第二章 平面向量(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-07-03
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 第2章 平面向量
类型 作业-单元卷
知识点 平面向量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 数海拾星
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58629658.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 紧扣高教版中职数学拓展模块上册第二章平面向量,设A/B卷分层训练,B卷通过20选择+5填空+5解答题(120分),强化知识整合与解题能力,适配单元复习,培养抽象能力、推理能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|共线向量(题2)、单位向量坐标(题5)、向量数量积(题3)|基础概念辨析与几何直观结合| |填空题|5/20|向量模(题21)、夹角(题24)、数量积(题23)|聚焦核心运算与性质应用| |解答题|5/40|向量共线(题26)、三点共线(题27)、夹角计算(题28)|综合考查知识网络构建,如题27结合不共线向量考方向相反及三点共线,提升推理与应用能力|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第二章 平面向量 (B卷·能力提升) 考试时间:120分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法正确的是(    ) A.长度一样的两个向量相等 B.平行的两个向量为共线向量 C.零向量的大小为0且没有方向 D.方向相反的两个向量互为相反向量 2.下列四个命题:①零向量与任何向量都平行;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若和都是单位向量,则;④方向相同的向量是共线向量. 其中,是真命题的是(    ) A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 3.已知正方形ABCD的边长为1,则的值为(    ) A. B. C. D.2 4.在四边形中,,且,则四边形是(  ) A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形 5.如图所示,的单位向量的坐标是(    )      A. B. C. D. 6.下列命题中不正确的是 (    ) A. B. C. 与共线 D. 7.如图所示,已知平行四边形,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 8.如图所示,A,B,C,三点共线,且,O是直线外任意一点,若,,则(   )    A. B. C. D. 9.如图,已知是边长为2的等边三角形,点分别是的中点,则下列说法中正确的是(    )    A. B. C. D. 10.如图所示,已知,,点在线段上,且,则等于(    )    A. B. C. D. 11.已知向量,则(   ) A. B. C. D. 12.在中,,点E在上,若,则(   ) A. B. C. D. 13.已知,是不共线的单位向量,若,,且,则( ) A. B. C. D. 14.已知 三点在一条直线上,则m的值为(    ) A.3 B. C. D.1 15.已知平面向量满足,与方向相同,则的坐标是(  ) A. B. C. D. 16.若向量, ,与方向相同,则等于(    ). A.6 B.7 C. D.5 17.已知向量,则等于(   ) A.5 B. C. D.6 18.设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 19.在中,,点M满足,则(    ) A. B. C.5 D.6 20.已知点,点Р在函数图象的对称轴上,若,则点P的坐标是(    ). A.或 B.或 C.或 D.或 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分). 21.已知向量,则___________. 22.已知,若,且,则______. 23.在边长为3的正三角形中,__________. 24.已知向量满足,则与的夹角为___________. 25.已知是边长为1的等边三角形,P为边BC上一点,满足,则________. 三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 26.已知. (1)当为何值时,与共线? (2)若且三点共线,求的值. 27.已知是平面上两个不共线的向量,,,, (1)若方向相反,求的值; (2)若三点共线,求的值. 28.已知向量,,且与的夹角为.求: (1); (2)的值; (3)与的夹角. 29.已知向量. (1)求; (2)已知,且,求向量与向量的夹角. 30.设平面三点,,,试求: (1)向量与的夹角的余弦值; (2)与垂直的单位向量的坐标. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第二章 平面向量 (B卷·能力提升) 考试时间:120分钟 满分:120分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法正确的是(    ) A.长度一样的两个向量相等 B.平行的两个向量为共线向量 C.零向量的大小为0且没有方向 D.方向相反的两个向量互为相反向量 【答案】B 【分析】根据向量的概念,平行向量与共线向量,零向量与相反向量的概念判断选项即可. 【详解】A选项,长度一样的两个向量,方向不一定相同,不一定相等,故A选项错误; B选项,平行的两个向量为共线向量,故B选项正确; C选项,零向量的大小为0且方向任意,故C选项错误; D选项,方向相反且大小相等的两个向量互为相反向量,故D选项错误. 故选:B. 2.下列四个命题:①零向量与任何向量都平行;②模相等的两个平行向量是相等向量;③若和都是单位向量,则;④方向相同的向量是共线向量. 其中,是真命题的是(    ) A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②④ 【答案】C 【分析】由向量的定义依次判断即可. 【详解】①零向量的方向是任意的,根据定义零向量与任何向量都平行,故①正确; ②模相等的两个平行向量除了相等向量,还有相反向量,故②错误; ③若和都是单位向量,的方向可能相反,故③错误; ④由共线向量的定义可知,方向相同的向量是共线向量,故④正确. 故选:C. 3.已知正方形ABCD的边长为1,则的值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】D 【分析】根据向量加法计算所求式即,根据勾股定理求出对角线长度即可求解. 【详解】, 根据正方形边长可得:,则. 故选:D. 4.在四边形中,,且,则四边形是(  ) A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形 【答案】B 【分析】根据相等向量和向量的内积等于0易判断四边形的形状. 【详解】因为, 所以, 所以四边形是平行四边形, 因为, 所以, 所以平行四边形是矩形. 故选:B. 5.如图所示,的单位向量的坐标是(    )      A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合向量坐标的线性运算,即可求解. 【详解】由图得, 则的单位向量为. 故选:B. 6.下列命题中不正确的是 (    ) A. B. C. 与共线 D. 【答案】B 【分析】根据相等向量,共线向量,零向量等相关概念逐个判断即可. 【详解】对于A,若两个向量相等,则向量的模相等,故A正确, 对于B,向量本身不能比较大小,故B错误, 对于C,若两个向量相等,则两个向量一定共线,故C正确, 对于D,模为0的向量为零向量,故D正确, 故选:B. 7.如图所示,已知平行四边形,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用向量的概念与加法运算可求. 【详解】由题可知,,故A错误; 向量,方向不同,则,故B错误; 因为向量,方向不相反,则,故C错误; ,故D正确; 故选:D. 8.如图所示,A,B,C,三点共线,且,O是直线外任意一点,若,,则(   )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量的加法以及减法的几何运算求解即可. 【详解】因为A,B,C三点共线,且,所以, 所以,即, 化简得. 故选:A. 9.如图,已知是边长为2的等边三角形,点分别是的中点,则下列说法中正确的是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由等边三角形、中点以及向量的基本性质分析判断. 【详解】根据向量的加法法则,,A错误; 根据向量减法法则,,B错误; 依题意可知,是等边三角形,故,,则与的夹角为. , ,C正确; ,D错误. 故选:C. 10.如图所示,已知,,点在线段上,且,则等于(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据向量的加法以及减法的几何运算求解即可. 【详解】因为,所以是线段的四等分点, 则. 故选:A. 11.已知向量,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合向量的运算,即可求解. 【详解】因为向量, 所以. 故选:C. 12.在中,,点E在上,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用向量的线性运算将用与表示出来,再利用向量共线的性质即可得解. 【详解】因为,所以,    则 , 因为三点共线,所以,解得. 故选:C. 13.已知,是不共线的单位向量,若,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据平面向量共线定理及基本定理即可求解. 【详解】因为,是不共线的单位向量, ,,且, 所以存实数,使得,即, 所以,解得. 故选:C 14.已知 三点在一条直线上,则m的值为(    ) A.3 B. C. D.1 【答案】B 【分析】根据向量共线的坐标表示即可求解. 【详解】因为, 又因为三点共线,. . 故选:B. 15.已知平面向量满足,与方向相同,则的坐标是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据与方向相同得出两向量共线的关系,再结合向量模的条件求解. 【详解】因为与方向相同,所以设, 又因为,所以(负值舍去), 所以. 故选:C. 16.若向量, ,与方向相同,则等于(    ). A.6 B.7 C. D.5 【答案】C 【分析】由题可设,据此可得的值,计算出的坐标,再利用向量模的坐标表示可求解. 【详解】由题可知,,即, 所以,解得, 所以, 所以. 故选:C 17.已知向量,则等于(   ) A.5 B. C. D.6 【答案】C 【分析】根据向量线性运算的坐标表示及向量模的坐标公式求解. 【详解】向量,则, 又,则, 则, 故选:C. 18.设,是两个非零向量,则“”是“与的夹角为钝角”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】B 【分析】根据向量数量积和公式及向量夹角范围、钝角范围的概念即可求解. 【详解】设为与的夹角,, “与的夹角为钝角”; “与的夹角为钝角”; 综上,“”是“与的夹角为钝角”的必要不充分条件. 故选:B. 19.在中,,点M满足,则(    ) A. B. C.5 D.6 【答案】D 【分析】建立平面直角坐标系,根据向量的坐标表示和已知条件求出点M的坐标,再根据向量内积的坐标表示即可求解. 【详解】建立平面直角坐标系,如图所示: 由,得, 设点,则 又,则, 所以, 所以. 故选:D. 20.已知点,点Р在函数图象的对称轴上,若,则点P的坐标是(    ). A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】C 【分析】由题可设,根据向量垂直的坐标表示可求解. 【详解】由函数可知,其对称轴为, 因为Р在函数图象的对称轴上,故设, 又,故, 因为, 所以,即,解得或, 所以点P的坐标是或. 故选:C. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分). 21.已知向量,则___________. 【答案】 【分析】根据向量内积的公式,分析求解即可. 【详解】因为,所以, 又因为,所以方向相反,即夹角为, 所以. 故答案为:. 22.已知,若,且,则______. 【答案】13 【分析】根据向量减法几何意义,向量模的定义,结合勾股定理计算. 【详解】,. , 故答案为:. 23.在边长为3的正三角形中,__________. 【答案】 【分析】首先求出的夹角,再结合向量数量积的定义求解即可. 【详解】因为三角形为正三角形,所以. 进而. 又因为三角形的边长为3, 所以. 故答案为:. 24.已知向量满足,则与的夹角为___________. 【答案】 【分析】根据题意结合平面向量数量积的运算法则即可得解. 【详解】向量满足,, , 解得, 因为,所以, 故答案为:. 25.已知是边长为1的等边三角形,P为边BC上一点,满足,则________. 【答案】 【分析】利用向量的线性运算及内积运算可求. 【详解】    因为等边三角形边长为,设, 则,,, 因为, 所以, , 所以. 故答案为:. 三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 26.已知. (1)当为何值时,与共线? (2)若且三点共线,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由向量线性运算的坐标表示列出与的坐标,再由向量平行的坐标表示列方程求解即可. (2)由向量线性运算的坐标表示列出的坐标,再由向量平行的坐标表示列方程求解即可. 【详解】(1)已知, , ,因为与共线, ,即,得. (2)已知, 则, , 三点共线, 即,解得. 27.已知是平面上两个不共线的向量,,,, (1)若方向相反,求的值; (2)若三点共线,求的值. 【答案】(1) (2) 或 【分析】(1)根据题意,结合向量共线定理,即可求解; (2)根据题意,结合向量的线性运算,及向量共线定理,即可求解. 【详解】(1)由题意知 ,则存在 ,使得 , 即 , 所以 ,解得 ,或 , 又 方向相反,则 (2)由题意知 , 由 三点共线得,存在 ,使得 ,即 , 从而 ,即, 解得 或 , 所以 或 . 28.已知向量,,且与的夹角为.求: (1); (2)的值; (3)与的夹角. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用向量内积的定义即可得解; (2)利用向量内积的运算律即可得解; (3)利用向量内积的运算律与向量的夹角公式即可得解. 【详解】(1)因为,,且与的夹角为, 所以. (2)由(1)得,, 所以. (3)因为, 设与的夹角为, 则, 所以,因为,所以. 29.已知向量. (1)求; (2)已知,且,求向量与向量的夹角. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求出的坐标,再根据向量模的坐标表示求解; (2)由题知,,结合已知条件及向量内积的运算求解即可. 【详解】(1)由题知,,所以, 所以. (2)设向量与向量的夹角为, 由题知,,, 所以,即, 解得,因为,所以, 所以向量与向量的夹角为. 30.设平面三点,,,试求: (1)向量与的夹角的余弦值; (2)与垂直的单位向量的坐标. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)根据向量夹角公式求解; (2)根据向量垂直的坐标表示及单位向量的定义求解. 【详解】(1)已知,,,可得,, 则,,, 根据向量夹角公式. (2)由,,可得, 设与垂直的单位向量为, 因为单位向量的模长为,所以,即①, 又因为,所以,即,化简得②, 联立①②解得或, 所以与垂直的单位向量的坐标为或. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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