精品解析:江西赣州市2025-2026学年人教版第二学期期末小学四年级数学试卷
2026-07-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 915 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58629046.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
赣州市2025—2026学年第二学期期末小学四年级数学试卷
一、填空题。(第1题第(4)小题共3分,其余每空1分,共21分)
1. 阅读下面材料,完成下题。
福寿沟建于北宋,是赣州古城地下的排水系统,因干道形似“福”“寿”二字得名。原管沟总长不少于12.6千米,至少有1.9千米仍保留古代的形制和材料。已勘测两段原始沟渠:主沟长1066.4米,支沟长37.5米。主沟宽0.7-1米,管沟高1.1-1.35米。千年后仍在使用,是宋城赣州历史的鲜活见证。
(1)福寿沟主沟宽0.7米,0.7米=( )个米=( )个0.1米,再添上( )个0.1米就是1米。
(2)主沟长共1066.4米,约是( )千米(保留一位小数);如果把1066.4的小数点向左移动两位,得到( ),这个数读作( ),相当于原数的。
(3)福寿沟管沟某地高约 1.2 米(保留一位小数)。如果它的实际高度是一个两位小数,那么它最高是( )米,最低是( )米。
(4)将下面这些长度按从小到大的顺序排列。
12.6千米、0.7米、1066.4米、37.5米、1.9千米、1.35米。
( )<( )<( )<( )<( )<( )
2. 5名学生参观南昌海昏侯国遗址博物馆,共付学生门票150元,每人乘车花了15元,悦悦根据信息列了一个算式:(150+15×5)÷5=45(元)。她的算式第一步是求( ),第二步是求( ),第三步是求( )。
3. 学校给45名同学每人发一支钢笔,文具店有两种包装的钢笔,最省钱的购买方案是买( )盒甲包装和( )盒乙包装。
4. “愚公移山”的故事中王屋山、太行山被移走后,如图,从愚公家到汉水南岸走第( )条路最近,理由是____________________。
5. 龟和鹤在我国传统文化中都象征长寿,今有龟鹤同池,龟和鹤共有24个头,共有56只脚。龟有( )只,鹤有( )只。
二、选择题。(每个选项2分,共10分)
6. 下面能说明算式5×3+2×3与(5+2)×3结果相等的是( )。
A. B. C.
7. 下面说法错误的是( )。
A. 用一个100倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是180°。
B. 等边三角形一定是锐角三角形。
C. 两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
8. 如图,在竖式中,百分位不够减,需从“9”退“1”,退的“1”表示( )。
A. 10个1 B. 10个0.01 C. 10个0.1
9. 下面是三位同学探究四边形内角和的过程,其中错误的是( )。
A. B. C.
10. 下边统计图最有可能统计的内容是( )。
A. 四(2)班男生和女生连续5天的阅读情况。
B. 敏敏周一至周四每天的睡眠时间。
C. 水果店近4天荔枝和车厘子的销售情况。
三、看清数据,巧思妙算。(共26分)
11. 直接写出得数。
55-55÷5= 8.7-6= 25×4÷25×4= 3.8+4.2=
80-40÷5= 325÷100= 0.38×1000= 1-0.47=
12. 用你喜欢的方法计算。
8.29+3.7+0.71 9.54-(2.18+1.54) 8×99+8
7200÷25÷4 125×32×25 [635-(168-19)]÷18
四、操作题。(共15分)
13. 画一画,涂一涂,表示出下面的小数。
14. 在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。
15.
(1)画出图①轴对称图形的另一半。
(2)画出AB边上的高,并画出三角形ABC向右平移5格后的图形。
五、解决问题。(共28分)
16. 手工课上,三位同学分别拿出一根36cm长的彩绳围图形。请问谁的说法是错误的?请说明理由。(彩绳刚好用完)
17. 一本相册共32页,每页可以插6张照片。有900张照片,5本这样的相册够用吗?
(1)用乘法和除法两种方法列综合算式解决此题。
(2)选一种方法写一写你的思考过程(可写先求的是什么,再求的是什么),并写一写计算时用什么运算律可以更简便。
18. 兴国物产丰富,特产风味独特。近期,某旅游团队专程选购了一批特产,购买情况如下:
①兴国鱼丝每千克68元,买了35千克。
②兴国米酒每千克24元,买了19千克。
③枫边霉鱼买了12千克,红薯干买了23千克,价格都是每千克36元。
④兴国茶油每千克120元,35千克兴国茶油与20只腊板鸭的价格一样。
根据以上信息,请你提出一个至少用两步计算的数学问题并解答。
选择的信息:( )。(填序号)
提出的问题:____________________
解答:
19. 南昌滕王阁,中国古代四大名楼之一。“五一”假期,到此参观的人数大幅增加,下面是假期期间的售票情况。
(1)5月2日学生票卖出1250张,学生票比普通票少75张,根据以上信息将条形统计图补充完整。
(2)两种票销量相差最大的一天是( ),相差( )张。
(3)上图第( )条虚线所在位置最接近5月1日至5月5日学生票的平均数,第( )条虚线最接近5月1日至5月5日普通票的平均数。(填序号)
(4)预测5月6日滕王阁售票量的变化趋势,并说明理由。
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赣州市2025—2026学年第二学期期末小学四年级数学试卷
一、填空题。(第1题第(4)小题共3分,其余每空1分,共21分)
1. 阅读下面材料,完成下题。
福寿沟建于北宋,是赣州古城地下的排水系统,因干道形似“福”“寿”二字得名。原管沟总长不少于12.6千米,至少有1.9千米仍保留古代的形制和材料。已勘测两段原始沟渠:主沟长1066.4米,支沟长37.5米。主沟宽0.7-1米,管沟高1.1-1.35米。千年后仍在使用,是宋城赣州历史的鲜活见证。
(1)福寿沟主沟宽0.7米,0.7米=( )个米=( )个0.1米,再添上( )个0.1米就是1米。
(2)主沟长共1066.4米,约是( )千米(保留一位小数);如果把1066.4的小数点向左移动两位,得到( ),这个数读作( ),相当于原数的。
(3)福寿沟管沟某地高约 1.2 米(保留一位小数)。如果它的实际高度是一个两位小数,那么它最高是( )米,最低是( )米。
(4)将下面这些长度按从小到大的顺序排列。
12.6千米、0.7米、1066.4米、37.5米、1.9千米、1.35米。
( )<( )<( )<( )<( )<( )
【答案】(1) ①. 7 ②. 7 ③. 3
(2)1.1;10.664;十点六六四;
(3) ①. 1.24 ②. 1.15
(4) ①. 0.7米 ②. 1.35米 ③. 37.5米 ④. 1066.4米 ⑤. 1.9千米 ⑥. 12.6千米
【解析】
【分析】(1)0.1=,0.7里面有7个0.1,所以0.7有7个;再添上1个0.3就是1,即再添上3个0.1.
(2)1000米=1千米,米化成千米要除以进率,小数点向左移动三位,保留一位小数就是看小数点后面第二位,要是大于等于5,向前进一位,再舍去;要是小于等于4,直接舍去即可。
读小数时,先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。
小数点左移一位就相当于原数的,左移两位就相当于原数的。
(3)最高应该是“四舍”得到,要比1.2大,最低应该是“五入”得到,应该比1.2小。
(4)先将单位都化成米,再按照小数的大小比较。
小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数相同,就比较百分位,百分位上的数大的那个数就大。
【小问1详解】
0.7米=7个米=7个0.1米,再添上3个0.1米就是1米。
【小问2详解】
1066.4米=1066.4÷1000千米=1.0664千米,百分位是6,保留一位小数的话,要向十分位进一位,即1.1千米。1066.4的小数点向左移动两位就是10.664,读作:十点六六四,相当于原数的。
【小问3详解】
保留一位小数是1.2米,那么最高要大于1.2,百分位要“舍去”,所以百分位要等于4,所以最高是1.24米。最低要小于1.2米,那么百分位要向十分位进一位,所以百分位是5,十分位是1,所以最低是1.15米。
【小问4详解】
12.6千米=12600米,1.9千米=1900米。
0.7米<1.35米<37.5米<1066.4米<1900米<12600米
所以0.7米<1.35米<37.5米<1066.4米<1.9千米<12.6千米。
2. 5名学生参观南昌海昏侯国遗址博物馆,共付学生门票150元,每人乘车花了15元,悦悦根据信息列了一个算式:(150+15×5)÷5=45(元)。她的算式第一步是求( ),第二步是求( ),第三步是求( )。
【答案】 ①. 5名学生乘车一共花了多少钱 ②. 5名学生乘车和门票一共要花多少钱 ③. 参观博物馆平均每人要花多少钱
【解析】
【分析】四则运算先算括号内乘法,再算括号内加法,最后算括号外除法。
【详解】算式(150+15×5)÷5
①第一步:15×5,求5名学生乘车一共花多少钱
②第二步:150+15×5,求5名学生门票和乘车总共花费的钱数
③第三步:(150+15×5)÷5,求参观博物馆平均每人要花多少钱
3. 学校给45名同学每人发一支钢笔,文具店有两种包装的钢笔,最省钱的购买方案是买( )盒甲包装和( )盒乙包装。
【答案】 ①. 5 ②. 1
【解析】
【分析】根据题意,先分别计算出甲包装、乙包装每支钢笔多少钱,比较哪一种单价便宜一些,尽量多买单价便宜的钢笔,然后剩下的不够的支数就购买另一种贵一点单价的,这样最省钱。
【详解】甲包装单价:
乙包装单价:
4<5,因此多购买甲包装的。
购买甲包装5盒,还差5支,可以再购买1盒乙包装的,刚好够45支。
4. “愚公移山”的故事中王屋山、太行山被移走后,如图,从愚公家到汉水南岸走第( )条路最近,理由是____________________。
【答案】 ①. ② ②. 两点之间线段最短
【解析】
【分析】在两点的所有连线中,线段的长度最短。
【详解】从愚公家到汉水南岸的路线中只有第②条路是线段,所以走第②条路最近,理由是两点之间线段最短。
5. 龟和鹤在我国传统文化中都象征长寿,今有龟鹤同池,龟和鹤共有24个头,共有56只脚。龟有( )只,鹤有( )只。
【答案】 ①. 4 ②. 20
【解析】
【分析】一只龟有1个头和4只脚,一只鹤有1个头和2只脚,龟和鹤一共有24个头,说明龟和鹤的总数量是24只;假设24只全是鹤,那么总脚数应为:24×2=48(只),比实际少了56-48=8(只),这是因为把龟当成鹤时,每只龟少算了4-2=2只脚,所以龟的数量就是多出的脚数÷每只龟少算的脚数,鹤的数量就是总只数-龟的数量,据此解答。
【详解】假设全是鹤,龟的数量为:
(56-24×2)÷(4-2)
=(56-48)÷2
=8÷2
=4(只)
鹤的数量为:24-4=20(只)
二、选择题。(每个选项2分,共10分)
6. 下面能说明算式5×3+2×3与(5+2)×3结果相等的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】两个算式对应乘法分配律,表示5个3加2个3等于(5+2)个3。
【详解】A.图形是两个宽为3cm,长分别为5cm、2cm的长方形拼成大长方形,总面积可列式5×3+2×3,也可列式(5+2)×3,符合题意。
B.线段总长直接相加5+3+2,和算式无关。
C.3本笔记本2支笔一共多少元,列式5×3+2×2,不匹配。
7. 下面说法错误的是( )。
A. 用一个100倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是180°。
B. 等边三角形一定是锐角三角形。
C. 两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
【答案】C
【解析】
【分析】三角形内角和是180°,与图形的大小无关;等边三角形三个角相等,均为60°;只有两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形。据此逐一分析选项。
【详解】A.放大镜放大了图形的大小,但不改变图形的形状和角的大小,三角形内角和始终是180°,此选项正确;
B.等边三角形三个内角相等,每个内角180°÷3=60°,三个角都是锐角,所以一定是锐角三角形,此选项正确;
C.只有两个完全一样的三角形才能拼成一个平行四边形,任意两个三角形不一定能拼成,此选项错误。
8. 如图,在竖式中,百分位不够减,需从“9”退“1”,退的“1”表示( )。
A. 10个1 B. 10个0.01 C. 10个0.1
【答案】B
【解析】
【分析】在小数减法竖式运算里,需先将小数点对齐,确保相同数位对齐,从低位(百分位、十分位等)开始逐位相减,若当前数位上的数字不够减,需向前一位借1当10,再进行计算。
【详解】看竖式,百分位0减8不够,要从十分位的“9”借“1”,十分位的计数单位是0.1,借的这个“1”,到百分位就变成10个0.01(因为百分位计数单位是0.01 ),这样就能减了,所以这个“1”表示10个0.01。
9. 下面是三位同学探究四边形内角和的过程,其中错误的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形内角和是180°,周角是360°,来逐一分析选项。
【详解】A.通过连接四边形的一条对角线,将四边形分割成了2个三角形,因为三角形的内角和是180°,所以四边形的内角和等于这2个三角形内角和的总和,即180°+180°=360°。该方法正确。
B.图中将四边形分割成了3个三角形,如果直接把三个三角形的内角和相加,总和为180°×3=540°,但这三个三角形的内角和中,除了包含四边形的四个内角外,还多包含了中间那个小三角形的3个内角。该方法错误。
C.当四边形的4个角剪下来拼在一起,这4个角正好拼成了一个周角,周角的度数是360°,所以四边形的内角和是360°,该方法正确。
10. 下边统计图最有可能统计的内容是( )。
A. 四(2)班男生和女生连续5天的阅读情况。
B. 敏敏周一至周四每天的睡眠时间。
C. 水果店近4天荔枝和车厘子的销售情况。
【答案】C
【解析】
【分析】图为复式条形统计图,一共有4组柱子,每组2根,代表两类事物4个时间段的数据。
【详解】A.连续5天,对应5组柱子,题图只有4组,不符合。
B.只有敏敏一人的数据,不需要两种颜色柱子,不符合复式条形图特征。
C.4天,两种水果(两类事物),对应4组、每组两根柱子,完全匹配。
三、看清数据,巧思妙算。(共26分)
11. 直接写出得数。
55-55÷5= 8.7-6= 25×4÷25×4= 3.8+4.2=
80-40÷5= 325÷100= 0.38×1000= 1-0.47=
【答案】44;2.7;16;8;
72;3.25;380;0.53
12. 用你喜欢的方法计算。
8.29+3.7+0.71 9.54-(2.18+1.54) 8×99+8
7200÷25÷4 125×32×25 [635-(168-19)]÷18
【答案】12.7;5.82;800;
72;100000;27
【解析】
【分析】8.29+3.7+0.71利用加法交换律,交换3.7和0.71的位置,再从左到右依次计算;
9.54-(2.18+1.54)利用减法的性质a-(b+c)=a-b-c,和带符号搬家,进行简便运算;
8×99+8先把8改成8×1,利用乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c,进行简便计算;
7200÷25÷4利用除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c),进行简便计算;
125×32×25将32分成4×8,然后利用乘法结合律,125和8相乘,25和4相乘,最后把它们的积相乘即可;
[635-(168-19)]÷18根据四则混合运算的运算顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算除法。
【详解】8.29+3.7+0.71
=8.29+0.71+3.7
=9+3.7
=12.7
9.54-(2.18+1.54)
=9.54-2.18-1.54
=9.54-1.54-2.18
=8-2.18
=5.82
8×99+8
=8×99+8×1
=8×(99+1)
=8×100
=800
7200÷25÷4
=7200÷(25×4)
=7200÷100
=72
125×32×25
=125×8×4×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
[635-(168-19)]÷18
=[635-149]÷18
=486÷18
=27
四、操作题。(共15分)
13. 画一画,涂一涂,表示出下面的小数。
【答案】
【解析】
【分析】计数器个位表示几个一,十分位表示几个0.1,百分位表示几个0.01,小数3.43由3个一,4个0.1,3个0.01组成,因此个位画3个珠子,十分位画4个珠子,百分位画3个珠子,千分位不画,就能表示3.43;
一个百格正方形代表整数1,每一小格代表0.01,1.24包含1和0.24,所以第一个正方形全部涂色表示1,第二个正方形涂24小格,表示0.24,合起来就是1.24;
1分米=10厘米,0.36dm= 0.36×10=3.6cm,把1厘米平均分成10小格,1小格是0.1cm,0.36dm就是3.6cm,对应直尺上3.6cm处,从0刻度涂到3.6cm的位置即可。
【详解】画图略
14. 在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。
【答案】
【解析】
【分析】从前面看:有两行,下面一行有3个小正方形,上面一行有2个小正方形且在最左边。
从上面看:有两行,下面一行有3个小正方形,上面一行也有3个小正方形。
从左面看:有两行,下面一行有2个小正方形,上面一行有1个小正方形且在最左边。
【详解】略
15.
(1)画出图①轴对称图形的另一半。
(2)画出AB边上的高,并画出三角形ABC向右平移5格后的图形。
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)补全轴对称图形:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形。
(2)作平移图形:把三角形ABC的各顶点分别向右平移五格,然后顺次把各个顶点连接起来即可;从底边相对的顶点作底边的垂线段,即为底边上的高。
【小问1详解】
画图略
【小问2详解】
画图略
五、解决问题。(共28分)
16. 手工课上,三位同学分别拿出一根36cm长的彩绳围图形。请问谁的说法是错误的?请说明理由。(彩绳刚好用完)
【答案】小华;
理由:8×2=16(cm)
36-16=20(cm)
因为16<20,不满足三角形中任意两边之和大于第三边的定理,所以这样的三角形无法围成。(答案不唯一)
【解析】
【分析】正方形的周长=边长×4,等边三角形的周长=边长×3,等腰三角形的腰长相等,两条腰都是8厘米,用彩绳的长度减去两条腰可以算出底的长度,再根据三角形三边关系:两边之和大于第三边判断是否能围成三角形。
【详解】9×4=36(厘米),和彩绳长度相等,小丽的说法正确;
36÷3=12(厘米)可以围成边长为12厘米的等边三角形,小宇的说法正确;
8+8=16(厘米)
36-16=20(厘米)
16厘米<20厘米
不满足三角形中任意两边之和大于第三边,所以这样的三角形无法围成,小华的说法错误。
17. 一本相册共32页,每页可以插6张照片。有900张照片,5本这样的相册够用吗?
