （2）图b中，突变体水稻在远红光与红光条件下蒸腾速率接近，推测其原因是____________。 （3）归纳上述两个研究内容，总结出光影响植物的两条通路（图c）。通路1中，①吸收的光在叶绿体中最终被转化为有机物中的化学能。通路2中吸收光的物质②为____________。用箭头完成图c中②所介导的通路，并在箭头旁用“（+）”或“（-）”标注前后两者间的作用，（+）表示正相关，（-）表示负相关____________________________________________________________。 （4）根据图c中相关信息，概括出植物利用光的方式：____________。 安徽师范大学附属中学2025~2026学年第二学期期末教学质量监控高二生物试卷 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】ABD 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（共5小题，共55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. H+（氢离子） ②. ATP和NADPH ③. 3-磷酸甘油酸 （2） ①. 促进 ②. 一定范围内红光强度升高，保卫细胞光合作用增强，细胞内溶质（光合产物）积累，渗透压升高，保卫细胞吸水使气孔开度增大 （3） ①. 主动运输 ②. 蓝光下光合速率更高，消耗胞间CO2的速率大于CO2通过气孔进入胞间的速率，因此胞间CO2浓度更低 【17题答案】 【答案】（1） ①. MⅡ中 ②. 纺锤体-染色体复合物 （2） ①. 降低 ②. 促进 （3） ①. 发情 ②. 桑葚胚或囊胚 （4）动物体细胞比胚胎细胞的分化程度高，表现全能性较困难 （5） ①. 作为空白对照，排除TSA以外的因素对实验结果的影响 ②. 0.05~0.2 【18题答案】 【答案】（1） ①. 脱氧核糖核苷酸 ②. 终止子、复制原点 （2）抗原-抗体杂交 （3）在不影响sdaA酶功能的前提下，抑制yhaM基因表达（敲除yhaM基因），减少L-半胱氨酸的消耗 （4） ①. 30 ②. 30h后菌体密度已经达到较高水平，获得了足量工程菌，此时诱导目的基因表达能提高麦角硫因总产量；若过早诱导，菌体生物量不足，总产量更低 【19题答案】 【答案】（1） ①. 基因表达载体的构建 ②. EcoRⅠ和SalⅠ ③. β链 （2） ①. AC ②. 可在任何位点插入目的基因，避免载体和目的基因自身环化及目的基因的反向连接 （3） ①. 卡那霉素抗性 ②. 卡那霉素和地塞米松 （4）6 【20题答案】 【答案】（1） ①. 光照强度 ②. 蓝光能促进光合作用相关酶的活性 （2）突变体中PIL15基因功能缺失，阻断了光信号对气孔开放程度的调控，使得气孔开放程度在远红光和红光条件下无明显差异 （3） ①. 光敏色素 ②. 光敏色素→（-）PIL15基因→（+）脱落酸信号通路→（-）气孔开放程度 （4）通过叶绿体中的光合色素吸收光能用于光合作用合成有机物；通过光敏色素吸收光信号调控基因表达，影响植物生理过程 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $