内容正文:
三
年级第二学期学
习评
价
道德与法治
题号
三
四
五
六
成绩
得分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)》
!
1.下列体现了奋斗精神的是(
)。
帝
A.明明觉得学习太累,总是抄袭同学的作业
B.东东坚持练习绘画,一年后获得了市级比赛一等奖
C.小峰认为家里经济条件好,不需要努力学习
2.下列行为中,(
)不是在给父母添麻颇。
A
B.
封
每天早上上学前都检查书
趁父母不在家,吃很多雪糕
周末去同学家玩,很晚还
包,把学习用品带齐
不回家
3.关于劳动,下列同学的看法正确的是(
)
A.图图:班级大扫除太累,又费时间,我不喜欢
B.果果:妈妈说了,我还小,现在不用做家务,长大了再做也不晚
C.乐乐:我经常扫地,既锻炼了动手能力,又让家里变得干净温馨
4.下列(
)不属于为家庭作贡献的行为。
A
B
线
周末,小林主动早起为爸爸妈
每次放假,楠楠都会主动
小新一时兴起买了几条金
妈做早餐,让他们多睡会儿
向爸爸妈妈提出去看望远
鱼,没过几天他就把照料
在异地的爷爷奶奶
金鱼的任务推给了妈妈
5.爸爸妈妈在外地工作,洛洛和爷爷奶奶住在一起,他应该(
)
A.照顾好爷爷奶奶,让爸爸妈妈安心工作
B.时不时眼爷爷奶奶闹脾气,反正爸爸妈妈管不着
C.所有家务都让爷爷奶奶去做,反正他们在家闲着没事
三年级道德与法治(第1页)
6.下列同学中,听别人讲话的态度正确的是(
A.
我很喜欢听你讲去敞老
B.
奶奶,你真罗
讨论的问题真无
院参加志愿服务的事。
唆,烦死人了!
聊,真想出去玩。
7,我们不仅要勇于表达白己的感受,还要善于表达自已的见解和观点。关于表达的方法,下
列说法错误的是(
)。
A.说话前作好准备,想一想自已要说什么
B.说出自己的观点,有理有据,可以适当辅以手势
C.说话时吞吞吐吐,没有自信
8.下列想法或做法不会妨碍同学们互相帮助的是(
哼,昨天我们吵架
B.
她以前没有帮过我,
C
这题我可以教你,但我帮
了,真不想帮他。
凭什么我要帮她?
了你,这周你都要听我的。
但他那么疼,还是
帮他吧。
9.小琪最近和同桌闹别扭,这几天都不开心。如果你是她的朋友,你可以(
)。
A.装作没看见
B.偷偷响笑她
C.主动和她聊聊天
10.和同学约好一起去图书馆,但家里突然有重要的事,你应该(
)。
A.直接爽约
B.打电话和同学说明情况
C.不管家里的事,继续去图书馆
二、判断题。(判断下列说法或做法的对“√"错“×”)(每小题2分,共32分)
1.对个人而言,奋斗本身就是一种幸福。
(
)
2.人们最初设立劳动节,是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。
(
)
3.下雨天,外卖员迟到了一会儿,小楠生气地给了他一个差评。
(
)
4.我们要通过劳动播种希望、收获果实,通过劳动磨炼意志、锻炼自己,长大后能够辛勒劳动、
诚实劳动、创造性劳动。
(
)
5.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该做的,我们不用体谅他们。
(
)
6.积极参与家庭讨论,发表自已的意见,也是为家庭作贡献。
(
)
7.谁对家庭的贡献大,家里的事就由谁说了算。
(
)
8.我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。
(
)
9.在与他人交流时,倾听能体会到他人的心情,知道他人的想法,促进相互理解。
(
10.当与他人发生误解或冲突时,我们更要耐心听他人的解释。
(
)
三年级道德与法治(第2页)】
11.有同学请教朵朵问题时,朵朵说:“这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时
间给你讲了,拿我的答案看吧。”
(
12.表达是为了交流,不是为了显示自己,指贵别人。表达要注意态度,做到礼貌、友善和尊
重。
(
)
13.关心和帮助他人,重在结果,态度和方法不重要。
(
)
14.互相帮助是搭建友谊桥梁的重要基石。
)
15.为了不被父母批评,成绩不理想的小彬谎称老师没有发试卷。
(
)
16.很多事都是“说起来容易,做起来难”,计划好的事,做不到就算了。
(
三、填空题。(每空2分,共10分)
1.我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群,航空航海通达全球,方便
人们的
2生活中,从事劳动的人,有工人、农民、医生、教师、警察他们尽管岗位不同,但都有一个
共同的称呼一“
”。
3.要想承扭好家庭责任,需要长期的努力,要有始有终,坚持
到底。
4.与人交流时,能勇敢地表达自已的
和想法十分重要。
5.互相帮助让我们得到支持,受到鼓励,也有机会学习别人的
四、情境探究题。(每小题5分,共10分)
在下面两种情境中,我们应该怎么做?
1.
一个蓝色的,一个绿
色的,你们自己选。
我也喜欢
如果你是哥哥,你会
蓝色的。
我要蓝色的。
2.
萍萍,我们去
好呀1
打羽毛球吧】
姐姐带我
如果你是萍弹,你会
玩滑梯。
三年级道德与法治(第3页)
五、看图判断。(判断下列同学是“V/”否“×”是威实的人)(每小题3分,共12分)
2.
浩浩不小心把同学的本子弄湿了,虽然对
玲玲忘记完成作业了。课代表催交作业时
方并不知情,他还是主动向对方道款了。
她谎称作业已完成,忘带了。
(
(
密
)
3
老狮表扬彬彬板报画得好。彬彬说:“这是
小雯想在手工比赛中获奖,就偷偷拿妈妈的
俊俊画的,我只是涂了颜色。”
作品参赛。
封
(
六、材料分析题。(6分)
学校马上就要举行诗歌朗诵比赛了,班主任说比赛的服装由学生自已决定,大家开始热
烈讨论。有的同学提出不穿校服,因为全校都一样,无法突出班级特点:有的同学认为班级比
赛,服装整齐最重要…同学们各执己见,争得面缸耳赤。班长看到这个情况后,马上想到用
“换位三部曲”的方法来解决。
如果你是班长,在“换位三部曲”的引导下,你想出的解决方法是什么?
线
:
旦
三年级道德与法治(第4页)
年级第二学期学习评价参考答案
道德与法治
(全书完)
m
以下答案仅供参考,部分习题可根据学生作答情况酌情给分
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.B
2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.c
10.B
二、判断题。(判断下列说法或做法的对“√错“×”)(每小题2分,共32分)
1.V2./3.×4.V5.×
6.V7.×8.V
9.V
10.V
11.×
12.W
13.×14.V15.×
16.×
三、填空题。(每空2分,共10分)
1.出行2.劳动者3.负责
4.感受5.长处
四、情境探究题。(每小题5分,共10分)
1.把蓝色物品让给弟弟,并说:“弟弟,你喜欢蓝色,这个蓝色给你吧,哥哥拿绿色的。”
2.友好回应朋友并和弟弟沟通:“朋友邀请我打羽毛球,咱们先玩这个,之后我陪你玩滑梯,
好吗?”
五、看图判断。(判断下列同学是“√”否“×”是诚实的人)(每小题3分,共12分)
1.V2.×3.V4.×
六、材料分析题。(6分)
组织大家召开班会,让大家充分表达自己的意见,看看是否能统一。如果不能统一就以
举手表决或投票的方式,少数服从多数,大家一起执行。