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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为
课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的
认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科
学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章不等式
第15练不等式测验
一课一练
一、选择题
1.集合{x|-3<x≤4}用区间表示为()
A.(-3,4
B.[-3,4】
c.(-3,4]
D.[-3,4
2.已知a>b,下列不等式一定成立的是()
A.a-2<b-2
B.-3a>-3b
C.4-a<4-b
D.
ac2>bc2
3.若a<b<0,下列成立的是()
411
B.a2<b2
C.la<bl
b∠1
"a b
0.0
4.不等式x2-4x+4≤0解集为(
)
A.R
B.
c.{2}
D.
(-0,2)U(2,+00)
5.不等式x-3x-4≥0的解集是()
A.1-1,4
B.-0,-1U4,+∞
C.-00,4
D.1,+oo
6.己知方程aX2+bx+c=0a>0两根为1、5则aX+bx+c<0解集()
A.(1,5)
B.[1,5]
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C.(-0,1)U(5,+∞)
D.(-o,1]U[5,+∞)
7.不等式2x-3>5解集()
A.(-1,4)
B.(-0∞,-1)U(4,+00)
C.[-1,4]
D.(-∞,-1]U[4,+∞
8.|x-2<3解集为-1,m),则m=()
A.3
B.5
c.1
D.-1
9.果园现有40棵树,每棵产500个,每多种1棵每棵少收4个,总产量不少于
19200,增种x棵列式()
A.(500+4x)(40+x)≥19200
B.(500-4x)(40+x)≥19200
C.500(40+x)≥19200
D.(500-4x)×40≥19200
10.若关于x的不等式x+a>b的解集是-o,-5U-1,+o,则实数a,b的值分别
是()
A.a=2,b=3B.a=3,b=2C.a=-2,b=3D.a=-3,b=2
二、填空题
11.若a<b,则5-3a
5-3b(填>、<、=)
12.不等式x(x-6)≥0解集区间
13.不等式x+2|≥3解集
14.x-2x+k>0解集为全体实数,则k取值
三、解答题
15.设全集为R,集合A=[-1,5),集合B=2,+∞.求:
(1)CRA,CRB;
(2)An(CRB时
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16.已知关于x的一元二次方程X+2k+1x+k2+1=0有两个不等实数根x1,X
(1)求k的取值范围;
(2)若X1X2=5,求k的值
17.不等式x+b>a的解集为-∞,-3U5,+∞.
(1)求a,b的值;
(2)求不等式ax+b<a的解集.
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18.某工厂生产一种零件,固定成本为5000元,每生产一个零件的可变成本为10元,
售价为20元/个.
(1)写出利润L(元)关于产量x(个)的函数关系式:
(2)求至少生产多少个零件才能不亏本?
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
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第二章 不等式
第 15 练 不等式测验
一、选择题
1.集合{用区间表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】区间开闭规则:不含用圆括号,含用方括号
【解析】左开,右闭,区间。
2.已知,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】不等式基本性质判断
【解析】
A:两边同减2,不等号不变,,错;
B:同乘负数变号,,错;
C:,两边加4得,正确;
D:时两边相等,错。
3.若,下列成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】负数大小、绝对值、分式判断
【解析】令验证,A、B、C均错误;,两边除以负数,不等号反向,。
4.不等式解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】完全平方式,平方恒非负
【解析】,仅满足。
5.不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【解析】不等式,因式分解得,解得或.
因此该不等式解集为.故选:B.
6.已知方程两根为,则解集( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】开口向上,小于0取两根中间,无等号开区间
【解析】抛物线在两根之间落在x轴下方,。
7.不等式解集( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】绝对值大于常数拆两个不等式
【解析】或,解得或。
8.解集为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解集
【解析】,故。
9.果园现有40棵树,每棵产500个,每多种1棵每棵少收4个,总产量不少于19200,增种棵列式( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】二次应用产量模型:单产×总棵树
【解析】总棵树,单产,总产量≥19200。
10.若关于的不等式的解集是,则实数的值分别是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求解绝对值不等式,再根据已知解集确定实数和的值.
【解析】当时,的解集为,当时,的解集为,
不符合题意,所以,则不等式等价于或,解得或,
所以不等式的解集为.
又已知不等式的解集是,
可得,解得,,故选:B.
二、填空题
11.若,则 (填)
【答案】
【分析】不等式基本性质判断
【解析】
12.不等式解集区间 .
【答案】
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【解析】根0、6,开口向上,大于等于取两侧含端点。
13.不等式解集 .
【答案】
【分析】绝对值大于常数拆两个不等式
【解析】或,或。
14.解集为全体实数,则取值 .
【答案】
【分析】恒成立问题,开口向上,
【解析】。
三、解答题
15.设全集为,集合,集合.求:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据补集的定义求解;
(2)根据补集与交集的定义求解.
【解析】(1)∵全集为,集合,集合,
∴,.
(2)∵,,
∴.
16.已知关于的一元二次方程有两个不等实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若,求的值.
【答案】(1) (2)2
【分析】(1)根据一元二次方程有两个不等实数根的条件,判别式 ,解不等式即可;
(2)利用韦达定理 建立方程求解 ,并结合(1)的范围进行取舍.
【解析】(1)关于的一元二次方程有两个不等实数根,
此方程根的判别式,解得.
(2)由题意得:,
解得或,
由(1)得:,
则的值为2.
17.不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据绝对值的几何意义,当不符合题意;当时,解含绝对值的不等式,通过端点值建立方程组可求解;
(2)根据绝对值的几何意义,解含绝对值的不等式即可求解.
【解析】(1)当时,不等式的解集为,不符合题意;
当时,不等式的解集为,不符合题意;
当时,不等式可化为:或,
解得或,
又不等式的解集为,
则,解得;
(2)由(1)知,原不等式为,
可化为,解得,
所以原不等式的解集为.
18.某工厂生产一种零件,固定成本为5000元,每生产一个零件的可变成本为10元,售价为20元/个.
(1)写出利润L(元)关于产量x(个)的函数关系式;
(2)求至少生产多少个零件才能不亏本?
【答案】(1),.
(2)至少生产500个零件才能不亏本
【分析】(1)根据利润=收入−成本列式即可.
(2)根据题意列不等式求解即可.
【解析】(1)依题意,利润,.
(2)令,解得,
所以至少生产500个零件才能不亏本.
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