内容正文:
2026年(春)期末学业质量监测
七年级生物学参芳答案
1-5 BBCDB 6-10 CDAAB 11-15 BDCBC 16-20 CCAAA
二、
21.(6分)
(1)叶绿体筛管
(2)上皮胆囊器官
(3)原尿
22.(6分)
(1)芽轴A⑤
(2)④Ⅱ
(3)子房
23.(6分)
(1)小肠皱賤
(2)吸气
(3)毛细血管蓝
(4)肾小球减少
24.(6分)
(1)小肠A
(2)收缩⑤
(3)白细胞葡萄糖
25.(6分)
(1)控制单一变量,保证实验结果准确温度
(2)唾液(或唾液淀粉酶)将淀粉糊完全分解唾液(或唾液淀粉酶)能分解淀粉
(3)变蓝;60℃高温会抑制唾液淀粉酶的活性,淀粉无法被分解,遇碘液变蓝
(4)滚烫食物温度过高,会降低甚至破坏唾液淀粉酶、消化酶的活性,减弱消化能力,不利于食物消化
七年级生物学参考答案[第1页] .荷花生活在水中,根部不易获得充足氧气,体内发达的通气结构可以贯通茎叶与根部,有 利于根细胞正常进行 () 郝 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 期 3.光照时长、温度可以调控水仙的花期。水仙生长时,所需的主要无机盐不包括 ( A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含钾的无机盐 如 4.若将水仙长期放在黑暗处,植株会慢慢枯萎,主要原因是 ( A.无法进行蒸腾作用 B.呼吸作用停止 C.根部无法吸收水分 D.无法进行光合作用 5.果树在开花季节遇阴雨天气常会减产,阴雨天气直接影响桃树的 A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果 6.题干提到梅花为虫媒花,下列特征不属于虫媒花特点的是 ( ) A.花朵大而鲜艳 B.具有芳香气味 C.花粉多而轻盈 D.能分泌花蜜 2026年3月15日央视3 15晚会曝光:川渝多家食品厂违规使用工业级双氧水浸泡 鸡爪。长期食用该类产品会损伤口腔、食管、胃黏膜,加重肝肾代谢负担,且车间工作人员 无健康证,存在卫生安全隐患。请完成7~11小题。 荞 七年级生物学第1页(共6页) 7.食品安全关乎身体健康。下列营养物质中,不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D,维生素 8.双氧水易损伤消化道,其中仅作为食物通道,基本无消化和吸收功能的结构是 ( A.食管 B.胃 C.小肠 D.大肠 9.营养物质经消化道吸收进人血液,在肝肾完成代谢后,产生的代谢废物依靠血液运输。 血液中负责运输营养物质和代谢废物的成分是 () A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 10.肝肾代谢产生的尿素,除通过肾脏形成尿液排出外,还可通过下列哪种结构排出() A.肺 B.皮肤 C.胃 D.小肠 11.鸡爪富含蛋白质,蛋白质是构建人体细胞的重要原料,人体生长发育、受损细胞修复更 新都离不开蛋白质。下列关于营养物质合理膳食说法正确的是 () A.蛋白质摄人越多越好 B.青少年应适当多补充蛋白质 C,只吃肉类就能满足全部营养需求 D.不吃蔬菜不会影响身体健康 天舟十号货运飞船已于2026年5月11日成功发射,并搭载“人工胚胎”样本进入太空, 开展全球首次“人工胚胎”空间发育研究。该人工胚胎利用人体干细胞制备而成:模型一可 贴附子宫细胞,模拟胚胎着床(在子宫“安家”)过程;模型二放置在微流控芯片内,用于研究 胚胎早期(受精后约14天)关键发育阶段。请完成12~14小题。 12.正常人体生殖过程中,受精卵形成的部位是 A.子宫 B.阴道 C.卵巢 D.输卵管 13.题干中模拟胚胎“安家”对应的生理过程是着床,人体内胚胎正常着床发生在 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫内膜 D.腹腔 14.胚胎发育阶段(受精后约14天),胚胎通过某结构从母体获取营养物质和氧,该结构是 A.脐带 B.胎盘 C.输卵管 D.羊水 15.下列叙述与图中的实验装置不相符合的是 女太阳 藻 丙 A.甲一收集光合作用产生的氧气 B.乙—验证蒸腾作用散失水分 C.丙一验证呼吸作用产生二氧化碳 D.丁一验证呼吸作用释放热量 七年级生物学第2页(共6页) 16.青春期是一段生长发育发生重要变化的时期。下列有关青春期的说法,错误的是() A.女孩一般比男孩更早进人青春期 B.身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点 C.性意识开始萌动,常表现为对异性产生朦胧的依恋,这是不正常的心理变化 D.女孩会来月经,男孩会出现遗精现象 17.“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验及显微镜下观察到的视野如图所示。下列叙 述错误的是 () 湿纱布 载玻片 3 培养皿 甲 A.血管①的血流速度最快 B.用湿纱布包裹小鱼以保证小鱼的正常呼吸 C.血管③是静脉,管壁最薄 D.血管②的管腔最小,血流速度最慢 18.生命不息,呼吸不止。呼吸肌的收缩、舒张会导致胸廓、肺内气压发生变化。人平静呼 吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线如图所示,下列相关叙述正确的是 () 个肺内气压与 外界气压差 C 时间 A.在ab段,膈顶下降 B.在ab段,胸廓上下径缩小 C.在bc段,膈肌处于收缩状态 D.在bc段,胸廓扩大 19.大豆是我国重要的经济作物之一,大豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确 的是 () Q A.①由胚根发育而来 B.②由子叶发育而来 C萌发过程中需要的营养物质来自胚轴D.煮熟的种子在适宜条件下仍会萌发 七年级生物学第3页(共6页) 20.毛乌素沙地曾风沙肆虐、土地荒漠化严重,当地大规模种植沙棘、梭梭等沙生植物,搭配 微生物改良沙土,有效遏制沙漠扩张,实现“绿进沙退”的生态逆转,是全球荒漠化治理 成功典范。下列关于绿色植物在自然界中的作用,叙述正确的是 () A.该区域绿植最主要作用是涵养水源、防风固沙,防治土地荒漠化 B.绿色植物可直接分解利用枯枝落叶,加快土壤有机质积累 C.植物呼吸作用维持生物圈碳氧平衡 D.绿植唯一生态价值就是为动物提供栖息场所 二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21.(6分)阅读材料,回答下列问题。 材料一2025年12月22日上海多部门印发食品科技方案,重点研发植物蛋白人造 肉。大豆、豌豆中含有蛋白质、脂肪等有机物,可加工为代餐食品,为人体提供营养。 材料二2026年5月29日,广西医科大学第二附属医院孙煦勇团队全球首例基因 编辑巴马猪全肝十双肾人体异种移植研究论文发表于《Md》。移植后的猪肝可正常分 泌胆汁,植入的猪肾能够完成血液滤过、生成尿液;术后监测显示移植肾脏有效降低受 试个体尿素、血肌酐等代谢废物指标。 (1)大豆、豌豆经光合作用合成糖类,该生理过程在细胞的 中进行,合成的糖类通 过 (填“导管”或“筛管”)运输到大豆种子并转化为蛋白质、脂肪储存其中。 (2)移植后的猪肝可正常分泌胆汁,据此可知肝中含有 组织,分泌的胆汁储存 在 中。从生物体的结构层次角度分析,肝属于 (3)植人的猪肾能够完成血液滤过、生成尿液。血液经滤过后形成 22.(6分)2026年1月21日,湖北农科院培育耐-8 低温多年生特种杂交水稻,可越冬后 由地下茎萌发新苗。请结合图一(根尖)、图二(叶片横切)、图三(光合与呼吸),回答下 列问题。 光 ① 一 原料个产物, 氧 ② 袁 0 志 产物O原料 图一 图二 图三 (1)特种杂交水稻越冬后地下茎萌发幼苗,幼苗枝条的茎由叶芽中的 发育而 来。图一中水稻吸收水分和无机盐的主要部位是 (填字母);根吸收的水分 经图二中 (填序号)运输再散发到大气中参与水循环。 七年级生物学第4页(共6页) (2)图三中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是图二中的 (填序号)。低温 会抑制水稻细胞的 (填图三中罗马序号)所示作用,减少有机物消耗,耐寒 品种在低温环境下仍可维持基础生命活动。 (3)图中特种杂交水稻的稻谷(果实)是由水稻花的 发育而来的。 23.(6分)在生物学实践活动中,同学们利用身边材料制作了人体结构模型,用来探究消化、 呼吸、循环和泌尿系统的相关知识。请结合模型回答下列问题。 塑料管 红色 Y型吸管 (蓝色) 麻 塑料瓶 导线 红色 气球 塑料管 麻绳球 广(红色) 蓝色 麻绳 气球膜 血管模型 图一 图二 图三 图四 (1)图一是同学们用纸制作的小肠横切面模型。用纸折叠出的皱褶模拟的是 增大了小肠吸收和消化的面积。 (2)图二是用Y型吸管、塑料瓶、气球、气球膜制作的呼吸运动模型。当向下拉动气球膜 时,模拟的是 (填“吸气”或“呼气”)过程。 (3)图三血管模型中,若红色塑料管模拟动脉,蓝色塑料管模拟静脉,则导线模拟 0 抽血时,先用胶皮管捆扎针刺部位的近心端使血管充盈,然后针刺人 色塑 料管代表的血管。 (4)图四为肾单位模型,红色麻绳球模拟肾单位中的 ;麻绳网从红色变成蓝色, 模拟血液流经肾小管周围毛细血管后,氧气含量 (填“增加”或“减少”)了。 24.(6分)辣条属于典型的高脂、高盐、高添加剂加工食品,部分中学生长期过量食用辣条, 同时搭配冰镇高糖汽水、奶茶等饮品,不仅会刺激肠胃引发不适,还会加重人体多个系 统的代谢负担,影响身体正常生长发育。图中序号代表人体部分结构,字母代表生理活 动。请据图回答下列问题。 肾静脉 ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ③ 组织细胞周围 上④ 尿液 的毛细血管 七年级生物学第5页(共6页) (1)辣条属于典型的高脂、高盐、高添加剂加工食品,其中的油脂在 中被彻底分 解为甘油和脂肪酸,通过过程 (填字母)进入血液循环。 (2)过量高盐、高油食物会刺激消化道黏膜,引发肠胃痉挛、腹痛腹泻。剧烈腹痛时人会 急促呼吸,急吸气时膈肌和肋间肌所处的状态是 (填“收缩”或“舒张”),氧 气进人肺,通过气体扩散进人血液,最先到达心脏的 (填序号)。 (3)食用不洁辣条可能引发急性肠胃炎,患者出现腹泻症状,此时血液中 的数 量会增多,以吞噬侵入人体的病菌。辣条中过量的盐分与人体代谢产生的尿素等废 物流经肾单位时,经C过程重吸收大部分水、全部 和部分无机盐,剩余的 水、无机盐、尿素等形成尿液,最终排出体外。 25.(6分)生物学课堂上,老师讲解“食物的消化”后,同学们针对唾液消化淀粉的条件展开 自主探究。