江西省赣州市南康区2025-2026学年八年级下学期期末考试劳动试卷

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普通文字版答案
2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 劳动技术
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 南康区
文件格式 DOCX
文件大小 65 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58630036.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足赣南地方特色与实践操作,通过南瓜种植、陶艺制作等真实情境,全维度考查劳动观念、能力、习惯及精神。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30/30|劳动观念(如“劳动最光荣”认知)、能力(如工具操作顺序)、习惯(如安全规范)|结合食堂择菜、家电维修等生活场景,注重基础认知与实操细节| |多选题|10/20|综合素养(如种养-义卖-捐赠全流程)、安全规范(如厨余堆肥)|设计“陶艺花盆+阳台种菜”等项目,考查协作创新与资源循环意识|

内容正文:

江西省赣州市南康区2025-2026学年八年级下学期期末考试劳动试卷 学校: 班级: 姓名: 考号: 试卷为试题卷和答题卡两部分,满分50分,试题卷共4页,答题卡共1页。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、单选题(请从四个选项中选出一个正确的答案,每题1分,共30小题,共计30分) 1.下列哪一项最能体现“劳动最光荣”的观念( ) A.劳动是赚钱的手段 B.劳动能创造美好生活,值得尊重 C.劳动只属于低收入人群 D.劳动会耽误学习 2.珍惜食材、不浪费南瓜原料,是尊重劳动者成果,该行为体现( ) A.节约劳动成果 B.铺张浪费 C.攀比享乐 D.轻视加工劳动 3.在“职业体验——食堂择菜员”活动中,下列哪项做法正确( ) A.随意丢弃可食用部分 B.不分类堆放 C.直接用嘴啃去菜根 D.择菜前洗手、戴手套 4.下列哪项属于公益劳动与志愿服务( ) A.帮同学做作业 B.在图书馆担任小小管理员 C.为自己整理房间 D.在家玩手机 5.学校组织赴赣南南瓜种植基地调研,正确的劳动认知是( ) A.南瓜种植无技术含量 B.从种植到甜点加工凝聚多层劳动者汗水 C.农产品廉价不用珍惜 D.传统种养会被淘汰 6.以下哪种行为符合诚实劳动的要求( ) A.自己完成劳动任务 B.抄袭他人劳动成果 C.夸大劳动成果 D.偷工减料 7.开展劳动先进宣传活动,下列哪种方式最能弘扬劳动精神( ) A.只表扬学习成绩好的同学 B.评选“最干净教室” C.只展示劳动成果照片 D.采访普通劳动者,讲述他们的故事 8.在志愿服务中,你被安排管理一个“共享图书角”,下列哪项措施不利于图书角的长期维护( ) A.制定借阅规则并公示 B.定期整理和清洁图书 C.允许读者随意在书上涂画 D.设置图书捐赠和修复区 9.精益求精、专注打磨陶艺作品体现( ) A.工匠精神 B.敷衍作风 C.享乐思想 D.功利主义 10.使用螺丝刀拆卸立柜式空调滤网进行清洗时,正确的操作顺序是( ) ①打开空调面板 ②断开电源电 ③取下滤网 ④用螺丝刀松开固定螺丝 A.②①④③ B.①②④③ C.②④①③ D.①④②③ 11.下列哪项属于“种植养殖一体化”设计的核心思想( ) A.单独种植 B.单独养殖 C.种养结合,资源循环 D.全部使用化肥 12.温度报警器制作中,常用什么元件检测温度变化( ) A.光敏电阻 B.热敏电阻 C.微调电阻 D.定值电阻 13.可回收垃圾中,以下哪种物品通常不能直接回收利用( ) A.废纸 B.玻璃瓶 C.脏污的塑料袋 D.铝罐 14.制作音乐小门铃时,电路中的主要元件包括( ) A.电池、开关、音乐芯片、喇叭 B.电池、开关、灯泡 C.电池、电阻、电动机 D.电池、电容、麦克风 15.小乐在制作南瓜干和南瓜饼会用到多种厨具,名称对应有误的是( ) A.高压锅 B.平底锅 C.蒸锅 D.电烤箱 16.在进行垃圾分类过程中,红色垃圾桶专门投放( ) A.有害垃圾(废灯管、过期药品) B.厨余垃圾 C.废纸 D.织物 17.在陶工项目中,用泥条盘筑法制作花瓶时,下列哪一步骤最关键( ) A.搓泥条均匀 B.快速盘筑 C.使用大量水 D.一次成型 18.制作南瓜酱时,下列哪种做法有利于延长保存时间( ) A.多加白糖 B.趁热装入密封罐 C.敞口晾晒 D.放到阳光下 19.制作创意小台灯时,下列哪项安全操作是正确的( ) A.用湿手连接电池 B.直接使用220V电源 C.使用前检查导线绝缘 D.用金属镊子短路测试 20.使用电饭煲时,以下哪种做法是正确的( ) A.用湿手插拔电源 B.内胆可以不擦干直接使用 C.使用前阅读说明书 D.用金属勺刮擦内胆涂层 21.设计一份家庭午餐食谱时,首先应考虑( ) A.菜品价格 B.家人营养需求 C.菜品外观 D.烹饪时间 22.使用螺丝刀进行简单家电维修时,最重要的安全措施是( ) A.断电操作 B.戴厚手套 C.快速操作 D.大声说话提醒他人 23.捏塑动物小品时,以下哪种技法最能表现动物神态( ) A.快速搓圆 B.精细刻画五官 C.大量加水 D.厚薄不均 24.制作南瓜酱搭配食谱首要原则( ) A.全油炸 B.只放糖重油 C.选用最贵辅料 D.营养均衡、适配家人饮食 25.焊接电子小门铃元件首要安全防护( ) A.佩戴隔热手套 B.手拿烙铁头 C.边喝水操作 D.多人拥挤工作台 26.在劳动过程中,以下哪种行为体现了“精益求精”的劳动精神( ) A.快速完成任务 B.反复检查、改进作品质量 C.只做自己喜欢的部分 D.让别人替自己完成 27.在合作劳动中,以下哪种行为最有利于团队合作成功( ) A.自己独立完成所有工作 B.分工明确、互相帮助 C.只做最简单的部分 D.指责他人 28.油锅烹制南瓜饼起火正确处置( ) A.盖上锅盖隔绝空气 B.泼水灭火 C.开窗吹风 D.直接端锅 29.在劳动过程中遇到困难时,以下哪种态度最符合劳动精神( ) A.放弃 B.抱怨 C.积极寻找解决办法 D.推给别人 30.学生小组合作完成:调研校园岗位 制作便民陶瓷小摆件义卖 收入采购菜种完善种养池,体现了( ) A.只体现动手能力 B.观念+知识+能力+习惯全维度素养 C.仅有劳动观念 D.只体现劳动习惯 二、多选题(请从多个选项中选出所有正确的答案,选错、少选均不得分。每题2分,共10小题,共计20分) 31.在劳动过程中,下列哪些做法符合安全规范( ) A.断电后维修电器 B.湿手插拔电源 C.使用工具前阅读说明书 D.劳动时戴防护手套 32.垃圾处理再利用中,厨余垃圾堆肥的正确做法包括( ) A.与枯叶混合 B.保持适当湿度 C.密封不通风 D.定期翻堆 33.下列哪些体现了良好的劳动习惯( ) A.劳动后清理工具 B.劳动前不做计划 C.劳动过程中认真负责 D.劳动成果随意丢弃 34.下列哪些属于公益劳动与志愿服务( ) A.在博物馆做讲解员 B.帮同学写作业 C.参与社区健康宣传 D.在家打扫卫生 35.烹制南瓜甜点符合安全规范的是( ) A.生熟厨具分开 B.用完关闭燃气 C.热油远离水渍 D.未成年人使用商用大型炸炉 36.关于陶艺作品的干燥与维护,下列哪些说法正确( ) A.作品应放置在阴凉通风处自然阴干 B.未干透的作品不可直接暴晒,否则易开裂 C.可用吹风机快速吹干以节省时间 D.干燥后的作品可以用颜料上色装饰(未烧制前) 37.制作温度报警器时,下列哪些元件是必需的( ) A.热敏电阻 B.蜂鸣器 C.微调电阻器(用于设定报警阈值) D.电动机 38.职业体验活动中,下列哪些行为体现了良好的劳动习惯和职业素养( ) A.作为图书管理员,主动修补破损图书 B.作为食堂择菜员,将可食用部分与不可食用部分分类存放 C.作为保安,擅离职守玩手机 D.在校园劳动先进宣传中,如实记录普通劳动者的故事 39.小组项目:陶泥制小花盆 播种蔬菜 厨余堆肥施肥 成熟南瓜做甜点捐赠敬老院,体现哪些素养( ) A.劳动观念:公益奉献、尊重各行各业劳动者 B.劳动能力:陶艺、种养、烹饪、团队协作 C.劳动习惯:统筹规划、全程坚持完工 D.劳动精神:资源循环利用、创新实践 40.小组合作完成“陶艺花盆+阳台种菜”综合劳动,能够培育的劳动素养有( ) A.树立节约资源劳动观念 B.锻炼设计、种养实操能力 C.养成持之以恒做事习惯 D.培养协作创新劳动精神 参考答案 一、单选题 1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.C 16.A 17.A 18.B 19.C 20.C 21.B 22.A 23.B 24.D 25.A 26.B 27.B 28.A 29.C 30.B 二、多选题 31.ACD 32.ABD 33.AC 34.AC 35.ABC 36.ABD 37.ABC 38.ABD 39.ABCD 40.ABCD 学科网(北京)股份有限公司 $

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