云南文山壮族苗族自治州2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题

【考试时间：2026年7月2日14：30~17：00】 文山州2026年春季学期学业质量监测 八年级 历史 (全卷两个大题，共29个小题；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号在答题 卡上填写清楚，并将二维码准确粘贴在二维码区域内。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案 写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 项最符合题目要求) 1,史怀邦同学参观历史展览馆，拍摄了一份从广州虎门上奏清廷的奏折，奏折的首尾部分如 图1所示。道光皇帝在阅读奏折后，朱批“可称大快人心一事”。该奏折反映了( 图1 A.林则徐虎门销烟 B.第二次鸦片战争爆发 C. “明定国是”诏书颁布 D.聂士成天津保卫战 2.图2所示漫画《巨人杀手》(1895年)最早刊登在英国一本 讽刺杂志上，象征清政府的巨人被穿着目本武士装的小矮子 打翻在地，就差砍头了。漫画反映的事件导致我国( A.开始沦为半殖民地半封建社会 B.半殖民地化程度进一步加深 C.半殖民地化程度大大加深了 D.完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 图2 3.1884年和1885年，清政府分别在新疆、台湾建立行省。此举主要是为了( A.促进国内人口的迁移 B.发展当地的经济贸易 C.抵制民主革命 D.巩固边疆，加强国防 八年级·历史·第1页（共8页） 4.辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。十年之后，他认为辛亥革命唤醒了国民的 自觉心。他的思想转变体现了辛亥革命( A.结束了封建君主专制制度 B.推动了中华民族的思想解放 C.推翻了清王朝的反动统治 D.促进了民族资本主义的发展 5.下面是一份某年5月发出的电文。据此判断，该电文可用于研究( ) 外交失败，举国愤激，贵会救国薄（博）海同软，恳速电政府迅筹国 策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 一直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A,五四运动的背景 B.新文化运动的过程 C.义和团运动的意义 D.太平天国运动的影响 6.北代战争中，叶挺独立团以共产党、共青团员为骨干冲锋破敌，为第四军获“铁军”称号： 不少北伐军基层军官由共产党员担任，作战奋勇，提振全军士气。据此可知，北伐战争速 胜的重要原因是() A.苏联政府的直接军事干预 B.北洋军阀内部矛盾重重 C.共产党员和共青团员的先锋模范作用 D.广大工农群众的全力支持 7.图3巧妙地以一个“转”字串起了中国共产党领导中国革命的某一段历史。这段历史指的 是() 转移（瑞金） 转折（遵义）转安（会宁） 1934年 1935年 1936年 图3 A.萍浏醴起义 B.南昌起义 C.秋收起义 D.中国工农红军长征 8.叶剑英重访西安办事处写下诗句：“西安捉蒋翻危局， 内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝， 小窗风雪立多时。”该诗反映的核心主旨是( A.赞扬西安事变扭转时局、推动抗日的作用 B.批判蒋介石进行独裁统治 C.惋惜西安事变未能从根本上改变中国政局 D.强调张学良、杨虎城的英雄主义 9.图4油画《占领总统府》以解放军占领南京总统府为创作题材， 但作品中存在两处与史实不符的细节：一是作品呈现总统府在 黄昏时刻被攻占，而史实是解放军在凌晨占领此处：二是作品 里的总统府门楼弹痕累累，但事实上解放军未费一枪一弹便和 平占领了总统府。据此分析，该作品( A,完全背离历史事实，不具备任何史料价值 B.精准还原了历史细节，是可靠的一手史料 C.是主观虚构的作品，与历史真实毫无关联 图4 D.基于历史事件进行艺术加工，反映了历史核心信息 八年级·历史·第2页（共8页） 2 10.1941年，毛泽东在《揭破远东幕尼黑的阴谋》中写道：“共产党领导的武力和民众已成 了抗日战争中的中流砥柱。”下列最能体现该论断的是() A. 淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.武汉会战 11.图说历史是历史学习的一种方法。图5反映的共同主题是( 清政府派出的第一批留学生 京师大学堂牌匾 废除科举制的诏书 图5 A.白话文的传播 B.近代教育的发展 C.民族工业的起步 D.翻译人才的培养 12.学习历史需区分历史叙述中的史实与历史解释。下列属于历史解释的是( A.1949年10月1日，北京天安门广场举行开国大典 B.1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场 C.1951年5月，西藏和平解放 D.1951年10月底，镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力 13.图6是1978年和1987年的国有企业留利（政府留给国有企业的利润）占比变化示意图。 这一变化有利于( 3.7% 四国有企业留利占比 A.增强国有企业的活力 B.完善平均分配方式 C.确立社会主义公有制 1978年 1987年 D.建立计划经济体制 图6 14.“英雄者，国之干，族之魂。”在大规模的社会主义建设时期，王进喜、焦裕禄、雷锋 成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了( ) A.开天辟地、立党为公的精神 B.不怕牺性、乐观主义的精神 C.保家卫国、英雄主义的精神 D.艰苦创业、无私奉献的精神 15.在1992年邓小平南方谈话中，继续坚持十一届三中全会以来的理论和路线，是把改革开 放和社会主义现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。材料意 在说明() A.南方谈话是十一届三中全会后又一次思想的解放 B.十一届三中全会的召开是引发南方谈话的直接原因 C.十一届三中全会提出了社会主义初级阶段的理论 D,南方谈话标志着邓小平理论被确立为党的指导思想 16.它解决了社会主义制度和资本主义制度之间意识形态的对立问题，把历史遗留问题和现 实结合在一起，并兼顾祖国的尊严荣辱和港、澳、台地区人民生活的稳定性。材料中“它” 特指( A.“九二共识”的核心内涵 B.拨乱反正工作的必要性 C.“一国两制”构想的创造性 D.兴办经济特区的正确决策 八年级·历史·第3页（共8页） 3 17.中国人民海军从成立之初装备简陋到如今拥有现代化航母编队、核潜艇等先进装备，体 现了我国国防建设从“军备落后”到“铁甲洪流”的历史性跨越。下列说法正确的是( ) A.新中国成立初期，人民海军已装备国产航母 B.人民海军成立后走科技强军之路，海军现代化水平不断提升 C.20世纪50年代，我国自行研制成功第一艘核潜艇 D.新时代国防建设目标仅为维护近海安全 18.从游戏《黑神话：悟空》到电影《哪吒之魔童闹海》：从非遗主题春节活动到汉服文化 的海外传播，中国文化正全面绽放，) 成果斐然。这一现象反映了() A.科技发展彻底改变文化发展方向 B.我国已经进入了创新型国家行列 C.人民的生活得到了全方位的改善 D.传统文化创新推动文化自信提升 19.近年，C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，“奋斗者”号极限深潜。这些成 就体现出中国() A.自主创新的时代精神 B.绿色发展的全新理念 C.合作共赢的大国担当 D.对外开放的不断推进 20.2014年十八届四中全会提出全面依法治国总目标，我国设立12月4日国家宪法日，2021 年《民法典》正式施行。这些举措反映新时代() A.开始确立依法治国的原则 B.法治建设进一步发展完善 C.完全依托民法典规范民众生活 D.明确了当今社会主要矛盾 21.新中国成立以来，云南持续对傣族《贝叶经》开展抢救保护；西藏不断修缮保护布达拉 宫等文物。这有利于（) A.完善我国的民族区域自治制度 B.对民族地区进行社会主义改造 C.对少数民族文化的保护和发展 D.促进少数民族地区的经济繁荣 22.小康，是中华民族千百年来的美好梦想。经过几代人接续奋斗，我国如期全面建成小康 社会，历史性地解决了绝对贫困问题。这一伟大成就充分印证了() A.我国已进入发达国家行列 B.中国特色社会主义道路的正确性 C.我国完成了社会主义改造 D.对外开放是发展的唯一动力 23,伟大建党精神支撑着中国共产党团结带领人民历经千难万险，取得革命、建设和改革的 伟大胜利。这说明伟大建党精神( A.是推动党和国家事业发展的精神动力 B,可以直接解决所有社会发展难题 C.决定着国家发展的全部走向 D.只体现在重大历史事件当中 24.截至2023年6月，中国同150多个国家、30多个国际组织签署了共建“一带一路”合作 文件。由此可知，“一带一路”建设( ) A.有利于增强中国的科技实力 B,促进环太平洋地区经济发展 C.有助于人类命运共同体构建 D.瓦解了不公正的国际旧秩序 25.历知鉴同学在笔记上记录了“中国梦”“四个全面战略布局”“新发展理念”等关键词。 由此可知，他正在学习的专题是( A.新中国成立与社会主义制度建立 B.社会主义建设道路的探索 C. 改革开放与中国特色社会主义的开创 D.中国特色社会主义进入新时代 八年级·历史·第4页（共8页） 4 第Ⅱ卷（非选择题，共50分) 二、非选择题（本题共4小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12 分，共50分) 26.(14分)“敢问路在何方，路在脚下”，中国共产党在马克思主义的指导下，带领中国 人民走出了自己的道路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 三湾改编后，毛泽东带领起义军首 先来到井冈山。井冈山地处湘赣边界的 江 罗霄山脉中段。毛泽东选择在这里建立 湖 ©龙源口 革命根据地，这个地区的群众基础比较 国民党军 好…易守难攻；周围各县有自给自足 江 遂川 的农业经济，便于部队筹款筹粮；地处 南 西d 湘赣边界，距离国民党统治的中心比较 湘赣边界工农 南昌起义部队 兵苏埃政府 远。 游击区 ⑧歼灭国民党军地区 —《中国共产党简史》 图7井冈山革命根据地 (1927年10月-1929年1月) 材料二：从新民主主义向社会主义转变的探索大事记 制定了向社会主义过渡的“一化三改”的总路线，创造性地走出了 1953年6月 条切合中国实际的社会主义改造道路 第一届全国人民代表大会召开，颁布了《中华人民共和国宪法》， 1954年9月 为建立社会主义社会提供了政治条件 社会主义改造基本完成，社会主义基本经济、政治制度的确立， 1956年底 个崭新的社会主义制度在中国基本建立起来 材料三：聚焦理论，绘制了以下框架图 中国特色社会主义理论体系 ① “三个代表”重要思想 科学发展观 改革开放 全面建设小康社会 构建社会主 发和谱在会 全面建成小康社会 中共十五大确立其 中共十六大确立其 中共十八大确立其 中共十九大确立其 为党的指导思想 为党的指导思想 为党的指导思想 为党的指导思想 图8 八年级·历史·第5页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，指出井冈山道路的主要内容。并分析井冈山革命根据地得 以发展壮大的有利条件。(4分) (2)根据材料二，概括我国通过哪些方式实现了新民主主义向社会主义的转变。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，请你完善框架图中①②的内容。并谈谈你对这些理论的认 识。(6分) 27、(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国现代化发展历程 防御型现代化 自觉型现代化 中国式现代化 189819151 1953-1957 1861 制度1911思1921 1949 19781992 器物 变革 想党的 独立 改革 201202年 “五位 变革 蜜 自主 开放 一体” 图9 材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻总结近代以来民族复兴的历史探索 经验，旗帜鲜明地提出“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化是实现民 族复兴的道路选择，具有显著的中国特色。事实证明，西方的现代化不仅没有给绝大多数西 方人民造福，甚至还给世界人民带来了深重灾难。中国式现代化必须造福全体中国人民，必 须克服西方现代化的弊端，为人类文明作出新贡献。 摘编自吴传毅《中国式现代化：历史探索、主旨要义、中国标识、实践指向》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举一例“防御型现代化”阶段的探素历史事件。(2分) (2)综合上述材料并结合所学知识，以“现代化”为主题，自拟观点，撰写一篇历史短文。 (10分)》 要求： ①观点明确：开门见山，明确全文核心观点，紧扣“现代化”主题，呼应材料。 ②史论结合：按时序串联史实，任选一个或多个阶段，史论结合。 ③情感升华：回扣观，点，升华主题，点明中国式现代化的历史意义与现实价值。 ④表述成文：主题明确，史实准确，逻辑清晰，字数在150字左右。 八年级·历史·第6页（共8页） 6 (1)根据材料一并结合所学知识，指出井冈山道路的主要内容。并分析井冈山革命根据地得 以发展壮大的有利条件。(4分) (2)根据材料二，概括我国通过哪些方式实现了新民主主义向社会主义的转变。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，请你完善框架图中①②的内容。并谈谈你对这些理论的认 识。(6分) 27、(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：中国现代化发展历程 防御型现代化 自觉型现代化 中国式现代化 189819151 1953-1957 186 制度1911思1921 1949 器物 变革 想党的 独立 19晚2012年 改革 “五位 变革 鉴 自主 开放 一体” 图9 材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻总结近代以来民族复兴的历史探索 经验，旗帜鲜明地提出“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”。中国式现代化是实现民 族复兴的道路选择，具有显著的中国特色。事实证明，西方的现代化不仅没有给绝大多数西 方人民造福，甚至还给世界人民带来了深重灾难。中国式现代化必须造福全体中国人民，必 须克服西方现代化的弊端，为人类文明作出新贡献。 摘编自吴传毅《中国式现代化：历史探索、主旨要义、中国标识、实践指向》 (1)根据材料一并结合所学知识，列举一例“防御型现代化”阶段的探索历史事件。(2分) (2)综合上述材料并结合所学知识，以“现代化”为主题，自拟观点，撰写一篇历史短文。 (10分) 要求： ①观点明确：开门见山，明确全文核心观，点，紧扣“现代化”主题，呼应材料。 ②史论结合：按时序串联史实，任选一个或多个阶段，史论结合。 ③情感升华：回扣观点，升华主题，点明中国式现代化的历史意义与现实价值。 ④表述成文：主题明确，史实准确，逻辑清晰，字数在150字左右。 八年级·历史·第6页（共8页） > 28.(12分)外交是国家实力的延伸，是捍卫民族尊严、谋求和平发展的对外桥梁。同学们 开展“百年外交演进、见证民族复兴”的主题探究学习，请你以学科代表的身份参与， 并完成任务。 【丧权辱国】素材一 清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党 的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中 国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 图10《辛丑条约》签订时的场景 一周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日) 【独立自主】素材二 新中国成立之初，西方资本主义阵营对中国 数量/个 实行政治孤立、经济封锁、军事威胁的全面遏制 1 100 政策，新生的人民政权外交处境艰难。面对两极 对峙的冷战格局，中国放弃近代依附列强、屈辱 4 求和的外交模式，主动适配战后亚非民族解放运 0 动的时代大势，积极同新兴独立国家建立友好联 0 1950 195919691979(年) 系。20世纪70年代，美苏争霸态势逆转，国际战 图111950一1979年中国建交国 略格局重组，西方对华封锁体系出现裂痕，中国 家数量变化柱状图 主动把握国际局势变化，彻底突破长期外交僵局， 外交局面实现跨越式发展。 摘编自外交部《新中国外交的光辉历程》 【大国担当】素材三 改革开放后，中国告别了建国初期“重点突破、突破一点”的局部外交模式。随 着国家全方位对外开放，中国外交不再局限于应对安全危机、打破外部封锁，而是主 动融入国际体系、参与国际合作。新时代以来，中国积极推动大国关系良性发展，推 动构建新型国际关系。 摘编自新华社《为民族复兴尽责为人类进步担当—新中国成立75周年外 交成就综述》 (1)任务一：根据素材一，概括旧中国的外交特点。(2分) (2)任务二：根据素材二并结合所学知识，分析20世纪50年代到70年代中国外交事业发 生巨大变化的原因。列举一例这一时期的外交成就。(6分) (3)任务三：综合上述素材，简述新中国外交发展的历程，谈谈你的感悟。(4分) 八年级·历史·第？页（共8页） 8 29.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党建党之后，为激发农民阶级参与革命的主动性，我党转变了土地政策，20世 纪30年代，为动员社会中的一切积极分子参加抗日，中国共产党将土地政策调整成“地主减 租减息，农民交租交息”。抗战胜利后，国共之间的矛盾越发尖锐。为巩固群众基础，得到 更多农民群众的支持，中国共产党颂布了《土地法大纲》，提出废止地主土地所有制。 摘编自王玉《百年来中国共产党土地政策演变研究》 材料二 家庭联 产承包 (关键信息) 责任制 农业合 作化 农业生产 土地改恋平 的 1950年1952年1956年 1978年 图12 (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党从土地革命时期的“打士豪，分田地”到 抗日战争时期的“减租减息，交租交息”政策变化的原因。(2分) (2)根据材料一并结合所学知识，阐述解放战争时期“耕者有其田”政策与解放战争胜利之 间的关系。(4分) (3)根据材料二并结合所学知识，指出三大改造后农村土地所有制发生了怎样的变化？ (2分) (4)综合上述材料，谈谈你对中国共产党在不同时期土地政策调整的认识。(4分) 八年级·历史·第8页（共8页） 9 文山州2026年春季学期学业质量监测 八年级历史 参考答案及评分标准 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D B A C D A B 题号16 1718 192021222324 25 答案CBD ABCBAC D 二、非选择题（本题共4小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29题12分，共 50分) 26.(14分) (1)主要内容：农村包围城市，武装夺取政权。(2分) 有利条件：群众基础好：地势险要，易守难攻：农业自给自足，便于部队补给：地处两省边 界，国民党统治力量薄弱。(2分。符合题意、任答一点即可) (2)方式：制定过渡时期总路线，实施“一化三改”，完成社会主义改造：召开第一届全国人民 代表大会，颁布《中华人民共和国宪法》：确立社会主义制度。(4分。符合题意、任答两 点即可) (3)内容：①邓小平理论：②习近平新时代中国特色社会主义思想。(4分。错别字不给分) 认识：是马克思主义中国化的理论成果：立足中国国情，与时俱进：指引中国革命、建设和 改革事业不断发展；是党和人民宝贵的精神财富。(2分。符合题意、任答一点即可) 27.(12分) (1)历史事件：洋务运动（戊戌变法、辛亥革命等均可）。(2分) (2)评分标准与说明： 结构 评分标准 分值 论点 紧扣主题、准确到位，陈述句。 2分 论述 能够围绕观点论述，运用了材料中的2个及以上史实 每个史实加解释3 分，两个及以上共6 加历史解释。 分 结论 回扣论点(1分)：情感升华(1分) 2分 总体感 观 书写认真规范、美观，结构三段式、无涂污。 在总分上扣1一2分 示例1 观点： 探索符合国情的现代化道路，是民族复兴的必然选择 论述： 近代洋务运动、戊戌变法、辛亥革命效仿西方技术和政治制度，脱离中国实际，属于被 动的现代化探索，终究未能改变国家命运。这印证了照搬外来模式行不通。新中国立足本国国 情开展建设，一五计划奠定工业基础：改革开放后创新体制、融入世界，经济实现跨越式发展。 新时代我们立足实际推进中国式现代化，摒弃西方资本至上的弊端，走出了独具特色的发展新 路。 结论： 综上所属，贴合国情是现代化行稳致远的关键。中国式现代化顺应时代大势，我们要始 终坚守这条道路，奋力实现民族复兴。 八年级·历史·参考答案及评分标准第1页 10 示例2 观点： 民族独立是实现现代化的根本前提 论述： 近代中国接连签订《南京条约》《马关条约》等不平等条约，国家主权遭严重破坏。洋 务运动、戊戌变法、辛亥革命相继失败，究其根源，是民族未独立，始终受帝国主义与封建势 力双重压制，现代化探索注定举步维艰。1949年新中国成立，彻底实现民族独立，为现代化 扫清核心障碍。“一五”计划建成独立工业体系，筑牢发展基础：改革开放后经济飞速发展， 我国成长为世界第二大经济体。新时代以来，我国脱贫攻坚圆满收官，高铁、航天等领域不断 突破，各项事业蓬勃发展。 结论： 综上所述，民族独立是现代化建设的先决条件。中国式现代化坚守为民初心，规避西方 发展弊端。我们要坚守中国特色发展道路，奋力推动国家持续发展。 示例3 观点： 中国式现代化是历史探索得出的正确发展道路 论述： 近代中国现代化探索历经曲折，洋务运动学习西方器物、戊戌变法与辛亥革命借鉴西方 制度，均因脱离国情、存在时代局限而失败，证明照搬西方现代化道路行不通。新中国成立后， 我国立足本土国情自主探索，历经长期实践，走出了中国式现代化道路。这条道路摒弃西方现 代化两极分化、掠夺发展的弊端，坚守以人民为中心，贴合中国发展实际。 结论： 中国式现代化凝结百年探索经验，是适配中国发展的正确道路。其独具优势、充满活力， 我们应接续奋斗，依托这条道路助力中华民族伟大复兴。 28.(12分) (1)特点：外交屈辱被动，依附列强，国家主权不断受损。(2分) (2)原因：奉行独立自主的和平外交政策：综合国力不断增强：国际格局发生变化：亚非民族解 放运动蓬勃发展。(4分。符合题意、任答两点即可) 外交成就：提出和平共处五项原则、出席万隆会议并提出“求同存异”方针、恢复在联合国 合法席位、中美关系正常化、中日建交、中美建交等。(2分。符合题意、任答一点即可) (3)历程：近代屈辱外交→新中国独立自主外交→改革开放后全方位外交→新时代大国担当外交。 (2分) 感悟：弱国无外交，国家实力是外交的坚实后盾：要始终坚持独立自主的外交原则：中国正 不断在国际舞台上承担大国责任。(2分。符合题意、任答一点即可) 29.(12分) (1)变化原因：中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，为团结全民族力量共同抗日。(2分) (2)关系：土地改革使农民获得土地，调动了其生产与革命积极性，为解放战争奠定了人力、物 力和群众基础。解放战争的胜利则保卫并扩大了土地改革成果。二者相互促进、密不可分， 土地改革赢得民心，民心决定战争胜负。(4分) (3)变化：由生产资料私有制转变为生产资料公有制。(2分) (4)认识：政策制定要立足国情、顺应民意：实事求是，具体问题具体分析：政策随时代任务、 主要矛盾灵活调整：始终维护农民利益、服务国家发展。(4分。符合题意、任答两点即可) 注：非选择题部分的答案，意思相近即可。如有其他答案，符合题意，言之有理，亦可酌情评分。 八年级·历史·参考答案及评分标准第2页 11