精品解析:广东东莞市2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末综合练习题
2026-07-03
|
2份
|
19页
|
20人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 东莞市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 481 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58628842.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末综合练习题
小学三年级数学
(满分100分)
一、填空。(第1题4分,其余每小题2分,共22分)
1. 在( )里填上合适的单位。
一个房间的面积是12( )。
一扇窗户高度约125( )。
一间教室长8( )。
一本数学书封面面积约为4.5( )。
2. 前进中的火车,车轮运动是( )现象,车身运动是( )现象。
3. 团扇是我国传统工艺珍品之一。这把团扇的扇面为正( )边形,有( )条对称轴。如果一条边长12厘米,那么这把团扇的周长是( )厘米。
4. 1日=( )时 6平方米=( )平方分米
12月=( )年 4元7分=( )元(填小数)
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
7.8元( )8.7元 1时30分( )100分 324÷3×2( )324÷3÷2 0÷30( )11×0
6. 要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填( );要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填( )。
7. 一列火车上午7:30从甲地出发,当天下午3:30到达乙地,途中用去( )小时。火车到达的时间用24时计时法表示是( )
8. 按规律接着往下写。
(1)2.1,2.2,2.3,( ),2.5,( )。
(2)0.4,0.8,1.2,( ),2.0,( )。
9. 李阿姨买了3套演出服,共花了597元,平均每套演出服的价格大约是( )元,每套演出服实际的价格比估计的价格( )(填“贵”或“便宜”)。
10. 如图,剪纸是中国最古老的民间艺术之一,距今已有三千多年的历史。芳芳想做剪纸,她先从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形(如图)这个正方形的面积是( )平方分米。
二、选择题。(每题2分,共20分)
11. 2024年是闰年,下一个闰年是( )。
A. 2025年 B. 2026年 C. 2027年 D. 2028年
12. ☐,要使商中间有0,☐可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
13. 2026年的9月6日是星期日,那么这年的10月1日是( )。
A. 星期四 B. 星期五 C. 星期六 D. 星期日
14. 妈妈花256元购买康乃馨,每枝康乃馨4元,可以买多少枝?明明解决这个问题,列竖式计算,下图虚线框出的部分表示( )。
A. 买6枝,剩1元 B. 买60枝,剩1元
C. 买6枝,剩10元 D. 买60枝,剩10元
15. 下面是书法社团同学们的优秀作品,现在需要用胶带绕作品边缘一周将其固定在展板上(接口处忽略不计),其中所用胶带最短的是( )。
A. B. C. D.
16. 一根跳绳长3.56米,这个数中的“5”表示( )。
A. 5米 B. 5厘米 C. 5毫米 D. 5分米
17. 下面是自来水公司发布的部分地区停水公告。李奶奶下午1时40分回到家,发现家中停水了,李奶奶家在( )。
A. 东大街 B. 育才路 C. 学院路 D. 以上三个都不对
18. 体育课上,四名同学100米跑的成绩分别是:淘淘16.6秒,依依15.1秒,苹苹15.7秒,壮壮15.8秒。跑第一名的是( )。
A. 淘淘 B. 依依 C. 苹苹 D. 壮壮
19. 某校合唱团要把合唱的学生分成6组,每组有14人,如果把这些学生分成4组,平均每组有( )人。
A. 21 B. 28 C. 24 D. 20
20. 在纸上沿虚线剪下一个小长方形,如图。剩下部分图形与原图形相比,( )。
A. 面积不变,周长不变 B. 面积变小,周长变小
C. 面积变小,周长变大 D. 面积变小,周长不变
三、计算题。(共17分)
21. 列竖式计算。
504÷6= 6.5+2.9= 14.2-2.8= 980÷7=
22. 递等式计算。
375-315÷3 287÷7×9 (501-246)÷5
四、解答题。(共41分)
23. 请在下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的边长为1厘米)
24. 下面是小学患近视的学生人数统计表。
(1)( )年级患近视的女生人数最多,( )年级患近视的男生人数最少。
(2)三年级患近视的人数比四年级患近视的少( )人。
(3)看到这个统计表,你想对这些同学说什么?
______________________________________________________
25. 小红想买一枚7.9元的人物徽章和一本13.3元的主题笔记本。她带了20元,钱够吗?
26. 杨叔叔7分钟走了525米,照这样的速度,他从家到图书馆走了9分钟,他家离图书馆有多少米?
27. 实验小学三年级艺术社团的同学们要布置室外活动场地,活动场地是长方形,长16米,宽8米。
(1)场地的面积是多少平方米?
(2)要在场地四周贴上装饰花边,共需要多长的花边?
28. 一条林荫路长36米,宽2米,用面积为4平方分米的正方形地砖铺路面。需要这样的地砖多少块?
29. 天津到济南的铁路长360千米。一列火车上午9:30从济南发车,下午1:30到达天津,火车平均每小时行了多少米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第二学期期末综合练习题
小学三年级数学
(满分100分)
一、填空。(第1题4分,其余每小题2分,共22分)
1. 在( )里填上合适的单位。
一个房间的面积是12( )。
一扇窗户高度约125( )。
一间教室长8( )。
一本数学书封面面积约为4.5( )。
【答案】 ①.
平方米## ②.
厘米##cm ③.
米##m ④.
平方分米##
【解析】
【分析】根据生活实际和常用单位选择合适的面积或长度单位。房间面积用平方米,窗户高度用厘米,教室长度用米,数学书封面面积用平方分米。
房间面积通常用较大的面积单位“平方米”表示,12平方米符合一般房间的大小。
窗户高度属于较小长度,125厘米即1.25米,符合实际高度。
教室长度较长,用“米”作单位,8米是常见教室长度。
数学书封面尺寸约为20厘米×25厘米,面积为500平方厘米=5平方分米,4.5平方分米接近实际大小。
【详解】一个房间的面积是12平方米。
一扇窗户高度约125厘米。
一间教室长8米。
一本数学书封面面积约为4.5平方分米。
2. 前进中的火车,车轮运动是( )现象,车身运动是( )现象。
【答案】 ①. 旋转 ②. 平移
【解析】
【分析】车轮的运动,是轮子绕着中心点在旋转,车身保持和水平地面平行着向前运动,据此填空。
【详解】前进中的火车,车轮运动是旋转现象,车身运动是平移现象。
【点睛】平移和旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状。
3. 团扇是我国传统工艺珍品之一。这把团扇的扇面为正( )边形,有( )条对称轴。如果一条边长12厘米,那么这把团扇的周长是( )厘米。
【答案】 ①. 六 ②. 6 ③. 72
【解析】
【分析】正多边形的每条边长度相等,一个正多边形有几条边就叫正几边形,有几条边就有几条对称轴;
正多边形的每条边长度相等,用边长乘边的条数即可求出周长。
【详解】观察题图发现,这个团扇有6条边,每条边长度都相等,这把团扇的扇面为正六边形,有6条对称轴。
6×12=72(厘米)
一条边长12厘米,那么这把团扇的周长是72厘米。
4. 1日=( )时 6平方米=( )平方分米
12月=( )年 4元7分=( )元(填小数)
【答案】 ①.
24 ②.
600 ③.
1 ④.
4.07
【解析】
【分析】、、、,高级单位转低级单位乘进率,低级单位转高级单位除以进率,几分转化为元是百分之几元,写成两位小数。
【详解】日包含小时,
面积单位换算规则,,高级单位换低级单位乘,,
时间单位换算规则,年有个月,低级单位换高级单位除以,,
人民币单位换算规则,,分就是元
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
7.8元( )8.7元 1时30分( )100分 324÷3×2( )324÷3÷2 0÷30( )11×0
【答案】 ①.
< ②.
< ③.
> ④.
=
【解析】
【分析】单位相同不需要统一单位,只需要进行小数大小的比较,先比整数部分,整数部分大的数就大; 根据1时=60分,统一单位后比较大小;按照从左到右的运算顺序,计算出算式结果再比较大小即可;0除以任何不为0的数都得0,任何数乘0都得0,计算出两个算式的结果再比较大小即可。
【详解】先比较两个小数的整数部分,因为,所以7.8元8.7元。
因为1时=60分,60分30分=90分,90分100分,所以1时30分100分。
因为,所以324÷3×2324÷3÷2 。
因为,,,所以 0÷30=11×0。
6. 要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填( );要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填( )。
【答案】 ①. 6 ②. 1;4;7
【解析】
【分析】要使654÷□的商是三位数,且中间有0,则被除数百位上的数除以除数要除尽,且被除数十位上的数要小于除数,被除数百位上的数字是6,除数是6,正好被除尽,且被除数十位上的数字是5,小于6,不够6除,所以里可填6;要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,那么被除数前两位上的数要能被3整除,据此解答即可。
【详解】654÷6=109
120÷3=40
420÷3=140
720÷3=240
要使654÷□的商是三位数,且中间有0,□里可以填6;要使□20÷3的商的末尾有0,且没有余数,□里可以填1、4、7。
7. 一列火车上午7:30从甲地出发,当天下午3:30到达乙地,途中用去( )小时。火车到达的时间用24时计时法表示是( )
【答案】 ①. 8 ②. 15:30
【解析】
【分析】先将普通计时法的下午时刻转化为24时计时法,再利用数量关系“经过时间=结束时刻-开始时刻”求出途中用去的时间。
【详解】下午3:30= 15:30
15:30-7:30=8(小时)
一列火车上午7:30从甲地出发,当天下午3:30到达乙地,途中用去8小时。火车到达的时间用24时计时法表示是15:30。
8. 按规律接着往下写。
(1)2.1,2.2,2.3,( ),2.5,( )。
(2)0.4,0.8,1.2,( ),2.0,( )。
【答案】(1) ①.
2.4 ②.
2.6 (2) ①.
1.6 ②.
2.4
【解析】
【分析】(1)先观察这个数列,从整体看,后面的数比前面的数大,计算:2.2-2.1=0.1,2.3-2.2=0.1,通过计算发现,相邻的两个数,后面的数比前面的数大0.1,按照这个规律计算并填写后面的数。(2)先观察这个数列,从整体看,后面的数比前面的数大,计算:0.8-0.4=0.4,1.2-0.8=0.4,通过计算发现,相邻的两个数,后面的数比前面的数大0.4,按照这个规律计算并填写后面的数。
【小问1详解】
2.3+0.1=2.4;2.5+0.1=2.6
【小问2详解】
1.2+0.4=1.6;2.0+0.4=2.4
9. 李阿姨买了3套演出服,共花了597元,平均每套演出服的价格大约是( )元,每套演出服实际的价格比估计的价格( )(填“贵”或“便宜”)。
【答案】 ①. 200 ②. 便宜
【解析】
【分析】除数是一位数的除法估算,把被除数看成与它接近的、能被一位数整除的整十、整百或几百几十数,再进行口算。
用花费的钱数除以演出服套数,求出每套演出服的价钱。将估成,再进行计算。将被除数估大了,而除数不变,则商变大。也就是准确的商要比估算的商小。
【详解】(元)
平均每套演出服的价格大约是元,每套演出服实际的价格比估计的价格便宜。
10. 如图,剪纸是中国最古老的民间艺术之一,距今已有三千多年的历史。芳芳想做剪纸,她先从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形(如图)这个正方形的面积是( )平方分米。
【答案】
【解析】
【分析】长方形内剪最大正方形,正方形边长等于长方形的宽;先求出长方形宽,确定最大正方形边长再借助公式带入计算,正方形面积=边长×边长。
【详解】
二、选择题。(每题2分,共20分)
11. 2024年是闰年,下一个闰年是( )。
A. 2025年 B. 2026年 C. 2027年 D. 2028年
【答案】D
【解析】
【分析】判定平年、闰年的方法:一般来说,公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数,才是闰年,分别判断选项中四个年份哪个是闰年即可。
【详解】A.2025÷4=506……1,所以2025年为平年,不符合题意。
B.2026÷4=506……2,所以2026年为平年,不符合题意。
C.2027÷4=506……3,所以2027年为平年,不符合题意。
D.2028÷4=507,所以2028年为闰年,符合题意。
故答案为:D
12. ☐,要使商中间有0,☐可以填( )。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】被除数十位上的数比除数7小,要使得商中间有0,百位上的数要刚好除尽,所以☐可以填7。
【详解】719=102……5
要使商中间有0,☐可以填7。
13. 2026年的9月6日是星期日,那么这年的10月1日是( )。
A. 星期四 B. 星期五 C. 星期六 D. 星期日
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出从9月6日到10月1日经过的总天数,然后用总天数除以7,根据余数推算星期几;9月是小月,共有30天。
【详解】从9月6日算起,9月剩下的天数为:(天)
加上10月的1天,总共经过的天数为:(天)
(周)……4(天)
因为9月6日是星期日,所以往后推4天是星期四;
故正确答案为:A
14. 妈妈花256元购买康乃馨,每枝康乃馨4元,可以买多少枝?明明解决这个问题,列竖式计算,下图虚线框出的部分表示( )。
A. 买6枝,剩1元 B. 买60枝,剩1元
C. 买6枝,剩10元 D. 买60枝,剩10元
【答案】D
【解析】
【分析】计算时,商的6在十位上,表示6个十,也就是已经买了60枝康乃馨,结合余下的数所在数位,判断即可。
【详解】由分析得出,买了60枝康乃馨 ,共元,元,余下的1在十位,表示剩余10元,和个位的6合并为16元继续计算。 因此虚线框出的部分表示:买60枝,剩10元。
15. 下面是书法社团同学们的优秀作品,现在需要用胶带绕作品边缘一周将其固定在展板上(接口处忽略不计),其中所用胶带最短的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,可以假设每个字所在的小正方形方格的边长是1厘米,第一个选项中的展板是一个正方形,边长是2厘米;第二个选项中的展板是一个长方形,长方形长是4厘米宽是1厘米;将第三个选项中的展板缺口处的线段向外扩,得到一个长方形,长方形长是3厘米宽是2厘米;将第四个选项中的展板缺口处的线段向外扩,得到一个长方形,长方形长是3厘米宽是2厘米;最后根据长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,可以计算出每个选项中展板的周长,即为需要胶带的长度,据此选出所用胶带最短的即可。
【详解】A.2×4=8(厘米);
B.(4+1)×2
=5×2
=10(厘米);
C.(3+2)×2
=5×2
=10(厘米);
D.(3+2)×2
=5×2
=10(厘米);
8厘米<10厘米,所以其中所用胶带最短的是。
16. 一根跳绳长3.56米,这个数中的“5”表示( )。
A. 5米 B. 5厘米 C. 5毫米 D. 5分米
【答案】D
【解析】
【分析】根据长度单位换算:1米=10分米=100厘米,1分米用小数表示为0.1米,1厘米用小数表示为0.01米,3.56米就是3米5分米6厘米,因此“5”表示5分米。
【详解】3.56米=3米5分米6厘米
这个数中的“5”表示5分米。
17. 下面是自来水公司发布的部分地区停水公告。李奶奶下午1时40分回到家,发现家中停水了,李奶奶家在( )。
A. 东大街 B. 育才路 C. 学院路 D. 以上三个都不对
【答案】B
【解析】
【分析】结合李奶奶到家的时间,通过把下午1时40分转化为24时计时法,用1时40分加上12时得到答案,结合停水公告对应的时间,判断出奶奶家所在位置,得到答案。
【详解】1时40分+12时=13时40分
结合停水公告对应地点的停水时间,得出13时40分停水的地点在育才路,则李奶奶家在育才路。
18. 体育课上,四名同学100米跑的成绩分别是:淘淘16.6秒,依依15.1秒,苹苹15.7秒,壮壮15.8秒。跑第一名的是( )。
A. 淘淘 B. 依依 C. 苹苹 D. 壮壮
【答案】B
【解析】
【分析】用时越短的成绩越好,将四人的100米跑时间排序,用时最少的是第一名。小数比较大小,先比较它们的整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。
【详解】15.1<15.7<15.8<16.6
所以跑第一名的是依依。
故答案为:B
19. 某校合唱团要把合唱的学生分成6组,每组有14人,如果把这些学生分成4组,平均每组有( )人。
A. 21 B. 28 C. 24 D. 20
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,学生总人数不变。首先利用乘法,根据原来的组数和每组人数求出学生总人数;然后利用除法,用总人数除以新的组数,即可求出平均每组的人数。
【详解】
(人)
平均每组有21人。
20. 在纸上沿虚线剪下一个小长方形,如图。剩下部分图形与原图形相比,( )。
A. 面积不变,周长不变 B. 面积变小,周长变小
C. 面积变小,周长变大 D. 面积变小,周长不变
【答案】C
【解析】
【分析】物体一周边线的长度叫做它的周长,封闭图形的大小叫做它的面积。根据周长和面积的定义比较即可。
【详解】
如图,在纸上沿虚线剪下一个小长方形,剪完后的周长比剪之前的多了红色这样两段。所以周长变大。
剪完后的面积比剪之前少了一个小长方形的面积,所以面积变小。
故答案为:C
三、计算题。(共17分)
21. 列竖式计算。
504÷6= 6.5+2.9= 14.2-2.8= 980÷7=
【答案】
84;9.4;11.4;140
【解析】
【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。
小数加法:小数点对齐,从低位依次相加,满十进一,结果点上小数点;
小数减法:小数点对齐,从低位依次相减,不够减向前一位借一,最后点上小数点;
计算三位数除以一位数且被除数末尾有0时,先从高位除起,百位、十位依次除以除数,除到十位正好除尽没有余数,被除数个位上的0不用再除,直接在商的个位写0占位。
【详解】
22. 递等式计算。
375-315÷3 287÷7×9 (501-246)÷5
【答案】
270; 369;51
【解析】
【分析】(1)先计算除法,再计算减法;
(2)从左往右依次计算即可;
(3)先计算小括号内的减法,再计算小括号外的除法。
【详解】
四、解答题。(共41分)
23. 请在下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的边长为1厘米)
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,可知周长为16厘米的长方形,长宽和是8厘米,可以是长7厘米宽1厘米,或长6厘米宽2厘米,或长5厘米宽3厘米。正方形的周长=边长×4,可知周长为16厘米的正方形,边长是4厘米。据此画图。
【详解】16÷2=8(厘米)
7+1=6+2=5+3=8(厘米)
16÷4=4(厘米)
画图如下:
24. 下面是小学患近视的学生人数统计表。
(1)( )年级患近视的女生人数最多,( )年级患近视的男生人数最少。
(2)三年级患近视的人数比四年级患近视的少( )人。
(3)看到这个统计表,你想对这些同学说什么?
______________________________________________________
【答案】(1) ①. 六 ②. 二
(2)15 (3)同学们要注意用眼,不要长时间看手机或者电脑等电子产品,要经常做眼保健操。
【解析】
【分析】(1)根据统计表的数据,分别把一到六年级患近视的男生和女生进行排序,选出患近视的女生人数最多的年级和患近视的男生人数最少的年级即可。
(2)先把三、四年级的男女生人数求和;用四年级患近视的人数减去三年级患近视的人数,就是三年级患近视的人数比四年级患近视的少多少;列式计算即可。
(3)发表自己的看法,提出建议,意思合理即可。
【详解】根据分析可知:
(1)26>20>12>8>2
4<5<10<21<27<30
六年级患近视的女生人数最多,二年级患近视的男生人数最少。
(2)10+8=18(人)
21+12=33(人)
33-18=15(人)
三年级患近视的人数比四年级患近视的少15人。
(3)看到这个统计表,你想对这些同学说,同学们要注意用眼,不要长时间看手机或者电脑等电子产品,要经常做眼保健操。
25. 小红想买一枚7.9元的人物徽章和一本13.3元的主题笔记本。她带了20元,钱够吗?
【答案】
不够
【解析】
【分析】先利用加法计算购买两件商品所需的总金额,再将总金额与携带的金额进行大小比较,判断钱是否足够。若总金额大于携带金额,则说明钱不够。
【详解】7.9+13.3=21.2(元)
21.2>20
答:钱不够。
26. 杨叔叔7分钟走了525米,照这样的速度,他从家到图书馆走了9分钟,他家离图书馆有多少米?
【答案】675米
【解析】
【分析】根据题意可知,先根据杨叔叔7分钟走525米求出他1分钟走多少米,即525÷7;再用求出的商乘9分钟得到他家离图书馆的距离。
【详解】525÷775(米/分钟)
75×9675(米)
答:他家离图书馆有675米。
27. 实验小学三年级艺术社团的同学们要布置室外活动场地,活动场地是长方形,长16米,宽8米。
(1)场地的面积是多少平方米?
(2)要在场地四周贴上装饰花边,共需要多长的花边?
【答案】(1)128平方米
(2)48米
【解析】
【分析】本题需利用长方形面积和周长的计算公式。
(1)要求场地的面积,根据长方形面积公式“面积=长×宽”进行计算。
(2)要求四周装饰花边的长度,即求长方形的周长,根据长方形周长公式“周长=(长+宽)×2”进行计算。
【小问1详解】
16×8=128(平方米)
答:场地的面积是128平方米。
【小问2详解】
(16+8)×2
=24×2
=48(米)
答:共需要48米长的花边。
28. 一条林荫路长36米,宽2米,用面积为4平方分米的正方形地砖铺路面。需要这样的地砖多少块?
【答案】
1800块
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽,先计算出林荫路路面的面积;因为路面面积单位是平方米,地砖面积单位是平方分米,需要根据进率平方米=平方分米进行单位换算;最后用路面的总面积除以每块地砖的面积,计算出需要地砖的块数。
【详解】(平方米)
平方米=平方分米
(块)
答:需要这样的地砖块。
29. 天津到济南的铁路长360千米。一列火车上午9:30从济南发车,下午1:30到达天津,火车平均每小时行了多少米?
【答案】
90000米
【解析】
【分析】首先需要根据24时计时法求出火车行驶的时间,注意下午时刻需加上12时;根据经过时间=结束时间-开始时间求出经过时间,用360除以时间,求出火车每小时行驶的千米数;最后注意题干问题要求的单位是“米”,需将千米换算成米。
【详解】把下午1:30转换为24时计时法是13:30
13时30分-9时30分=4小时
360÷4=90(千米/时)
1千米=1000米
90千米=90000米
答:火车平均每小时行了90000米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。