暑假专项作业—解决问题（专项练习）-2025-2026学年苏教版二年级数学下册

**基本信息** 聚焦二年级下册核心知识点，以模块化专项训练构建知识应用体系，强化量感、运算能力与数据意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |厘米和米|4题|长度单位换算与比较|从具体量的测量到单位统一运算，培养量感| |简单数量关系|4题|倍数及多少关系应用|基于加减乘除意义解决实际问题，构建数量关系模型| |两位数乘除一位数|4题|乘除法实际应用|巩固运算技能，建立“每份数×份数=总数”等量关系| |数据分类|3题|简单数据统计与比较|通过求和、比多少培养数据意识，理解分类整理价值| |认识四位数|4题|数的组成与大小比较|从数位概念到数的读写及差比运算，深化数感| |两三位数加减法|4题|加减运算应用|强化竖式计算技能，解决实际情境中的和差问题| |图形初步认识|3题|角与图形数量比较|结合图形特征进行数量分析，发展几何直观|

苏教版二年级数学下册暑假专项作业—解决问题专项练习 一、厘米和米 专项应用题 1. 一根跳绳长2米，一根彩带长150厘米，跳绳比彩带长多少厘米？ 2. 课桌高75厘米，椅子比课桌矮20厘米，椅子高多少厘米？ 3. 小明身高1米30厘米，小红身高115厘米，小明比小红高多少厘米？ 4. 一根绳子长4米，剪掉80厘米，还剩多少厘米？ 二、简单的数量关系（二）专项应用题 1. 果园有桃树45棵，梨树的棵数是桃树的2倍，梨树有多少棵？ 2. 书包售价56元，比文具盒贵32元，文具盒多少元？ 3. 男生32人，女生人数是男生的一半，女生有多少人？ 4. 故事书有60本，比漫画书多18本，漫画书有多少本？ 三、两位数乘、除以一位数 专项应用题 1. 每盒彩笔12支，6盒彩笔一共有多少支？ 2. 72块饼干平均分给3个小组，每个小组分得多少块？ 3. 一箱苹果重18千克，4箱苹果一共重多少千克？ 4. 96页的绘本，分4天看完，平均每天看多少页？ 四、数据分类（二）专项应用题 1. 班级统计课外书：故事书48本、科技书36本、童话书24本，故事书和科技书一共多少本？ 2. 统计球类数量：篮球28个、足球19个、排球15个，足球比排球多多少个？ 3. 同学爱好统计：绘画35人、书法27人、唱歌42人，三种爱好一共有多少人？ 五、认识四位数 专项应用题 1. 一个四位数，千位是5，百位是2，十位是0，个位是8，这个数是多少？比5000多多少？ 2. 由3个千、6个百、9个一组成的四位数是多少？ 3. 最大的三位数和最小的四位数相差多少？ 4. 一台电器售价4980元，比5000元少多少元？ 六、两、三位数的加法和减法 专项应用题 1. 商店上午卖出235件商品，下午卖出186件，一天一共卖出多少件？ 2. 一本书有320页，已经看了148页，还剩多少页没有看？ 3. 一年级有216人，二年级比一年级多45人，二年级有多少人？ 4. 仓库有500千克大米，运走273千克，还剩多少千克大米？ 七、图形的初步认识（三）专项应用题 1. 桌面上有24个直角、16个锐角，直角比锐角多多少个？ 2. 拼图形用了32个长方形、28个正方形，两种图形一共多少个？ 3. 三角板上直角数量比锐角少2个，锐角有2个，直角有几个？ 参考答案 一、厘米和米 1. 2米=200厘米，200-150=50（厘米）答：跳绳比彩带长50厘米。 2. 75-20=55（厘米）答：椅子高55厘米。 3. 1米30厘米=130厘米，130-115=15（厘米）答：小明比小红高15厘米。 4. 4米=400厘米，400-80=320（厘米）答：还剩320厘米。 二、简单的数量关系（二） 1. 45×2=90（棵）答：梨树有90棵。 2. 56-32=24（元）答：文具盒24元。 3. 32÷2=16（人）答：女生有16人。 4. 60-18=42（本）答：漫画书有42本。 三、两位数乘、除以一位数 1. 12×6=72（支）答：一共有72支彩笔。 2. 72÷3=24（块）答：每个小组分得24块。 3. 18×4=72（千克）答：一共重72千克。 4. 96÷4=24（页）答：平均每天看24页。 四、数据分类（二） 1. 48+36=84（本）答：故事书和科技书一共84本。 2. 19-15=4（个）答：足球比排球多4个。 3. 35+27+42=104（人）答：三种爱好一共有104人。 五、认识四位数 1. 这个数是5208，5208-5000=208 答：这个数是5208，比5000多208。 2. 3609 答：组成的四位数是3609。 3. 1000-999=1 答：相差1。 4. 5000-4980=20（元）答：比5000元少20元。 六、两、三位数的加法和减法 1. 235+186=421（件）答：一天一共卖出421件。 2. 320-148=172（页）答：还剩172页没有看。 3. 216+45=261（人）答：二年级有261人。 4. 500-273=227（千克）答：还剩227千克大米。 七、图形的初步认识（三） 1. 24-16=8（个）答：直角比锐角多8个。 2. 32+28=60（个）答：两种图形一共60个。 3. 2-2=0（个）答：直角有0个。 学科网（北京）股份有限公司 $