第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 课时1 空气的组成-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件（人教版·新教材）

该初中化学课件围绕“空气的组成”核心知识点，通过拉瓦锡实验、红磷燃烧实验导入，从实验原理、现象到结论，衔接空气成分体积分数、纯净物与混合物概念，以题目、解析、归纳总结为学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维核心素养，通过实验误差分析（如红磷量不足、装置漏气）、改进装置及数字化实验优化，结合“巧学妙记”口诀和“易错警示”强化理解。学生能提升实验探究与问题解决能力，教师可依托系统资料高效开展教学。

化 学 九年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 空气和氧气 4 课题1 我们周围的空气 课时1 空气的组成 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 测定空气中氧气含量的实验 1.【2026北京海淀区期中】拉瓦锡利用汞与氧气的反应来研究空气的成分，所用 的装置如图。下列分析不合理的是( ) C A.汞的用量可能会影响实验结果 B.将曲颈甑中的汞换成木炭会影响实验结果 C.装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D.反应结束后需关闭火炉冷却至室温，再测量容器中气体的减 少量 【解析】曲颈甑中的汞用于消耗氧气，而汞槽中的汞起到液封作用，C不合理。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2026山西阳泉质检】同学们学习了化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理， 在实验室设计并完成了如下实验，以测定空气中氧气的含量。实验方法：在集气 瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧 匙内的红磷后，立即将其伸入瓶中并把橡胶塞塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红 磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 （1）实验原理：集气瓶中发生反应的文字表达式为_ _________________________。 红磷氧气五氧化二磷 【解析】红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，反应的文字表达式 为红磷氧气 五氧化二磷。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 （2）实验现象：集气瓶中红磷燃烧，____________________，冷却至室温，打开 弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶中的水面上升至约1刻度处。 产生大量白烟，放热 【解析】红磷燃烧产生大量白烟并放热。 （3）实验结论：由该实验得出氧气体积约占空气总体积的_ _。 【解析】打开弹簧夹有水流入集气瓶，集气瓶中的水面上升至约1刻度处，由此可 得出空气中氧气的体积约占空气总体积的 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 归纳总结 红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气被消耗后，集气瓶中的气压减小，在外界大气 压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中氧气的体积， 进一步可以计算出空气中氧气的含量。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点2 空气的成分 3.【2026四川绵阳质检】下列关于空气的叙述正确的是( ) C A.氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的 B.氧气和氮气共约占空气体积的，其余 的气体主要是二氧化碳 C.稀有气体是指氦气、氖气等气体 D.空气的成分是固定不变的 【解析】和 分别是氮气和氧气的体积分数，不是质量分数，A错误。氧气 和氮气体积分数之和约为，但其余 的气体中，稀有气体约 占 ,B错误。稀有气体是指氦气、氖气等气体，C正确。空气的成分不是固定 不变的，会受人类活动、自然因素等的影响，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 巧学妙记 熟记空气的成分及各成分的体积分数口诀：氮七八，氧二一，零点九四是稀气， 还有两个零点零三，二氧化碳和其他。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 4.下列事实说明空气中含有哪些成分? （1）动植物可以呼吸，说明空气中含有______。 氧气 【解析】空气中含有氧气，氧气可供给动植物呼吸。 （2）冰镇过的饮料瓶外壁潮湿，说明空气中含有________。 水蒸气 【解析】冰镇过的饮料瓶外壁潮湿，是因为空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷凝结 为液态水。 （3）植物可以进行光合作用，说明空气中含有__________。 二氧化碳 【解析】植物可以进行光合作用，说明空气中含有二氧化碳。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 纯净物与混合物 5.含“水”的下列物质，属于纯净物的是( ) A A.冰水 B.汽水 C.雨水 D.盐水 【解析】冰是固态的水，冰水中只含有水，属于纯净物，故A正确。汽水中含有水 和食品添加剂等，属于混合物，故B错误。雨水中含有水和杂质等，属于混合物， 故C错误。盐水中含有水和盐，属于混合物，故D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 易错警示 可根据物质的组成成分是否单一来判断物质属于纯净物还是混合物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 刷易错 易错点 测定空气中氧气含量的误差分析 6.某班同学用课本中的装置测定空气中氧气的含量。实验完毕时，甲同学的集气 瓶中进入水的体积小于瓶内空气体积的 ，乙同学的集气瓶中进入水的体积大于瓶 内空气体积的 。下列对这两种现象的解释合理的是( ) D ①甲同学可能使用红磷的量不足 ②甲同学可能未塞紧瓶塞 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹 ④乙同学可能插入燃烧匙速度太慢 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解析】甲同学的测定结果偏小，可能是使用红磷的量不足，不能完全消耗装置 内的氧气，也可能是未塞紧瓶塞，装置漏气，冷却过程中有外界的空气进入集气 瓶中；乙同学的测定结果偏大，可能是没夹紧弹簧夹，反应过程中放出大量的热， 装置内压强增大，有气体逸出，因此最终进入集气瓶中的水增多，也可能是插入 燃烧匙速度太慢，使集气瓶中的气体受热膨胀逸出，导致最终进入集气瓶中的水 增多。①②③④均合理，故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2025甘肃兰州质检】人类对火星的探测取得了重大的突破。如图是火星大气 成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是( ) B A.火星大气中的体积分数大于空气中 的体积分数 B.火星大气中的体积分数大于空气中 的体积分数 C.火星大气中含有稀有气体而空气中没有 D.火星有大气层，同样适合人类生存 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 【解析】火星大气中的体积分数小于，而空气中的体积分数约为 ， 火星大气中的体积分数小于空气中的体积分数，A错误。火星大气中 的体 积分数大于，而空气中的体积分数约为，火星大气中 的体积分 数大于空气中的体积分数，B正确。火星大气中含有， 属于稀有气体，空 气中也含有稀有气体，C错误。人类生存需要氧气、食物、能源、适宜的环境等， 火星有大气层，但还需要满足其他条件才适合人类生存，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.【2025安徽宿州期中】下列选项中的物质所属类别正确的是( ) 选项 物质 类别 A 空气、澄清石灰水 混合物 B 氮气、稀有气体 纯净物 C 糖水、二氧化碳 混合物 D 洁净的空气、蒸馏水 纯净物 A 【解析】空气和澄清石灰水中都含有多种物质，属于混合物，A正确；氮气中含有 一种物质，属于纯净物，稀有气体中含有氦、氖、氩、氪、氙等气体，属于混合 物，B错误；糖水中含有多种物质，属于混合物，二氧化碳中含有一种物质，属于 纯净物，C错误；洁净的空气中含有多种物质，属于混合物，蒸馏水中含有一种物 质，属于纯净物，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 微专题1 测定空气中氧气含量的实验优化 3.实验装置优化 【2026江苏徐州期中,中】下图是测定空气中氧 气含量的改进装置（夹持装置已省略），下列认识不正确的是 ( ) B A.用改进装置进行实验，能减少对空气的污染 B.烧杯中的水在实验过程中只起到液封作用 C.记录玻璃管内液面刻度必须在装置恢复至室温后 D.电热棒的作用是点燃红磷 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 【解析】电热棒的作用是点燃红磷，用改进装置进行实验，无需在空气中点燃红 磷后再放入玻璃管中，能减少对空气的污染，A、D正确。烧杯中的水可以吸收有 毒的五氧化二磷，减少空气污染，还能吸收热量，并通过观察水面上升的高度来 测定空气中氧气的含量，B错误。必须在装置恢复至室温后才能记录玻璃管内液面 刻度，避免因为气体膨胀产生实验误差，C正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.数字化实验 【2026广西南宁质检,中】通过数字化仪器进行空气中氧气含量的 测定，密闭容器内的氧气含量和压强随时间变化曲线如图所示，以下说法不正确 的是( ) D A.实验中压强先增大是因为红磷燃烧放热 B.实验后装置内压强恢复是因为打开了弹簧夹 C.压强大幅下降是因为氧气被消耗并恢复至室温 D.红磷量的多少对实验的准确性无影响 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】该实验中红磷量的多少对实验的准确性有影响，红磷必须足量，以耗尽 装置中的氧气，否则测定结果会偏小，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 归纳总结 在装有空气的密闭容器中，用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以 下特征：本身能在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身为非气态；生 成物为非气态。该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用试剂必 须足量；③读数时一定要在装置冷却到室温后。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 刷素养 走向重高 5.核心素养 科学探究与实践 【2026甘肃陇南质检，中】小 明采用了如图所示装置来测定空气中的氧气含量。在由两个 注射器及玻璃管组成的密闭系统中留有 空气，给装有细 【提示信息】在加热的条件下，铜能和氧气反应生成黑色的氧化铜固体。 铜丝的玻璃管加热，交替缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的细铜丝在较长 时间内无进一步变化时停止加热，一段时间后，将气体全部推至一个注射器内， 观察密闭系统内空气体积变化。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （1）在实验加热过程中，交替缓慢推拉两个注射器活塞的目的是______________ _______。 使氧气与铜充 分反应 【解析】在实验加热过程中，交替缓慢推拉两个注射器活塞的目的是使氧气与铜 充分反应。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 （2）小明测得反应后注射器内气体总体积为 ，由此数据可以推算出他测定 的空气中氧气的体积分数___（填“ ”“”或“ ”） ，造成该实验出现 误差的原因可能是____（填序号）。 A.加入铜丝量太多 B.读数时没有完全冷却至室温 C.加入铜丝量太少 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 【解析】铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，空气中的氧气被消耗，由题干 数据可计算出空气中氧气的体积分数为 。加入 铜丝量太多，能使装置中的氧气完全被消耗，不会使实验结果偏小，A不符合题意； 读数时没有完全冷却至室温，气体受热膨胀，会导致注射器内气体总体积偏大， 使得实验结果偏小，B符合题意；加入铜丝量太少，不能使装置中的氧气完全被消 耗，会导致实验结果偏小，C符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 关键点拨 在一定体积的容器中，影响气体压强的因素主要包括温度和气体体积的大小。温 度越高，气体体积越大，压强越大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 $