内容正文:
2025一2026学年第二学期期末学业水平检测
七年级生物学参考答案及评分标准
第I卷(共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
题号
2
3
6
8
9
10
答案
B
D
D
A
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
D
D
D
A
C
C
第Ⅱ卷(共60分)
二、非选择题(本大题共6小题,除特殊标注外,每空1分,共60分)
21.(13分)
(1)成熟区导管
(2)蒸腾
[④]气孔。
(3)[②]叶肉光合[③]叶脉
(4)下雨导致土壤缺少氧气,植物根部细胞无法呼吸作用,从而死亡(2分)及时排水(2分)
(5)[③]子房[⑤]花柱。
22.(10分)
(1)肺与外界
(2)乙小于
(3)①肺泡壁和毛细血管壁(2分)②[③]小肠
胆汁脂肪
(4)⑤→④→⑥(2分)
23.(6分)
(1)卵巢
睾丸
七年级生物学参考答案及评分标准第1页(共2页)
(2)输卵管
(3)子宫
(4)[⑤]胎盘升高
24.(9分)
(1)静脉心脏
(2)A>B>组织细胞(2分)
(3)肺泡与血液右心房静脉血
(4)肾小球与肾小囊内壁的滤过(或“滤过”)d、e
25.(10分)
(1)蛋白质类与蔬果类互换位置;谷物中去掉西兰花(2分)
(2)①3:4:3糖类、脂肪泌尿
②维生素B1和神经炎
③建造和修复身体
④呼吸分解有机物,释放能量(2分)
26.(12分)
(1)充足的空气、适量的水分
相同且适宜(2分)25
(2)[②]胚芽
(3)①②
(4)长出叶,光合作用大于呼吸作用,有机物的储存多于消耗(2分)
(5)b18光合作用>呼吸作用(2分)
七年级生物学参考答案及评分标准第2页(共2页)输 D.环剥一整圈树皮会影响根部光合作用 2.取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,你能慢慢地尝到甜味。如图是某同学探究“馒头在口腔中的 变化”的部分实验过程,下列有关该实验的叙述,正确的是 滴加 颜液 头 5-10分钟 清水 唾液 37 水浴@ A.该实验的变量是馒头碎屑 B.实验结果说明淀粉被分解成麦芽糖 C,滴加碘液后,①不变蓝 D.若将37 改为90 ,②也变蓝 3.通过DNA检测技术,出生不久就被拐卖的孩子一解清帅最终与家人相认。若DNA检测 的鉴定材料为血液,则可用于DNA检测的血液成分是 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 4.显微观察小鱼尾鳍血液流动实验可清晰呈现血液在不同血管中流动情况,关于此实验的叙述 错误的是 A.毛细血管内红细胞单行通过 B.血液通过静脉流回心脏 七年级生物学试题第1页(共8页) C.为保证小鱼正常呼吸,可用湿棉絮包住小鱼鳃盖和躯干 D.血液在各血管中流速动脉>毛细血管>静脉 5.小王对盆栽天竺葵和盆栽仙人掌,分别进行如下图的处理。将 装置放在适宜条件下数小时,结果只有天竺葵植株的袋子上出 0 现大量水珠。下列关于本实验相关说法错误的是 A.此实验说明天竺葵的蒸腾作用更旺盛 B.叶片中水分散失的门户是气孔 C.种植天竺葵植株需要浇更多水 D.塑料袋上水珠主要来源于植物的呼吸作用 6.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是 A.“五谷”中含有糖类等营养物质 B.“五果”中含有丰富的维生素C,人体缺乏时易患坏血病 C.“五畜”中含有的蛋白质是对修复受损细胞有作用,伤病员宜多食 D.“五菜”中含有的膳食纤维无法被消化,所以对人体无用 7.实验中需审视各实验步骤与其预设目标的一致性,旨在识别并剔除那些与既定实验目的不相 吻合的步骤。下列是“绿叶在光下制造有机物”的实验,实验步骤与目的不相符的是 A.用黑纸片遮盖叶片的一部分—抑制叶绿素的形成 B.叶片放入酒精中隔水加热一脱去叶片中的叶绿素 C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液—检验有无淀粉产生 D.天竺葵放到黑暗处一昼夜一消耗叶片中原有的淀粉 8.人体氧气获取依赖呼吸系统。下列有关呼吸系统的叙述错误的是 A.呼吸道能使空气变得清洁、温暖、湿润,减少对肺的刺激 B.肺泡数量多,壁上有毛细血管,有利于进行气体交换 C.鼻腔内的鼻毛有助于人闻到各种气味 D.肺泡与血液间气体交换的原理是扩散作用 9.如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是 太阳 清水 塑料袋 澄清的 石灰水 A B D 生物学社团成员在劳动实践基地栽种草莓,并围绕草莓栽培、生理作用开展系列探究活动。 请完成10~12题。 10.在草莓种植过程中,下列生产增产措施,与其生物学原理不匹配的是 A.合理密植一提高光的利用率,保证光合作用效率 B.移栽草莓苗时剪掉多余枝叶一减弱蒸腾作用 C.剪掉发黄叶子—降低光合作用 D.对采摘的草莓进行低温储存运输一减弱呼吸作用 七年级生物学试题第2页(共8页) 11.为提高草莓的产量,采取了以下措施,其中不合理是 A.合理施肥 B.适当增加光照 C.适时松土 D.提高夜间温度 12.为探究草莓的呼吸作用,将质量和生长状况相同的新鲜草莓叶分为甲、乙两组;甲组叶煮熟 放凉,乙组不作处理,分别放入两个相同的装置中(如图甲、乙);将装置放入不透光且密闭的 恒温箱中,利用传感器采集24小时装置内某气体浓度的数据(如下面曲线图)。下列说法错 误的是 传感 器探 甲组 体浓度 乙组 甲组 乙组 0 12 24时间h A.实验采用的恒温箱不透光,是为了避免光合作用对实验的干扰 B.选取质量和生长状况相同的新鲜叶的目的是控制单一变量 C.曲线图表示的是24小时装置内二氧化碳浓度的变化趋势 D.如果在更低温度条件下完成实验,甲乙组曲线差距会变小 13.人体尿的形成是连续的,却可以定时定点排尿,这是下列哪个器官的作用 A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道 为响应“健康中国2030”战略部署,落实全国“体重管理年”三年行动要求,某校开展学生 体质健康监测活动,小李参与本次监测。请完成14~15小题。 14.在小李跑步开始前,同伴为其递来供能的食物。下面食物中最合适的是 A.西瓜 B.鸡胸肉 C.黄油 D.葡萄糖 15.运动时,小李感觉自已心脏怦怦直跳,下图为心脏工作示意图,下列相关叙述错误的是 肺动脉 主动脉 肺静脉 甲 A.图甲中,心房收缩心室舒张,房室瓣打开,血液由心房进人心室 B.图乙中,心房舒张心室收缩,房室瓣关闭,防止血液倒流到心房 C.图丙中,心房和心室均舒张,房室瓣打开 D.心脏每跳动一次,包括心室收缩和心房收缩两个过程 16.如图是人体心脏结构模式图,请据图判断,下列说法正确的是 ③ A.①②中流的都是动脉血 ④ B.体循环的起点是右心室 ⑥ C.心肌壁厚的是⑦左心室,这有助于其将血泵至肺部 D.高油高糖饮食会导致为心脏供血的冠状动脉血管硬化,导致心 ② 肌缺氧 七年级生物学试题第3页(共8页) 17.如图为人体消化系统局部结构示意图,下列有关描述不正确的是 A.①是人体最大的消化腺 B.②是人体消化和吸收的主要场所 C.③能初步消化蛋白质 D.④分泌的消化液是胃液 18.小明用解剖针挑取一粒干燥的花生种子点燃,观察到发光放热等现象, 下列相关说法正确的是 A.花生种子中含有的有机物中储存着化学能 B.花生光合作用吸收氧气与水,生成了种子里的有机物 C.该实验说明花生种子中的能量最终来自太阳光能 D.从光能到化学能,能量转化过程涉及能量转换器一线粒体 19.如图是植物体的器官或结构示意图,下列叙述错误的是 ① ②图 ⑧ ④ ⑨ ⑤ 0 ⑤ 甲 乙 丙 A.图甲中③④⑤⑥组成种子的胚 B.图甲中的①是起到保护作用 C.图乙中的⑨将来发育成根 D.图丙吸收水分和无机盐的主要部位是a 20.取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素),选取一叶片作如图所示的处理, 你认为利用该叶片可以探究的实验有 ①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要光 ④光合作用场所是叶绿体 A.①②④ B.③④ C.①③④ D.①②③④ 两面遮光 第 卷(非选择题60分) 二、非选择题(本大题共6小题,共60分) 21.(13分)助农博主老金在最新的视频中表示,由于2026年5月中下旬烟台遭遇连续降雨,果 实在生长过程中突然摄人大量水分,可能导致有些果实外表畸形或者开裂,也就形成了“歪 瓜裂枣”。图一为裂果,图二为叶片结构示意图,图三为樱桃花的基本结构示意图,图四为樱 桃果。 ④ ① ② ⑦ 3 ④ 图一 图二 图三 图四 七年级生物学试题第4页(共8页) (1)若持续干旱后突然连续大雨,大量水分就会通过根尖 从土壤中吸收,再经 (填导管/筛管)运输到果实中,造成果颠的生长速度大于外果皮的生长速度而被 胀裂。 (2)坐果期樱桃树吸人的水分主要用于 作用,该作用发生部位在图二[ (3)樱桃内的糖类等有机物的运输路径与水和无机盐的运输不同,图二中叶片的[ 通过 作用制造的糖分,通过图二中[ 运输至果实中。 (4)连续下雨除了导致樱桃裂果,还会有烂根风险,这是由于 根据所学内容,为预防烂根情况发生,给博主老金一条建议: (5)果农说“一朵花,一个果”。樱桃果是由图三中的[ 发育而来。樱桃果实如 图四圈中所标位置常有一个点状疤痕,那是开花时图三中[ 凋落时留下的 痕迹。 22.(10分)春末夏初,杨絮如飘雪,极易诱发哮喘发作。 资料一:哮喘是由于气道黏膜敏感,受刺激后支气管平滑肌痉孪、气道变窄,气流不通,出现 喘息、胸闷、咳嗽、呼吸困难等症状。 资料二:沙丁胺醇是一种可以有效缓解气管痉孪的药物,通过呼吸道吸入给药,进入人体后, 吸收、代谢、排出的过程如图一。图二为模拟膈肌变化示意图。 肺部沉积 雾化吸 全身循环 呼吸道起效 吞咽 图 图二 (1)哮喘发作时,黏膜肿胀导致气道变窄,影响 的气体交换,吸人沙丁胺醇可改善此 症状。 (2)吸人沙丁胺醇时,患者需要在按下药瓶按钮的同时尽力吸气。此时,其膈肌状态当如图 二中图 的状态。此时肺内气压 大气压。 (3)进人人体的沙丁胺醇,大部分停留在气道局部发挥平喘作用。少量被气道黏膜、肺泡、胃 肠道(吞咽下的药液)吸收进人血液循环。 ①由肺泡进人循环系统时,药物需要先后经过 (结构名称)至少两层细胞。 ②由消化道进人循环系统时,药物主要在[ 处进人血液,再经由静脉进人肝 七年级生物学试题第5页(共8页) 脏,肝脏将沙丁胺醇转化为硫酸结合物,肝脏除了有分解体内药物为无毒物质排出的功能, 还具有分泌 的功能,可以辅助 的消化。 (4)沙丁胺醇的代谢产物一硫酸结合物最终在泌尿系统排出体外。请用图中数字和箭头 表示其进人肾单位后的经过的路线:人球小动脉 肾小管末端。 23.(6分)阅读试管婴儿相关资料,结合人的生殖相关知识完成下列问题。 试管婴儿是体外受精胚胎移植技术的俗称。自1978年该技术面世,为无数生殖系统疾病的 患者实现为人父母的梦想。该技术流程如下,图片是女性生殖系统示意图和子宫内的胎儿。 ⑤ 3 (1)术前检查后获取生殖细胞:获取卵细胞:注射药物刺激 ,使其一次性发育产生多 个成熟卵细胞,后取卵;获取精子:精子产生于父方 ,实验室筛选、洗涤,获得活力强 的健康精子。 (2)体外受精:精子和卵细胞放在培养液(模拟母亲 内环境)中结合形成受精卵。 (3)体外培养后移植胚胎:培养3~5天,受精卵持续分裂发育成胚泡。挑选发育良好的胚 泡,移植送入女性 腔内着床。 (4)孕期监护:试管婴儿与正常生殖相比,二者胚胎发育的场所相同,胎儿与母体进行物质交 换的结构都是[]一。胎儿血液流经此处氧气含量】 (填“升高”或“下 降”)。 24.(9分)现代医疗技术越来越多地挽救人类的生命。临床救治时,危重病人易并发呼吸衰竭、 心脏衰竭、肾功能衰竭等危急症状,医生可依靠呼吸机、血液透析等设备暂时替代受损器官 生理功能,从而挽救垂危的生命。图一为ECMO(体外膜肺氧合)设备工作原理示意图,图 二为血液透析机的工作原理示意图。请结合人体生理相关知识回答下列问题: 热交换器 血泵 抗凝剂 流量传感器 滤过后的透析液 氧合器 透析膜 新鲜的透析液 血泉 输人体内 图二 七年级生物学试题第6页(共8页) 重症心肺衰竭患者,无法正常气体交换,医生常使用呼吸机辅助呼吸,部分危重病人需加装 ECMO(体外膜肺氧合)。 (1)ECMO会从图一患者C血管处引出 血,在体外完成氧气结合与二氧化碳排出 后,再将血液输回体内。血泵模拟了人体的 器官。 (2)请根据组织细胞和A点、B点三处的氧气含量,对它们从大到小排序 (3)ECMO设备的氧合器帮助病人实现了 之间的气体交换。血液流经ECMO设 备后,经股动脉进人体循环,这部分血液最先进人心脏四腔中的 。 在进人心脏时, 这部分血液是 (静脉血/动脉血)。 (4)图二为血液透析机的工作原理示意图,图中的透析膜具有选择性通透的特点:允许小分 子通过同时截留大分子。透析机主要代替肾单位的 作用,下列成分不应出现在滤 过后的透析液中的是 a.尿素 b.水 c.无机盐 d.蛋白质 e.血细胞 25.(10分)近年来,我国儿童肥胖率增长突出,其中6一17岁群 体1991一2015年肥胖率增长近4倍。肥胖问题会导致一系 油脂类 列健康问题。图一为AI软件生成的中国居民平衡膳食 蔬果类 宝塔。 蛋白质类 (1)小B同学利用A1软件生成了中国人膳食平衡宝塔。请 你根据所学知识改正此图中的两处错误 谷物 (2)小C同学使用AI软件了解了青少年减肥的相关知识。 请你利用所学知识,对他搜集的资料进行评价,去伪存真,帮 图 她找到科学健康的减肥方案。 AI生成建议 我的评价辨析 每日保证三餐正常吃,三餐热量 这些食物含有 等供能物质。容易使人 ① 分配比例 ,戒掉奶茶、糕 发胖。多喝白开水,可促进 系统的工 点、辣条等。多喝水。 作,有利于尿素等代谢废物排出。 粗细搭配,米面减半,替换为玉米 粗粮的加人除了保证能量供应,还可以补充的 ② 等粗粮,不可不吃主食。 维生素和预防的缺乏症分别是 每餐必吃蛋白质,增强饱腹感、促 ③ 这是因为蛋白质是 的重要原料。 进生长。 运动过程中,会消耗大量能量。细胞需要进行 适当运动。有氧燃脂十简单力 ④ 作用,满足能量缺口,该作用的实质是 量结合。