暑假收心卷02(范围:新教材人教版七年级数学上册:第1~4章有理数+有理数的运算+代数式+整式的加减)

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58631450.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 暑假收心卷聚焦七年级上册有理数、代数式等前四章基础,通过幻方探究、数形结合等创新题型,融合抽象能力与推理意识,适配暑期复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/30|代数式规范、科学记数法、有理数比较|基础概念辨析,考查数感与符号意识| |填空题|6/18|温度记法、单项式系数次数、整式判断|核心概念应用,强化抽象能力| |解答题|8/52|数轴表示、化简求值、猕猴桃销售利润、点阵规律、幻方证明、数形结合距离|分层设计,21题结合生活情境培养应用意识,23题幻方研究发展推理能力,24题数形结合体现几何直观|

内容正文:

暑假收心卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:120分) 训练范围:新教材,人教版七年级上册第1~4章有理数+有理数的运算+代数式+整式的加减。 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列各式中,符合代数式书写规范的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵ 带分数作系数时需要化为假分数,A选项使用带分数, 因此A不符合书写规范. ∵ 除法运算需要写成分数形式,B选项保留除号, 因此B不符合书写规范. ∵ 数字与字母相乘时,乘号需要省略且数字要写在字母前方,C选项保留乘号, 因此C不符合书写规范. ∵ 符合代数式书写规范,因此D正确. ∴ 答案选D. 2.2025年大连文旅旺季接待游客共计万人次,数据万用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:万用科学记数法表示为. 3.在,,,这四个数中,最小的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:∵ ,,, ∴ , 因此四个数中最小的数是. 4.下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:对选项A:,A错误; 对选项B:与相同字母的指数不同,不是同类项,不能合并,B错误; 对选项C:,C错误; 对选项D:,D正确. 5.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意; B、,原式计算错误,不符合题意; C、,计算正确,符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意. 6.有下列各数,,,,,,,,其中属于非负整数的共有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【详解】解:非负整数包含和正整数, 先化简各数:,,, 属于非负整数的数为,,,,共个 . 7.当时,代数式的值为,当时,这个代数式的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:当时,代数式的值为, 则,即, 当时,. 8.下列说法中,正确的是(     ) A. 是多项式 B.和2不是同类项 C.单项式与单项式相加的结果一定是单项式 D.整式与整式相加的结果一定是整式 【答案】D 【详解】解:∵多项式是几个单项式的和,单项式属于整式,而分母含有字母,是分式不是单项式 , ∴ 不是多项式,A错误. ∵所有常数项都是同类项, 和都是常数, ∴ 和是同类项,B错误. ∵反例:单项式与单项式相加,结果为 ,是多项式不是单项式 , ∴单项式与单项式相加的结果不一定是单项式,C错误. ∵整式包括单项式和多项式,整式相加合并同类项后,结果仍然是整式 , ∴整式与整式相加的结果一定是整式, ∴D正确. 9.下列图形都是由同样大小的桃心按一定的规律组成,其中第①个图形共有5个桃心,第②个图形共有8个桃心,第③个图形共有11个桃心,…,则第⑩个图形中桃心的个数为(     ) A.26 B.29 C.32 D.34 【答案】C 【详解】解:第①个图形一共有个桃心; 第②个图形一共有个桃心; 第③个图形一共有个桃心 …… ∴可知第n个图形一共有个桃心, ∴第⑩个图形一共有个桃心. 10.在数轴上,有理数a,b的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,,,,,且,.下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【详解】解:,, ,且距离原点比较远,,且距离原点比较近, 中点所表示的数在原点的左侧, ,故①正确; ∴,可能大于0,也可能小于0, 符号不确定,故②不正确; , ,, ,故③正确; ∵, ∴,故④正确. 综上所述,所有正确结论的个数是3. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11.比较大小:______(填“”或“”). 【答案】 【详解】解:∵ ,,, ∴. 12.若温度上升5℃记作,则温度下降9℃记作________℃. 【答案】 【详解】解: 温度上升记作, 温度下降记作. 13.单项式的系数和次数分别为_______. 【答案】和 【详解】解: 故系数为,次数为. 14.代数式,,,,,,中,整式共有___________个. 【答案】5 【详解】解:,,,,是整式,,不是整式, 整式共个. 故答案为:. 15.一个多项式加上得到 ,则这个多项式是_____________. 【答案】 【详解】解:由题意可得: , ∴这个多项式是. 16.如图,已知点,,在数轴上对应的数分别是,,,小明通过探究得到如下结论:①若,则;②若,则;③若,则原点一定在点的右侧;④.其中正确的结论是________.(填写序号) 【答案】①②④ 【详解】解:若, 则, 又∵点在中点右边, ∴, 故,结论①正确; 若, 则、异号, ∵, ∴, ∴, 即,故结论②正确; 若, 即到原点的距离大于到原点距离, 则原点可能在右侧,也可能在点到中点之间,故结论③错误; ∵, ∴,, ∴,故结论④正确; 综上,正确的结论有①②④. 三、解答题(本题共8小题,共72分) 17.在数轴上表示下列各数,再用“”连接起来. ,,,. 【答案】, 【详解】解:,,. 图见答案,用“”连接见答案. 18.计算 (1) (2) 【详解】(1)解: . (2)解: . 19.化简求值: (1); (2)先化简,再求值:,其中,. 【详解】(1)解:原式. (2)解:原式, 当,时,原式. 20.已知多项式. (1)若,求的值. (2)若多项式的值与字母的值无关,求的值, 【详解】(1)解:∵且, ∴, ∴,, ∵, ∴当,时,; (2)解:由(1)得:, ∵的值与字母的值无关, ∴, ∴. 21.张明将自家的猕猴桃放到网上销售,他原计划每天卖猕猴桃,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负). 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量的差值/ (1)根据上表的数据可知,销售量最多的一天是星期_______,有_______;最少的一天是星期_______,有_______. (2)若猕猴桃的售价是元,成本是元,则张明当周销售猕猴桃获得的总利润是多少元?(利润售价成本) 【详解】(1)解:根据上表的数据可知,销售量最多的一天是星期六,有;最少的一天是星期五,有. (2)解:猕猴桃的销售总量为 (元) 答:张明当周销售猕猴桃获得的总利润是元. 22.观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律: (1)在④后面的横线上写出相应的答案; ①;②;③; ④__________;⑤;… (2)参照上面的等式,请写出第⑦个等式:______________________________; 第个等式:__________; (3)根据上述的规律,计算:. 【详解】(1)解:根据前面三个等式及图形规律求解可知:; (2)解:根据前五个等式及图形规律求解可知: 第7个等式为; ∵, , ; , , … 依此类推,第个等式:; (3)解: . 23.【主题】研究幻方 【背景】幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”,把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(图1),将9个数填在(三行三列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个三阶幻方.        【实践】小嵊和小州课后研究起了幻方,发现只要满足三阶幻方特征填入的任意9个数,每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和一定等于中间数的3倍. 小嵊给出了数学证明: 如图2,设这9个数依次为,,,,,,,,, 因为每行,每列,每条对角线的三个数字之和都相等,所以把每行,每列,每条对角线的三个数字之和都记为, 则第二行:①, 第二列:②, 对角线分别:③,④, 将①+②+③+④,得: 所以,每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和一定等于中间数的3倍. (1)请完成“”中小嵊未显示的推理过程. (2)利用上述结论,小州继续探索:如图3,仅可以看到部分数值的“三阶幻方”,求其中,,之间的关系. 【详解】(1)证明:∵,,, ∴,   ∴. (2)解:设中间格的值为,利用(1)结论,则每行,每列,每条对角线的和为,则有: ∴,即. 24.我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式的几何意义是数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离.因为,所以的几何意义就是数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离.回答下列问题: (1)①数轴上表示x和2的两点A和B之间的距离是 ; ②在①的情况下, 如果, 那么x为 ; (2)探究问题:代数式的最小值是多少? 如图,点、、分别表示数、、,, ∵的几何意义是线段与的长度之和, ∴当点在线段上时,,当点在点的左侧或点的右侧时,, ∴的最小值是. 请你根据上述自学材料,探究解决下列问题: ①直接写出式子的最小值是______; ②工厂加工车间工作流水线上依次间隔米排着个工作台、、、、,一只配件箱应该放在工作台____处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,最短路程是_______米. (3)若点、、在数轴上分别表示数、、,点、、同时开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为.请问:的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 【详解】(1)解:①数轴上表示和2的两点距离,根据绝对值的几何意义,为, ②若,则,解得或,即或, 故答案为:①;②5或; (2)解:①代数式的几何意义是数轴上点到0、1、2的距离之和. 当时,距离和为,此时和最小. 故答案为:2; ②5个工作台、、、、依次间隔2米,相当于数轴上的点,最短路径是将配件箱放在中间位置(即处). 最短路程为:到的距离到的距离到的距离到的距离米. 故答案为:,12; (3)解:秒后,点的位置:,点的位置:,点的位置:, , , 因此, 其值不随时间变化,恒为2. 11 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 暑假收心卷 (考试时间:90分钟 试卷满分:120分) 训练范围:新教材,人教版七年级上册第1~4章有理数+有理数的运算+代数式+整式的加减。 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列各式中,符合代数式书写规范的是(   ) A. B. C. D. 2.2025年大连文旅旺季接待游客共计万人次,数据万用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 3.在,,,这四个数中,最小的数是(     ) A. B. C. D. 4.下列各式中,计算正确的是(    ) A. B. C. D. 5.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 6.有下列各数,,,,,,,,其中属于非负整数的共有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 7.当时,代数式的值为,当时,这个代数式的值为(   ) A. B. C. D. 8.下列说法中,正确的是(     ) A. 是多项式 B.和2不是同类项 C.单项式与单项式相加的结果一定是单项式 D.整式与整式相加的结果一定是整式 9.下列图形都是由同样大小的桃心按一定的规律组成,其中第①个图形共有5个桃心,第②个图形共有8个桃心,第③个图形共有11个桃心,…,则第⑩个图形中桃心的个数为(     ) A.26 B.29 C.32 D.34 10.在数轴上,有理数a,b的位置如图,将a与b的对应点间的距离六等分,这五个等分点所对应的数依次为,,,,,且,.下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 11.比较大小:______(填“”或“”). 12.若温度上升5℃记作,则温度下降9℃记作________℃. 13.单项式的系数和次数分别为_______. 14.代数式,,,,,,中,整式共有___________个. 15.一个多项式加上得到 ,则这个多项式是_____________. 16.如图,已知点,,在数轴上对应的数分别是,,,小明通过探究得到如下结论:①若,则;②若,则;③若,则原点一定在点的右侧;④.其中正确的结论是________.(填写序号) 三、解答题(本题共8小题,共72分) 17.在数轴上表示下列各数,再用“”连接起来. ,,,. 18.计算 (1) (2) 19.化简求值: (1); (2)先化简,再求值:,其中,. 20.已知多项式. (1)若,求的值. (2)若多项式的值与字母的值无关,求的值, 21.张明将自家的猕猴桃放到网上销售,他原计划每天卖猕猴桃,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负). 星期 一 二 三 四 五 六 日 与计划量的差值/ (1)根据上表的数据可知,销售量最多的一天是星期_______,有_______;最少的一天是星期_______,有_______. (2)若猕猴桃的售价是元,成本是元,则张明当周销售猕猴桃获得的总利润是多少元?(利润售价成本) 22.观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律: (1)在④后面的横线上写出相应的答案; ①;②;③; ④__________;⑤;… (2)参照上面的等式,请写出第⑦个等式:______________________________; 第个等式:__________; (3)根据上述的规律,计算:. 23.【主题】研究幻方 【背景】幻方的历史很悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”,把洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(图1),将9个数填在(三行三列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个三阶幻方.        【实践】小嵊和小州课后研究起了幻方,发现只要满足三阶幻方特征填入的任意9个数,每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和一定等于中间数的3倍. 小嵊给出了数学证明: 如图2,设这9个数依次为,,,,,,,,, 因为每行,每列,每条对角线的三个数字之和都相等,所以把每行,每列,每条对角线的三个数字之和都记为, 则第二行:①, 第二列:②, 对角线分别:③,④, 将①+②+③+④,得: 所以,每个横行,每个竖列,每条对角线上的三个数字之和一定等于中间数的3倍. (1)请完成“”中小嵊未显示的推理过程. (2)利用上述结论,小州继续探索:如图3,仅可以看到部分数值的“三阶幻方”,求其中,,之间的关系. 24.我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,代数式的几何意义是数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离.因为,所以的几何意义就是数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离.回答下列问题: (1)①数轴上表示x和2的两点A和B之间的距离是 ; ②在①的情况下, 如果, 那么x为 ; (2)探究问题:代数式的最小值是多少? 如图,点、、分别表示数、、,, ∵的几何意义是线段与的长度之和, ∴当点在线段上时,,当点在点的左侧或点的右侧时,, ∴的最小值是. 请你根据上述自学材料,探究解决下列问题: ①直接写出式子的最小值是______; ②工厂加工车间工作流水线上依次间隔米排着个工作台、、、、,一只配件箱应该放在工作台____处,能使工作台上的工作人员取配件所走的路程最短,最短路程是_______米. (3)若点、、在数轴上分别表示数、、,点、、同时开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点与点之间的距离表示为,点与点之间的距离表示为.请问:的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值. 11 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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