第2章 能的转化与能量守恒 第2节 物体的内能 课时3 燃料的热值-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-08-20
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 物体的内能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.91 MB |
| 发布时间 | 2026-08-20 |
| 更新时间 | 2026-08-20 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58630669.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦“燃料的热值”核心知识点,涵盖热值概念及计算、化学反应中的能量变化等内容。通过火箭燃料选择、生活燃料对比等实例导入,衔接前序内能概念,延伸至热机效率分析,构建“概念理解-实际应用-拓展提升”的学习支架。
其亮点在于立足真实情境与浙江本地化试题,通过公式推导(如q=Q/m计算燃料热值)和概念辨析(区分热值、比热容、热量)培养科学思维,结合探究实验(酒精与花生米燃烧加热水)提升探究实践能力。助力学生巩固知识、提升解题能力,为教师提供同步与中考复习资源,提高教学效率。
内容正文:
科 学
九年级上册 ZJ
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第2章 能的转化与能量守恒
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第2节
物体的内能
课时3 燃料的热值
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刷基础
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基础
知识点1 燃料的热值
1.【2025浙江温州期末】2024年3月20日,鹊桥二号中继星由长
征八号遥三运载火箭在我国文昌航天发射场成功发射升空。长征
系列火箭使用液态氢作燃料,主要是因为液态氢( )
A
A.热值较大 B.密度较大 C.着火点高 D.比热容大
【解析】火箭使用液态氢作燃料是因为液态氢的热值大,相同情况下完全燃烧放
出的热量多,故A正确,B、C、D错误。故选A。
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2.【2026浙江金华模拟】用图中的装置给水壶的水加热一段时间后,燃
料燃烧放出的热量为,水吸收的热量为 ,炉具内
的液体燃料减少了,若这 的燃料完全燃烧,可以释放的
热量为 ,则该液体燃料的热值是( )
C
A. B. C. D.
【解析】由知,该液体燃料的热值: 。
故选C。
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3. 中国天然气发展报告(2025)指出,2025年天然气产量(含煤制气)
预计创历史新高。与煤炭相比,天然气的优点是热值大,污染______(填“较大”
或“较小”),完全燃烧的天然气放出的热量是___________。
已知
较小
【解析】与煤炭相比,天然气燃烧后产生的污染物相对较少,即污染较小;完全
燃烧 的天然气放出的热量为
。
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知识点2 化学反应中的能量变化
4.【2026浙江温州期中,中】科学课上,老师向大家演示了两个化学实验。
实验一
实验二
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(1)实验一中,将混有氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的烧杯放在玻璃板上,用玻璃
棒快速搅拌后静置片刻,提起烧杯,发现玻璃板附着在烧杯底部一起被提起。可
见,氢氧化钡和氯化铵反应能______(填“吸收”或“放出”)热量。
吸收
【解析】氢氧化钡晶体与氯化铵晶体混合搅拌后,玻璃板能附着在烧杯底部,这
是因为反应吸收热量,使周围温度降低,导致烧杯底部的水遇冷凝结成冰,从而
使烧杯与玻璃板“粘”在一起。
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(2)实验二中,将稀盐酸逐滴加入盛有镁条的试管中,直至镁条完全反应,观察
到气球________________________________________________________,可说明
稀盐酸与镁条反应放热。
先膨胀变大,反应结束恢复至室温后略有变小,但仍保持膨胀
【解析】稀盐酸与镁条反应时,一方面生成氢气使气球膨胀;另一方面,反应放
热使装置内温度升高,气体受热膨胀,气球进一步膨胀。当反应结束后,氢气的
量不变,温度逐渐恢复至室温,气球会略有缩小但仍保持膨胀状态,这一现象可
以说明该反应是放热反应。
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刷易错
易错点 热值、比热容、热量概念混淆
5.[中]下列有关热量、比热容和热值的说法,正确的是( )
A
A.用做功的方法改变物体的内能是能量的转化
B.等质量的燃料完全燃烧时放出的热量比不完全燃烧时多,因为完全燃烧时燃料
热值较大
C.相同条件下的一杯水比一滴水含有的热量多
D.炎热的夏天,可在地板上洒水降温,是利用了水的比热容大,吸热本领强的原理
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【解析】做功改变物体的内能实质上就是能量转化的过程,故A正确;燃料的热值
是燃料本身具有的一种属性,不会因燃料完全燃烧或不完全燃烧而改变,故B错误;
热量是过程量,不能用“含有”描述,故C错误;炎热的夏天,可在地板上洒水降
温,主要利用了水蒸发吸热的原理,与比热容无关,故D错误。
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易错警示
热值在数值上等于 某种燃料完全燃烧放出的热量。热值是燃料的一种特性,它
的大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等无关。
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提升
1.[中] 2026年2月12日,我国太原卫星发射中心在广东阳江附近海
域使用捷龙三号运载火箭成功将7颗卫星发射升空。火箭发动机的性能在很大程度
上取决于所携带的燃料。下列关于燃料的热值与热机的效率的说法,正确的是
( )
C
A.无烟煤的热值比 无烟煤的热值大
B.燃料的热值越大,完全燃烧放出的热量越多
C.一般情况下,柴油机比汽油机的效率高
D.燃料热值越大,热机的效率越高
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【解析】热值是燃料的一种特性,与质量无关,故A错误;根据 知,燃料完
全燃烧放出的热量跟热值和质量都有关系,热值大不一定放出的热量就多,故B错
误;一般情况下,柴油机的压缩程度比汽油机大得多,柴油机要比汽油机的效率高,
故C正确;热机的效率受多种因素影响,燃料热值越大,热机的效率不一定就越高,
故D错误。
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2.【2026浙江金华调研,中】醇基燃料以其低污染、好提取、可循环利用等优点,
成为一种新的燃料研究方向,但目前醇基燃料的热值仍待提高。满满一油箱热值
为 的汽油和同体积的醇基燃料完全燃烧,释放的热量之比为
。已知该汽油与醇基燃料的密度之比为 ,则醇基燃料的热值
为( )
C
A. B. C. D.
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【解析】由题知,汽油与醇基燃料完全燃烧的体积相同,密度之比为 ,释
放的热量之比为,由可得二者的质量之比为 ,由
可得二者的热值之比为 ,
故醇基燃料的热值为 。故选C。
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3.【2026浙江丽水调研,中】如图所示是某品牌汽车汽油机的能量流向图,若某
次行驶过程中完全燃烧了汽油,汽油的热值为 ,则下列说法正确
的是( )
C
A.该汽油机的效率为
B.行驶过程中该汽油机输出的有用功为
C.减少废气带走的热量可以提高热机效率
D.随着技术的进步,汽油机的效率能达到
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【解析】由图知有用功占比为 ,即汽油机的效率
为,故A错误;汽油的热值为,则完全燃烧 汽油放出的热
量为 ,行驶过程中该汽油机输出
的有用功为 ,故B错误;减少废气
带走的热量,可以提高热机效率,故C正确;汽油机在使用过程中不可避免会发生
摩擦等情况,因此效率不可能达到 ,故D错误。故选C。
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关键点拨
热机的效率表示使用热机时对燃料的利用率的高低,因此热机的效率是描述热机
性能的一个重要指标。
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4.【2026浙江温州期中,中】太阳能热水器是把太阳能转化为内能
的设备之一,如图为某品牌太阳能热水器,每小时平均接收
的太阳能,在 的有效照射时间内,可将热水器中质量
(1)热水器中的水吸收的热量 。
【解】热水器中的水吸收的热量:
;
为、初温为的水的温度升高到 ,水的比热容
,求:
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(2)热水器的效率 。
【答案】热水器内接收到的太阳能: ,
热水器的效率: ;
(3)若改用燃烧煤气来加热这些水,效率为 ,则需要完全燃烧多少立方米煤
气煤气的热值 。
【答案】效率,由 可得煤气完全燃烧放出的热量:
,由 可得完全燃烧煤气的体积:
。
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刷素养 走向重高
5.核心素养 探究实践 【2026浙江嘉兴期中,中】取酒精和 花生米,点
燃后分别对 的水加热,直至完全燃烧(不计热损失)。数据记录在表中,可
见质量相等的酒精和花生米充分燃烧所放出的热量________(填“相等”或“不
相等”),所测的花生米的热值为__________ 。酒精和花生米中,______的
热值大。
燃料 加热前的水温/ 加热后的水温/
酒精 22 70
花生米 22 52
不相等
酒精
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【解析】质量相等的酒精和花生米充分燃烧,加热相同质量的水,水升高的温度
不同,说明水吸收的热量不同,而水吸收的热量来自燃料完全燃烧放出的热量,
所以质量相等的酒精和花生米充分燃烧所放出的热量不相等。花生米完全燃烧使
水升高的温度为 ,水吸收的热量为
,因为不
计热损失,花生米完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量,花生米的质量为
,花生米的热值 。质
量相等的不同燃料完全燃烧,使相同质量的水升高的温度越高,说明燃料完全燃
烧放出的热量越多,燃料热值越大。用酒精加热后水的温度升高得多,所以酒精
的热值大。
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