江西南昌市青山湖区南昌大学附属学校2025--2026学年七年级下学期阶段性练习 生物试题

七年级阶段性练习 生物学答题卷 注意事 1.答题前，考生先将自已的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及学校。 2.客观题部分必须使用2B铅笔填涂；主观题部分必须使用钢笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无放 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 1.A⑧回回 6.A®回D11.A®回回 16.A®回 2.☒®回回7.A®回回12.A®回回17.a®回D 3.a®回回8.A回回回13.a®回回18.☒®回 回 4.☒®回回9.A回回回14.☒®回回19.A®回回 5.A回g回 10.☒B@回15.AB@回20.A®□回 粥 21.①回 26.团回 22.①回 27.▣【 回 23.①回 28.回回 24.回回 29.回E 25.①回 30.回回 31.(1) (2) 痴 (3) (4) ￡52 32.(1)】 糊 (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 33.(1) (2)】 (3) ￡42 ￡5E 图 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！受精 开花 传粉 果实的成熟 D.传粉 受精 开花 果实的成熟 5.下列农业措施中主要为了抑制呼吸作用的是() A.农田淹水后及时排涝 B.种庄稼时进行合理密植 C.封闭粮仓保持低温 D.适当提高温室中氧气的浓度 6.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置和主要操 作步骤。下列叙述错误的是() 金鱼藻灰水 A,甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气 我们日常生活摄入的食物中,一般需要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素这六 类营养物质,我们需要合理搭配这些营养物质,不能偏食,才能保障我们的身体健康。据此 回答小题。 7.细胞的生活需要物质和能量,下列物质都能为细胞的生命活动提供能量的一组是() A.糖类、水、脂类 B.水、氧气、无机盐 C.蛋白质、无机盐、脂类 D.脂类、蛋白质、糖类 8.苏轼在《春菜》中写到“蔓菁宿根已生叶,韭芽戴土拳如蕨。烂烝香荠白鱼肥,碎点青蒿 凉饼滑”,试想鲜嫩翠绿的荠菜,铺在新鲜的清蒸白鱼上,别有一番风味。那么,这道荠菜 蒸白鱼主要为我们提供哪些营养物质() A.维生素、蛋白质B.糖类、蛋白质C.脂肪、糖类 D.水、无机盐 试卷第1页,共4页 9.黑熊会在冬天来临之际,囤厚厚的脂肪,以备在冬眠时用于消耗,来维持正常的生命活 动。这说明脂肪是() A.提供能量的主要物质 B.构成组织细胞的基本物质 C.贮存能量的重要物质 D.细胞修复和更新的主要原料 10.做胃镜怕难受?现在的“磁控胶囊胃镜'技术非常成熟。患者只需随水吞服一颗内置摄像 头的“智能胶囊”,它就会在消化道内移动,医生在电脑前就能清晰看到消化道内部的实时画 面。关于这颗胶囊在人体内的“旅程”,下列分析正确的是() A.胶囊途经咽部后,会依次通过喉和食道,最终到达胃部 B.胶囊进入胃部时,蛋白质正在此处被初步消化 C.胶囊在“漂流”过程中,还会进入肝脏和胰腺内部进行拍摄 D.胶囊经过大肠时,会看到内壁有大量绒毛,正在吸收剩余的水分 11.为了给学生设计一份既符合青少年生长发育需求,又能保证营养均衡的午餐,食堂工作 人员搭配了下列午餐食谱,其中最科学合理的是() A.汉堡、炸鸡翅、冰淇淋、碳酸饮料 B.全麦三明治、炒鸡胸肉、凉拌菠菜、豆浆 C.白米饭、红烧肉、炸薯条、奶茶 D.馒头、红烧鱼、煎鸡蛋、玉米粥 12.小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官,体现了生物体“结构与功能相适应'的生命 观念。下列各结构中,与小肠的吸收功能无关的是() A.小肠内表面有皱襞 B.小肠皱襞上有绒毛 C.小肠内有多种消化液 D.小肠绒毛内有毛细血管 13.吃饭时不宜大声说笑,原因是吞咽时的动作会受影响,导致食物可能进入气管, 而吞咽和呼吸的共同器官是 。() A.会厌软骨;咽B.声带;口腔 C.气管软骨;喉 D.食管;鼻腔 14.如图模拟人体的呼吸运动,下列相关叙述正确的是() A.玻璃瓶代表肺,橡皮膜代表膈肌 B.左图代表呼气,右图代表吸气 C.呼气时,肋间外肌收缩 D.吸气时,隔肌舒张,膈顶下降 15.下图是肺泡与血液间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是( A.a代表氧气,b代表二氧化碳 B.外界气体进入肺泡时,膈肌处于收缩状态 C.“白肺”病患者因肺泡内有积液,影响肺泡与血液间的气体交换 O- O-O D. 从肺泡扩散进入血液,与血红蛋白结合,血液由动脉血变为静脉血 毛细血管 16.图1是人血涂片示意图,图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①③表示细胞,④~⑥ 表示血管,相关叙述正确的是() —⑤ A.可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 B.人体出现炎症时,细胞②的数量多于细胞① 8g@ 882 色0 C.依据红细胞单行通过,可判断⑤为毛细血管 D.三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 图1 17.下列实验中实验用品与使用目的相匹配的是( ) A.探究绿叶在光下制造有机物:酒精 —检验淀粉是否产生 B.观察小鱼尾鳍的血液流动:湿纱布 防止小鱼呼吸 C.验证呼吸过程中气体的变化:点燃的蜡烛一检验二氧化碳的产生 试卷第2页,共4页 D.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:碘液 更清晰地观察细胞核 8.心脏发生功能性障碍会导致血液不能充分泵出心脏,目前,我国自主研发的全磁悬浮人 工心脏为此类心脏病患者带来希望。下图为全磁悬浮人工心脏安装示意图。下列说法错误的 是() A.心脏泵安装在心脏的左心室处 人工心脏 B.心脏泵只能使血液单向流动 流出管 C.流出管与心脏的主动脉相连 心脏泵 D.人工心脏内的血液可能是静脉血 19.某人近来感到身体不适,到医院检查,尿液检查报告的部分结果如图所示。医生推断该 患者肾小管可能发生病变的依据是( A.红细胞的化验结果 尿常规报告单 B.尿蛋白的化验结果 姓名:x 领色:淡黄色 比重:1.020 酸碱度:6.5 C.尿糖的化验结果 红细胞:阴性 尿蛋白:阴性 尿糖:+ 尿素:阴性 D.尿素的化验结果 注:“+”表示异常,数量越多越严重;“阴性”表示处于正常范固内。 20.小明同学利用一些废弃材料制作肾单位模型,模拟尿的形成过程(如图,塑料颗粒不能 透过橡皮管)。下列叙述错误的是() A.部位②中模拟的液体是原尿 B.塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 漏斗 倍8 塑料颗粒 C.部位③模拟的结构能重新吸收葡萄糖 橡皮管 D.部位④模拟的液体中尿素含量会增加 部位④—部位。 二、判断题(正确用“T”表示,错误用“ ”表示,每题1分,共10分) 21.维生素D能促进钙、磷的吸收,因此补钙和补维生素D同时进行效果最佳。( 22.人呼出的气体中只含有二氧化碳不含氧气。() 23.人体在吸气时,由于肺容积的变大导致胸廓扩大。( 24.由冠状动脉病变引起心肌供血障碍所导致的心脏病,称为冠心病。( 25.健康成年人一次失血不超过400毫升,所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到恢 复,不会影响健康。() 26.正常情况下人体尿液的形成是连续的,而排尿是间歇的。() 如图所示,A代表人体结构,①②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。判断下列说法 是否正确。 27.若A代表肾脏,则①处尿素含量多于②处。() 28.若A代表小肠,则①处葡萄糖含量多于②处。() ① ② 29.若A代表大脑,则①处氧气含量多于②处。() 30.若A代表肾小球,则①处葡萄糖含量多于②处。() 三、综合题(本大题共3小题,每空2分,共50分) 31.长期高血压会加重心脏负担,并可能损害心、脑、肾等器官功能。下图为心脏内部结构 示意图,请回答下列问题: (1)上图心脏结构中,属于心房的是 (填图中字母)。 (2)在A与C之间、B与D之间有,保证血液只能按照 心房 心室的方向流动,而不能倒流。 (3)血液对血管壁的侧压力称为血压。如图心脏的四个腔中, []收缩时将血液泵入主动脉,此时测得的血压最高, 称为收缩压;血压可用血压计在上臂的 (选填“肱动脉或“肱静脉)处测得。 (4)高血压发展到一定阶段时,会引起心脏壁向内增厚,心室变小。心脏舒张时,血液回流 试卷第3页,共4页 受阻,造成肺淤血,影响毛细血管与肺泡的 ,出现胸闷、气短等症状。 (⑤)利尿降压药是常用的口服降压药之一。口服后,药物成分经消化道吸收进入血液,先经 (选填“肺循环或体循环”)到达心脏的 (填图中字母),再运送至肾脏;药物 通过抑制肾小管对水的重吸收作用, (选填“增加”或“减少”)排尿量,减少全身血 液容量,达到降血压目的。 32.某校食堂为同学们提供日常餐饮保障。学校生物社团以此为契机,开展了“校园食堂营 养探秘”实践活动,核心探究食堂常见的馒头、牛奶、果蔬沙拉等餐食在人体内的消化吸收 过程,探究中需结合人体消化系统相关图示展开分析。请你参与社团的探究活动,据图回答 下列问题: 未被 ① 。2 (口腔) (大) 蛋白质 毛细血管 10 图 图二 图三 (1)食堂的煎鸡排含有油脂类营养,图一中2所示的消化腺分泌的消化液是 ,该消化 液与其他消化液相比,不含」 ,却能促进油脂类物质的消化。 (2)食堂提供的鲜牛奶是同学们补充营养的重要食材,其中含有的构成人体细胞的基本物质, 最终会在消化道内被彻底分解为;图二中曲线可表示该物质的消化过程:图 二中C对应的器官是图一中的 (填序号),是该营养物质初步消化的场所,该营养 物质最终进入到图一中的 (填序号),被彻底消化吸收。 (3)淀粉、蛋白质这些营养物质进入人体后,需经过图三中七年级阶段性练习 生物参考答案及评分意见 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分共40分） 题号 2 3 6 7 8 10 答案 C D D C D D A C & 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D D C 二、判断题（正确用“T”表示，错误用“℉”表示，每题1分，共10分) 21-25.TFFTT 26-30.TTFTF 三、综合题（本大题共3小题，每空2分，共50分） 31.(1)A、B (2)房室瓣 (3)D 左心室 肱动脉 (4)气体交换 (⑤)体循环 A 增加 32.(1)胆汁 消化酶 (2)氨基酸 Y 7 P (3)消化 吸收 33.(1)肾小囊 肾小管 (2)原尿 大分子蛋白质 (3)B (4)③ (5)A 尿素 答案第1页，共1页