1.4速度的测量 暑假预习自学案-2026-2027学年人教版八年级物理上册

1.4速度的测量预习自学案--2026年暑假人教版八年级物理上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在“测量物体运动的平均速度”实验中： (1)实验原理是______（写公式）； (2)需要的测量工具有______和______； (3)实验中斜面应保持较______（填“大”或“小”）的坡度，目的是______； (4)某次实验中，小车通过前半程的平均速度为v1，通过全程的平均速度为v2，则v1______v2（填“>”“<”或“=”）。 【答案】(1) (2) 刻度尺 停表 (3) 小 延长运动时间，便于测量时间 (4)< 【详解】（1）测量物体运动的平均速度，需根据“平均速度等于路程与对应时间的比值” 计算，实验原理的公式为，其中v表示平均速度，s表示物体运动的路程，t表示物体运动对应路程所用的时间。 （2）由实验原理可知，实验中需要测量两个物理量：物体运动的路程和运动该路程所用的时间；测量路程需用到的工具是刻度尺，测量时间需用到的工具是停表，因此需要的测量工具是刻度尺和停表。 （3）[1][2]实验中斜面应保持较小的坡度。若斜面坡度太大，小车在斜面上运动速度快，运动时间短，不便于用停表准确测量时间；坡度小则小车运动速度慢，运动时间延长，能更准确地测量时间，减小时间测量的误差。 （4）小车在斜面上运动时，由于受到重力作用会做加速运动，即速度随时间逐渐变大，通过后半程的用时比前半程短，所以前半程的平均速度v1小于全程的平均速度v2。 2．如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置，在实验中选择较小坡度的斜面，让小车从斜面A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为2s，则AB段的距离是______cm，小车在AB段的平均速度为______m/s。 【答案】 40.0 0.2 【详解】[1] AB段的距离 [2]小车在AB段的平均速度 3．如图是“测量小车平均速度”的实验装置，小车通过AB段和BC段所用时间均为0.4s。小车由A点运动到C点过程中小车的平均速度为______m/s，为了提高测量的精确程度，应将木块M换成更______的。 【答案】 1 低 【详解】[1]如图，小车由A点运动到C点过程中，通过的路路程为s=80.0cm=0.800m 小车运动的时间为t=0.4s+0.4s=0.8s 小车的平均速度为 [2]斜面倾斜程度越大，小车运动时间越短，时间测量误差越大，为了提高测量的精确程度，斜面应该平缓一些，应将木块M换成更低的木块。 4．如图，在“测小车的平均速度”的实验中，应选择________（填“长而缓”或“短而陡”）的斜面，这样设计的目的是________。测出小车通过斜面全程的距离和时间后，再将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离和时间，可以计算出小车通过斜面全程的下半段的平均速度是________（用题中所给字母表示）。 【答案】 长而缓 便于测量时间 【详解】[1][2]坡度较小，小车下滑速度就较小，所用时间较长，这样便于测量时间，减小时间测量的误差，所以在“测小车的平均速度”的实验中，应选择长而缓的斜面。 [3]下半段的路程为s＝s1－s2，时间为t＝t1－t2，平均速度为。 5．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点在做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断的依据是_________，小球从B点到F点的平均速度为_________。 【答案】 变速 在相等的时间内通过的路程是不相等的 0.3 【详解】[1]频闪照相机每隔0.1s拍一次，说明相邻两点的时间间隔相等。观察照片中各段的间距：AB、BC、CD等，发现相等时间内通过的路程不相等，因此小球做变速直线运动。 [2]由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故判断的依据是在相等的时间内通过的路程是不相等的。 [3]从B到F，由图中刻度尺可量出BF间的距离为 小球运动的时间 则小球的平均速度为 二、单选题 6．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程 B．如果测得AC段的时间，则AC段的平均速度 C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 【答案】B 【详解】A．由图知，图中AB段的路程，故A错误； B．由图可知，A点对应的刻度为80.0cm，C点对应零刻度，则AC段的路程为，AC段所用时间，则AC段的平均速度为，故B正确； C．若小车过了B点才停止计时，则测得AB段的时间偏大，根据可知，测得AB段的平均速度会偏小，故C错误； D．如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度，不可以将小车从B点静止释放，故D错误。 故选B。 7．频闪摄影可以借助电子闪光灯在相等时间间隔进行连续闪光，在一个画面上记录物体的连续运动过程。小宇用频闪摄影拍摄小球在水平桌面上运动的照片，下列照片中的小球（用黑点表示）可能做匀速直线运动的是（        ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图中小球在相等时间内的路程相等，因此小球做匀速直线运动，故A符合题意； BC．图中小球在相等时间内的路程不同，因此小球做的是变速直线运动，故BC符合题意； D．图中小球运动方向不断改变，做的是匀速圆周运动，故D不符合题意。 故选A。 8．一辆小车由静止开始沿斜面下滑，测得它最后所用的时间为，则小车全程的平均速度可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】小车最后0.2s内的平均速度为 而小车在斜面上做加速运动，故全程平均速度应小于最后0.5m的平均速度，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．刻度尺的分度值是1cm B．小车从A点运动到D点用时4s C．小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D．小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 【答案】D 【详解】A．由图乙可知，刻度尺的每大格表示1cm，每大格平均分成10小格，故该刻度尺的分度值为1mm，故A错误； B．由图乙可知，小车从A点运动到D点，滴水4次，由题意可知，“滴水计时器”每秒滴下1滴水，则小车从A点运动到D点共用时3s，故B错误； C．由图乙可知，小车从A点运动到C点的路程为1.20cm，用时2s，则小车从A点运动到C点的平均速度为 故C错误； D．由图乙可知，小车在BD段的路程为1.50cm，用时2s，则小车在BD段的平均速度为 故小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度，故D正确。 故选D。 10．某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（   ） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 【答案】B 【详解】A．“配速”的单位是“s/km”，表示跑完1km所用的时间。这是利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢的，而不是相同时间比路程。故A错误； B．“配速”表示跑完1km所用的时间。根据速度的定义，跑完相同的路程，所用时间越短，运动越快。因此，“配速”的数值越小，表示运动越快。故B正确； C．如图显示的是该同学在15min内跑完3.00km的平均情况，无法判断其在跑步过程中的具体运动状态。跑步时速度通常会发生变化，不一定是匀速直线运动。故C错误； D．根据图中的数据，路程s=3.00km=3000m，用时t=15min=15×60s=900s，平均速度 所以，该同学本次跑步的平均速度约为3.33m/s，故D错误。 故选B。 11．某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度（保留两位小数）为（　　） A．8.80m/s B．8.89m/s C．9.00m/s D．9.11m/s 【答案】B 【详解】 由可得，运动员前50m的运动时间 后50m运动的时间 所以全程的平均速度 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．以下是同学们的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（    ） A．人体感到舒适的气温是37℃ B．一节课的时间大约20min C．教室地面到天花板的高度大约为3m D．人步行的速度约是1.1km/h 【答案】C 【详解】A．人体正常体温约为 37℃，而人体感到舒适的气温是 23℃左右（18℃-25℃为舒适区间）。37℃的气温接近人体体温，会让人感到炎热而非舒适，因此该数据不符合实际。故A不符合题意； B．一节课的时间大约40min，故B不符合题意； C．教室属于常规建筑空间，地面到天花板的高度（层高）通常为 2.8m-3.2m，“大约 3m” 的估测符合实际建筑标准，数据合理。故C符合题意； D．人一步的距离约为0.5m，一秒钟走两步，即1.0m，所以人步行的速度约是1m/s=3.6km/h，故D不符合题意。 故选C。 13．今年五月，平桂区某校组织同学们乘车去姑婆山参加研学实践教育活动，如图所示是汽车行驶过程中的导航截图，由图提供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度大约是（　　） A．40km/h B．12.5km/h C．12.5m/s D．10m/s 【答案】C 【详解】由导航截图可知，剩余路程，剩余时间 可得剩余路段汽车的平均速度，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，停表计时结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的平均速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于0.125m/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越长 【答案】B 【详解】A．如果过了B点才停止计时，使得测量的AB段的时间偏大，由可知，速度测量值偏小，故A错误； B．由可得，小车通过全程的平均速度为 故B正确； C．为了便于计时，应使斜面的坡度变小，应将木块向右端移动，故C错误； D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越小，故D错误。 故选B。 15．对速度公式的理解，正确的是（　　） A．物体运动的路程越长，速度越大 B．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 C．相同时间内，平均速度越大的通过的路程越小 D．做匀速直线运动的物体，速度大小与路程s成正比，与时间t成反比 【答案】B 【详解】A．物体运动的路程长，但是时间未知，速度不一定大，在相同时间内，物体运动路程越长，速度越大，故A错误； B．速度等于物体单位时间内通过的路程，物体单位时间内通过的路程越短，速度越小，故B正确； C．相同时间内，平均速度越大的通过的路程越大，故C错误； D．做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用的时间之比是一定值，所以匀速直线运动的速度大小与路程s和时间t无关，故D错误。 故选B。 16．一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h。则汽车行驶这120km（　　） A．所用时间为2h B．所用时间为3h C．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h 【答案】C 【详解】由题可知，总路程，前半段路程，速度，后半段路程，速度 ；前半段时间 后半段时间 总时间 全程平均速度，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 三、实验题 17．某实验小组探究“测量小车的平均速度”，实验装置如图所示，斜面长1.2m，小车从斜面顶端由静止滑下，记录小车到达A、B、C三点的时间如下表。 (1)实验原理是______（用公式表示）； (2)小车从A到B的平均速度为______m/s，从B到C的平均速度为______m/s； (3)小车在斜面上做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断依据是______； (4)实验中，斜面的倾角应适当______（选填“大”或“小”）一些，目的是______。 【答案】(1) (2) 0.13 0.2 (3) 变速 相同路程内所用时间不同 (4) 小 便于测量时间 【详解】（1）通过测量路程s和对应时间t，计算平均速度v，故实验原理。 （2）[1]由图可知小车运动的全程 B为AC 中点，则 小车经过AB的时间 小车从A到B的平均速度 [2]小车经过BC的时间 则小车从B到C的平均速度 （3）[1][2]小车做变速直线运动。判断依据是：小车在相等路程（AB和BC段）内所用时间不同，且速度越来越大（vBC＞vAB），说明速度在变化。 （4）[1][2]实验中，斜面的倾角应适当小一些。目的是：减小小车下滑速度，使小车运动时间更长，便于更准确地测量时间，减小实验误差。 18．小明同学在填写“测量小球运动的速度”实验报告中遇到了一些问题，请你帮他将报告内容补充完整。 【实验目的】：测量小球运动的速度 【实验原理】： (1)填写实验原理_________ 。 【实验器材】：小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 【实验步骤】： (2)①一小球在水平桌面上沿直线运动，如图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 ②分别测出小球通过的路程：sAB＝ __________ cm，sBC＝31.10cm，sCD＝19.70cm；记录这三段路程所对应的时间：tAB＝1.0s，tBC＝1.0s，tCD＝1.0s。 ③分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 【实验结论】： (3)小球在AD段的平均速度为：vAD＝ _________ cm/s（保留小数点后一位）。 (4)vAB_____ vCD（选填“＞”“＜”或“＝”），小球在水平桌面上做 _______ （选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】(1) (2)42.40 (3)31.1 (4) ＞ 变速 【详解】（1）本实验需要测量小球运动的路程、所用时间，利用速度公式来计算平均速度，实验原理是 （2）由图知刻度尺的分度值为0.1cm，A点在零刻度线处，B点对应刻度为42.40cm，则 （3） 小球在AD段的平均速度为 （4），， 则 由 可知， 小球在水平桌面上做变速运动。 四、计算题 19．下表为G1210次高铁列车部分运行时刻表，根据该表回答下列问题： 站名 徐州东 南京南 无锡东 苏州北 到站时刻 13：38 14：55 15：46 发车时刻 13：40 14：58 15：48 里程/km 0 330 520 545 (1)列车从徐州东到南京南的平均速度为______； (2)若列车从无锡东开往苏州北的平均速度为150km/h，则到达苏州北的时间为______。 【答案】(1)264km/h (2)15:58 【详解】（1）徐州东到南京南的时间间隔为 列车从徐州东到南京南的平均速度为 （2）无锡东到苏州北的里程差为 无锡东到苏州北的时间为 发车时刻（无锡东 15:48）加上时间间隔，到达时间为 20．国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长度为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)求该隧道的长度。 (2)求火车完全通过该隧道需要的时间。 (3)若该火车通过一座长度为800m的大桥，火车完全在桥上的时间为12s，求该火车过桥的平均速度。 【答案】(1)1300m (2)90s (3)25m/s 【详解】（1）火车的速度 通过该隧道的时间 该隧道的长度 （2）火车完全通过隧道的路程 火车完全通过隧道所需的时间 （3）火车完全在桥上的路程 该火车过桥的平均速度 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.4速度的测量预习自学案--2026年暑假人教版八年级物理上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在“测量物体运动的平均速度”实验中： (1)实验原理是______（写公式）； (2)需要的测量工具有______和______； (3)实验中斜面应保持较______（填“大”或“小”）的坡度，目的是______； (4)某次实验中，小车通过前半程的平均速度为v1，通过全程的平均速度为v2，则v1______v2（填“>”“<”或“=”）。 2．如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置，在实验中选择较小坡度的斜面，让小车从斜面A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为2s，则AB段的距离是______cm，小车在AB段的平均速度为______m/s。 3．如图是“测量小车平均速度”的实验装置，小车通过AB段和BC段所用时间均为0.4s。小车由A点运动到C点过程中小车的平均速度为______m/s，为了提高测量的精确程度，应将木块M换成更______的。 4．如图，在“测小车的平均速度”的实验中，应选择________（填“长而缓”或“短而陡”）的斜面，这样设计的目的是________。测出小车通过斜面全程的距离和时间后，再将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离和时间，可以计算出小车通过斜面全程的下半段的平均速度是________（用题中所给字母表示）。 5．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点在做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断的依据是_________，小球从B点到F点的平均速度为_________。 