(1)用乘法和除法两种方法列综合算式解决此题。
(2)选一种方法写一写你的思考过程(可写先求的是什么,再求的是什么),并写一写计算时用什么运算律可以更简便。
【答案】(1)
乘法方法:
除法方法:
(2)
除法方法,思考过程:先求900张照片一共需要多少页,再求平均每本相册需要多少页。计算时使用除法的性质更简便。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)乘法方法:可以先求出一本相册能插多少张照片,再求出5本相册能插多少张照片,最后与900张进行比较。 除法方法:可以先求出900张照片一共需要多少页,再求出平均每本相册需要多少页,最后与每本相册的页数进行比较。
(2)在计算时,观察到是整十数,可以利用乘法结合律先算;在计算时,可以利用除法的性质,先算,再用计算更简便。
【小问1详解】
乘法方法:
(张)
,
所以5本这样的相册够用。
除法方法:
(页)
所以5本这样的相册够用。
【小问2详解】
思考过程(以乘法方法为例):先求一本相册可以插多少张照片,即;再求5本这样的相册一共可以插多少张照片,即再乘5。最后将总张数与900进行比较。简便运算依据:计算时,使用乘法结合律更简便。因为和相乘得,是整十数,先算可以使计算更简单。
思考过程(以除法方法为例):先求900张照片一共需要插多少页,即;再求这些页数平均分给5本相册,每本需要多少页,即再除以5。最后将每本需要的页数与32页进行比较。
简便运算依据:计算时,使用除法的性质(一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积)更简便。因为,先算除数的积,再用900除以30计算更简单。
任选一种方法即可,答案不唯一。
18. 兴国物产丰富,特产风味独特。近期,某旅游团队专程选购了一批特产,购买情况如下:
①兴国鱼丝每千克68元,买了35千克。
②兴国米酒每千克24元,买了19千克。
③枫边霉鱼买了12千克,红薯干买了23千克,价格都是每千克36元。
④兴国茶油每千克120元,35千克兴国茶油与20只腊板鸭的价格一样。
根据以上信息,请你提出一个至少用两步计算的数学问题并解答。
选择的信息:( )。(填序号)
提出的问题:____________________
解答:
【答案】(1)①②;购买这些兴国鱼丝和兴国米酒一共需要多少元?
2836元
(2)或③;购买这些枫边霉鱼和红薯干一共需要多少元?
1260元
(3)或④;每只腊板鸭多少元?
210元
【解析】
【分析】需要从题干提供的四条信息中,选择关联紧密且数据完整的条件,提出一个至少需要两步计算的问题。筛选信息:
(1)信息①和信息②分别给出了兴国鱼丝和兴国米酒的数量和价格,数据完整,适合组合提出求总价的问题。
(2)信息③给出了枫边霉鱼和红薯干的数量和价格,适合提出求总价的问题。
(3)信息④已知兴国茶油的数量和价格,20只腊板鸭的总价与35千克的兴国茶油的总价相等,适合提出求腊板鸭每只价格的问题。
【详解】(1)选择的信息:①②
提出的问题:购买这些兴国鱼丝和兴国米酒一共需要多少元?
解答:68×35+24×19
=2380+456
=2836(元)
答:购买这些兴国鱼丝和兴国米酒一共需要2836元。
(2)选择的信息:③
提出的问题:购买这些枫边霉鱼和红薯干一共多少元?
(12+23)×36
=35×36
=1260(元)
答:购买这些枫边霉鱼和红薯干一共1260元。
(3)选择的信息:④
提出的问题:每只腊板鸭多少元?
120×35÷20
=4200÷20
=210(元)
答:每只腊板鸭210元。
19. 南昌滕王阁,中国古代四大名楼之一。“五一”假期,到此参观的人数大幅增加,下面是假期期间的售票情况。
(1)5月2日学生票卖出1250张,学生票比普通票少75张,根据以上信息将条形统计图补充完整。
(2)两种票销量相差最大的一天是( ),相差( )张。
(3)上图第( )条虚线所在位置最接近5月1日至5月5日学生票的平均数,第( )条虚线最接近5月1日至5月5日普通票的平均数。(填序号)
(4)预测5月6日滕王阁售票量的变化趋势,并说明理由。
【答案】(1)
(2) ①.
月日 ②.
(3) ①.
②.
(4)
月日售票量会下降。
理由:五一小长假结束,大部分游客返程,前来参观滕王阁的游客数量减少,所以售票量呈下降趋势。
【解析】
【分析】(1)复式条形统计图深色直条代表普通票,白色直条代表学生票,纵轴一格代表固定销量,对应数值画出对应高度直条。
(2)单日两种票销量相减,差值越大销量相差越大。
(3)平均数代表一组数据平均水平,对应虚线高度介于数据最大值与最小值中间,多出部分可补齐缺少部分。
(4)结合假期结束的生活常识,假期过后参观人数会回落。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
两种票销量相差最大的一天是月日,相差张。
【小问3详解】
,,对应虚线;
,,对应虚线。
【小问4详解】
月日售票量会下降。
理由略
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