河南许昌市襄城县2025-2026学年第二学期期末教学质量检测五年级道德与法治试题

2025一2026学年第二学期期末教学质量检测 五年级道德与法治 学校 姓名 班级 考场座号 考号填写区 条码粘贴区 一、选择。（将正确答案的序号填写在括号里，每小题2分，共18分） 1.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。下列物品不适合共享的有( A.单车 B.充电宝 C.牙刷 D.雨伞 2.1842年，中英签订的（南京条约），将香港割让给了英国，直到1997年，香港才回到祖国杯抱。历史的昨天和 今天给你留下的思考是()， A.国家落后就要挨打 B.彻底改变了香港的面貌 C.要立于不败之地必须战斗 3.下列选项中，( )不属于辛亥革命的历史意义。 ①推翻了封建帝制 ②真正实现了民族独立 ③成立了中华人民共和国 ④传播了民主共和的理念，促进了思想解放 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.交通安全是平安校园、文明出行的重要内容，学校门口车多人杂，有些同学为赶时间强行闯红灯过马路。这 种行为()。 A能节约时间，方便快捷，值得大家学习 B.严重违反交通规则和公共秩序，存在极大安全隐患 C.只是一件小事，偶尔一两次不会出现危险 5.彭德怀在（关于中国人民志愿军抗英援朝工作的报告）中指出，这场战争雄辩地证明了西方侵略者几百年来 只要在东方一个海岸上架起几尊大炮即可霸占一个国家的时代一去不复返了。这句话说明抗美授朝战争 ()。 A.挥卫了新中国的安全，维护了世界和平 B.抗击了外来侵略，获得了抗日战争的胜利 C,结束了君主专制制度，传插了民主共和理念 6.我们生活中有很多“志愿者”，下面对志愿者理屏错误的是()。 A.不为获得任何报酬B.自愿承担社会责任 C.为了获得大家的夸奖 7.下列说法不正确的是()。 A.作为一名少先队员，我们要严格要求自己 B.我们不仅要把社会主义价值观记在心里，更要体现在行动中 C.国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志 D.中国梦是国家的梦、民族的梦，与我们小学生没有关系 五年级道德与法治第1页（共2页） H 8.倡导“回家吃饭日”，鼓励家人围坐一起用餐，你认为最主要的目的是()。 人.节省家庭的生活开支 B.增进家人情感，传承优良家风 C.避免外出就餐的食品安全问题 9.关爱家人、体谅长辈是新时代孝老爱亲的重要体现。小红发现妈妈最近因工作难题压力很大，经常独自唉 声叹气、情绪低落。她应该()。 A主动安慰妈妈，肯定妈妈的付出，一起商量解决用难的办法 B.缣弃妈妈情绪消极，觉得妈妈很没用，不愿意靠近 C.只专心自己的学习，对妈妈的烦恼视而不见、漠不关心 二、判断。（对的打V.错的打×，每小题2分，共20分） 10.2018年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。 () 11.做家务、陪家人聊天，这些都是我们作为家庭成员的贡献。 12.背少年要敢于有梦想，有梦想还要脚踏实地好好读书，才能梦想成真。 13.社区开展垃圾分类宣传志愿活动，小A同学觉得这是社区工作人员的事，和自己无关，不愿意参加。 14.我国一贯坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交工作。 () 15.没有中国共产党的领导.就没有我们今天的幸福生活。 ( 16.人们在公共生活中的表现与社会文明程度无关。 ( 17.小A奶奶很懂得利用公共资源，把衣服拿到小区双杠上晾晒。 () 18.与父母沟通不妨采用“四心”沟通法，就是留心看、开心听、用心讲、小心说。 19.父母对我们的言传身数就是家风的一种传承方式。 () 三、简答(4分) 20.中国精神一直是中华民族菽以生存的灵魂。正是依靠中国精神，中华民族才战胜了一次次磨难，愈加自 强、自信。那么，通过学习，你理解的中国精神是什么呢？请你结合生活实际简要谈谈你心中的中国精神。 (至少结合2个事例) 四、生活实践(8分)】 21.周末，五年级的小宇写完作业后，想和同学去社区球场打球放松一下。他跟妈妈说：“妈，我作业写完了，想 和同学去打球。”妈妈茧着眉说：“马上要单元考试了，写完作业也该多刷题，别去打球了，在家复习。”小宇 一下子就生气了，掉门进了房何，再也没跟妈妈说话。 ①小宇和妈妈之间产生矛盾的原因是什么？(4分) ②如果你是小字，你会怎么和妈妈沟通，化解这次矛盾？(4分) 五年级道德与法治第2页（共2页）2025一2026学年第二学期期末教学质量检测 五年级道德与法治参考答案 一、选择：（每小题2分，共18分） 1.C2.A3.C4.B5.A 6.C7.D8.B9.A 二、判断。（对的打V,错的打×，每小题2分，共20分） 10.× 11.V12.V13.×14.V15.V16.×17.×18.×19.V 三、简答(4分) 20.【答案】例如：①在新冠疫情中，医护人员不顾生命危险在一线救死扶伤，体现了无私奉献的中国精神；②快 递小哥不顾个人安危勇救落水者，体现了见义勇为中国精神：③我们的班长总是默默地帮助很多同学，体 现了助人为乐的中国精神等等；（写出一个给2分，写出2个给4分） (本题考查学生的描述能力。学生写出中国精神的内容及心中的中国精神即可)。 四、生活实践(8分) 21.①产生矛盾的原因是母子二人想法和关注点不同：妈妈担心考试成绩，希望小宇在家多复习刷题：小宇写 完作业想打球放松、锻炼身体，双方缺少换位思考，小宇还没有控制好情绪，用发脾气、冷战的方式对待 妈妈，激化了矛盾。 ②沟通话术：妈妈，我知道您是担心我的考试成绩，想让我多复习。我作业已经认真写完了，适当打球可以 放松大脑、锻炼身体，不会耽误学习。我只玩一小会儿，按时回来就专心在家复习，请您放心让我去吧。 (本题旨在考查学生的描述阐述能力。①小宇和妈妈之间产生矛盾的原因是什么，可以从想法和关注，点 不同的角度进行阐述。大意对即可) 五年级道德与法治答案第1页（共1页)