1.3 噪声及其控制 暑期预习导学案（附同步作业）-2026-2027学年苏科版八年级上册物理

1.3 噪声及其控制 【学习目标】 1、区分乐音与噪声（物理学、环保两个角度） 2、掌握噪声的三个控制途径（中考简答高频） 3、了解噪声的危害与生活防护方法 【课前预习】 1、物理学角度：无规则振动产生的声音是 ；规则振动产生的是乐音。 2、环保角度：凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。 3、噪声控制三条途径： 、 、 。 【课堂探究 + 核心知识点】 1、噪声等级：50dB 适合休息；70dB 干扰学习；90dB 损伤听力 2、降噪三途径（必背） ① 声源处减弱：禁止鸣笛、消声器、轻声说话 ② 传播途中减弱：隔音墙、植树、关闭门窗 ③ 人耳处减弱：戴耳塞、耳罩 【当堂训练】 1、下列措施属于声源处降噪的是（ ） A. 道路植树 B. 摩托车装消声器 C. 戴耳罩 D. 隔音玻璃 2、自习课上的说话声属于噪声，从环保角度判断依据是 。 【课后作业】 列举生活中 3 个传播途中降噪、3 个人耳处降噪的实例 1.3 噪声及其控制 同步作业 一．选择题 1．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A．道路两旁栽行道树 B．考场周围禁鸣喇叭 C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作 2．请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（　　） A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 3．噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（　　） A．在学校周围植树 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板 4．近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是（　　） A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高 B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生 5．古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（　　） A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人 B．“遥招手”——是在声源处减弱“噪声” C．“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播 D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音 二．填空题 1．减弱噪声的三种途径分别是　 　 、　 　 、　 　 。下面控制噪声的措施属于哪一种，摩托车上安装的消声器这是　 　 ，城市道路旁安装隔音板，这是　 　 ，工厂里面的防噪声耳罩，这是　 　 。 2．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　 　 ，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在　 　 处减弱噪声。 3．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音　 　 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从　 　 处减弱噪声。 4．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的　 　 ，又没有阻止声音的　 　 。 5．为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在　 　 处减弱噪声。音量低是指声音的　 　 小（选填“音调”、“响度”、“音色”） 三．实验探究题 1．小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是 　 　 （选填“音叉”或“机械闹钟”）。 （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能。这些材料包裹的厚度应该 　 　 （选填“相同”或“不同”）。 （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的 　 　 （选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）。 材料 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 人听不到声音的距离/m 8 4 7 5 （4）分析实验结果，这些材料中隔声性能最好的是 　 　 。 （5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越 　 　 （选填“好”或“差”）。 （6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 　 　 减弱噪声。 （7）为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议：　 　 。 2．近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？ 下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 实验次数 车速km/h 水泥路面噪声 沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 （1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处：　 　 。人们以 　 　 为单位来表示声音强弱的等级。 （2）根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在 　 　 一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声 　 　 ； ②同一辆车在 　 　 （选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越 　 　 ，噪声越大。 （3）请你猜想：除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟 　 　 （写出一个因素）有关。 参考答案与试题解析 一．选择题 1．【解答】解：A、道路两旁栽行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意； C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接收处减弱噪声，故C不符合题意； D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意； 故选：A。 2．【解答】解： A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，是球迷们激动之举，不是噪声，此项不符合题意； B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，由于是震耳欲聋的，这种声音对人们的生活和工作造成影响，所以是噪声，此项符合题意； C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，在歌舞厅里人们愿意去欣赏，不是噪声，此项不符合题意； D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们，不是噪声，此项不符合题意； 故选：B。 3．【解答】解：A、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声，故A错误； B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，故B正确； CD、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声，故CD错误。 故选：B。 4．【解答】解：A、调节音响的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小；调节音量旋钮不能改变声音的音调，故A错误； B、居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C、在广场上安装噪声监测装置，不能阻断噪声的传播，故C错误； D、晚八点半以后停止跳广场舞，防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故D正确。 故选：D。 5．【解答】解：A、“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人的，故A错误； B、“遥招手”是为了不发出声音，是在声源处减弱“噪声”，故B正确； C、“怕得鱼惊不应人”是怕水中的鱼听到声音而受惊，说明声音可以在液体中传播，故C正确； D、“借问”是“路人”的声带振动产生的声音，故D正确。 故选：A。 二．填空题 1．【解答】解：减弱噪声的三种途径分别是：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱； 摩托车安装消声器是从噪声的产生防治噪声，即在声源处减小噪声； 诚市道路旁安装隔音板是在噪声的传播过程减弱噪声； 戴耳罩是在噪声的接收处减弱噪声，即在人耳处减弱噪声； 故答案为：在声源处减弱噪声；在人耳处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。 2．【解答】解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调。 （2）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声。 故答案为：音调；声源。 3．【解答】解：（1）在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度。 （2）图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生。 故答案为：响度；声源。 4．【解答】解：“掩耳盗铃”从物理学的角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵。 故答案为：产生；传播。 5．【解答】解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习； （2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度。 故答案为：声源；响度。 三．实验探究题 1．【解答】解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源； （2）实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同； （3）声音的响度与听者与声源的距离有关，故小明在远离声源的过程中，他所听到声音的响度发生改变； （4）由表格数据可知，羽绒服的距离最短，说明隔音效果最好；报纸的距离最长，说明隔音效果最差，故这些材料中隔声性能最好的是羽绒服； （5）保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，若材料越厚，则说明其隔声性能越差； （6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在传播过程中减弱噪声； （7）为降低电影院中噪声，可使用较松软的隔音材料进行装修。 故答案为：（1）机械闹钟；（2）相同；（3）响度；（4）羽绒服；（5）差；（6）传播过程中；（7）使用较松软的隔音材料进行装修。 2．【解答】解：（1）表格中出现了一个不足之处是没有写出噪声的单位；人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级； （2）根据表中数据分别纵向对比，车型和路面不变，速度越大，噪声越大； 车型和车速不变时，沥青路面比水泥路面噪声小； （3）此题为开放试题，结合生活经验从轮胎方面进行分析，比如轮胎的气压、轮胎的花纹、轮胎的材料以及车身重等等。 故答案为：（1）没有写出噪声的单位；分贝； （2）车速；小；相同；大； （3）车轮的材料。 学科网（北京）股份有限公司 $