黑龙江齐齐哈尔市龙江县2025-2026学年下学期期末教学质量测查七年级历史试卷

2025─2026学年度下学期期末教学质量监测 七年级历史试卷参考答案及评分说明 一、选择题 （本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C D D A C C B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B B A D B B A A 二非选择题 （本大题共4小题，21题14分，22题16分，23题14分，24题16分，共60分。） 21. (1)②垦田面积大幅度增加（2分）； ③新式生产工具得以发明（2分） (2)经济重心南移；（2分）纸币（或交子）；（2分） (3)因素：政局稳定；推广高产作物；推行垦荒政策。（2分）做法：在全国进行商业活动，经营汇兑，放贷和存款业务，在全国各地开设"票号"，便于货币流通。（2分） (4)原因：农业是封建国家的经济基础，农业发展能够保障赋税收入，维护社会稳定，巩固封建统治。（2分） 22. (1)特点：热情洋溢，豪迈奔放，想象瑰丽，富有浪漫主义色彩。(2分)美誉：“诗仙”.(2分)杜甫或白居易(2分) (2)朝代：北宋。(2分)作用：火药对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革(或：印刷术促进了人类文明的传播和发展)(2分) (3)朝代：元朝。(2分)作品：《窦娥冤》。(2分) (4)明清时期商品经济的发展；商业市镇迅速增加；市民阶层的发展壮大；市民文化的繁荣。(2分) 23. (1)日本在学术，技术，文艺，佛教，建筑，生活习俗等多个领域全方位学唐朝；推动日本开展大化改新，参照汉字创制日本文字，深刻影响了日本社会的发展。(2分) 鉴真(2分) (2)机构名称：市舶司(2分)特点：政府重视，设置专门机构管理海外贸易；贸易范围广；开辟了多条海上商道；贸易发展同时带动了文化交流。(2分) (3)非洲东海岸和红海沿岸(2分) 历史意义：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分) (4)特征：源远流长；连续性与包容性；海陆并举；双向交流等。(2分) 24. （1）政策：开明的民族政策(或平等的民族政策，一视同仁的政策).(2分) （2）公主：文成公主。(2分) （3）示例一：设置安西都护府和北庭都护府。示例二：唐太宗击败东突厥。俘获其首领，设置了都督府进行管理，维护了北部边疆的和平。示例三：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。示例四：唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。示例五：唐玄宗封皮逻阁为云南王。(2分) （4）朝代：元朝。(2分)新民族：回回。(2分) （5）影响：促进了边疆地区与中原地区的经济文化联系发展；巩固了国家统一，推动了统一多民族国家的发展。(任答一点即可)(2分) （6）设驻藏大臣(2分)共同影响：维护了国家主权和领土完整；巩固了统一多民族国家。(2分) 七年级历史试卷参考答案及评分说明 第 1 页 （共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $考 号 2025一2026学年度下学期期末教学质量监测 姓 名 七年级历史试卷 本考场试卷序号 考生注意： (由监考填写) 学 校 1.考试时间60分钟。 2.全卷共二道大题，试题总分100分。 题号 二 试题总分 核分人 △△△△ △△△△ 得分 △△△△ △△△△ 新 △△△△ 封 得分 评卷人 选择题（本题共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2 △△△△ △△△△ 分，共40分) △△△△ 线 1.隋朝的统一，结束了中国长期分裂的局面。下列事件中，标志着隋朝统一全国的是( . △△△△ △△△△ 内 A.581年杨坚建立隋朝B.589年隋灭陈 C.605年开凿大运河D.618年隋朝灭亡 △△△△ 2.右图歌谣主要揭示了隋朝的 运河千里役未停，辽东烽火又征兵。 △△△△ 不 A.民族众多 B.灭亡原因 △△△△ 君王巡游无度止，百姓愁苦起刀兵。 △△△△ 男 C.统治长久 D.开创科举 △△△△ 3.唐太宗在位期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐渐强盛，史称 △△△△ △△△△ 答 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 △△△△ △△△△ 4.唐代诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米 题 △△△△ 白，公私仓廪俱丰实。”诗中描绘的盛世景象出现于 () △△△△ A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗统治前期 △△△△ △△△△ 5,思维导图是有效学习历史的重要工具。如图所示“唐朝衰亡的思维导图”中空白处分别 △△△△ 应填 () △△△△ △△△△ △△△△ A,①黄巢起义②安史之乱 ① 由盛转衰： △△△△ B,①黄巢起义②五代十国 △△△△ C,①安史之乱②藩镇割据 唐朝灭亡 ② 致命打 △△△△ D,①安史之乱②黄巢起义 唐朝灭 △△△△ 朱温建后梁 七年级历史试卷第1页（共8页) 6.右图文物共同反映了唐代 A.中外交流频繁 B.改治制度完备 C,文学艺术繁菜 唐代墓葬出土的大食人俑阿拉伯沉船中打捞的唐代扬子江心镜 D.民族关系和谐 7、小军同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料，由此推断他研究的学习主题是( A.隋唐时期多彩的文学艺术 B.隋唐时期的民族交往与交融 C隋唐时期的中外文化交流 D.隋唐时期发达的科学与技术 8.从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有着明显的相 似之处。二者的共性在于 () A.推动了社会转型B.实现了富国强兵C.挽救统治危机的尝试D.加强民族融合的努力 9.对下面北宋时期大事年表解读正确的是 () 960年 1005年 1038年 1044年 1115年1125年1127年 北宋建立檀渊之盟西夏建立宋夏订立和约金建立金灭辽金灭北宋 A.北宋与各民族政权始终处于战争状态 B.北宋与各民族政权之间“战与和”并存 C.金消灭了其他政权，实现了全国的统一D.与民族政权的边界贸易处于停滞状态 10.南宋初年，金军大举南下，一位将领率领岳家军英勇抗金，在郾城重创金军主力，收 复大片失地，却最终被奸臣陷害含冤而死。这位爱国将领是 () A寇准 B.岳飞 C.文天祥 D.戚继光 11.13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后发动了大规 的扩张，向东、向南对金、西夏和南宋作战，还向西一直打到欧洲的多瑙河流域，横扫欧亚 大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是 () A成吉思汗 B.耶律阿保机 C.完颜阿骨打 D.努尔哈赤 12,元代汪大渊在《岛夷志略》中记载，运抵西亚甘埋里（今伊朗霍尔木兹）的“去货” 包含“青白花器”（青花瓷）。近现代考古在伊朗、叙利亚等地不仅发现了大量宋元时期 的中国瓷片，还出土了西亚本地烧制的、在器型、釉色与纹饰上明显模仿中国青花的陶器。 材料适于阐释 () A陆上丝绸之路在元代占据主导地位 B,宋元时中华文化对西亚工艺的影响 C,郑和下西洋推动了背花瓷大量外销 D.西亚各种陶器完全依赖从中国进口 13,为加强皇权，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管待卫、缉捕、刑狱诸事，成为皇 七年级历史试卷第2页（共8页) 帝的耳目和爪牙。后来，明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是 () A.废丞相，权分六部B.“厂卫”机构的设置C.文字狱的迭兴D.军机处的设立 14.戚继光曾赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指的是() A.东北地区遭到入侵 B.东南沿海倭患严重 C.新疆地区遭受侵略 D.台湾被殖民者侵占 15.面对朝鲜的请求，明政府对是否派兵援助犹豫不决，主战派大臣宋应昌上疏说，“关 白（指丰臣秀吉）之图朝鲜，意实在中国。我救朝鲜，非止为属国也。朝鲜固，则东保蓟 辽，京师巩于泰山矣”。最终，明神宗接受了主战派的建议。由此可知，明朝派兵援助朝 鲜的目的是 () A.捍卫明朝安全 B.援助朝鲜抗击日本C.追击沿海倭寇D.显示明朝的国威 16.“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华 民族的史诗。”与这段描述有关的中国古代建筑是 () A.都江堰 B.大运河 C.明清北京城 D.明长城 17.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属 于历史解释的是 () A.隋唐时期书法家有颜真卿、柳公权等 B.白莲教起义是清朝走向衰落的转折点 C.874年，王仙芝在今河南起义 D.907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 18.明末清初的思想家顾炎武评价说：“自条鞭之法行，则夏税、秋粮、均徭、带征确有定 额，里胥无由飞洒，奸豪无从规避。”这说明一条鞭法的推行 () A.加重了百姓赋役负担 B.规范了国家赋役征发 C.增加了国家财政收入 D.促进了农业生产发展 19.绘制知识结构图能促进思维能力的发展。下面示意图是某校同学在学习“统一多民族 封建国家的巩固和发展”一课后绘制的结构图（节选），其中①处应为 () 从法律上明确了黑龙江和乌苏里 雅克萨之战 江包括库页岛在内的广大地区，都 是中国的领土 A,签订《尼布楚条约》B.土尔扈特部回归祖国C.平定噶尔丹叛乱D.确立金瓶掣签制度 20,古代一位科学家被誉为“中国的狄德罗”，他的著作法译本书名是《中华帝国古代和 现代工业》，英译本称它为“17世纪中国的技术书”。这位科学家是 () A,宋应星 B.李时珍 C.徐光启 D、王夫之 七年级历史试卷第3页（共8页) △△△△ 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共4小题，21题14分，22题16分，23题14 △△△△ △△△△ 分，24题16分，共60分。) △△△△ 21.阅读下列材料，回答问题 △△△△ △△△△ 村料一： △△△△ △△△△ △△△△ 项目 唐朝初期(639年) 盛唐时期（754年) 结论 △△△△ 人口（万人） 约304 约961 ①人口数量激增 △△△△ △△△△ 垦田（万顷) 约1235 约5288 ② △△△△ 农具 直辕犁、脚踏翻车 曲辕犁、筒车 ③ △△△△ (1)根据表格，仿照结论①，补全材料一中的结论部分(4分)。 :密 △△△△ △△△△ △△△△ :封 △△△△ △△△△ 材料二：宋朝的制度和文化有了重大发展，这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃， △△△△ :线 我们不妨称之为中国的“商业革命”。自唐朝中期开始的南北经济格局的演变到南宋时最 △△△△ △△△△ 终完成；世界上最早的“货币革命”在四川地区开启；海外贸易的发展也反映了当时商业 内 △△△△ 的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量。 △△△△ △△△△ 一摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 △△△△ (2)据材料二并结合所学知识，指出“南北经济格局的演变”指的是什么。(2分)这里 △△△△ △△△△ 的“货币革命”是指什么货币的出现？(2分) 要 △△△△ △△△△ I答 △△△△ △△△△ 材料三清朝前期，政治相对安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口 △△△△ △△△△ 迅速增长。…“生齿殷繁，土地所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰…开垦一事， △△△△ 于百姓最有神益”。雍正元年(1723年)，帝下令：“凡有可垦之处，听民相度地宜，自 △△△△ △△△△ 垦自报，地方官不得勒索，胥吏亦不得阻挠。” -一摘编自《清实录》 △△△△ (3)根据材料三，概括清朝前期推动农业发展的因素。(2分)以晋商为代表的商帮是如 △△△△ △△△△ 何做到“货通天下、汇通天下”的？(2分) △△△△ △△△△ △A△△ △△△△ △△△△ △△△△ 七年级历史试卷第4页（共8页) 考 号 (4)综上并结合所学，谈谈历代封建王朝重视农业发展的原因。(2分) 姓 名 22.阅读下列材料，回答问题 学 校 材料一蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通 人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 -一唐·李白《蜀道难》 (1)从材料一这首诗中可以看出李白诗歌的特点是什么？(2分)他享有什么美誉？(2分)请 △△△△ △△△△ 列举当时你喜欢的一位诗人。(2分) △△△△ 斋 △△△△ △△△△ 封 △△△△ 材料二举世皆知的印刷术，火药和磁石（指南针），人类的世界因为这三种发明而为之改 △△△△ △△△△ 线 观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。 △△△△ 由此，人类的文明也得到了极大的发展。 -一摘编自培根《新工具》 △△△△ 内： △△△△ (2)结合材料二及所学知识回答，“磁石”在航行方面的作用是从哪个朝代开始的？(2 △△△△ 不 分)从“印刷术，火药”中任选一项，谈谈其对人类文明进程起到的作用。(2分) △△△△ △△△△ △△△△ 男 △△△△ △△△△ 答 △△△△ 材料三电视剧《梦华录》改编自关汉卿的《赵盼儿风月牧风尘》。关汉卿的原著讲故事 △△△△ 恩 的方式更加吸引人，也更为精彩，节奏更快，喜剧的表达更为自然。一《三联生活周刊》 △△△△ △△△△ (3)材料三中《赵盼儿风月救风尘》的原著诞生于哪个朝代？(2分)请再写出一部关汉卿 △△△△ 的悲剧代表作。(2分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 材料四明清以来，江南的商业市镇在数量上迅速增加，市镇人口与商业发展不断滋长繁 △△△△ △△△△ 荣。而江南市镇又是通俗小说刊刻与传播的中心地区，使得明清小说适应了长江流域迅速 △△△△ 发展起来的大城市和都市社会的需要，适应了不断发展壮大的市民阶层的需要。 -一摘编自《明清小说兴盛的原因》 七年级历史试卷第5页（共8页) (4)根据材料四概括明清时期小说繁荣的原因。(2分) 23.阅读下列材料，回答问题 材料一奈良的贵族…举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、 绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。 只要是唐朝的东西，无论是什么，都要尽快地引进来一这是企图让人们看到，日本也是 不亚于唐朝的国家。 -一摘编自周一良《中日文化关系史论》 (1)据材料一及所学知识，指出唐朝文化对日本产生的影响。(2分)请指出当时为中日交 流做出重要贡献的人物。(2分) 材料二宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设外贸管理机构。 中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器 之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中 国，他不仅把样茶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。 一邹逸麟主编《中国历史人文地理》 (2)根据材料二，指出宋朝管理海外贸易的机构名称，(2分)并概括宋朝海外贸易的特点。 (2分) 材料三从1405年到1433年的足足28年间，郑和率船队7次下“西洋”，船队最多时 有船200多搬，27000多名官兵…航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋)、南亚、 西亚和东非的30多个国家和地区。 一选自王介南《中外文化交流史》 (3)结合所学知识指出郑和下西洋最远到达地点。(2分)根据材料三概括郑和下西洋的历 史意义。(2分) 七年级历史试卷第6页（共8页） (4)综合以上材料和所学知识，你认为中国古代对外交往体现中华文明突出的特征是什 么。(2分) 24在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结 和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答 问题 【华夷一家】 材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 材料二（松赞千布）及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大 唐公主，为幸实多。当为公主筑一城，以夸示后代。” 一《旧唐书》 (1)材料一反映了唐太宗实行了怎样的民族政策？(2分) (2)材料二中提到的“大唐公主”是谁？(2分) (3)唐朝处理民族关系的方式多种多样。请结合所学知识，再举出除“和亲”外的一例。 (2分) 【诸族合流】 材料一 边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄 河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少 来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融， 开始形成一个新的民族。 一摘自《中国历史》七年级下册 材补二元朝的统一，极大地促进了边疆地区和中原地区经济、文化的联系和发展。而 民族交融和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家…改变了宋、辽、西夏、 金对峙时期各民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命 七年级历史试卷第7页（共8页) △△△△ 运的统一整体。 -一摘编自宁欣《中国古代史》 △△△△ △△△△ △△△△ (4)材料一中“蒙古族大量迁入中原和江南”开始于哪个朝代？(2分)材料中“开始形成 △△△△ △△△△ 一个新的民族”指的是哪一个民族？(2分) △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ (5)根据材料二概括元朝民族交融的重要影响（写出一点即可）(2分) △△△△ △△△△ 【经略边陲】 密 △△△△ △△△△ △△△△ :封 △△△△ 材料一： △△△△ 朝代 人物 事迹 △△△△ :线 △△△△ 明朝 戚继光 肃清东南沿海倭患 △△△△ 清朝 郑成功 从荷兰殖民者手中收复台湾 内 △△△△ △△△△ 清朝 康熙帝 亲征雅克萨 △△△△ 清朝 雍正帝 在西藏设 不 △△△△ △△△△ 清朝 乾隆帝 平定大小和卓叛乱 △△△△ 要 (6)根据材料一并结合所学，将横线处补充完整。(2分)并分析表中历史人物事迹所产生 △△△△ △△△△ 的共同影响。(2分)》 !答 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 七年级历史试卷第8页（共8页）