精品解析：湖南永州市道县2025-2026学年下学期八年级物理期末试卷

2026年上期期末质量监测八年级物理 （试题卷） 温馨提示： 1．答题前，考生先将学校、班级、姓名、考号填写清楚，并核对好条形码。 2．本试卷包括试题卷和答题卡两部分，考试结束后，只交答题卡。 3．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 4．满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 2. 小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 3. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B. 图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D. 图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 4. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（ ） A. 安全锤的锤头做得很尖 B. 背包的背带做得较宽 C. 眼镜架上装有鼻托 D. 铁轨铺在枕木上 5. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，拿着自制气压计从一楼上五楼，管内水柱变低，说明大气压随高度的增加而减小 B. 如图乙，活塞式抽水机利用大气压工作，标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm C. 如图丙，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D. 如图丁，用吸管吸饮料利用了大气压强的作用 6. 2026年2月，长征十号运载火箭一子级和梦舟飞船返回舱完成海上溅落回收试验。返回舱从高空匀速下落、靠近海面的过程中（　　） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 7. 下列情景中，人施加的力对物体做功的是（ ） A. 甲：球被踢出后，在空中飞行的过程 B. 乙：拉车使车向前运动 C. 丙：推箱子但没有推动 D. 丁：提着滑板在水平路面上前进 8. 如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 起瓶器 D. 钢丝钳 9. 小黄的同学送给他一些好看的鱼。于是小黄就在爸爸的帮助下亲自动手做了一个鱼缸，鱼缸的形状如下图所示，当鱼缸中装有水时，其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC，学了液体压强后，请你判断下列说法中正确的是（ ） A. pA>pB>pC B. pA<pB<pC C. pA=pB=pC D. pA>pB=pC 10. 旗杆顶部装有一个定滑轮，它能起到的作用是（　　） A. 既不省力，也不能改变施力方向 B. 虽不省力，但能改变施力方向 C. 既省力，又能改变施力方向 D. 虽省力，但不能改变施力方向 11. 如图所示，已知鸡蛋的质量为60g、体积为50cm3，将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）（g取10N/kg）。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中鸡蛋所受浮力为0.6N B. 图乙中盐水的密度是1.1×103kg/m3 C. 图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＝F丙 D. 图丙中若继续加盐，鸡蛋所受的浮力将变大 12. 用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相等时间内匀速提升相同高度，两次所做的额外功相同，不计绳重和摩擦，根据图乙中两次有用功和额外功的百分比可知（ ） A. 第一次提升重物时的有用功少 B. 第二次提升的重物所受重力大 C. 第一次提升重物时机械效率高 D. 第二次提升重物拉力的功率大 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 13. 如图是浏阳体育中心全BA篮球赛的比赛场景，运动员3分线外出手投篮命中篮框；篮球从手中投出说明力可以改变物体的______；篮球离手后能在空中继续飞行是因为其具有______。 14. 如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且____________管口喷出的水柱更高，原因是_____________． 15. 如图所示是搬运泥土的独轮车，独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重G＝800N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是______N。 16. 无人机送快递为市民的生活带来了极大的便利。在某次取货途中，无人机载着空货箱竖直匀速上升36m用时30s。不计空气阻力，g取10N/kg。无人机上升时，以地面为参照物，它是______的；在取货点，工作人员将快递放入货箱，无人机再次升空，竖直匀速上升30m用时30s。已知无人机配备的货箱质量为1kg，取货前后两次匀速升空过程中无人机对货箱拉力做功的功率之比为1∶2，放入货箱的快递质量为______kg。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共30分。 17. 如图所示，一个花瓶静止在水平桌面上。请在图中点画出花瓶受到所有力的示意图。 18. 探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平面上的同一位置，用质量不同的两个钢球和（的质量大于），分别从不同的高度和（）由静止开始滚下，实验过程如图所示。 （1）通过___________来判断小球动能的大小； （2）分析甲、乙两图可以得到的结论是___________； （3）分析乙、丙两图，该探究的结论可用来解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）的安全隐患；最后进行图丙实验时，木块被撞出桌面范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是：___________（选填字母）； A．降低小球释放的高度 B．换用质量更小的钢球 C．换用质量更大的木块 （4）小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。小华的设计方案___________（选填“可行”或“不可行”）。 19. 枧枧同学用图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。（注：实验中所用钩码的规格相同） （1）实验前，枧枧同学将组装好的杠杆放在水平桌面上，她发现杠杆静止时情况如图所示，此时枧枧同学判断杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）欣月同学指出：在探究实验的过程中，必须把杠杆调到水平位置平衡，这样做的目的是便于测量___________。 （3）龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为动力，左侧钩码对杠杆施加的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，得到实验数据如下表： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 0.5 20.0 龙龙同学通过分析表格中的数据，可以得到杠杆的平衡条件_______________。 龙龙同学说：生活中用钢丝钳剪钢丝，与实验次数________的原理相同。 （4）《墨经》中记载了杠杆的平衡条件，如图，已知，秤砣质量为100g，则重物所受的重力为_______N。（g取10N/kg） 20. 小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 （1）观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向___________移动，移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。 （2）如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处，调节右侧探头在盐水（）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2=8cm，通过计算发现___________（选填“>”“=”或“<”）；小渝将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度，通过进一步分析可以计算该液体密度为___________。 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。 21. 如图，2026年央视春晚《武BOT》节目中，人形机器人以中华武术为载体，融合太极、剑术、醉拳、空翻，用科技演绎东方美学，向世界展示中国 机器人的“中国范儿”！若表演机器人质量，双脚与水平舞台接触总面积，g取10N/kg。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人双脚站立静止在水平舞台时对地面的压强； （3）假设机器人在某次武术表演时腾空跳跃，上升高度，机器人克服重力所做的功。 22. 如图所示，轻质薄壁圆柱形容器足够高且置于水平桌面上，其底面积为米，内盛有质量为6千克的水。（g取10N/kg）求： （1）容器中水的体积； （2）容器底部受到水的压强； （3）将一实心金属球浸没在水中，水位升高了0.1米，并且容器对桌面压强的增加量Δp为5000帕，求小球所受重力与浮力之比。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期期末质量监测八年级物理 （试题卷） 温馨提示： 1．答题前，考生先将学校、班级、姓名、考号填写清楚，并核对好条形码。 2．本试卷包括试题卷和答题卡两部分，考试结束后，只交答题卡。 3．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 4．满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（　　） A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 【答案】D 【解析】 【详解】小车突然加速时，车速变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用；当汽车紧急刹车时，人的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以人会向前倾，所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净 C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑 【答案】D 【解析】 【详解】垫毛巾更容易拧开罐头盖，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力； A．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； B．使劲擦黑板擦得更干净，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意； C．装滚轮的储物箱更易推动，是采用变滑动为滚动的方式，减小摩擦力，故C不符合题意； D．凹凸花纹的地砖更防滑，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 3. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B. 图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D. 图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．机器人甲抛出的手绢相对机器人，手绢位置发生改变，所以抛出的手绢是运动的，故A错误； B．哪吒将毽子踢向空中，毽子的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．短跑运动员向后蹬起跑器，同时起跑器给人一个反作用力，获得向前的力，说明力的作用是相互的，故C正确； D．竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力方向不是相反的，不是一对平衡力，棋子受到的重力和摩擦力是一对平衡力，故D错误。 故选C。 4. 如图所示的情景中，为了增大压强的是（ ） A. 安全锤的锤头做得很尖 B. 背包的背带做得较宽 C. 眼镜架上装有鼻托 D. 铁轨铺在枕木上 【答案】A 【解析】 【详解】根据可知，可以通过在压力一定时减小受力面积或者在受力面积一定时增大压力来增大压强。 A．安全锤的锤头做的很尖，在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．书包的背带做得较宽，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．眼镜架上装有眼镜鼻托，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．铁轨铺在枕木上，在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 5. 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，拿着自制气压计从一楼上五楼，管内水柱变低，说明大气压随高度的增加而减小 B. 如图乙，活塞式抽水机利用大气压工作，标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm C. 如图丙，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D. 如图丁，用吸管吸饮料利用了大气压强的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．大气压随高度升高而减小，拿着自制气压计从一楼到五楼，外界大气压减小，瓶内气压不变，且大于外界气压，管内水柱变高，故A错误； B．活塞式抽水机是利用大气压工作，由可知，标准大气压下，能提升水的最大高度为，故B错误； C．托里拆利实验中，玻璃管倾斜只会改变管内水银柱的长度，水银柱的竖直高度不变，不会影响实验测量结果，故C错误； D．用吸管吸饮料时，先吸出吸管内空气，使吸管内气压小于外界大气压，饮料在外界大气压作用下被压入吸管进入口中，利用了大气压强，故D正确。 故选D。 6. 2026年2月，长征十号运载火箭一子级和梦舟飞船返回舱完成海上溅落回收试验。返回舱从高空匀速下落、靠近海面的过程中（　　） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 C. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 【答案】B 【解析】 【详解】动能大小由质量和速度决定，返回舱匀速下落时，质量不变、速度不变，因此动能不变； 重力势能大小由质量和高度决定，下落过程中返回舱质量不变、高度降低，因此重力势能减小； 机械能等于动能与势能的总和，动能不变、重力势能减小，因此机械能减小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列情景中，人施加的力对物体做功的是（ ） A. 甲：球被踢出后，在空中飞行的过程 B. 乙：拉车使车向前运动 C. 丙：推箱子但没有推动 D. 丁：提着滑板在水平路面上前进 【答案】B 【解析】 【详解】A．球踢出后，球飞行的过程中，运动员对球没有力的作用，所以人对球没有做功，故A不符合题意； B．拉车使车向前运动，车在力的方向上通过了距离，所以做了功，故B符合题意； C．用力推箱子但没有推动，对箱子有力的作用，但箱子没有在力的方向上移动距离，所以不做功，故C不符合题意； D．提着滑板车在水平地面上匀速前进，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，力F对滑板没有做功，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 起瓶器 D. 钢丝钳 【答案】B 【解析】 【详解】羊角锤、起瓶器和钢丝钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，镊子在使用时，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 小黄的同学送给他一些好看的鱼。于是小黄就在爸爸的帮助下亲自动手做了一个鱼缸，鱼缸的形状如下图所示，当鱼缸中装有水时，其底部A、B、C三处受到水的压强分别为pA、pB、pC，学了液体压强后，请你判断下列说法中正确的是（ ） A. pA>pB>pC B. pA<pB<pC C. pA=pB=pC D. pA>pB=pC 【答案】C 【解析】 【详解】依题意得，A、B、C三处水的深度相同，由得 故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 旗杆顶部装有一个定滑轮，它能起到的作用是（　　） A. 既不省力，也不能改变施力方向 B. 虽不省力，但能改变施力方向 C. 既省力，又能改变施力方向 D. 虽省力，但不能改变施力方向 【答案】B 【解析】 【详解】旗杆顶部装有一个定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力，故ACD错，B正确。 故选B。 11. 如图所示，已知鸡蛋的质量为60g、体积为50cm3，将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底（图甲）；逐渐将食盐溶解在水中，鸡蛋恰好悬浮（图乙）；继续溶解食盐，最终鸡蛋漂浮（图丙）（g取10N/kg）。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中鸡蛋所受浮力为0.6N B. 图乙中盐水的密度是1.1×103kg/m3 C. 图中三种状态下浮力的大小关系是F甲＜F乙＝F丙 D. 图丙中若继续加盐，鸡蛋所受的浮力将变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中鸡蛋处于沉底状态，则浮力小于重力，鸡蛋的重力为，所以浮力小于0.6N，故A错误； B．根据公式可知，鸡蛋的密度为 图乙中鸡蛋悬浮，鸡蛋的密度等于盐水的密度，故盐水的密度为，故B错误； C．图甲中鸡蛋处于沉底状态，则浮力小于重力，图乙中鸡蛋悬浮在液体中时，浮力等于重力，图丙中鸡蛋漂浮，浮力等于重力，所以三种状态下浮力的大小关系是，故C正确； D．图丙中鸡蛋漂浮，所受浮力等于自身重力，若继续加盐，仍是漂浮，浮力等于重力，故浮力不变，故D错误。 故选C。 12. 用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相等时间内匀速提升相同高度，两次所做的额外功相同，不计绳重和摩擦，根据图乙中两次有用功和额外功的百分比可知（ ） A. 第一次提升重物时的有用功少 B. 第二次提升的重物所受重力大 C. 第一次提升重物时机械效率高 D. 第二次提升重物拉力的功率大 【答案】C 【解析】 【详解】C．动滑轮的机械效率 从图乙可知，第一次提升重物时有用功占比，额外功占比，机械效率；第二次提升重物时有用功占比，额外功占比，机械效率。所以第一次提升重物时机械效率较高，故C正确； A．已知两次所做的额外功相同，不计绳重和摩擦，额外功，因为将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，动滑轮上升高度也相同，所以两次额外功相同。因为两次额外功相同，设额外功都为 第一次总功 则第一次有用功 第二次总功 则第二次有用功 所以第一次提升重物时的有用功多，故A错误； B．根据，因为相同， 即第一次提升的重物所受重力大，故B错误； D‌．功率，时间相同， 所以第一次提升重物拉力的功率大，故D错误。 故选C。 二、填空题：本题共4小题，每空2分，共16分。 13. 如图是浏阳体育中心全BA篮球赛的比赛场景，运动员3分线外出手投篮命中篮框；篮球从手中投出说明力可以改变物体的______；篮球离手后能在空中继续飞行是因为其具有______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]篮球从运动员手中投出，篮球因受到力的作用，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]篮球离开手后，由于具有惯性，篮球仍保持原来的运动状态，继续向前运动。 14. 如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且____________管口喷出的水柱更高，原因是_____________． 【答案】 ①. b ②. b管下端管道横截面积大，水流速小，压强大 【解析】 【详解】[1][2]打开止水阀门，水流经该装置时，由于水的流量一定，a管下端管道横截面积小，b管底部管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a管下端水流速大，b管下端水流速小，所以a管下端产生的压强小，b管下端产生的压强大，所以，b管口喷出的水柱更高。 15. 如图所示是搬运泥土的独轮车，独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重G＝800N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是______N。 【答案】 ①. 省力 ②. 200 【解析】 【详解】[1]独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。 [2]由图可知动力作用在A点时，最长力臂是L1＝1.6m，L2＝0.4m。所以，由F×L1＝G×L2得 16. 无人机送快递为市民的生活带来了极大的便利。在某次取货途中，无人机载着空货箱竖直匀速上升36m用时30s。不计空气阻力，g取10N/kg。无人机上升时，以地面为参照物，它是______的；在取货点，工作人员将快递放入货箱，无人机再次升空，竖直匀速上升30m用时30s。已知无人机配备的货箱质量为1kg，取货前后两次匀速升空过程中无人机对货箱拉力做功的功率之比为1∶2，放入货箱的快递质量为______kg。 【答案】 ①. 运动 ②. 1.4 【解析】 【详解】[1]无人机上升过程中，以地面为参照物，位置不断改变，是运动的。 [2]无人机匀速上升，不计空气阻力，对货箱（含快递）的拉力等于总重力，即。功率为 取货前后两次匀速升空过程中无人机对货箱拉力做功的功率之比为  代入数据 ，解得。 三、作图与实验探究题：本题共4小题，作图每问2分，填空每空2分，共30分。 17. 如图所示，一个花瓶静止在水平桌面上。请在图中点画出花瓶受到所有力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】花瓶静止在水平桌面上，处于平衡状态，一共受两个力。竖直向下的重力，桌面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，因此线段长度大致相等，作用点都画在重心O点。据此作图。 18. 探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平面上的同一位置，用质量不同的两个钢球和（的质量大于），分别从不同的高度和（）由静止开始滚下，实验过程如图所示。 （1）通过___________来判断小球动能的大小； （2）分析甲、乙两图可以得到的结论是___________； （3）分析乙、丙两图，该探究的结论可用来解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）的安全隐患；最后进行图丙实验时，木块被撞出桌面范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是：___________（选填字母）； A．降低小球释放的高度 B．换用质量更小的钢球 C．换用质量更大的木块 （4）小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。小华的设计方案___________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1）木块滑行的距离 （2）当物体的质量一定时，速度越大，动能越大 （3） ①. 超载 ②. B （4）不可行 【解析】 【小问1详解】 由于钢球动能大小不容易直接测量，这里采用转换法，通过观察木块滑行的距离来判断钢球的动能大小：钢球动能越大，撞击木块做功越多，木块滑行的距离就越远。 【小问2详解】 甲、乙两图中钢球的质量相同，由静止释放的高度不同即到达斜面底端的速度不同，且钢球的速度越大，撞击木块移动的距离越远，说明钢球的动能越大，因此可得结论：当物体的质量一定时，速度越大，动能越大。 【小问3详解】 [1]乙、丙两图中钢球由静止释放的高度相同即速度相同，钢球的质量不同，速度相同的钢球，质量越大，撞击木块移动的距离越远，说明钢球具有的动能越大，因此可得结论为：当物体的速度一定时，质量越大，动能越大。该结论可用来解释汽车超载的安全隐患：装载质量越大的汽车具有的动能越大，发生交通事故的危险越大。 [2]AC．探究物体动能与质量的关系时，必须保持速度相同，必须用相同的木块在相同的桌面上滑行，因此不能改变钢球释放的高度，不能换用质量不同的木块，故AC不符合题意； B．丙实验时，木块被撞出桌面范围，说明钢球具有的动能过大，因此要减小动能，钢球的质量不能换成更大的，但可以换成更小的，与乙实验中钢球的质量不同即可，故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 利用如图丁的装置，质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，钢球获得的动能相同，此时动能为定值不变，而质量不同的钢球其速度也不同，因此不能探究小球的动能大小与质量的关系，故小华的设计方案不可行。 19. 枧枧同学用图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。（注：实验中所用钩码的规格相同） （1）实验前，枧枧同学将组装好的杠杆放在水平桌面上，她发现杠杆静止时情况如图所示，此时枧枧同学判断杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）欣月同学指出：在探究实验的过程中，必须把杠杆调到水平位置平衡，这样做的目的是便于测量___________。 （3）龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为动力，左侧钩码对杠杆施加的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，得到实验数据如下表： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 20.0 1.0 20.0 3 1.5 10.0 1.0 15.0 4 2.0 15.0 0.5 20.0 龙龙同学通过分析表格中的数据，可以得到杠杆的平衡条件_______________。 龙龙同学说：生活中用钢丝钳剪钢丝，与实验次数________的原理相同。 （4）《墨经》中记载了杠杆的平衡条件，如图，已知，秤砣质量为100g，则重物所受的重力为_______N。（g取10N/kg） 【答案】（1）平衡 （2）力臂 （3） ①. ②. 1 （4）4.5 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止或匀速转动都属于平衡状态，实验前杠杆虽然倾斜，但处于静止状态，因此杠杆处于平衡状态。 【小问2详解】 杠杆调至水平位置平衡时，竖直向下的重力对应的力臂与杠杆重合，可以直接在杠杆上读出力臂的大小，因此这样做的目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 [1]分析表格中的数据可知，前三组实验数据都满足，因此杠杆平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂（）。 [2]钢丝钳是省力杠杆，特点是动力臂大于阻力臂、动力小于阻力，表格中只有第1次实验符合省力杠杆的特点，因此与实验次数1原理相同。 【小问4详解】 秤砣重力 根据杠杆平衡条件，可得 解得 20. 小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 （1）观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向___________移动，移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的___________有关。 （2）如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下h1=8.8cm深处，调节右侧探头在盐水（）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2=8cm，通过计算发现___________（选填“>”“=”或“<”）；小渝将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧探头所处深度，通过进一步分析可以计算该液体密度为___________。 【答案】（1） ①. 下 ②. 密度 （2） ①. = ②. 0.8 【解析】 【小问1详解】 探头的深度是指探头到液面的竖直距离。观察图乙、丙可知，丙中探头的深度比乙中探头浅，要让探头深度相同，需将丙中探头向下移动。 移动后探头在液体中的深度相同，液体的密度不同，且在盐水中U形管液面高度差更大，因此可得出结论：液体内部压强与液体的密度有关。 【小问2详解】 U形管液面再次相平时，说明两个探头处液体压强相等，根据液体压强公式，可得 故 当换用待测液体后，U形管再次相平时，即，代入数据得 解得 四、综合题：本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分。 21. 如图，2026年央视春晚《武BOT》节目中，人形机器人以中华武术为载体，融合太极、剑术、醉拳、空翻，用科技演绎东方美学，向世界展示中国 机器人的“中国范儿”！若表演机器人质量，双脚与水平舞台接触总面积，g取10N/kg。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人双脚站立静止在水平舞台时对地面的压强； （3）假设机器人在某次武术表演时腾空跳跃，上升高度，机器人克服重力所做的功。 【答案】（1） 700N （2） （3） 350J 【解析】 【小问1详解】 机器人受到的重力为 【小问2详解】 机器人双脚站立静止在水平舞台时对地面的压力为 对地面的压强为 【小问3详解】 机器人克服重力所做的功为 22. 如图所示，轻质薄壁圆柱形容器足够高且置于水平桌面上，其底面积为米，内盛有质量为6千克的水。（g取10N/kg）求： （1）容器中水的体积； （2）容器底部受到水的压强； （3）将一实心金属球浸没在水中，水位升高了0.1米，并且容器对桌面压强的增加量Δp为5000帕，求小球所受重力与浮力之比。 【答案】（1） （2） （3）5∶1 【解析】 【小问1详解】 质量为6千克水的体积 【小问2详解】 容器内水的深度 容器底部受到水的压强 【小问3详解】 容器对桌面的压力增加量等于小球的重力，即​ 则小球所受重力 小球浸没在水中，排开水的体积 根据阿基米德原理可得小球所受浮力 则重力与浮力之比 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $