江西南昌大学附属学校2025-2026学年七年级下学期期末语文阶段性练习

七年级阶段性练习 语文答案及评分标准 一、语言文字运用（本大题共4小题，8分） 1.pi(1分)；扉(1分)》 2.C(2分) 3.C(2分) 4.D(2分) 二、古代诗文阅读（本大题共5小题，16分） 5.秋花之香者1莫能如桂(1分) 6.多；洗；比得上(3分) 7.(1)它洁净地挺立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。(2分) (2)事物兴盛到极点后必定走向衰落，这是盈亏消长、循环往复的必然规律。(2分) 8.①不与黑暗势力同流合污；②开时满树芬芳，三天便全部凋零(2分) 9.(1)念天地之悠悠，独怆然而涕下(2分) (2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层(2分)》 (3)落红不是无情物，化作春泥更护花(2分)》 三、现代文阅读（本大题共6小题，20分） 10.宁静喜悦；遗憾惋惜；豁达乐观（意思对即可）(3分) 11.(1)运用了“挨”“接”“推”“挤”等动词，赋予花朵人的情态动作，生动形象地表现 出紫藤萝花的勃勃生机，表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情。(2分) (2)运用了反复、拟人的修辞手法，赋予花人的情态，生动地写出了紫藤萝花争先恐后 绽放、活泼欢闹的情景，传达出作者的喜悦之情。(2分) 12.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河是无 止境的。(1分)我们不能被昨天的不幸压垮，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观 积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。（言之有理即可）(2分)】 13.C(3分) 14.①坚定执着、热爱科研(1分)：他常年奔赴各大海域，深耕深海勘探领域，紧盯科考试 验过程，潜心钻研深海探测技术，坚守深海逐梦之路。(1分) ②敢于创新、不畏艰难(1分)：在常规维修方式全部失败后，他突破思路，带领团队搭建 全新液压排缆系统，与时间赛跑，成功挽救设备、化解危机。(1分) 15.示例一：他们是深海拓荒者，是民族脊梁的挺立者。“海牛Ⅱ号”在万米深渊镌刻中国 深度，“蛟龙”号于惊涛骇浪间书写中国精度。科研精神如灯塔，照亮未知；如基石，托举 梦想。致敬这群默默耕耘、向海图强的时代英雄！ 示例二：从“蛟龙”潜渊到“海牛”钻海，你们是深海中的追光者。面对狂风巨浪与设备瘫 痪，万步炎团队临危救险，用智慧与坚守创造奇迹；面对未知深渊，“蛟龙”团队勇闯龙潭， 以信念书写中国航海的壮丽篇章。你们的精神，如大海般辽阔而深沉！（言之成理即可）(3 分) 四、名著阅读（本大题共2小题，6分） 16.A(2分) 17选乙图。(1分)保尔从童年受压迫，到参加革命斗争，历经战场、工地磨炼，最后病中 坚持创作，一步步成长，经历像乙图台阶逐步上升。这般安排清晰展现了保尔钢铁意志的养 成，有力凸显为理想奋斗的伟大精神，激励读者汲取力量。(3分) 五、写作(50分) 18.略七年级阶段性练习 语文 一、语言文字运用（本大题共4小题，8分） 阅读下面文字，完成题目。 美德，是涤荡心灵的清风，能拂去人心的浮躁与狭隘，直抵纯净心fēi。每个人的初心 都如未经烧制的土坯（)，质朴本真，纯粹无瑕。坚守中华传统美德，就是守住本心 修身立德。不必身处大庭广众之地刻意彰显善行，日常里的真诚、包容、坚守，皆是美德最 好的模样。无数普通人默默行善、坚守道义，用细碎的善意温暖世间，让传统美德代代相传、 生生不息。 修身立德从不是宏大的口号，而是藏在一言一行的坚守中。平凡的善举温暖人心，浇灌 着美好的品德与纯粹的初心。这些扎根生活、温暖人间的美德故事，①，让崇德向善的 传统美德深深烙印在每一个少年的心中。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 土坯()心fēi() 2.在文段①处填入词语，最符合语境的一项是(）(2分) A.忍俊不禁B.惊心动魄C.感人至深D.波澜起伏 3.下列短语结构类型与“守住本心”相同的一项是()(2分) A.修身立德B.默默行善C.温暖世间D.生生不息 4.对画横线句子修改正确的一项是()(2分) 原句：平凡的善举温暖人心，浇灌着美好的品德与纯粹的初心。 A.平凡的善举温暖人心，滋润着美好的品德与纯粹的初心。 B.平凡的善举温暖人心，浇灌着美好的品德，滋养着纯粹的初心。 C.平凡的善举温暖人心，浇灌着纯粹的美好品德与初心 D.平凡的善举温暖人心，滋养着美好的品德与纯粹的初心。 二、古代诗文阅读（本大题共5小题，16分） (一）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱壮丹。子独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 第1页共7页 可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】秋花之香者莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开， 不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛①黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉， 何不留将次第®开？”盛极必衰，乃盈虚③一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之 为春光，丹桂之为秋色。 (选自《郑板桥集》，有删改) 【注释】①斛：容量单位。②次第：依次。③盈虚：盈满或虚空，指发展变化 5.请用“”给下列句子划分朗读节奏。（只划一处）(1分) 秋花之香者莫能如桂 6.解释文中加点词的含义。(3分) (1)蕃() (2)濯(） (3)如() 7.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (2)盛极必衰，乃盈虚一定之理。 8.甲、乙两文都采用了托物言志的写作手法。甲文中，作者描绘莲的生长环境来赞美君子 ① 的品行；乙文中，作者由桂花 ② 的特 点联想到盛极必衰的人生哲理。(2分) (二)默写(6分) 9.填补下列句子的空缺 漫步古诗文长河，品味文字魅力，领会古人心志。(1)陈子昂的 （《登幽州台歌》)，写天地之广，抒发了孤独之悲；(2)王安石的 (《登飞来峰》)，表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概；(3)龚自珍的 ”(《已亥杂诗》（其五）)，表达了关心国家命运，不忘报国之志的情怀。 三、现代文阅读（本大题共6小题，20分） (一)阅读下面文字，完成10-12题。(10分) 紫藤萝瀑布 宗璞 第2页共7页 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下， 不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫 色的大条幅上，泛着点，点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最 浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开 的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花！”它们在笑。 ⑤“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了， 沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的 舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我 凑上去，想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只 在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的 疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只 是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着 我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从 来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零 的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化 有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮 的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小 小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万 花中的一朵，也正是由一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ①在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 10.作者面对紫藤萝瀑布，她的情感经历了怎样的变化？请完成下面的表格。(3分) 第3页共7页 作者的所见所忆 作者的情感 看见盛开的紫藤萝 回忆起十多年前伶仃稀落的花串 看到万花灿烂、流动的瀑布 11.请按照要求赏析句子。(4分) (1)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（词语运用角 度)(2分) (2)“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（修辞角度）(2分) 12.“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”宗璞从紫藤萝的繁 盛与凋零中获得了对生命的顿悟。请结合文章内容，谈谈这句话带给你的启示，并联系你的 生活体验加以阐述。(3分) (二)阅读下面文字，完成13-15小题.(10分) 逐梦：向深海挺进 张雪云 ①2021年4月，春分过后的广州，满大街的簕杜鹃开得恣意灿烂。从港口岸边远远望 去，天空浅蓝，海水深蓝，海天相接处，一道耀眼的红霞从海平面升起，温暖而明亮。 ②此时，搭载“海牛‖号”的海洋地质二号科考船，正从广州港港口缓缓驶出。 ③甲板上，万步炎凝望着大海涌起的一排排波浪，目光坚定。他是“海牛Ⅱ号”项目负 责人。这些年，他去南海，去东海，去太平洋，去大西洋，到大海的更深更远处。他熟悉海 的表情、海的气息、海底深处的秘密。 ④“海牛川号”是目前我国水下重量最大的地质勘探科考设备。看似笨重，可当它稳稳 当当坐底，完成姿态调平后，在海底干起活来却如泥鳅般灵活。如今，“海牛Ⅱ号”实现了 全智能化，一个人就可轻松操作，按一个按键便可执行一套指令。 ⑤大海从起初的浅蓝，渐渐变成深蓝，船体掠起的波涛，翻动出雪白的浪花。 ⑥此时，到达目标工区，在万步炎的指导下，“海牛‖号”开展海试验收。 ⑦启动收放系统，启动操作绞车按钮。入水！下放！钻进！一切正如人们的期待。 ⑧十几个小时过去，万步炎目不转睛地在电脑前操控，很少起身走动。助手金永平在一 旁协助，团队的每一位成员，都在自己的岗位上，紧张而有序地忙碌着。 第4页共7页 ⑨随着钻探一，点一，点地深入，显示屏的数字不停跳动，从0到3，从3到6……直到231 米！ ⑩新的纪录产生了！ ①万步炎长长舒了一口气，做了一个表示顺利的手势，“太好了，我们成功了。”然后 身子往后微微倾斜，后背靠在了椅子上。 ②“太厉害了，破了世界纪录！”在场的人们，一起欢呼。大家相互握手表示祝贺，几 个年轻的队员更是激动地拥抱了起来。 ③夕阳的余晖下，“海牛Ⅱ号”静静地躺在甲板上，闪耀着橙色的光芒。然而，每个队 员都不会忘记上一次联调联试时的惊魂48小时。 ④那一次，“海牛Ⅱ号”差，点葬身海底。 ⑤在1000米水深联调联试顺利完成作业、开始回收钻机时，突然，“啪”的一声巨响。 不好！进口的配套收放绞车系统出了大问题，减速箱坏了，整个排缆机构瘫痪。 ⑥此时，“海牛Ⅱ号”悬吊在近1000米水下，离海底约6米。“海牛Ⅱ号”加上放出 去的1000米脐带缆的总重量有15吨左右。收，收不回；放，又放不下。 ⑩更为严峻的是，根据天气预报，48小时后，会有强台风经过这片海域。如果两天之 内不能把钻机回收上船，为了保证全船人员的安全，就只能砍断钻机脐带缆，把价值几千万 的“海牛‖号”丢弃在海底。如果那样，项目无法验收，团队几年没日没夜的心血，将在顷 刻间化为乌有。 ⑧远处的海风开始呼啸，海水发出号叫。 ⑨一定要把“海牛Ⅱ号”救回来！ 四“把梯子拿过来，我上去看看。” ②①海浪声声，在摇摇晃晃的甲板上，万步炎爬上梯子，细细地查看，细细地思量。凭借 多年科研一线摸爬滚打的经验，万步炎果断做出了一个惊人决定：“我们自己修！” ②②开始，他试图修复损坏的部件，然而每一次尝试都宣告失败。在否定了维修、夹缆等 方式后，万步炎决定，构建一套液压排缆系统，替代原有电动排缆系统。 ③“大家分头行动，赶紧把相关的液压元器件和油缸配齐。” 四团队每个人都开始与时间、赛跑。有人焊接工作台，有人制作液压油缸固定基座，有 人拆卸零部件，有人调试操作器……大家几乎彻夜不眠，花了近30个小时，终于搭建安装 第5页共7页 好一套临时液压排缆系统。 ②⑤此时，海平面的颜色渐渐开始变了，海浪越来越高，船越来越颠簸。 ②⑥万步炎搬着20多斤重的控制器操作着，只见他全神贯注，满头是汗，周围的每一个 人手心里都捏着一把汗。就这样，经过团队完美配合，悬在深海中46个小时的钻机，终于 完好无损地上了船。 ②①奇迹！不可思议！ ②⑧船上所有人，发出雷鸣般的欢呼。 ②⑨准备返航，全力加速。此时，距台风来袭，只剩两个小时。 ③0“我们做人也一样，就该像‘海牛’的钻头一样，勇往直前，钻透一切困难。”万步 炎说。 ③①海洋探索，依然是一场接力赛。万步炎和他的团队，注定会融入大海的浩瀚，与生命 的波澜相伴，一路披荆斩棘，踏浪而歌，钻向大洋的最深处… (刊载于2023年10月9日，有删改) 13.下列对文章内容理解和概括不正确的一项是()(3分) A.文章开头描写广州港湛蓝的天空、大海与红霞，渲染出明亮温暖的氛围，为下文科考船 出海、开展深海试验的情节做铺垫。 B.“海牛Ⅱ号”看似笨重，却操作灵活、智能化程度高，仅需一人操作即可完成指令，是 我国水下重量最大的地质勘探科考设备！ C.上一次联调联试危机中，团队因设备故障、台风将至陷入绝境，最终依靠更换进口设备、 耗时48小时成功回收“海牛Ⅱ号”。 D.文章结尾引用万步炎的话语，既赞美了攻坚克难的科研精神，也点明主旨，表达了中国 科研团队深耕深海、逐梦深蓝的坚定信念。 14.结合全文内容，简要分析万步炎是一个怎样的人？(4分)】 15假如你是颁奖典礼的主持人，请结合课文《“蛟龙”探海》和本文中科研团队的事迹， 为他们拟写一段颁奖词，深情表达对科研人员的礼赞。（至少使用一种修辞）(3分) 四、名著阅读（本大题共2小题，6分） 学校开展“红色经典伴我行”整本书阅读活动，选定的书目为《钢铁是怎样炼成的》， 第6页共7页 请你完成相应任务。 16.下列关于《钢铁是怎样炼成的》一书的表述，正确的一项是(）(2分) A.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B.保尔在双目失明、全身瘫痪之后，一度陷入绝望甚至产生自杀的念头，但最终凭借顽强 的意志找到了新的战斗方式一通过写作《钢铁是怎样炼成的》延续生命价值，体现了他钢 铁般的意志。 C.小说中的阿尔焦姆是保尔革命道路上的重要引路人，他是一位经验丰富的地下工作者和 红军战士，教会了保尔拳击和革命道理，对保尔的成长起到了关键作用 D.保尔与冬妮亚的爱情贯穿小说始终，两人志同道合，冬妮亚始终理解和支持保尔的革命 事业，他们的感情成为保尔在艰难岁月中坚持战斗的重要精神支柱。 17.用示意图梳理名著情节，往往能带来独特的阅读趣味。请结合《钢铁是怎样炼成的》主 题，从以下两幅图中选出更适合的一幅，并说明选择的理由，赏析该图在表现人物形象方面 的巧妙之处。(4分) VV 【甲】 【乙】 五、写作(50分) 18.阅读下面的文字，根据要求写作 一花一世界，一物一乾坤。世间草木皆藏风骨，总有些风物，在刹那间叩击心底，让你 深深动容。我们被井冈翠竹忠贞不屈、默默奉献的革命气节触动；我们被紫藤萝瀑布蓬勃旺 盛、永不言弃的生命活力触动；我们又触动于落红舍身护花、润物无声的无私胸襟。平凡万 物皆可寄怀，不妨细心捕捉一件打动你的事物，以物寄情、托物言志，写下专属于你的心灵 触动。 题目：触动我的 写作提示：①将题目补充完整，文体不限（诗歌除外）；②题目自拟；③字数不少于 500字；④不得套作，不得抄袭；不得出现真实人名、校名、地名。 第7页共7页七年级阶段性练习 语文答题卷 注1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及学校。 2.客观题部分必须使用2B铅笔填涂；主观题部分必须使用钢笔或黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚 字在各题目的答域内作答，科答题域的餐无囊在无 项4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 语言文字运用（本大题共4小题，8分） 1.(2分) 2.(2分)A® cD 3.(2分)A回回回 4.(2分)囚回@回 二、古诗文阅读（本大题共5小题，16分) 将 5.(1分)·2afia 6.(3分) 7.(4分)(1) (2) 爱2.阳 杯 ② 9.(6分) 三、现代文阅读（本大题共6小题，20分) 御 10.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11.(4分)1) (2) 12.(3分)】 13.(3分)☒®回回 14.(4分)】 15.(3分) 四、名著阅读（本大题共2小题，6分） 16.(2分)囚回回回 17E4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、写作（50分) ￥刊，~ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 人5009 △600字 △700字 A800字 △900 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！