精品解析：福建省漳州艺术实验学校2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

漳州艺术实验学校2025-2026学年（上）第二次月考 高一年级物理试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2、请将答案正确填写在答题卡上（选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔填写） 一、单项选择题∶本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. “三塔路的银杏叶”是嘉兴著名秋景之一，秋天某日，金黄的银杏叶纷纷落下枝头。其中一片从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A. 0.2s B. 0.6s C. 1s D. 3s 【答案】D 【解析】 【详解】设银杏叶做自由落体运动，由，可得 由于银杏叶下落时受空气阻力影响，加速度小于，实际下落时间应大于自由落体时间，则所用时间可能是3s。 故选D。 2. 如图所示，一小朋友从滑梯上滑下，不计空气阻力，小朋友受到的力有（　　） A. 重力、支持力、下滑力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 下滑力、支持力、静摩擦力 D. 重力、下滑力、滑动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】小朋友从滑梯上滑下，小朋友受到重力、滑梯的支持力与滑梯对人的滑动摩擦力。 故选B。 3. 如图所示，拉力器由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。某健身爱好者用100N的力拉开拉力器，使其比原长伸长了，已知弹性绳的弹力与伸长量的关系遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则下列说法正确的是（　　） A. 每根弹性绳的弹力大小为 B. 每根弹性绳的弹力大小为 C. 弹性绳的劲度系数为 D. 弹性绳的劲度系数为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据牛顿第三定律可知健身爱好者用100N的力拉开拉力器，则两根弹性绳的总弹力大小是100N，每根弹性绳的弹力大小为50N，故AB错误； CD．根据胡克定律得 代入数据解得每根弹性绳的劲度系数为 故C正确，D错误。 故选C。 4. 在某次跑步比赛中，甲、乙两同学沿直线跑道运动的图像如图所示，在时刻两同学在赛道上初次相遇，下列说法正确的是（　　） A. 内，甲的加速度越来越大 B. 甲、乙再次相遇前在时刻相距最远 C. 内，甲、乙之间的距离先减小后增大 D. 内，甲、乙之间的距离一定一直增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像斜率表示加速度，所以内，甲的加速度越来越小，故A错误； B．甲、乙再次相遇前速度相等时相距最远，所以是在时刻相距最远，故B错误； CD．共速前甲的速度一直大于乙的速度，所以内，甲、乙之间的距离一定一直增大，故C错误，D正确。 故选D。 二、双项选择题∶本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 5. 如图甲所示为帮助许多身体不便人士上公交车的便民设备， 图乙画出轮椅与斜面接触的轮子简略图，M为斜面，P为轮椅和人，关于P受力情况的分析，下列说法正确的是（　　） A. P所受的重力垂直M向下 B. P所受的支持力是由于M发生形变而产生的 C. P所受的支持力的方向与M形变的方向相反 D. P对M的压力就是P所受重力沿垂直斜面方向的分力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．P所受的重力竖直向下，故A错误； B．P所受M的支持力是由于M发生形变而产生的，故B正确； C．P所受的支持力的方向垂直接触面向上，与M形变的方向相反，故C正确； D．压力的性质是弹力，P对M的压力作用在M上，P所受重力作用在P上，所以P对M的压力不是P所受重力沿垂直斜面方向的分力，故D错误。 故选BC。 6. 刹车距离是汽车安全性能的重要参数。以某一速度行驶的汽车，刹车后经 12m速度减到零。刹车过程可视为匀减速直线运动，汽车刹车过程中下列说法正确的是（　　） A. 每经过 1m 其速度变化量相同 B. 每经过1s其速度变化量相同 C. 前9m与后3m的时间之比为1∶1 D. 经过第 1m 和第 12m的时间之比为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据速度—位移公式，可知每经过 1m 其速度变化量不相同，故A错误； B．根据速度—时间的公式，可知每经过1s其速度变化量相同，故B正确； C．采用逆向思维法，根据初速度为零匀加速比例关系可知，汽车经过前9m与后3m的时间之比为：=1：1，故C正确； D．采用逆向思维法，根据初速度为零匀加速比例关系可知，汽车经过第1m的时间与经过第12m的时间之比为，故D错误； 故选BC。 7. 一物体受到两个共点力的作用，大小分别是6N和8N，其合力F的大小可能是（　　） A. 0N B. 8N C. 10N D. 15N 【答案】BC 【解析】 【详解】当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大，最大值为 当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为 故合力的范围为 故选BC。 8. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个拉力传感器（能测量力大小的装置），传感器用棉线拉住质量为5.0kg的物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的数据经计算机拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（ ）（取） A. 实验中必须让长木板保持匀速运动 B. 当拉力传感器的示数为时，物块与长木板之间的摩擦力 C. 若外力继续增大至，则木块与水平面间的摩擦力 D. 物块与长木板间的动摩擦因数为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．实验中长木板是否保持匀速运动对实验无影响，A错误； B．由图可知，物块与长木板间的最大静摩擦力为8.5N，当拉力传感器的示数为时，物块相对长木板还没有产生滑动，即摩擦力为静摩擦力，则由平衡可知，物块与长木板之间的摩擦力，B正确； C．若外力继续增大至，此时物块与长木板间已经产生滑动，则木块与水平面间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为，C错误； D．物块与长木板间的滑动摩擦力为，可知动摩擦因数为，D正确。 故选BD。 三、非选择题∶共60分，其中9、10题为填空题，11、12题为实验题，13、14、15题为计算题。考生根据要求作答。 9. 现有两个共点力F1=15N、F2=15N作用于同一物体，若两个力的夹角为90°，合力大小为_______；若两个力的夹角为120°，合力大小为_______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1] 若两个力的夹角为90°，合力大小为 [2] 若两个力的夹角为120°，合力大小为 10. 如图所示为钉钉子的情景。若某次敲击过程中，钉子竖直向下运动的位移随时间变化的规律为。则在本次敲击过程中，钉子的初速度大小为________，加速度大小为________，前内，钉子的位移大小为________。 【答案】 ①. 0.4 ②. ③. 0.02 【解析】 【详解】[1][2]由运动学公式，与钉子竖直向下运动的位移随时间变化的规律做比较可知，钉子的初速度，钉子的加速度 即加速度大小为。 [3]钉子速度减到零需要的时间为 说明时，钉子已停止了，利用逆向思维可得前内，钉子的位移大小为 四、实验题 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。 （1）本实验采用的实验方法是 。 A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想模型法 （2）实验时，下列不正确的是 。 A. 实验前需对弹簧测力计校零 B. 实验时两个拉力的大小能相等 C. 实验时应保持细绳与长木板平行 D. 进行多次操作时每次都应使结点拉到O点 （3）实验结果如图甲所示。在F1、F2、F、F'四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的力为 。 A. F1 B. F2 C. F D. F' 【答案】（1）B （2）D （3）C 【解析】 【小问1详解】 该实验过程，其合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 A．实验前需对弹簧测力计校零，故A正确，不符题意； B．实验时两个拉力的大小能相等，也可以不相等，故B正确，不符题意； C．为了减小误差，实验时应保持细绳与长木板平行，故C正确，不符题意； D．每次实验时，两个力拉和一个力拉时需拉到结点O的位置，但是不同次实验，O的位置可以改变，故D错误，符合题意。 故选D。 【小问3详解】 根据实验要求及力的合成定则可知，、、都是弹簧测力计测量得到，F则是通过矢量的合成法则作图得到的。 故选C。 12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。 （1）电火花计时器应接在频率为的__________电源上（填“直流”或“交流”）。 （2）图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，打下点时小车的瞬时速度为__________m/s。 （3）纸带的__________端（选填“左”或“右”）与小车相连。 【答案】（1）交流 （2） （3）左端 【解析】 【小问1详解】 电火花计时器应接在频率为的交流电源上。 【小问2详解】 相邻两个计数点间的时间间隔为 打下点时小车的瞬时速度为 【小问3详解】 小车做加速运动，纸带上的点迹由密集变得越来越稀疏，所以纸带的左端与小车相连。 13. 一个小球从离地面高处由静止开始自由下落，忽略空气阻力，g取。求： （1）小球下落至地面所用的时间t； （2）小球落地时的速度v。 【答案】（1）2s （2）20m/s 【解析】 【小问1详解】 小球做自由落体运动，根据位移与时间关系有 解得小球下落至地面所用的时间 【小问2详解】 根据速度与时间关系有 解得小球落地时的速度 14. 质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）木箱与地面间的动摩擦因数； （2）木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小； （3）木箱在14N的水平拉力作用下，受到的摩擦力大小。 【答案】（1）0.4；（2）8N；（3）12N 【解析】 【详解】（1）设木箱与地面间的动摩擦因数为μ，当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，此时木箱所受滑动摩擦力与F2大小相等，即 解得 （2）当拉力F1=8N时，木箱静止，此时木箱所受静摩擦力与F1大小相等，即 （3）木箱在14N的水平拉力作用下一定处于运动状态，所以所受滑动摩擦力大小为12N。 15. 水平公路上甲、乙两车在不同车道上沿直线同向行驶，甲车在前，乙车在后，两车均可看作质点，甲车的速度大小v1=16m/s，乙车的速度大小v2=32m/s，当甲、乙两车相距x0=48m时，乙车因前方突发情况紧急刹车做加速度大小a=4m/s2的匀减速直线运动，从刹车时开始计时，求： （1）从甲车刹车时开始到两车速度相等时经过的时间； （2）两车在运动方向上相距的最近距离； （3）若原来两车相距的是x1=20m时，此时甲从后视镜看到乙车，甲车为了不让乙车超车，经 1s 后加速前进，请计算甲车的加速度最少为多少才能使乙不超车。 【答案】（1）4s （2）16m （3）8m/s2 【解析】 【小问1详解】 设经过时间t1两者速度相等，则有 代入数据解得 【小问2详解】 当两车速度相等时，两者的距离最大。在 t1时间内甲车位移为 乙车位移为 两者在运动方向上的最近距离 代入数据解得 【小问3详解】 设甲车的加速度为时乙恰好不能超车，甲车加速后经时间 t 两车速度相等，则有 可得 方法 1：共速前甲车的位移 共速前乙车的位移 刚好不超车，则两车位移关系要满足 解得 方法 2：二者的共同速度 解得 共速前甲车的位移 共速前乙车的位移 刚好不超车，则两车位移关系要满足 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 漳州艺术实验学校2025-2026学年（上）第二次月考 高一年级物理试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2、请将答案正确填写在答题卡上（选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔填写） 一、单项选择题∶本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. “三塔路的银杏叶”是嘉兴著名秋景之一，秋天某日，金黄的银杏叶纷纷落下枝头。其中一片从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A. 0.2s B. 0.6s C. 1s D. 3s 2. 如图所示，一小朋友从滑梯上滑下，不计空气阻力，小朋友受到的力有（　　） A. 重力、支持力、下滑力 B. 重力、支持力、摩擦力 C. 下滑力、支持力、静摩擦力 D. 重力、下滑力、滑动摩擦力 3. 如图所示，拉力器由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。某健身爱好者用100N的力拉开拉力器，使其比原长伸长了，已知弹性绳的弹力与伸长量的关系遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则下列说法正确的是（　　） A. 每根弹性绳的弹力大小为 B. 每根弹性绳的弹力大小为 C. 弹性绳的劲度系数为 D. 弹性绳的劲度系数为 4. 在某次跑步比赛中，甲、乙两同学沿直线跑道运动的图像如图所示，在时刻两同学在赛道上初次相遇，下列说法正确的是（　　） A. 内，甲的加速度越来越大 B. 甲、乙再次相遇前在时刻相距最远 C. 内，甲、乙之间的距离先减小后增大 D. 内，甲、乙之间的距离一定一直增大 二、双项选择题∶本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 5. 如图甲所示为帮助许多身体不便人士上公交车的便民设备， 图乙画出轮椅与斜面接触的轮子简略图，M为斜面，P为轮椅和人，关于P受力情况的分析，下列说法正确的是（　　） A. P所受的重力垂直M向下 B. P所受的支持力是由于M发生形变而产生的 C. P所受的支持力的方向与M形变的方向相反 D. P对M的压力就是P所受重力沿垂直斜面方向的分力 6. 刹车距离是汽车安全性能的重要参数。以某一速度行驶的汽车，刹车后经 12m速度减到零。刹车过程可视为匀减速直线运动，汽车刹车过程中下列说法正确的是（　　） A. 每经过 1m 其速度变化量相同 B. 每经过1s其速度变化量相同 C. 前9m与后3m的时间之比为1∶1 D. 经过第 1m 和第 12m的时间之比为 7. 一物体受到两个共点力的作用，大小分别是6N和8N，其合力F的大小可能是（　　） A. 0N B. 8N C. 10N D. 15N 8. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个拉力传感器（能测量力大小的装置），传感器用棉线拉住质量为5.0kg的物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的数据经计算机拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（ ）（取） A. 实验中必须让长木板保持匀速运动 B. 当拉力传感器的示数为时，物块与长木板之间的摩擦力 C. 若外力继续增大至，则木块与水平面间的摩擦力 D. 物块与长木板间的动摩擦因数为 三、非选择题∶共60分，其中9、10题为填空题，11、12题为实验题，13、14、15题为计算题。考生根据要求作答。 9. 现有两个共点力F1=15N、F2=15N作用于同一物体，若两个力的夹角为90°，合力大小为_______；若两个力的夹角为120°，合力大小为_______。 10. 如图所示为钉钉子的情景。若某次敲击过程中，钉子竖直向下运动的位移随时间变化的规律为。则在本次敲击过程中，钉子的初速度大小为________，加速度大小为________，前内，钉子的位移大小为________。 四、实验题 11. 某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。 （1）本实验采用的实验方法是 。 A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想模型法 （2）实验时，下列不正确的是 。 A. 实验前需对弹簧测力计校零 B. 实验时两个拉力的大小能相等 C. 实验时应保持细绳与长木板平行 D. 进行多次操作时每次都应使结点拉到O点 （3）实验结果如图甲所示。在F1、F2、F、F'四个力中，不是由弹簧测力计直接测得的力为 。 A. F1 B. F2 C. F D. F' 12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的记录纸带如图所示。 （1）电火花计时器应接在频率为的__________电源上（填“直流”或“交流”）。 （2）图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，打下点时小车的瞬时速度为__________m/s。 （3）纸带的__________端（选填“左”或“右”）与小车相连。 13. 一个小球从离地面高处由静止开始自由下落，忽略空气阻力，g取。求： （1）小球下落至地面所用的时间t； （2）小球落地时的速度v。 14. 质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求： （1）木箱与地面间的动摩擦因数； （2）木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小； （3）木箱在14N的水平拉力作用下，受到的摩擦力大小。 15. 水平公路上甲、乙两车在不同车道上沿直线同向行驶，甲车在前，乙车在后，两车均可看作质点，甲车的速度大小v1=16m/s，乙车的速度大小v2=32m/s，当甲、乙两车相距x0=48m时，乙车因前方突发情况紧急刹车做加速度大小a=4m/s2的匀减速直线运动，从刹车时开始计时，求： （1）从甲车刹车时开始到两车速度相等时经过的时间； （2）两车在运动方向上相距的最近距离； （3）若原来两车相距的是x1=20m时，此时甲从后视镜看到乙车，甲车为了不让乙车超车，经 1s 后加速前进，请计算甲车的加速度最少为多少才能使乙不超车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $