【暑假专项作业】填空题-2025-2026学年物理八年级下册人教版

**基本信息** 聚焦八年级下册物理核心概念，通过30道区域期末真题构建力与运动、压强、浮力、功与机械四大模块的填空题专项训练，强化物理观念与科学思维的应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |力与运动|8题|以钢尺、滑板推人等情境考查力的作用效果、惯性、平衡力|从力的三要素到牛顿第一定律，构建“概念-现象-应用”逻辑链| |压强|4题|结合吸盘挂钩、钉板气球等模型考查固体/液体压强计算|通过压力-受力面积关系，衔接压强公式与实际应用| |浮力|6题|以密度计、空心铝球等载体考查浮沉条件、阿基米德原理|从浮力产生到浮沉判断，形成“原理-计算-拓展”递进| |功与机械|12题|涵盖斜面、滑轮、杠杆等机械效率计算及功率理解|围绕功的定义，串联机械省力特点与能量转化关系|

【暑假专项作业】填空题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 1．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）小明在家中利用钢尺进行探究，他把钢尺的一端固定在桌面上，用手按压钢尺伸出桌面的部分，钢尺弯曲，表明力可以使物体发生________；用大小不同的力按压钢尺的同一位置，钢尺的弯曲程度不同，压力越大，弯曲程度越________，说明力的作用效果与力的________有关。 2．（25-26八年级下·河南开封·期末）如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用水平向右的力推乙，同时甲受到的推力方向为______。甲用力推乙，乙向右退，这里力的作用效果是改变物体的______；甲推乙的同时甲也受到推力，说明物体间力的作用是______。 3．（25-26八年级下·安徽马鞍山·期末）图中弹簧测力计的示数为______N。我们知道“在弹性限度范围内，弹簧伸长的长度和所受拉力成正比”，如果该弹簧测力计的弹簧原长是4cm，在图示拉力的作用下弹簧的长度变为6cm，则弹簧在相同方向受到的拉力是3.2N时，弹簧的长度变为______cm。（忽略弹簧的重力和摩擦） 4．（24-25八年级下·江西上饶·阶段检测）小明将自制的水平仪的底边放在桌面上，出现如图所示的情形，则该桌面的_________（选填“左”或“右”）端高，这是利用了重力的方向总是_________的特点。 5．（24-25八年级下·陕西咸阳·期末）如图所示，用扳手拧螺母时，受力物体是____________，施加在扳手上的力作用在____________（选填“A”或“B”）点更容易拧动螺母，说明力的作用效果跟力的____________有关。 6．（25-26八年级下·江苏苏州·期末）如图是离手后的实心球在空中的运动轨迹，不计空气阻力，实心球运动到最高点Q时受力________（平衡/不平衡），若此时外力全部消失，它将沿________（a/b/c）方向做________。 7．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）惯性大小只和物体的________有关，如图，列车正在向左匀速行驶，列车内的桌上放一个装水的瓶子，中间有一个气泡。若气泡突然向右移动，由此可知列车在突然________（选填“加速”或“减速”），这个现象说明体积相同时________（填“水”或“空气”）惯性大。 8．（25-26八年级下·安徽淮南·期末）运动员踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的___________，以该运动员为参照物，球是___________的（选填“静止”或“运动”）。踢出的足球上升到最高点时，受到___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）；若正在地面上滚动的足球所受到的力全部消失，足球将______________________（选填“静止”或“做匀速直线运动”） 9．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）如图所示，将摆球从A点由静止释放，使小球在A、C两点间来回摆动，B点为最低点，不计空气阻力。当小球摆动到B点时，若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将________（选填“静止”或“匀速直线运动”）；当小球摆动到C点时，小球受力_______（选填“平衡”或“不平衡”），若绳子断开且小球所受的力都消失，则小球将_______（选填“静止”或“匀速直线运动”）。 10．（25-26八年级下·四川眉山·期末）如图所示，一重力大小为8N的铁块吸附在足够长的竖直磁性平板上，在竖直向上拉力F=4N的作用下，沿平板向下做匀速直线运动，此时它受到的合力__________N；当F增大到__________N时，铁块能沿平板竖直向上做匀速直线运动。 11．（25-26八年级下·河南周口·期末）轿车高速行驶时，车窗侧边窗帘会向窗外飘起，这是因为流体流速大的位置压强_____；汽车刹车后不能立刻停下，是由于汽车具有____。 12．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______，飞船上的仪器到太空后质量______（变大/变小/不变）。空间站内处于失重状态，下述实验能在空间站正常完成的是______。 A．用弹簧测力计测拉力    B．探究液体压强的影响因素 13．（25-26八年级下·河南周口·期末）两个实心正方体金属块A、B，底面积之比，重力之比，将它们静置在水平地面上，它们对地面的压强之比______；若将B叠放在A上，A对地面的压强将____（选填“变大”“变小”“不变”）。 14．（25-26八年级下·江苏无锡·期末）如图甲所示，是一种“强力吸盘挂钩”。如图乙、丙为其安装示意图。安装时，按住锁扣把吸盘紧压在干净的墙壁上（如图乙）、然后把锁扣扳下（如图丙），使吸盘牢牢地固定在墙上。 (1)正确安装后，吸盘在______的作用下“吸”在墙面上，挂钩上挂上重物，则重物和该装置总重力的平衡力是______。 (2)若安装好后，要使挂钩能挂起5 kg的重物，已知吸盘质量为0.1 kg，吸盘与空气的接触面积为20 cm2，吸盘内外大气压力差F与摩擦力f之间的关系近似为F＝2f，则吸盘内外大气压强差至少为______Pa（g取10 N/kg）。 15．（25-26八年级下·江苏南京·期末）如图所示，将钉板放在水平桌面上，将气球（质量忽略不计）放在钉板上，将质量为0.5 kg的活动隔板放在气球上，先在隔板上放一个金属块，观察到气球发生形变，增加金属块数量，观察到气球形变变大，当放上四个金属块（总质量为9.5 kg）时，气球没有被刺破。测得气球与隔板的接触面积为500 cm2，则隔板对气球的压强为__________Pa，此时所有铁钉对气球的支持力为______________N，气球没有被铁钉刺破的原因是______________。（g取10N/kg） 16．（25-26八年级下·河南周口·期末）家用洗菜盆盛满水时总重50N，将一个体积为的土豆轻轻放入水中，土豆沉底，溢出水的重力为3N，则土豆受到的浮力为____N；洗菜盆放在水平台面静止时，台面受到的压力是由____（选填“洗菜盆”“水”“台面”）发生弹性形变产生。 17．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）如图所示，在制作简易密度计的活动中：在制作简易密度计时选择一根饮料吸管，在其下端加适当的配重，并将这一端封闭，是为了使吸管能竖直漂浮在液体中。其在水中和在另一种液体中静止时所受浮力F1________F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）测出吸管漂浮在水中时，浸入水中的深度H，水的密度用ρ水表示；若漂浮在其他液体中时，浸入液体的深度为h，则该液体的密度的表达式ρ液=______________。 18．（25-26八年级下·江苏宿迁·期末）一个空心铝球质量为，体积为，将它浸没在水中释放，静止时它受到的浮力是______N，其空心部分体积是______。小明在铝球的下方悬挂一实心铁块后，铝球恰好悬浮在水中（铁块未触底），则该铁块的重力是______N（、、，g取10N/kg）。 19．（24-25八年级下·陕西西安·期末）如图所示，明朝时郑和出使西洋的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力______；当船从长江驶入海洋后，由于海水密度大于江水密度，其所受浮力______（前两空均选填“变大”“不变”或“变小”），船体会______（选填“上浮”或“下沉”）一点。 20．（25-26八年级下·江苏无锡·期末）如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有密度相同的液体，将两个物体A、B分别放入甲、乙两杯液体中。静止时，物体A在甲杯液体中处于沉底状态，物体B在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为。若A、B的质量分别为、，A、B的体积分别为、，A、B受到的浮力分别为、。若，则____________，甲杯中液体对容器底的压力____________乙杯中液体对容器底的压力，甲杯对桌面的压强____________乙杯对桌面的压强。 21．（25-26八年级下·四川眉山·期末）体育课上，同学们练习垫排球。如图所示，排球离开手臂后能继续向上运动是由于排球具有__________；排球离开手臂上升到最高点过程中，它的动能逐渐__________。（选填“增大”或“减小”） 22．（25-26八年级下·安徽宿州·期末）“福建舰”它的动力主要来源于4台TV-12型蒸汽轮机，每台机器10秒做功3.7×108焦，即每台机器的功率________瓦，其表示的物理意义是____________________。 23．（25-26八年级下·江西上饶·期末）举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功W1___________W2，功率P1___________P2。（均选填“<”“=”或“>”） 24．（25-26八年级下·重庆万州·期末）如图所示为“DF-61”运载车通过天安门的场景，整车重力约10⁶N，运载车在阅兵过程中匀速行驶5min通过的路程为900m，牵引力的功率为6×10⁴W，则行驶这段距离牵引力做的功为_______J；这种运载车设计很多宽大的轮胎是为了________对地面的压强。 25．（25-26八年级下·山东济南·期末）小明用水平推力F把箱子向前推动，此过程中，推力F和箱子前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示。则箱子在第4s时受到的摩擦力为__________N。在3~5s内推力做的功为__________J。 26．（25-26八年级下·广东惠州·期末）如图所示，小明利用斜面将一个重100 N的箱子匀速拉上平台。已知拉力F拉为80 N，箱子沿木板移动了5 m，在竖直方向上升高了3 m，则小明对箱子做的有用功为____________J，总功为____________J，斜面机械效率为____________。 27．（25-26八年级下·陕西西安·期末）在研究定滑轮和动滑轮特点时做了如题图所示实验，若货物重50N，不计滑轮重、绳重和摩擦，将货物匀速向上拉动1m。则图甲中拉力F1=__________N；图乙中绳子自由端上升__________m。 28．（25-26八年级下·四川眉山·期末）杆秤是我国传统的称量工具。如图所示，已知该杆秤的提纽为支点O，支点到挂钩A的距离为5cm，支点到秤砣悬挂点B的距离为25cm，秤砣质量为0.2kg。若不计秤杆自重，当秤杆水平平衡时，称量的物体质量为__________kg；称量过程中，若物体质量增加，为保持平衡，需将秤砣向__________（选填“远离”或“靠近”）支点的方向移动。 29．（25-26八年级下·江西上饶·期末）如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。已知斜面的长是5m，高是2m，拉力F=50N，则拉力所做的功___________J，该装置的机械效率为___________。 30．（25-26八年级下·河南驻马店·期末）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可将小汽车从泥潭中拉出，你认为甲方式中滑轮的作用是_________；设两种不同方式将汽车拉出泥潭，用力较小的是_________（填“甲”或“乙”）；如按乙方式，人拉绳头移动了2m，那么小汽车被拉动了_________m。（不计滑轮重和摩擦） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【暑假专项作业】填空题-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）》参考答案 1． 形变 大 大小 【详解】用手按压钢尺伸出桌面的部分，钢尺发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生形变。用大小不同的力按压钢尺的同一位置，力的作用点和方向相同，压力越大，钢尺弯曲程度越大，说明力的作用效果与力的大小有关。 2． 向左 运动状态 相互的 【详解】甲用水平向右的力推乙，同时乙也会给甲一个水平向左的推力；甲用力推乙，乙由静止向右退，说明力改变了乙的运动状态；甲推乙的同时甲也受到推力，说明物体间力的作用是相互的。 3． 1.6 8 【详解】弹簧测力计量程0~5N，分度值0.2N，指针指在1.6N处，故其示数为1.6N。 时弹簧的伸长量为 根据 “弹性限度内，伸长量与拉力成正比”有 则弹簧在相同方向受到的拉力是3.2N时，弹簧的伸长量为 此时弹簧总长为 4． 左 竖直向下 【详解】由图像可知，重垂线向右偏离，因此桌面左侧较高；重力的方向总是竖直向下的。 5． 螺母 B 作用点 【详解】在“用扳手拧螺母”的过程中，力的作用是直接作用在螺母上，因此这个力的受力物体是螺母；在力的大小、方向都相同的情况下，在B点施加力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 6． 不平衡 a 匀速直线运动 【详解】[1]不计空气阻力，实心球运动到最高点Q时，只受到重力的作用，受力不平衡。 [2][3]当实心球运动到最高点Q时，具有水平方向的速度，若所受的外力全部消失，实心球将以此时的速度做匀速直线运动，沿a方向运动。 7． 质量 减速 水 【详解】惯性大小只与物体的质量有关。列车向左匀速行驶时，水和气泡都随列车一起向左运动；若列车突然减速，水由于质量较大、惯性较大，仍要保持原来向左运动的状态，水相对瓶子向左挤压，气泡便相对瓶子向右移动。这个现象说明体积相同时，水的质量比空气大，水的惯性大。 8． 运动状态 运动 非平衡力 做匀速直线运动 【详解】力的作用效果有两种，一是改变物体形状，二是改变物体运动状态。球被踢后向上飞出，运动方向和速度发生变化，说明力改变了物体的运动状态。 判断物体运动或静止需看相对参照物的位置变化。以运动员为参照物，球的位置持续改变，因此球是运动的。平衡力要求物体受力后处于静止或匀速直线运动状态。 足球在最高点仅受重力，运动状态即将改变（会下落），不满足平衡力条件，因此受到非平衡力。 根据牛顿第一定律，原来运动的物体不受外力时，会保持匀速直线运动状态。正在滚动的足球原本处于运动状态，当所有力消失后，将做匀速直线运动。 9． 匀速直线运动 不平衡 静止 【详解】【小题1】由题可知，小球从A点由静止释放，摆动到最低点B时，重力势能转化为动能，此时小球的速度达到最大，且方向是水平的（沿圆弧的切线方向）。 当小球摆动到B点时，若绳子断开且小球所受的力都消失。根据牛顿第一定律（惯性定律）可知，此时小球将做匀速直线运动； 小球摆动到C点时，到达了左侧的最高点。在这一瞬间，小球的速度减小为零，准备改变方向向回摆动。此时小球受到竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力的作用。由于小球在C点时绳子是倾斜的，重力和拉力不在同一直线上，这两个力的合力不为零，所以小球在C点时受力是不平衡的； 小球到达C点的瞬间，其速度为零，根据牛顿第一定律可知，此时小球将保持静止。 10． 0 12 【详解】【小题1】铁块做匀速直线运动时，它处于平衡状态，所受的合外力为零； 当铁块向下做匀速直线运动时，铁块在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力，以及由于铁块向下运动，受到的竖直向上的滑动摩擦力，根据力的平衡有 代入数值可得 滑动摩擦力的大小为 当铁块向上做匀速直线运动时，此时，铁块在竖直方向上仍然受到竖直向下的重力 ，一个增大了的、竖直向上的拉力，由于铁块向上运动，滑动摩擦力的方向变为竖直向下。因为铁块对平板的正压力和接触面的粗糙程度没有改变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为，同理有 因此，当拉力增大到12 N时，铁块能沿平板竖直向上做匀速直线运动。 11． 小 惯性 【详解】根据流体压强与流速的规律，流速越大的地方，压强越小。轿车高速行驶时，窗外空气流速大于车内，窗外压强小于车内，窗帘在内外压强差作用下向窗外飘起； 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。汽车刹车后，由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，所以不能立刻停下。 12． 相互的 不变 A 【详解】物体间力的作用是相互的，火箭向下喷出气体时，会受到气体施加的向上的反作用力，从而获得向上的动力。 质量是物体的固有属性，仅由物体所含物质的多少决定，与物体的位置无关。仪器从地球进入太空，位置改变但所含物质的多少不变，所以质量不变。 A．弹簧测力计测拉力依靠的是弹簧的弹性形变规律，拉力属于弹力，与重力无关，在失重状态下仍能正常测量拉力，该实验可完成； B．液体压强的产生与液体的重力密切相关，空间站处于失重状态时，液体不受重力作用，无法形成因重力产生的压强，无法探究液体压强的影响因素，该实验不能完成； 故选A。 13． 4∶3 变大 【详解】[1] 水平地面上的实心正方体对地面的压力等于自身重力，即。根据压强公式，则压强之比 代入，，可得，即。 [2]将B叠放在A上时，A对地面的压力变为 压力变大；而A与地面的接触面积（底面积）不变。根据，在受力面积不变时，压力越大，压强越大，所以A对地面的压强将变大。 14．(1) 大气压/大气压强 墙壁对装置的摩擦力 (2)5.1×104 【详解】（1）安装时挤出吸盘内的空气，吸盘内部气压远小于外界大气压，吸盘在大气压的作用下被紧压在墙面上。 挂钩挂重物后整体静止，竖直方向上，重物和装置的总重力竖直向下，墙壁对装置向上的摩擦力与总重力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线，是一对平衡力，因此总重力的平衡力是墙壁对装置的摩擦力。 （2）总重力 装置静止，摩擦力与总重力平衡，因此 大气压力差 受力面积 压强差 15． 2000 100 在压力一定时，通过增大气球受力面积减小了压强 【详解】活动隔板和金属块总的质量 隔板对气球的压力 受力面积 隔板对气球的压强 质量忽略不计，气球处于静止状态，受到的支持力与压力是一对平衡力，大小相等。支持力 气球没有被刺破是因为钉板上的钉子数量多，增大了受力面积，从而减小了压强。 16． 3 洗菜盆 【详解】由于洗菜盆盛满水，土豆沉底后排开的水全部溢出，溢出水的重力为3N，根据阿基米德原理得； 弹力由施力物体发生弹性形变产生。台面受到的压力的施力物体是洗菜盆，所以该压力是由洗菜盆发生弹性形变产生的。 17． 等于 【详解】由题意可知，吸管竖直漂浮在不同液体中，根据物体的浮与沉可知，吸管在水中所受浮力与另一种液体中所受浮力都等于密度计的重力，故其在水中和在另一种液体中静止时所受浮力F1等于F2。 因为密度计在任何液体中都处于漂浮，浮力都等于本身的重力，所以在另一种液体和水中所受浮力相等，即，则，故该液体的密度的表达式为。 18． 5.4 478 1.58 【详解】铝球重力 铝球的平均密度 则铝球静止时漂浮，浮力等于自身重力，即静止时受到的浮力为5.4N。 铝球实心部分体积 空心部分体积 铝球浸没时受到的浮力 设铁块体积为，则铁块受到的浮力，铁块的重力。 铝球和铁块整体悬浮时，总浮力等于总重力，即 则 解得 则该铁块的重力为 19． 变大 不变 上浮 【详解】船始终处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，当船满载货物与空载时相比，重力变大，所以，所受浮力变大。 船从长江驶入海洋，船的总重力不变，仍然保持漂浮，因此所受浮力不变； 根据阿基米德原理 ，浮力不变，海水密度大于江水密度，因此船排开海水的体积会变小，船体会上浮一点。 20． 小于 等于 大于 【详解】A在甲容器中沉底，受到的浮力小于A物体自身的重力，即；B在乙容器中漂浮，受到的浮力等于自身重力，即，由于，则； 两容器内装入液体的密度相同，且液体液面高度均为，由可知，液体对两容器底部的压强相等，两容器的底面积相同，由可知，两液体对容器底部的压力大小相等； 杯子对桌面的总压力 总体积 因此 可得 所以 对乙杯：B漂浮，因此 得 对甲杯：A沉底，，因此 即 得 底面积 相同，由 得：甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强。 21． 惯性 减小 【详解】【小题1】当排球被垫起后，虽然离开了手臂，不再受到手臂向上的推力，但由于排球具有惯性，它会保持原来向上的运动状态，所以能够继续向上运动； 排球在离开手臂后向上运动的过程中，受到竖直向下的重力作用。这个重力与排球的运动方向相反，会使排球的速度逐渐减小。动能的大小与物体的质量和速度有关，由于排球的质量不变，速度减小，因此其动能减小。 22． 每台机器每秒做功 【详解】每台机器的功率 ，表示每台机器每秒做功。 23． > > 【详解】根据功的计算公式，两人举起的杠铃重力G相同，身高180cm的运动员举起杠铃的高度大于身高160cm的运动员，因此。 根据功率的计算公式，两人举起杠铃的时间t相同，且，因此。 24． 减小 【详解】[1]行驶这段距离牵引力做的功 [2]这种运载车设计很多宽大的轮胎是为了增大受力面积，在压力不变时，减小对地面的压强。 25． 200/ 400/ 【详解】由图乙可知，木箱在3~5s内做匀速直线运动，由二力平衡可得，木箱第4s时受到的滑动摩擦力 时间 箱子移动的距离 推力做功 26． 300 400 75% 【详解】有用功是克服物体重力做的功 总功是拉力做的功 机械效率 27． 50 2 【详解】甲滑轮为定滑轮，定滑轮本质是等臂杠杆，不省力也不费力，不计滑轮重、绳重和摩擦，即 乙滑轮为动滑轮，动滑轮的特点是省一半力，但费一倍距离（理想情况下）。 动滑轮由2 段绳子承担物重，不计滑轮重、绳重和摩擦，即 绳子自由端移动距离 28． 远离 【详解】当秤杆水平平衡时，根据杠杆平衡条件有 即 代入数据有 解得称量的物体质量为； 由可知，、不变，当增加时，增大，需将秤砣向远离支点的方向移动。 29． 500/ 40% 【详解】该装置中使用了动滑轮，，拉力移动的距离 根据功的公式，拉力做的总功 有用功 机械效率 30． 改变力的方向 乙 1 【详解】甲图中滑轮固定在树上，是定滑轮，定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。 乙图中滑轮随汽车一起运动，是动滑轮，动滑轮可以省一半力，因此拉出泥潭用力较小的是乙。 不计滑轮重和摩擦时，动滑轮绳子自由端移动距离，因此小汽车移动距离 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $