第1卷 生长发育 山东省春季高考-护理类《儿科护理学考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明：山东省春季高考-护理类《儿科护理学》考点双析卷专辑，依据省教育厅《山东省护理类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省春季高考第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【儿科护理学】： 掌握衡量小儿体格发育的常用指标、小儿生长发育的规律。 理解小儿感知觉、运动及语言发育。 了解影响小儿生长发育的因素。 山东省护理类-春季高考 《儿科护理学考点双析卷》 第1卷 生长发育 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 1、 单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．正常小儿2岁时的身高约为（   ） A．75cm B．85cm C．95cm D．105cm 2．评估小儿营养状况的重要指标是（   ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 3．学龄前期儿童的智能发育特点是（   ） A．以感知运动思维为主 B．能进行简单的逻辑思维 C．抽象思维占主导 D．语言表达能力停滞 4．婴儿期的神经系统发育特点是（   ） A．大脑重量增长缓慢 B．神经细胞分化成熟 C．脊髓发育落后于大脑 D．具备完善的神经反射 5．正常6岁儿童的平均身长约为（   ） A．110cm B．117cm C．125cm D．130cm 6．儿童乳牙出齐的年龄是（   ） A．1～1.5岁 B．1.5～2岁 C．2～2.5岁 D．2.5～3岁 7．正常3岁儿童的平均身长约为（   ） A．85cm B．95cm C．105cm D．115cm 8．小儿头围与胸围两者几乎相等的年龄是（   ） A．4个月 B．6个月 C．8个月 D．12个月 9．正常小儿前囟门闭合的年龄应是（   ） A．3～4个月 B．1岁左右 C．1～1岁半 D．2岁左右 10．小儿前囟早闭见于（   ） A．克汀病 B．佝偻病 C．小头畸形 D．极度消瘦者 11．小儿生长发育的一般规律，不正确的是（   ） A．由下到上 B．由近到远 C．由粗到细 D．由低级到高级 12．大多数小儿乳牙出齐的时间是（   ） A．1～1.5岁 B．1.5～2岁 C．2～2.5岁 D．2.5～3岁 13．儿童神经系统发育的哪个阶段是关键期？（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．青春期 14．小儿脊柱形成的第一个生理弯曲是（   ） A．颈曲 B．胸曲 C．腰曲 D．骶曲 15．前囟凹陷常见于（   ） A．脑积水 B．脱水 C．颅内感染 D．佝偻病 16．正常5岁儿童的平均头围约为（   ） A．48cm B．50cm C．52cm D．54cm 17．小儿语言发育的三个阶段是（   ） A．单词、词组、句子 B．名词、动词、代名词 C．词组、简单句、复杂句 D．发音、理解、表达 18．乳牙出齐的年龄，正常情况下最晚不超过（   ） A．1岁半 B．2岁 C．2岁半 D．3岁 19．人体发育成熟较晚的系统是（   ） A．神经系统 B．淋巴系统 C．生殖系统 D．呼吸系统 20．儿童触觉发育中，以下哪项是正确的？（   ） A．触觉在出生时已经完全发育 B．触觉在婴儿期迅速发展 C．触觉发展与运动技能无关 D．触觉发展主要在幼儿期 21．小儿正常尿量的计算方法，婴儿期（   ） A．每小时尿量≥1ml/kg B．每小时尿量≥2ml/kg C．每日尿量≥400ml D．每日尿量≥500ml 22．小儿头围测量的方法是（   ） A．枕后到额部中央绕头一周 B．枕后结节到眉弓上方最突出处绕头一周 C．枕后到额部中央绕头一周（坐位） D．枕后结节到眉弓上方最突出处绕头一周（坐位） 23．下列哪项不是影响小儿生长发育的环境因素（   ） A．遗传 B．环境污染 C．家庭经济状况 D．父母文化程度 24．幼儿期儿童的认知特点是（   ） A．以具体形象思维为主 B．能理解抽象概念 C．思维具有可逆性 D．能进行演绎推理 25．儿童语言发育中，能讲完整句子的年龄是（   ） A．1岁 B．1.5岁 C．2岁 D．3岁 2、 简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分） 26． 简述儿童运动的发育过程。 27． 简述儿童语言发育的过程。 28． 简述体格生长的常用指标。 29． 简述各年龄段小儿头围数值及其意义。 30．请简述人体生长发育规律。 3、 综合分析题（本大题共1小题，每小题15分，共15分） 31．如何促进儿童的生长发育？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省春季高考-护理类《儿科护理学》考点双析卷专辑，依据省教育厅《山东省护理类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省春季高考第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【儿科护理学】： 掌握衡量小儿体格发育的常用指标、小儿生长发育的规律。 理解小儿感知觉、运动及语言发育。 了解影响小儿生长发育的因素。 山东省护理类-春季高考 《儿科护理学考点双析卷》 第1卷 生长发育 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 1、 单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．正常小儿2岁时的身高约为（   ） A．75cm B．85cm C．95cm D．105cm 【答案】B 【详解】正常小儿2岁时身高约为85cm，可通过公式“年龄×7+75”计算验证。 2．评估小儿营养状况的重要指标是（   ） A．身高 B．体重 C．头围 D．胸围 【答案】B 【详解】体重是评估小儿营养状况最直观、重要的指标，能及时反映营养摄入是否充足。 3．学龄前期儿童的智能发育特点是（   ） A．以感知运动思维为主 B．能进行简单的逻辑思维 C．抽象思维占主导 D．语言表达能力停滞 【答案】B 【详解】学龄前期儿童智能发育加速，能进行简单的逻辑思维和推理；感知运动思维是婴儿期的主要思维方式，抽象思维在学龄期逐步发展。 4．婴儿期的神经系统发育特点是（   ） A．大脑重量增长缓慢 B．神经细胞分化成熟 C．脊髓发育落后于大脑 D．具备完善的神经反射 【答案】B 【详解】婴儿期神经系统发育迅速，大脑重量快速增长，神经细胞分化逐渐成熟；脊髓发育早于大脑，出生时已具备基本的神经反射，如吸吮反射、握持反射等。 5．正常6岁儿童的平均身长约为（   ） A．110cm B．117cm C．125cm D．130cm 【答案】B 【详解】2～12岁身长公式“年龄×7 + 75”，6岁为6×7+75=117cm。 6．儿童乳牙出齐的年龄是（   ） A．1～1.5岁 B．1.5～2岁 C．2～2.5岁 D．2.5～3岁 【答案】C 【详解】乳牙共20颗，2～2.5岁出齐，萌出顺序为下颌先于上颌、由前至后。 7．正常3岁儿童的平均身长约为（   ） A．85cm B．95cm C．105cm D．115cm 【答案】B 【详解】2～12岁身长公式“年龄×7 + 75”，3岁为3×7+75=96cm，接近95cm。 8．小儿头围与胸围两者几乎相等的年龄是（   ） A．4个月 B．6个月 C．8个月 D．12个月 【答案】D 9．正常小儿前囟门闭合的年龄应是（   ） A．3～4个月 B．1岁左右 C．1～1岁半 D．2岁左右 【答案】C 10．小儿前囟早闭见于（   ） A．克汀病 B．佝偻病 C．小头畸形 D．极度消瘦者 【答案】C 11．小儿生长发育的一般规律，不正确的是（   ） A．由下到上 B．由近到远 C．由粗到细 D．由低级到高级 【答案】A 【详解】本题考查的是小儿生长发育的一般规律。 12．大多数小儿乳牙出齐的时间是（   ） A．1～1.5岁 B．1.5～2岁 C．2～2.5岁 D．2.5～3岁 【答案】C 13．儿童神经系统发育的哪个阶段是关键期？（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．青春期 【答案】A 【详解】婴儿期是儿童神经系统发育的关键期，这个时期大脑的发育非常迅速。 14．小儿脊柱形成的第一个生理弯曲是（   ） A．颈曲 B．胸曲 C．腰曲 D．骶曲 【答案】A 【详解】小儿3-4个月抬头动作的发育使颈椎前凸，形成第一个生理性弯曲——颈曲。 15．前囟凹陷常见于（   ） A．脑积水 B．脱水 C．颅内感染 D．佝偻病 【答案】B 【详解】前囟凹陷提示脱水，饱满提示颅内压增高（如脑积水、感染），闭合延迟见于佝偻病。 16．正常5岁儿童的平均头围约为（   ） A．48cm B．50cm C．52cm D．54cm 【答案】B 【详解】2岁头围48cm，2～15岁每年增长1～2cm，5岁约50cm。 17．小儿语言发育的三个阶段是（   ） A．单词、词组、句子 B．名词、动词、代名词 C．词组、简单句、复杂句 D．发音、理解、表达 【答案】D 18．乳牙出齐的年龄，正常情况下最晚不超过（   ） A．1岁半 B．2岁 C．2岁半 D．3岁 【答案】C 19．人体发育成熟较晚的系统是（   ） A．神经系统 B．淋巴系统 C．生殖系统 D．呼吸系统 【答案】C 【详解】儿童机体各器官系统的发育在不同年龄阶段各有先后，如神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先加快后回缩，皮下脂肪在年幼时较发达，肌肉组织到学龄期发育才加速等。 20．儿童触觉发育中，以下哪项是正确的？（   ） A．触觉在出生时已经完全发育 B．触觉在婴儿期迅速发展 C．触觉发展与运动技能无关 D．触觉发展主要在幼儿期 【答案】B 【详解】触觉在婴儿期迅速发展，对儿童的探索行为和物体识别有重要作用。 21．小儿正常尿量的计算方法，婴儿期（   ） A．每小时尿量≥1ml/kg B．每小时尿量≥2ml/kg C．每日尿量≥400ml D．每日尿量≥500ml 【答案】A 【详解】婴儿期正常每小时尿量≥1ml/kg，每日尿量约为400 - 500ml。 22．小儿头围测量的方法是（   ） A．枕后到额部中央绕头一周 B．枕后结节到眉弓上方最突出处绕头一周 C．枕后到额部中央绕头一周（坐位） D．枕后结节到眉弓上方最突出处绕头一周（坐位） 【答案】B 【详解】小儿头围测量方法为将软尺零点固定于头部一侧眉弓上缘，软尺经枕后结节绕头一周回到零点，读数至0.1cm。 23．下列哪项不是影响小儿生长发育的环境因素（   ） A．遗传 B．环境污染 C．家庭经济状况 D．父母文化程度 【答案】A 【详解】遗传因素不属于环境因素。 24．幼儿期儿童的认知特点是（   ） A．以具体形象思维为主 B．能理解抽象概念 C．思维具有可逆性 D．能进行演绎推理 【答案】A 【详解】幼儿期儿童认知以具体形象思维为主，依赖具体事物进行思考，无法理解抽象概念；抽象思维、思维可逆性和演绎推理是学龄期及以后逐渐发展的。 25．儿童语言发育中，能讲完整句子的年龄是（   ） A．1岁 B．1.5岁 C．2岁 D．3岁 【答案】C 【详解】2岁能讲2～3字完整句子（如“我要喝”），3岁能讲连贯长句。 2、 简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分） 26．简述儿童运动的发育过程。 【答案】运动的发育可分为粗大运动的发育和精细运动的发育两大类。 粗大运动指身体对大动作的控制，包括颈肌、腰肌的平衡能力，以及爬、站、走、跑、跳等动作。精细运动指手和手指的动作，如抓握物品、涂画、叠方木等。 27．简述儿童语言发育的过程。 【答案】语言发育要经过发音、理解 语言和表达语言3个阶段。 1．发音阶段新生儿已会哭叫；1～2个月开始发喉音；3～4个月能咿呀发音；7～8个月能发“ba ba”“ma ma”等语音，但都没有词语的真正意义；8～9个月喜欢模仿成人的 口唇动作练习发音。 2．理解语言阶段婴儿在发音的过程中逐渐理解语言。6～7个月能听懂自己的名 字；9个月左右能听懂简单的词意，如“再见”“欢迎”“谢谢”等；10个月左右已能有意识地叫“爸爸”“妈妈”。 3．表达语言阶段在理解的基础上，儿童学会表达语言。一般1岁开始会说单词；2岁时能说简单的人、物品和图片，能讲2～3个字的词组；3～4岁时能说短小的歌谣，会唱歌。以后语言不断发展、完善。 28．简述体格生长的常用指标。 【答案】常用的指标有体重、身高（长）、坐高（顶臀长）、头围、胸围、上臂围等。 29．简述各年龄段小儿头围数值及其意义。 【答案】正常新生儿头围平均为33~34cm，出生后前3个月和后9个月均增长6cm，故1岁时头围约为46cm；2岁时约为48cm；5岁时约为50cm；15岁时头围接近成人，为54~58cm。 意义：头围过小提示脑发育不良，头围过大或增长过快提示脑积水、脑肿瘤的可能。头围测量在2岁以下最有价值。 30．请简述人体生长发育规律。 【答案】（一）生长发育的连续性和阶段性 生长发育是一个连续不断的过程，贯穿于整个儿童时期，但不同年龄时期的生长发育速度不同，呈阶段性。 （二）生长发育的顺序性 生长发育遵循一定的顺序规律：①由上到下，如先抬头，后抬胸，再会坐、立、行；②由近到远，如先抬肩，后伸臂，再双手握物；③由粗到细，如先会用全掌抓握物体，再到能用手指捏取物体；④由简单到复杂，如先会画直线，进而能画图形及人物；⑤由低级到高级，如先会靠感官感知事物，再发展到记忆、思维、分析和判断等。 （三）各器官系统生长发育的不平衡性 儿童机体各器官系统的发育在不同年龄阶段各有先后，如神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先加快后回缩，皮下脂肪在年幼时较发达，肌肉组织到学龄期发育才加速等。 （四）生长发育的个体差异性 3、 综合分析题（本大题共1小题，每小题15分，共15分） 31．如何促进儿童的生长发育？ 【答案】促进儿童的生长发育需要综合考虑营养、环境、运动、心理等多个方面。只有在这些方面都给予儿童充分的支持和保障，才能确保儿童健康、全面地生长发育。 保证儿童获得充足的营养，合理搭配膳食，满足其生长发育的需要； 为儿童提供安全、舒适、有利于生长发育的环境； 鼓励儿童进行适当的运动和活动，促进其体格和动作发育； 关注儿童的心理健康，给予其足够的关爱和支持； 以及定期进行健康检查，及时发现并处理可能影响生长发育的疾病或问题。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $