7.22实现第一个百年奋斗目标课件2025-2026学年统编版八年级历史下册
2026-07-03
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第22课 实现第一个百年奋斗目标 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 20.98 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 程程初中历史驿站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58629475.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦“实现第一个百年奋斗目标”,涵盖中共百年庆典、全面建成小康社会、新发展格局及铸牢中华民族共同体意识等核心内容,通过阅读教材子目梳理2021年建党百年、十九大等大事件,构建时空框架作为学习支架衔接前后知识。
其亮点是以时空观念为基础,结合史料实证(如研读大会讲话、历史决议)和家国情怀(如“四个与共”“五个认同”)设计学习任务,运用示意图等直观材料。采用阅读梳理、探究分析、巩固练习的教学方法,助力学生培养历史思维,教师可高效开展教学。
内容正文:
2025—2026学年部编八年级历史下册
实用课件(含配套学案)
第七单元:全面建设
社会主义现代化国家
第22课
实现第一个百年奋斗目标
①通过学习,了解中共十八大的召开时间与主题,明确“两个一百年”奋斗目标的具体内容和时间节点,知晓中国梦的首次提出及其本质内涵。(时空观念、史料实证)
②研读相关材料,理解“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体内容及其内在逻辑关系,认识到这两大布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的顶层设计,共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。(史料实证、历史解释)
③通过学习,深刻认识到中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,从而激发学生的民族自豪感和历史责任感,树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。(家国情怀、教学重点:理解“两个一百年”奋斗目标和中国梦的本质内涵;了解“五位一体"总体布局和“四个全面"战略布局的基本内容。
教学难点:理解“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局之间的内在联系,以及它们如何共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。唯物史观)
教学目标
①通过梳理新时代重大发展成就,知道各项成果是党和人民共同奋斗的结晶,意识到社会发展与国家政策相辅相成的历史规律。(时空观念、史料实证)
②通过研读大会讲话、历史决议等史料,了解百年奋斗目标、新发展格局、四个与共、五个认同等核心内容,学会依托史料分析历史问题。(唯物史观、历史解释)
③通过学习全面小康、对外开放、民族团结等史实,认识中国特色社会主义制度的优越性,增强民族自豪感,树立维护民族团结、报效国家的意识。(家国情怀)
①通过学习,了解中共十八大的召开时间与主题,明确“两个一百年”奋斗目标的具体内容和时间节点,知晓中国梦的首次提出及其本质内涵。(时空观念、史料实证)
②研读相关材料,理解“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的具体内容及其内在逻辑关系,认识到这两大布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的顶层设计,共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。(史料实证、历史解释)
③通过学习,深刻认识到中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,从而激发学生的民族自豪感和历史责任感,树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。(家国情怀、教学重点:理解“两个一百年”奋斗目标和中国梦的本质内涵;了解“五位一体"总体布局和“四个全面"战略布局的基本内容。
教学难点:理解“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局之间的内在联系,以及它们如何共同服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。唯物史观)
教学重难点
教学重点:中共百年庆典、十九届六中全会及两个确立的意义;全面建成小康社会的成就与历史意义;新发展格局、区域战略与对外开放成果;铸牢中华民族共同体意识的举措、四个与共、五个认同。
教学难点:理解两个确立的决定性意义;读懂国内国际双循环新发展格局;理清全面小康与中华民族共同体建设的内在联系。
(1)2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(2)稍后请完成探究任务1。
一、学习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
1.阅读教材130—131页的“中国共产党成立100年”子目,完成下列问题。
(1)在2021年庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记宣布我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,正意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
(1)2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(2)稍后请完成探究任务1。
一、学习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
1.阅读教材130—131页的“中国共产党成立100年”子目,完成下列问题。
(2)确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推动中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(3)稍后请完成探究任务1。
2.阅读教材111页的统筹推进“位一体”总体布局子目,完成下列问题。
党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
中共十九届六中全会会场
2017年
2018年
2021年
中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,并写入党章
十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。
中共十九届六中全会,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
意义:反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(1)2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(2)稍后请完成探究任务1。
一、学习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
2.阅读教材131—132页的“构建新发展格局”子目,完成下列问题。
(1)2020年,中共中央提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,贯彻新发展理念,推动高质量发展,实行更加积极主动的开放战略。
(2)稍后请完成探究任务2。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目,完成下列问题。
以国内
大循环
为主体
将发展的立足点更多地放在国内,依靠国内市场主导国民经济循环,实现内部需求和生产供给的良性互动
扩大内需、供给侧结构性改革等
国内国际双循环
相互促进
强调“以内促外,以外带内”。国内大循环不是闭关锁国,而是为了更好地吸引全球资源要素,同时更高水平地参与国际经济合作。
更高水平对外开放、“一带一路”建设等
(1)2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(2)稍后请完成探究任务1。
一、学习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
3.阅读教材132—133页的“全面建成小康社会”子目,完成下列问题。
(1)我国如期全面建成小康社会,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
(2)稍后请完成探究任务3。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目,完成下列问题。
1979年12月
邓小平同志会见日本首相大平正芳时第一次正式提出
1982年
中共十二大制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标
21世纪初
我国人民的生活水平得到较大改善,在总体上达到“小康水平”
2021年
实现全面建成小康社会的宏伟目标
全面小康,
是全体人民共同享有发展成果的小康,
是中国人民依靠自己的辛苦和智慧拼搏奋斗出来的。
(1)2017年召开的中国共产党第十九次全国代表大会(简称中共十九大)将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(2)稍后请完成探究任务1。
一、学习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
4.阅读教材133页的“铸牢中华民族共同体意识”子目,完成下列问题。
(1)中共十八大以来,党和国家坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(2)稍后请完成探究任务4。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务:结合教材,完成探究任务,培养核心素养。
“中国共产党成立100年”探究任务
1.中国共产党百年奋斗经历了哪几个历史时期,总结出了哪些历史经验?
历史时期:1921—1949年的新民主主义革命时期,1949—1978年的社会主义革命和建设时期,1978—2012年的改革开放和社会主义现代化建设新时期,2012年开始的中国特色社会主义新时代。
历史经验:坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下,坚持开拓创新,坚持敢于斗争,坚持统一战线,坚持自我革命。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务:结合教材,完成探究任务,培养核心素养。
“构建新发展格局”探究任务
2.构建新发展格局的具体举措有哪些?
举措:(1)对内推动高质量发展,制定一系列区域发展的重大战略,包括京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、雄安新区建设等。
(2)对外实行更加积极主动的开放战略,加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,推进人民币国际化进程。
①党和国家制定一系列区域发展的重大战略:京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、等。
粤港澳大湾区建设
构建高标准自由贸易区网络
“自由贸易试验区”
“海南自由贸易港”
人民币国际化
举措:
成果:
中国成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴
货物贸易总额居世界第一
吸引外资和对外投资居世界前列
为世界提供新机遇,惠及各国人民
②实行更加积极主动的开放战略:构建面向全球的高标准自由贸易区网络,加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,推进人民币国际化进程。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务:结合教材,完成探究任务,培养核心素养。
“全面建成小康社会”探究任务
3.全面小康的特点和意义分别是什么?
特点:是全体人民共同享有发展成果的小康。
意义:国内意义:我国发展和人民生活水平跃上新的大台阶,履行了中国共产党向人民作出的庄严承诺,标志着中华民族的千年夙愿变成现实;国际意义:显著缩小世界贫困人口的版图,为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供了中国智慧和中国方案。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目,完成下列问题。
材料一:决胜全面建成小康社会 取得决定性成就。经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶,经济运行总体平稳,经济结构持续优化……,基本医疗保险覆盖超过十三亿人,基本养老保险覆盖近十亿人
材料三:十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利,是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利,也是对世界具有深远影响的历史性胜利。----二十大报告
材料二:我国坚持精准扶贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,全国832个贫困县全部摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫,960多万贫困人口实现易地搬迁。贫困人口收入水平显著提升,全部实现“两不愁、三保障”,脱贫群众不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,饮水安全也都有了保障。
①我国如期全面建成小康社会,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,彰显了中国特色社会主义制度的强大生命为和巨大优越性,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
②全面建成小康社会,表明我国发展和人民生活水平跃上新的大台阶,履行了中国共产党向人民作出的庄严承诺,标志着中华民族的千年夙愿变成现实。
③全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国 进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标 进军的新发展阶段。中国共产党带领人民迎来从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
二、探究任务:结合教材,完成探究任务,培养核心素养。
“铸牢中华民族共同体意识”探究任务
4.如何认识铸牢中华民族共同体意识?
认识:秦汉奠定统一多民族格局,元清强化边疆治理。丝绸之路、茶马古道促进互通,形成“你中有我、我中有你”的民族关系网络。魏晋民族交融、唐代多元文化共生,体现包容互鉴。近代各民族共御外侮,共同体意识空前强化。铸牢中华民族共同体意识,正是对这种历史传承的升华。铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各民族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目,完成下列问题。
铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各民族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
休戚与共
在利益和情感上紧密相连,彼此分享快乐与痛苦
荣辱与共
共同承担荣誉与耻辱,体现了团结一致的精神
生死与共
表示在生死存亡的关键时刻,彼此不离不弃
命运与共
强调共同面对挑战,携手共进
2.阅读教材111页的统筹推进“五位一体”总体布局子目,完成下列问题。
中国共产党成立100周年
实现第一个百年奋斗目标
构建新发展格局
全面建成小康社会
铸牢中华民族共同体意识
宣告:
全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标
中共十九届六中全会
通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
对内:区域发展的重大战略,推动高质量发展
对外:实行更加积极主动的开放战略
格局:
推行
对内:两大奇迹,制度的强大生命力和巨大优越性
我国发展和人民生活水平跃上新的大台阶
对外:世界减贫、提供中国智慧和中国方案
“四个与共”
“五个认同”
各族人民休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共
认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
1.2021年中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,这一新征程的主要奋斗目标是( )
A.全面建成小康社会
B.解决绝对贫困问题
C.实现第二个百年奋斗目标
D.完成社会主义现代化建设
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2.在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,该理论是
A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
3.下列示意图总结的是中国共产党百年奋斗的( )
A.历史经验 B.行动指南
C.战略规划 D.指导思想
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
4.中共十八大以来,我国积极筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。这表明,当今中国致力于( )
A.主导经济全球化的发展
B.推进社会主义法治体系建设
C.加强与亚洲国家的合作
D.加快构建开放型经济新体制
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
5.下图反映了中国共产党百年发展的历程,选项中发生在第四阶段的是( )
A.全面建成小康社会
B.中国共产党的诞生
C.中共八大顺利召开
D.建立深圳经济特区
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
6.习近平总书记说:“我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这突出体现了
A.中华民族共同体意识 B.发展民族区域自治
C.实现共同富裕的目标 D.内地与边疆政策一致
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
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