二、单选题 6．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程 B．如果测得AC段的时间，则AC段的平均速度 C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 7．频闪摄影可以借助电子闪光灯在相等时间间隔进行连续闪光，在一个画面上记录物体的连续运动过程。小宇用频闪摄影拍摄小球在水平桌面上运动的照片，下列照片中的小球（用黑点表示）可能做匀速直线运动的是（        ） A． B． C． D． 8．一辆小车由静止开始沿斜面下滑，测得它最后所用的时间为，则小车全程的平均速度可能是（　　） A． B． C． D． 9．为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．刻度尺的分度值是1cm B．小车从A点运动到D点用时4s C．小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D．小车在BD段的平均速度大于小车在AC段的平均速度 10．某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如图所示。下列说法正确的是（   ） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 11．某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度（保留两位小数）为（　　） A．8.80m/s B．8.89m/s C．9.00m/s D．9.11m/s 12．以下是同学们的一些估测数据，你认为数据符合实际的是（    ） A．人体感到舒适的气温是37℃ B．一节课的时间大约20min C．教室地面到天花板的高度大约为3m D．人步行的速度约是1.1km/h 13．今年五月，平桂区某校组织同学们乘车去姑婆山参加研学实践教育活动，如图所示是汽车行驶过程中的导航截图，由图提供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度大约是（　　） A．40km/h B．12.5km/h C．12.5m/s D．10m/s 14．小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，停表计时结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的平均速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于0.125m/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．根据实验数据可得通过相同的路程，物体的平均速度越大，所用时间越长 15．对速度公式的理解，正确的是（　　） A．物体运动的路程越长，速度越大 B．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小 C．相同时间内，平均速度越大的通过的路程越小 D．做匀速直线运动的物体，速度大小与路程s成正比，与时间t成反比 16．一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h。则汽车行驶这120km（　　） A．所用时间为2h B．所用时间为3h C．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h 三、实验题 17．某实验小组探究“测量小车的平均速度”，实验装置如图所示，斜面长1.2m，小车从斜面顶端由静止滑下，记录小车到达A、B、C三点的时间如下表。 (1)实验原理是______（用公式表示）； (2)小车从A到B的平均速度为______m/s，从B到C的平均速度为______m/s； (3)小车在斜面上做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断依据是______； (4)实验中，斜面的倾角应适当______（选填“大”或“小”）一些，目的是______。 18．小明同学在填写“测量小球运动的速度”实验报告中遇到了一些问题，请你帮他将报告内容补充完整。 【实验目的】：测量小球运动的速度 【实验原理】： (1)填写实验原理_________ 。 【实验器材】：小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 【实验步骤】： (2)①一小球在水平桌面上沿直线运动，如图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 ②分别测出小球通过的路程：sAB＝ __________ cm，sBC＝31.10cm，sCD＝19.70cm；记录这三段路程所对应的时间：tAB＝1.0s，tBC＝1.0s，tCD＝1.0s。 ③分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 【实验结论】： (3)小球在AD段的平均速度为：vAD＝ _________ cm/s（保留小数点后一位）。 (4)vAB_____ vCD（选填“＞”“＜”或“＝”），小球在水平桌面上做 _______ （选填“匀速”或“变速”）运动。 四、计算题 19．下表为G1210次高铁列车部分运行时刻表，根据该表回答下列问题： 站名 徐州东 南京南 无锡东 苏州北 到站时刻 13：38 14：55 15：46 发车时刻 13：40 14：58 15：48 里程/km 0 330 520 545 (1)列车从徐州东到南京南的平均速度为______； (2)若列车从无锡东开往苏州北的平均速度为150km/h，则到达苏州北的时间为______。 20．国庆节期间，小陆从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长度为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)求该隧道的长度。 (2)求火车完全通过该隧道需要的时间。 (3)若该火车通过一座长度为800m的大桥，火车完全在桥上的时间为12s，求该火车过桥的平均速度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $