陕西省西安市阎良区西飞第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷

高一生物学试题 注意事项： 1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 对某豌豆进行测交，测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb和aabb，则该植物体的基因型是（ ） A. AAbb B. Aabb C. AaBb D. aaBb 2. 选择豌豆作为实验材料是孟德尔发现遗传规律的重要原因之一，下列叙述错误的是（ ） A. 自然状态下豌豆是自花传粉 B. 豌豆生长期较短，种子数量多，有利于实验研究 C. 豌豆只能进行无性生殖，不会发生性状分离 D. 豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验结果进行统计 3. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述正确的是（ ） A. 减数分裂和受精作用是生物产生后代的唯一途径 B. 一个卵原细胞经减数分裂只能产生一个卵细胞 C. 受精卵中来自父母双方的遗传物质数量相同 D. 受精过程中的染色体互换增加了后代的多样性 4. 果蝇红眼基因B和白眼基因b位于X染色体上，长翅基因A和残翅基因a位于2号染色体上，现有某对果蝇后代中雌性一半红眼一半白眼，雄性一半红眼一半白眼，雌雄个体都有长翅：残翅=3：1，则亲本的基因型是（ ） A. AAXBXb和AaXbY B. AaXbXb和AaXbY C. aaXBXb和AaXbY D. AaXBXb和AaXbY 5. 孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说—演绎法，其他许多科学家在研究过程中也用到了其他科学方法。科学方法在科学研究中的正确使用对于得出正确的实验结论至关重要，下列关于科学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 萨顿采用“类比推理”法并用实验证明了“基因在染色体上”这一结论 B. 孟德尔所做的测交实验属于假说—演绎法中的演绎推理过程 C. 孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说—演绎法，还用到了统计学的方法 D. “控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 6. 下列关于DNA结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. DNA具有特异性和多样性 B. DNA具有双螺旋结构 C. 双链DNA的碱基中嘧啶数与嘌呤数相等 D. 磷酸与核糖交替连接构成DNA的基本骨架 7. 一种名为粗糙脉孢菌的真菌细胞中精氨酸的合成途径如下图所示，其中精氨酸是细胞生活的必需物质，而鸟氨酸等中间代谢产物都不是必需物质。下列有关叙述错误的是（ ） A. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 B. 若此细胞在缺少精氨酸的培养基中无法生长，则可能是基因4突变导致 C. 酶3缺陷型粗糙脉孢菌的培养基中必须添加精氨酸琥珀酸才能正常生长 D. 由图可以得知，基因就是在染色体上呈线性排列的DNA片段 8. 高脂饲料喂养大鼠后，将导致子代更容易出现肥胖，这可能与I113ra2基因的甲基化修饰有关。下列叙述错误的是（　　） A. 甲基化修饰改变了基因的序列 B. 该基因的甲基化修饰可以遗传 C. 甲基化修饰影响了基因的表达 D. 不良饮食习惯会影响后代健康 9. 科学家用AI工具预测并证实：在不改变终止密码子UGA上游7个密码子所编码氨基酸前提下，将第三位碱基统一替换为A或U，UGA终止功能会被抑制，可继续参与翻译。下列叙述错误的是（　　） A. 密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基 B. 密码子改变但编码氨基酸不变，体现了密码子的简并性 C. UGA功能被抑制，但产生的多肽链不会发生改变 D. 该AI工具有助于加快遗传病相关基因治疗方案的设计 10. 癌细胞转移是癌症危及生命的重要原因，下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 原癌基因在正常细胞内不能表达 B. 抑癌基因表达的蛋白质抑制细胞增殖 C. 细胞癌变仅由遗传因素引起，与环境无关 D. 癌细胞膜上糖蛋白增多，不易扩散和转移 11. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。下图甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。图丙是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图甲是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果 B. 图乙是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的结果 C. 图甲、乙的变异类型是染色体变异，图丙的变异类型是基因重组 D. 图丙所示染色体行为可发生在有丝分裂或减数分裂过程中 12. 下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前40个氨基酸的序列比对结果，字母代表氨基酸，“·”表示该位点上的氨基酸与甲的相同，相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述错误的是（ ） A. 不同生物β-珠蛋白的氨基酸序列差异可能是由基因突变导致的 B. 位点上未发生改变的氨基酸在不同生物中功能可能完全相同 C. 仅依据分子生物学证据就能准确无误地判断物种间的进化关系 D. 甲与乙的亲缘关系可能比甲与丙的亲缘关系远 13. 遗传病不但给患者个人带来痛苦，而且给家庭和社会造成了负担。下列有关遗传病的说法正确的是（ ） A. 调查单基因遗传病的发病率需要对患者家系进行调查 B. 羊水检查、孕妇血细胞检查是产前诊断的常用检测手段 C. 不带致病基因的个体，一定不患遗传病 D. 基因检测能精确地诊断病因，带致病基因的个体一定患遗传病 14. 如图为两个家系中关于某单基因遗传病的患病情况（不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段）。下列叙述错误的是（ ） A. 该病可能为常染色体隐性遗传病 B. Ⅱ-2的致病基因来自其母亲 C. Ⅰ-3与Ⅱ-3的基因型相同 D. Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个患病孩子的概率是3/4 15. 英国曼彻斯特地区的桦尺蛾体色由一对等位基因S和s控制，黑色（S）对浅色（s）为显性。19世纪工业革命前，浅色桦尺蛾占优势；工业污染后，S基因频率从5%上升到95%。相关叙述错误的是（ ） A. 工业革命前，浅色桦尺蛾的基因型频率约为90% B. 工业污染后，黑色桦尺蛾更容易生存下来 C. 生活在该地区的全部成年桦尺蛾构成一个种群 D. 桦尺蛾体色比例的变化是种群基因频率定向改变的结果 16. 紫花苜蓿是典型的异花授粉植物，依赖蜜蜂等昆虫传粉。研究表明，传粉昆虫的访花行为与花的形态特征及花蜜报酬密切相关。我国紫花苜蓿由张骞从西域引入，原产地主要通过美国的黑彩带蜂传粉，引入我国后，传粉者逐渐转变为中华蜜蜂。进一步研究发现，不同蜂种的传粉效率存在显著差异。下列分析正确的是（ ） A. 传粉昆虫变换导致紫花苜蓿花蜜品质以及花的形态相关基因发生突变 B. 紫花苜蓿花的形态变化是不同种紫花苜蓿形成的必要条件 C. 紫花苜蓿与传粉昆虫之间在相互影响下不断进化和发展，体现了协同进化 D. 我国紫花苜蓿与西域紫花苜蓿能杂交产生可育后代，说明两者基因库完全相同 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下∶ 实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1 实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果，请回答∶ （1）南瓜果形的遗传受________对等位基因控制，且遵循________________定律。 （2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则纯合圆形的基因型应为________________，扁盘的基因型为________________。 （3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株与实验1中F2所有扁盘南瓜杂交。则产生的所有后代中各种果形的表现型及其比例为________________________，扁盘的基因型为________________。 18. 下列示意图分别表示某动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答下列问题： （1）图1中，a～c柱表示DNA的是________，图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生此种变化的原因是________。 （2）图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是________。 （3）图2中表示有丝分裂的是________。图2中细胞乙对应图1中________时期。 （4）如下图，图A是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是________。 19. “DNA是遗传物质”的探索是一个漫长、复杂的过程，以下为探索过程的三个经典实验。1928年，格里菲思用肺炎链球菌在小鼠体内进行著名的转化实验（图1）；紧接着艾弗里团队在体外证明“DNA是遗传物质”（图2）；随后美国遗传学家赫尔希和助手蔡斯完成了另一个有说服力的实验——T2噬菌体侵染细菌实验（图3）。回答下列问题： （1）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种________，能将R型细菌转化成S型细菌。 （2）在艾弗里的实验中，利用了________（填“加法”或“减法”）原理来控制自变量。图2实验中，________（填序号）组对照可以证明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 （3）在图3所示T2噬菌体侵染细菌实验中，35S标记组与32P标记组的保温时间和上清液放射性强度的关系分别为________（选填下图中的序号）。 （4）一个DNA双链均被32P标记的噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。含32P与只含31P的子代噬菌体的数量比例为________。 20. 下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题： （1）过程①需要的原料是________，发生的场所主要是________。催化细胞中过程②的酶是________。 （2）过程③是基因表达的________过程，需要的原料是________，与过程①相比，过程③特有的碱基配对方式是________。 （3）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是________（用图中的字母和箭头表示）。一个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫作多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是________。 21. 科学家研究发现，棉花每个染色体组含13条染色体，二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G7类，异源四倍体棉种由两个非同源二倍体棉种相遇，经天然杂交成异源二倍体后在自然条件下，杂种染色体组加倍成双二倍体（即异源四倍体）。三交种异源四倍体是由三类染色体组组成的异源四倍体，拓宽了棉属遗传资源，为选育棉花新品种提供了新途径，培育过程如图所示，请据图回答问题： （1）亚洲棉AA和野生棉GG进行人工杂交，需要在母本开花前先去除雄蕊，授粉后需要________。人工诱导异源二倍体AG染色体加倍时，需要用秋水仙素处理，其作用的时期是有丝分裂________。 （2）亚洲棉植株表皮细胞含有的染色体数目是________条。若要用异源四倍体AAGG来培育AAGD，________（填“可以”或“不可以”）通过诱变育种使其发生基因突变而获得。 （3）一般情况下，三交种异源四倍体AAGD在育性上是不可育的，原因是其在减数分裂过程中，由于________而不能产生配子。 （4）若AAGD偶然也能产生可育的花粉，与野生棉二倍体杂交后出现染色体数目为42的后代，其原因是________（填字母）。 A. 减数分裂形成配子过程中，染色体数目发生异常 B. 减数分裂形成配子过程中，发生了基因重组 C. 减数分裂形成配子过程中，发生了基因突变 D. 细胞在有丝分裂过程中，发生了染色体易位 高一生物学试题 注意事项： 1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 两 ②. 基因的自由组合 （2） ①. AAbb或aaBB ②. AABB、AABb、AaBB、AaBb （3） ①. 扁盘∶圆∶长=4∶4∶1 ②. AaBb 【18题答案】 【答案】（1） ①. c ②. DNA分子复制 （2）Ⅲ和IV （3） ①. 甲、戊 ②. II （4）④ 【19题答案】 【答案】（1）转化因子 （2） ①. 减法 ②. ①⑤ （3）④② （4）1∶49 【20题答案】 【答案】（1） ①. 4种脱氧核糖核苷酸 ②. 细胞核 ③. RNA聚合酶 （2） ①. 翻译 ②. 氨基酸 ③. A-U（或U-A） （3） ①. a→b ②. 少量mRNA可迅速合成大量蛋白质，提高翻译效率 【21题答案】 【答案】（1） ①. 套袋 ②. 前期 （2） ①. 26 ②. 不可以 （3）三交种异源四倍体AAGD中G、D均无同源染色体，无法正常联会，发生联会紊乱 （4）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $