精品解析:广西北海市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-03
| 2份
| 24页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 北海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58628139.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北海市2026年春季学期期末教学质量检测 七年级历史 (考试时间:75分钟 满分:75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得2分,不选或者选错得0分。) 1. “统一南北,结束长期政权分立的局面。开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远”的王朝是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 清朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝结束了南北朝长期分裂局面,统一南北;隋炀帝开凿大运河,创立科举制(进士科),对后世影响深远,正确。 B.唐朝继承和完善了隋朝的制度(如科举制、三省六部制),但不是创立者,错误。 C.北宋结束了五代十国分裂局面,但并未统一全国(北方有辽、西夏等政权),没有开凿大运河,科举制在隋唐已经创立,错误。 D.清朝是统一多民族国家巩固和发展的时期,并非统一南北的创立者,错误。 2. 16世纪后,西方人翻译有关我国科举考试制度的文章、书籍多达70余种。这说明隋唐时期( ) A. 科学技术领先世界 B. 社会风气兼容并包 C. 儒家文化辐射力大 D. 先进制度深远影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干围绕科举制度对外传播展开,并未涉及四大发明等科学技术相关内容,错误。 B.兼容并包的社会风气侧重唐朝对外吸纳外来文化,材料体现的是我国制度向外传播,错误。 C.材料核心是科举制度这一政治选官制度,并非单纯儒家思想文化辐射,错误。 D.大量西方译著介绍科举制,反映出隋唐创立的科举先进选官制度,对西方产生了长久深远的影响,正确。 3. 唐朝时期南诏的政治、经济、军事制度均受到唐朝的巨大影响,南诏的生金、丹砂、白叠布等土特产和音乐也传入内地。这表明唐朝加强与少数民族交往的方式是( ) A. 武力征服 B. 设置管理机构 C. 经济文化交流 D. 册封首领 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干制度影响、物产传入、音乐传播都属于经济文化交流的范畴,没有提到战争或武力相关内容,错误。 B.题干强调制度与文化的“影响”与“传入”,没有涉及唐朝在南诏设置管理机构的信息,错误。 C.南诏的政治、经济、军事制度受唐朝影响,南诏的土特产和音乐传入内地,体现了唐朝和南诏之间在经济(物产交流)和文化(制度、音乐传播)上的相互往来,正确。 D.题干重点在于制度与物产文化交流,没有提到唐朝册封南诏首领的相关内容,错误。 4. 唐太宗时期派遣使团到天竺招聘制糖专家,天竺立即同意派炼糖专家2人、寺僧8人来中国支持制糖事业。由此可见( ) A. 唐朝主动学习外国先进技术 B. 唐朝致力于发展海外贸易 C. 唐太宗实行开明的民族政策 D. 唐朝文化具有强大的向心力 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗派遣使团前往天竺(古印度),主动聘请当地炼糖专家来华传授制糖技术,这直接体现唐朝主动对外交流,积极引进、学习国外先进手工业技术,正确。 B.“唐朝致力于发展海外贸易”指国家推动商品进出口、通商经商,核心是货物买卖、商业交换,题干指的是聘请制糖专家,未涉及海外贸易,错误。 C.天竺是外国,不属于唐朝边疆少数民族,本题是中外对外交往,不是国内民族关系,概念混淆,错误。 D.“文化向心力”一般指他国主动学习、仰慕唐朝文化;本题是唐朝主动派人去天竺求取技术,逻辑相反,错误。 5. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( ) A. 海上丝绸之路的畅通 B. 边疆地区得到开发 C. 社会安定与经济繁荣 D. 社会风气开放包容 【答案】C 【解析】 【详解】A.海上丝绸之路是通往海外的对外交流通道,主要服务于中外贸易与对外往来,并不支持文人在国内“饱览祖国大好河山”的国内远游,错误。 B.边疆地区得到开发是盛唐的局部发展表现,无法解释全国范围内文人普遍远游的整体社会现象,不是核心驱动因素,错误。 C.盛唐时期国家统一,社会秩序长期安定,同时依托贞观之治、开元盛世实现了经济高度繁荣,既为远游提供了安全的通行环境,也为文人出行提供了充足的物质保障,从根本上支撑了大范围远游活动的普及,正确。 D.社会风气开放包容是盛唐的时代特征之一,属于推动远游的社会氛围因素,但并非支撑远游行为大规模落地的核心基础条件,不是主要原因,错误。 6. 五代十国时期,虽然政权分立,但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明( ) A. 当时的政局动荡不安 B. 藩镇割据局面的延续 C. 统一始终是必然趋势 D. 中外交流开创新局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.五代十国时期确实存在政权更迭频繁、战争不断的现象,但题干强调的是隋唐以来民族融合,并非聚焦于政局动荡本身,错误。 B.藩镇割据是唐朝灭亡后局势混乱的重要原因之一,但题干意在说明分裂时期仍存在有助于统一的历史趋势,而非单纯强调割据局面的延续,错误。 C.题干指出五代十国时期政权分立,但各民族之间的交流与融合并未中断,这种深层次的文化和社会联系为后续的统一奠定了基础,说明统一始终是历史发展的必然趋势,正确。 D.隋唐以来,中外交流确实有所发展,但题干涉及的是国内各民族之间的融合趋势,与中外交流无关,错误。 7. 在南宋京城内私人书铺林立……其中有铺名可考的,据《张秀民印刷史论文集》统计就有16家之多,这一现象的出现主要得益于( ) A. 印刷术的进步 B. 指南针的应用 C. 造纸术的发明 D. 科举制的实行 【答案】A 【解析】 【详解】A.南宋时期活字印刷术得到推广,印刷效率大幅提高,书籍的印制成本降低、数量变多,是私人书铺大量出现的直接原因,正确。 B.指南针主要用于航海,和书籍印刷、书铺的发展没有直接关联,错误。 C.造纸术在西汉发明、东汉改进,并不是南宋才出现的技术,无法解释南宋书铺繁荣的现象,错误。 D.科举制虽然带动了书籍需求,但如果没有印刷术的进步,书籍无法大量、低成本生产,书铺也难以广泛林立,错误。 8. 下图是吉林省扶余市境内著名的“大金得胜陀颂碑”。此碑为纪念的历史事件是( ) A. 阿骨打起兵抗辽获胜 B. 纪念阿保机建立金朝 C. 女真部落体制的改革 D. 辽宋订立“海上之盟” 【答案】A 【解析】 【详解】A.1114年完颜阿骨打在此地集结女真各部誓师伐辽,首战大破辽军,此碑专门纪念这次起兵反辽的胜利,符合史实,正确。 B.耶律阿保机是辽朝开国君主;金朝建立者是完颜阿骨打,人物、政权完全混淆,错误。 C.该碑内容只记述伐辽战事,没有涉及部落制度改革相关内容,错误。 D.海上之盟是北宋与金联合攻辽的盟约,和这块纪念阿骨打起兵反辽的石碑无关,错误。 9. “安石罢政后,新法依然通行,其结果除了中央政府的收入较前充裕外,并没有其他显著的功效。”这反映了王安石变法主要贡献是( ) A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制 【答案】B 【解析】 【详解】A.加剧土地兼并属于变法的消极影响,并非变法的“贡献”,且题干未提及该内容,不符合题意,错误。 B.增加国家财政收入与题干中“中央政府的收入较前充裕”的表述完全对应,符合题干描述的变法主要贡献,正确。 C.题干明确说明变法没有其他显著功效,未提及军事力量得到增强,与题意不符,错误。 D.题干没有涉及加强对人民控制的相关表述,不属于材料反映的变法贡献,错误。 10. 五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡。面对这种局面,宋太祖的破局方案是( ) A. 与辽朝和西夏订立盟约 B. 实行崇文抑武的政策 C. 任用贤能之士进行变法 D. 采取分化事权的办法 【答案】B 【解析】 【详解】A.与辽、西夏订立盟约是北宋处理民族关系的措施,和解决兵权问题无关,错误。 B.题干反映了五代十国时期武将专权、兵权决定政权兴亡的局面,宋太祖通过兵变夺权,为解决这一核心问题,推行崇文抑武(重文轻武)政策,压制武将权力、提升文官地位,从制度上避免了武将夺权的情况再次发生,正确。 C.北宋变法是宋神宗时期王安石变法,不属于宋太祖的措施,错误。 D.分化事权是宋太祖削弱官员权力的手段,并非针对“兵权决定兴亡”这一问题的核心破局方案,错误。 11. 宋朝时,引入龙骨水车等灌溉工具,引进占城稻等外来优良品种,一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法( ) A. 导致北方少数民族大规模南迁 B. 为经济重心南移提供有利条件 C. 直接促进了货币贸易量的增长 D. 表明区域性商业网络已经形成 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“宋朝时,引入龙骨水车等灌溉工具……南方农业生产水平超过北方”可知,龙骨水车、占城稻引进及稻麦复种技术普及,显著提升了南方农业生产力,使南方农业水平超过北方。这些措施直接推动了南方经济的繁荣,为经济重心南移奠定了物质基础,B项正确;少数民族南迁主因是战乱或北方压力,与农业技术无关,排除A项;“直接促进货币贸易”夸大了农业技术对商业的直接影响,排除C项;“区域性商业网络形成”与题干中农业生产措施无直接关联,排除D项。故选B项。 12. 为加强对边疆的治理,元朝中央设立专门机构,负责掌管全国佛教事务和藏族地区的军政事务。“专门机构”是( ) A. 中书省 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 【详解】A.中书省是元朝中央最高行政机构,掌管全国行政事务,不符合题意,错误。 B.行中书省是元朝的地方行政机构,是地方最高行政区,不符合题意,错误。 C.元朝设立宣政院,专门负责掌管全国佛教事务和藏族地区的军政事务,标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域,正确。 D.北庭都元帅府是元朝管辖西域(今新疆地区)军政事务的机构,不符合题意,错误。 13. 下面方框中的内容是某学生在历史课上所做的笔记,据此可以判断他所学习的历史时期应该是( ) 1.废中书,罢丞相 2.设立锦衣卫 3.八股取士 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝实行三省六部制,保留丞相,没有锦衣卫与八股取士制度,和笔记内容全部不符,错误。 B.宋朝分化相权、设通判监察,不存在废丞相、锦衣卫、八股取士相关举措,与笔记无关,错误。 C.明太祖废丞相、设锦衣卫强化皇权,明朝科举推行八股取士,三项措施均是明朝典型制度,正确。 D.清朝沿用内阁与军机处,没有废丞相、设立锦衣卫的举措,制度背景与笔记不匹配,错误。 14. 2026年是澳门回归祖国27周年,为纪念澳门回归,南宁某校开展主题历史研学活动,研学中探究到,1553年攫取了在我国澳门租住权的殖民者是( ) A. 西班牙人 B. 荷兰人 C. 葡萄牙人 D. 英国人 【答案】C 【解析】 【详解】A.西班牙人的殖民区域主要为美洲、菲律宾,未曾攫取澳门租住权,史实不符,错误。 B.荷兰人曾侵占中国台湾,和澳门租借问题无关联,错误。 C.1553年葡萄牙殖民者借晾晒货物的借口取得澳门租住权,与题干史实对应,正确。 D.英国人近代侵占香港,并未涉足澳门,史实不符,错误。 15. 文化根脉绵延不绝,人物精神永不褪色。下图历史人物共同的精神特质是( ) A. 抗击倭寇,收复台湾 B. 抵御外敌,维护统一 C. 忠君爱国,镇压叛乱 D. 开拓疆土,扩张势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.“抗击倭寇,收复台湾”是二人各自的具体事迹,不是精神特质,题干设问要求 “共同的精神特质”,错误。 B.戚继光抵御倭寇外来侵扰,郑成功驱逐荷兰侵略者、收复台湾维护国家领土完整,二人都体现抵御外敌、维护国家统一与领土完整的爱国精神,符合题意,正确。 C.二人行动均针对外来侵略者,并非镇压国内叛乱,史实不符,错误。 D.二者是收复故土、抵御外来侵略,并非向外开拓疆土、扩张势力,错误。 16. 上海博物馆保存了一枚清代印章,上面用满、汉、蒙、回四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”,见证了镇守边疆的历史。这枚银印最适合印证的历史主体是( ) A. 繁荣与开放的时代 B. 政权并立与民族交融 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 君主专制的强化 【答案】C 【解析】 【详解】A.“繁荣与开放的时代”指代唐朝,伊犁将军是清代机构,二者时代不匹配,无法对应印章史料,错误。 B.“政权并立与民族交融”描述辽宋夏金元时期,清代是大一统王朝,不存在多政权并立局面,错误。 C.清朝设立伊犁将军管理新疆,多民族文字印信体现对边疆管辖,巩固国家版图,契合统一多民族国家巩固发展主题,正确。 D.君主专制强化侧重中央皇权制度,伊犁将军属于边疆民族管理举措,无法印证皇权强化,错误。 17. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是( ) A. 北宋时期的毕昇通过不断探索改进工艺发明了活字印刷术 B. 万历初年内阁首辅张居正进行了“一条鞭法”的税收改革 C. 明朝引进的玉米、甘薯、花生等高产作物在清代普遍种植 D. 明朝的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书” 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋时期的毕昇通过不断探索改进工艺发明了活字印刷术,这仅仅叙述了毕昇发明活字印刷术这件事,属于历史事实,错误。 B.万历初年内阁首辅张居正进行了“一条鞭法”的税收改革,这句话客观陈述了张居正推行改革的史实,无评价,属于历史事实,错误。 C.明朝引进的玉米、甘薯、花生等高产作物在清代普遍种植,这客观地描述了农作物传播种植的历史现象,属于历史事实,错误。 D.明朝的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书”,这不仅点明了书籍,还对这本书的历史地位、价值做出评价定性,带有主观评判,属于历史解释,正确。 18. 明清时期小说选用通俗易懂的语言来描绘人物和故事情节,在介绍民间风土人情时会融入一些民间俚语和方言土语。这反映了( ) A. 明清小说是古代文学的高峰 B. 明清时期的文学体裁丰富 C. 明清时期市民阶层不断壮大 D. 明清小说是社会现实映射 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中讲述的是明清小说使用通俗语言和民间俚语的现象,反映的是市民阶层的阅读需求,没有涉及明清小说是否达到古代文学高峰的内容,错误。 B.材料中讲述的是小说语言的通俗化,没有涉及文学体裁是否丰富(如诗、词、曲、小说等多种体裁并存)的内容,错误。 C.明清时期小说使用通俗易懂的语言、融入民间俚语和方言土语,是为了适应市民阶层的文化水平和阅读需求,反映了市民阶层不断壮大,正确。 D.材料中讲述的是小说语言的通俗化,没有涉及小说内容是否反映社会现实(如揭露社会黑暗、描写百姓生活等)的内容,错误。 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 统一多民族国家的巩固与发展,始终伴随着各民族间的交融。阅读下列材料,回答问题。 材料一 广西上林县发现的唐碑《智城碑》,大量引用《文选》及经史子集典故,融入“京兆”“宗庙”等中原意象,采用与初唐王勃等一致的骈体文风,碑文还刻有武则天时期颁行的6个新造汉字。这体现了中原文化在岭南地区的深度传播与高度认同。 ——摘编自莫道才《从上林唐碑〈大宅颂〉和〈智城碑〉看唐代中原文风对岭南民族地区文化的影响》 《智城碑》 (1)材料一中的《智城碑》属于什么类型史料?根据材料一,分析《智城碑》内容与中原文化的关系。 材料二 “大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普,舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无渝替,神人俱以证知。(译文:大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普,以舅甥两主的名义,商议使两国社稷如同一家,缔结永久和平的盟约) ——摘编自《唐蕃会盟碑》碑文 (2)根据材料二,写出唐朝与吐蕃关系特点。结合所学知识,列举一例唐太宗时期唐朝与吐蕃友好交往的史实。 材料三 元朝建立起“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”的辽阔疆域,并建立了四通八达的驿站制度,“于是往来之使,止则有馆舍,顿则有供帐,饥渴则有饮食”。这种前所未有的交通体系,极大便利了各民族与国内外的经济文化交流。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 元朝形势图(1330年) ——摘自《中国历史七年级下册》 (3)根据材料三中元朝形势图,分析当时广西地区属于哪个行省?根据材料三,概括促进元朝民族交融的有利条件。 材料四 中华文明强大的生命力,正体现于历史上各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴的动态过程。清朝的历史地位,应被置于多民族共同书写中国史的整体叙事中来评价。这种叙事既能充分承认各民族的历史贡献与文化特性,又能鲜明彰显中华文明的整体性与统一性,是铸牢中华民族共同体意识必不可少的历史认知基础。 ——摘编自陈凌《“文化认同是最深层次的认同”》 (4)根据材料四,归纳中华文明发展的特征。 【答案】(1)类型史料:第一手史料或实物史料。 关系:中原文化(汉文化)向岭南少数民族地区深度渗透;岭南少数民族对中原文化产生认同与归属感。 (2)关系特点:舅甥关系(和同为一家);友好交往,患难与共。(答对一点即可) 史实:文成公主入藏(或唐蕃和亲)。 (3)行省:湖广行省。 有利条件:建立了行省制;元朝建立了空前辽阔且统一的疆域(或元朝实现了国家统一也可);建立了四通八达的驿站制度,便利了人员往来与经济文化交流。 (4)特征:各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴;具有强大的生命力和整体性与统一性。 【解析】 【小问1详解】 类型史料:唐代流传下来的碑刻属于当时遗留的实物,属于实物(第一手)史料。 关系:“这体现了中原文化在岭南地区的深度传播与高度认同”→中原文化(汉文化)向岭南少数民族地区深度渗透;岭南少数民族对中原文化产生认同与归属感。 【小问2详解】 关系特点:“大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普,舅甥二主”→舅甥关系(和同为一家);“结立大和盟约,永无渝替”→友好交往,患难与共。 史实:唐太宗时期唐蕃友好的核心史实就是文成公主入藏(或唐蕃和亲)。 【小问3详解】 行省:结合题干给出的元朝形势图,可判断广西当时属于湖广行省管辖。 有利条件:“元朝形势图”→建立了行省制;“元朝建立起‘北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表’的辽阔疆域”→元朝建立了空前辽阔且统一的疆域(或元朝实现了国家统一也可);“并建立了四通八达的驿站制度”→建立了四通八达的驿站制度,“极大便利了各民族与国内外的经济文化交流”→便利了人员往来与经济文化交流。 【小问4详解】 特征:“正体现于历史上各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴的动态过程”→各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴;“中华文明强大的生命力”“又能鲜明彰显中华文明的整体性与统一性”→具有强大的生命力和整体性与统一性。 20. 广西地处祖国南疆,是中国对外开放的重要门户,对外贸易历史悠久,影响深远。请你结合材料和所学知识,回答问题。 材料一 唐朝时期广西对外交通的陆路是在继承秦汉时期道路的基础上发展起来的,是中国通往相邻各国的陆上门户,交通比较发达。随着政治需要和日益繁荣的商品经济的发展,唐朝时期我国造船、航海也相当发达,创造了必要的条件,提供了可靠的保证,同时海运的运输成本远比陆路低廉,广西的海路交通繁荣起来了。 ——摘编自孙蕾《唐朝广西对外交通研究》 (1)根据材料一写出唐朝时期广西和外界交通的两种方式并分析唐朝时期广西交通繁荣的原因。 材料二 时期 元朝 明朝 清朝 对外贸易状况 在廉州(今合浦)设立了市舶提举司,管理海外贸易。合浦港内商船云集,瓷器、丝绸等中国商品从这里运往海外,海外的香料、珠宝等也由此进入中原。 明朝初期,合浦外贸繁荣,是通往安南(今越南)等国的交通枢纽。后来,明朝政府实行“海禁”,外国大商船被禁止前来,贸易获利大大减少。 清朝初年,延续海禁政策。康熙年间一度开放海禁,合浦一带“米船云集”,粮食供应充裕。但到乾隆年间,清政府只开放广州一处对外通商,严格限制其他口岸的贸易。 ——摘编自《合浦县志》 (2)根据材料二,写出元朝在合浦设立的对外贸易管理机构及设立意义。概括明清两朝对外政策的共同特点。 材料三 平陆运河是西部陆海新通道骨干工程,目前正全力冲刺2026年通航试运行目标,它将开辟广西及西南地区通往东盟运距最短的水运大通道。与此同时,合湛高铁(连接广西合浦与广东湛江)也在加紧建设中。这两大项目建成后,将极大改善北部湾地区的交通条件,促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来,为当地带来新的发展机遇。 ——摘编自《广西日报》(2026年5月) (3)根据材料三并结合所学知识,归纳促进广西经济快速发展的措施。 (4)综合上述材料,请你为广西的发展提出合理建议。 【答案】(1)方式:陆路和海路并举。 原因:唐朝时期政治需要和商品经济的发展;唐朝时期造船业不断发展;唐朝时期航海技术的提高;海运的运输成本比陆路低廉。(任答出三点即可) (2)机构:市舶提举司或市舶司。 意义:促进了中外的贸易往来(或:促进中外经济文化交流)。 共同特点:实行海禁(或闭关政策),严格限制对外贸易。 (3)措施:建设平陆运河工程、修建合湛高铁,改善北部湾地区的交通条件,促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来。 (4)建议:充分利用区位优势发展经济;改善交通运输条件;加大对基础设施的完善;加强与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来;修建大型水利工程;坚持对外开放等。 【解析】 【小问1详解】 方式:材料一“唐朝时期广西对外交通的陆路·····是中国通往相邻各国的陆上门户,交通比较发达。·····唐朝时期·····广西的海路交通繁荣起来了”→提炼出陆路和海路并举。 原因:材料“政治需要和日益繁荣的商品经济的发展”→提炼出唐朝时期政治需要和商品经济的发展;材料“唐朝时期我国造船、航海也相当发达,创造了必要的条件,提供了可靠的保证”→提炼出唐朝时期造船业不断发展;唐朝时期航海技术的提高;材料“同时海运的运输成本远比陆路低廉,广西的海路交通繁荣起来了”→提炼出海运的运输成本比陆路低廉。(任答出三点即可) 【小问2详解】 机构:材料二元朝“廉州(今合浦)设立了市舶提举司,管理海外贸易”→提炼出市舶提举司或市舶司。 意义:材料“合浦港内商船云集,瓷器、丝绸等中国商品从这里运往海外,海外的香料、珠宝等也由此进入中原”→提炼出促进了中外的贸易往来(或:促进中外经济文化交流) 共同特点:材料“明朝政府实行“海禁”,外国大商船被禁止前来,贸易获利大大减少”;材料“ 清朝初年,延续海禁政策。·····到乾隆年间,清政府只开放广州一处对外通商,严格限制其他口岸的贸易”,得出明清两朝对外政策的共同特点是实行海禁(或闭关政策),严格限制对外贸易。 【小问3详解】 措施:材料三“平陆运河是西部陆海新通道骨干工程,目前正全力冲刺2026年通航试运行目标,······与此同时,合湛高铁(连接广西合浦与广东湛江)也在加紧建设中”→提炼出建设平陆运河工程、修建合湛高铁;材料“将极大改善北部湾地区的交通条件,促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来”→提炼出改善北部湾地区的交通条件,促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来。 【小问4详解】 建议:结合材料从完善交通基础设施(比如修建运河、高铁)、发挥区位优势(对接大湾区与东盟)、加强对外经济往来这几个角度说明即可。 21. 国家治理是历代统治者巩固统治、维护大一统、稳定社会经济的核心要务。阅读材料,回答问题。 材料 隋朝至清朝的重大事件一览表 阶段 事件 隋唐时期 589年,隋灭陈,统一全国 605年,隋炀帝下令开凿大运河;隋炀帝始创科举制 630年,唐太宗被尊奉为“天可汗” 遣唐使来华;玄奘西行;曲辕犁和筒车的发明 辽宋夏金元时期 宋朝实行崇文抑武政策 1005年宋辽议和,澶渊之盟;1044年北宋与西夏和谈,订立合约;1141年,宋金和议 北宋时期出现了活字印刷术、指南针的应用、火药 1279年元朝完成全国统一;元朝在地方上设立行省制;元朝设置A加强对台湾的管理 明清时期 1405-1433郑和下西洋;16世纪中期戚继光抗倭;万历年间援朝战争 1653年清廷册封“达赖喇嘛”封号;1727年清朝在西藏设置驻藏大臣 1662年郑成功收复台湾;1684年清朝设置台湾府 康熙帝平定噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大小和卓叛乱;1762年清朝设置伊犁将军 康熙帝进行两次雅克萨之战;1689年中俄签订《尼布楚条约》 康熙帝设立南书房、奏折制度;雍正帝设置B;实行文字狱和文化专制政策;闭关政策 (1)结合所学知识,完善表格中的A、B处的内容。根据材料归纳有利于国家治理的因素。 (2)结合上一问归纳出的有利于国家治理的因素,围绕“国家治理”自拟观点,从材料中任选两个适当的史实加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 【答案】(1)A:澎湖巡检司;B:军机处 因素:制度创新、国家统一、民族交融、对外交流、边疆治理、科技创新。(答出其中三点) (2)观点一:制度创新有利于国家的治理。 论述:隋朝时隋炀帝设置进士科,标志着科举制的创立,加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,提高了官僚队伍的文化素养。元朝首创行省制度,提高了行政效率,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。 结论:综上所述,制度创新能够促进社会的发展与进步,我们要坚持与时俱进,不断完善和创新制度,推动社会进步。 观点二:民族交融有利于国家的治理。 论述:唐朝时期,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”,唐朝时汉族与少数民族之间的交融进一步发展;辽宋夏金元时期,各政权之间有战有和,各民族之间交流互鉴,民族间的交融继续发展;元朝完成了全国的统一后,境内产生了大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。 结论:综上所述,中国古代各民族在发展中交往交流交融,民族交融是民族关系发展的主流趋势,要促进各民族团结友好交往。 观点三:对外开放有效加强国家治理。 论述:明朝时期,郑和下西洋,加强了中国同亚非各国各地区的友好往来,传播了中华文化,同时,亚非各国各地区的物品也传入了中国,促进了中外文明的交流。清朝的闭关政策推行了近200年,闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论:综上所述,对外开放促进国家的繁荣昌盛,闭关自守使国家落后挨打。我们要加强与世界各国的交流互鉴,积极推动构建人类命运共同体。 其他观点:对边疆地区的有效管辖促进了国家的治理。科技创新推动国家的有效治理。 【解析】 【小问1详解】 A:元朝设立澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构; B:雍正帝设立军机处,军机大臣跪受笔录,军政大权完全集中于皇帝手中,君主专制中央集权发展到顶峰。 因素:将表格事件分类,提炼共性治理经验: 科举制、行省制、军机处、奏折制度等政治制度革新→制度创新;隋、元完成全国统一,统一稳定的大局是治理基础→国家统一;唐朝开明民族政策、宋辽夏金和议、清朝管辖新疆西藏,促进各民族交流交融→民族交融;遣唐使、玄奘西行、郑和下西洋,对外开放推动经济文化发展→对外交流;设澎湖巡检司、驻藏大臣、伊犁将军、雅克萨自卫反击战,强化边疆管辖维护大一统→边疆治理;曲辕犁、活字印刷术、指南针等技术进步,赋能社会稳定发展→科技创新。(答出其中三点) 【小问2详解】 观点一:选取“制度创新”因素,围绕“国家治理”主题,可提炼观点“制度创新有利于国家的治理”。 论述:围绕观点,选取科举制、行省制作为核心史实,从制度创立、历史意义等角度进行论述,史论结合,最后进行总结。 观点二:选取“民族交融”因素,围绕“国家治理”主题,可提炼观点“民族交融有利于国家的治理”。 论述:围绕观点,选取唐朝开明民族政策、宋辽夏金和议、元朝民族交融作为核心史实,从史实、历史意义等角度进行论述,史论结合,最后进行总结。 观点三:选取“对外交流”因素,围绕“国家治理”主题,可提炼观点“对外交流有利于国家的治理”。 论述:围绕观点,选取郑和下西洋、清朝闭关政策作为核心史实,从史实、历史影响等角度进行论述,史论结合,最后进行总结。 其他观点“对边疆地区的有效管辖促进了国家的治理”、“科技创新推动国家的有效治理”,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北海市2026年春季学期期末教学质量检测 七年级历史 (考试时间:75分钟 满分:75分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得2分,不选或者选错得0分。) 1. “统一南北,结束长期政权分立的局面。开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远”的王朝是( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 清朝 2. 16世纪后,西方人翻译有关我国科举考试制度的文章、书籍多达70余种。这说明隋唐时期( ) A. 科学技术领先世界 B. 社会风气兼容并包 C. 儒家文化辐射力大 D. 先进制度深远影响 3. 唐朝时期南诏的政治、经济、军事制度均受到唐朝的巨大影响,南诏的生金、丹砂、白叠布等土特产和音乐也传入内地。这表明唐朝加强与少数民族交往的方式是( ) A. 武力征服 B. 设置管理机构 C. 经济文化交流 D. 册封首领 4. 唐太宗时期派遣使团到天竺招聘制糖专家,天竺立即同意派炼糖专家2人、寺僧8人来中国支持制糖事业。由此可见( ) A. 唐朝主动学习外国先进技术 B. 唐朝致力于发展海外贸易 C. 唐太宗实行开明的民族政策 D. 唐朝文化具有强大的向心力 5. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( ) A. 海上丝绸之路的畅通 B. 边疆地区得到开发 C. 社会安定与经济繁荣 D. 社会风气开放包容 6. 五代十国时期,虽然政权分立,但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这表明( ) A. 当时的政局动荡不安 B. 藩镇割据局面的延续 C. 统一始终是必然趋势 D. 中外交流开创新局面 7. 在南宋京城内私人书铺林立……其中有铺名可考的,据《张秀民印刷史论文集》统计就有16家之多,这一现象的出现主要得益于( ) A. 印刷术的进步 B. 指南针的应用 C. 造纸术的发明 D. 科举制的实行 8. 下图是吉林省扶余市境内著名的“大金得胜陀颂碑”。此碑为纪念的历史事件是( ) A. 阿骨打起兵抗辽获胜 B. 纪念阿保机建立金朝 C. 女真部落体制的改革 D. 辽宋订立“海上之盟” 9. “安石罢政后,新法依然通行,其结果除了中央政府的收入较前充裕外,并没有其他显著的功效。”这反映了王安石变法主要贡献是( ) A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制 10. 五代之所以取天下者,皆以兵。兵权所在,则随以兴;兵权所去,则随以亡。面对这种局面,宋太祖的破局方案是( ) A. 与辽朝和西夏订立盟约 B. 实行崇文抑武的政策 C. 任用贤能之士进行变法 D. 采取分化事权的办法 11. 宋朝时,引入龙骨水车等灌溉工具,引进占城稻等外来优良品种,一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法( ) A. 导致北方少数民族大规模南迁 B. 为经济重心南移提供有利条件 C. 直接促进了货币贸易量的增长 D. 表明区域性商业网络已经形成 12. 为加强对边疆的治理,元朝中央设立专门机构,负责掌管全国佛教事务和藏族地区的军政事务。“专门机构”是( ) A. 中书省 B. 行中书省 C. 宣政院 D. 北庭都元帅府 13. 下面方框中的内容是某学生在历史课上所做的笔记,据此可以判断他所学习的历史时期应该是( ) 1.废中书,罢丞相 2.设立锦衣卫 3.八股取士 A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 14. 2026年是澳门回归祖国27周年,为纪念澳门回归,南宁某校开展主题历史研学活动,研学中探究到,1553年攫取了在我国澳门租住权的殖民者是( ) A. 西班牙人 B. 荷兰人 C. 葡萄牙人 D. 英国人 15. 文化根脉绵延不绝,人物精神永不褪色。下图历史人物共同的精神特质是( ) A. 抗击倭寇,收复台湾 B. 抵御外敌,维护统一 C. 忠君爱国,镇压叛乱 D. 开拓疆土,扩张势力 16. 上海博物馆保存了一枚清代印章,上面用满、汉、蒙、回四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”,见证了镇守边疆的历史。这枚银印最适合印证的历史主体是( ) A. 繁荣与开放的时代 B. 政权并立与民族交融 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 君主专制的强化 17. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是( ) A. 北宋时期的毕昇通过不断探索改进工艺发明了活字印刷术 B. 万历初年内阁首辅张居正进行了“一条鞭法”的税收改革 C. 明朝引进的玉米、甘薯、花生等高产作物在清代普遍种植 D. 明朝的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书” 18. 明清时期小说选用通俗易懂的语言来描绘人物和故事情节,在介绍民间风土人情时会融入一些民间俚语和方言土语。这反映了( ) A. 明清小说是古代文学的高峰 B. 明清时期的文学体裁丰富 C. 明清时期市民阶层不断壮大 D. 明清小说是社会现实映射 二、非选择题(本大题共3小题,共39分。) 19. 统一多民族国家的巩固与发展,始终伴随着各民族间的交融。阅读下列材料,回答问题。 材料一 广西上林县发现的唐碑《智城碑》,大量引用《文选》及经史子集典故,融入“京兆”“宗庙”等中原意象,采用与初唐王勃等一致的骈体文风,碑文还刻有武则天时期颁行的6个新造汉字。这体现了中原文化在岭南地区的深度传播与高度认同。 ——摘编自莫道才《从上林唐碑〈大宅颂〉和〈智城碑〉看唐代中原文风对岭南民族地区文化的影响》 《智城碑》 (1)材料一中的《智城碑》属于什么类型史料?根据材料一,分析《智城碑》内容与中原文化的关系。 材料二 “大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普,舅甥二主,商议社稷如一,结立大和盟约,永无渝替,神人俱以证知。(译文:大唐文武孝德皇帝与大蕃圣神赞普,以舅甥两主的名义,商议使两国社稷如同一家,缔结永久和平的盟约) ——摘编自《唐蕃会盟碑》碑文 (2)根据材料二,写出唐朝与吐蕃关系特点。结合所学知识,列举一例唐太宗时期唐朝与吐蕃友好交往的史实。 材料三 元朝建立起“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”的辽阔疆域,并建立了四通八达的驿站制度,“于是往来之使,止则有馆舍,顿则有供帐,饥渴则有饮食”。这种前所未有的交通体系,极大便利了各民族与国内外的经济文化交流。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 元朝形势图(1330年) ——摘自《中国历史七年级下册》 (3)根据材料三中元朝形势图,分析当时广西地区属于哪个行省?根据材料三,概括促进元朝民族交融的有利条件。 材料四 中华文明强大的生命力,正体现于历史上各民族在碰撞中交融、在差异中互鉴的动态过程。清朝的历史地位,应被置于多民族共同书写中国史的整体叙事中来评价。这种叙事既能充分承认各民族的历史贡献与文化特性,又能鲜明彰显中华文明的整体性与统一性,是铸牢中华民族共同体意识必不可少的历史认知基础。 ——摘编自陈凌《“文化认同是最深层次的认同”》 (4)根据材料四,归纳中华文明发展的特征。 20. 广西地处祖国南疆,是中国对外开放的重要门户,对外贸易历史悠久,影响深远。请你结合材料和所学知识,回答问题。 材料一 唐朝时期广西对外交通的陆路是在继承秦汉时期道路的基础上发展起来的,是中国通往相邻各国的陆上门户,交通比较发达。随着政治需要和日益繁荣的商品经济的发展,唐朝时期我国造船、航海也相当发达,创造了必要的条件,提供了可靠的保证,同时海运的运输成本远比陆路低廉,广西的海路交通繁荣起来了。 ——摘编自孙蕾《唐朝广西对外交通研究》 (1)根据材料一写出唐朝时期广西和外界交通的两种方式并分析唐朝时期广西交通繁荣的原因。 材料二 时期 元朝 明朝 清朝 对外贸易状况 在廉州(今合浦)设立了市舶提举司,管理海外贸易。合浦港内商船云集,瓷器、丝绸等中国商品从这里运往海外,海外的香料、珠宝等也由此进入中原。 明朝初期,合浦外贸繁荣,是通往安南(今越南)等国的交通枢纽。后来,明朝政府实行“海禁”,外国大商船被禁止前来,贸易获利大大减少。 清朝初年,延续海禁政策。康熙年间一度开放海禁,合浦一带“米船云集”,粮食供应充裕。但到乾隆年间,清政府只开放广州一处对外通商,严格限制其他口岸的贸易。 ——摘编自《合浦县志》 (2)根据材料二,写出元朝在合浦设立的对外贸易管理机构及设立意义。概括明清两朝对外政策的共同特点。 材料三 平陆运河是西部陆海新通道骨干工程,目前正全力冲刺2026年通航试运行目标,它将开辟广西及西南地区通往东盟运距最短的水运大通道。与此同时,合湛高铁(连接广西合浦与广东湛江)也在加紧建设中。这两大项目建成后,将极大改善北部湾地区的交通条件,促进广西与粤港澳大湾区、东盟国家的经济往来,为当地带来新的发展机遇。 ——摘编自《广西日报》(2026年5月) (3)根据材料三并结合所学知识,归纳促进广西经济快速发展的措施。 (4)综合上述材料,请你为广西的发展提出合理建议。 21. 国家治理是历代统治者巩固统治、维护大一统、稳定社会经济的核心要务。阅读材料,回答问题。 材料 隋朝至清朝的重大事件一览表 阶段 事件 隋唐时期 589年,隋灭陈,统一全国 605年,隋炀帝下令开凿大运河;隋炀帝始创科举制 630年,唐太宗被尊奉为“天可汗” 遣唐使来华;玄奘西行;曲辕犁和筒车的发明 辽宋夏金元时期 宋朝实行崇文抑武政策 1005年宋辽议和,澶渊之盟;1044年北宋与西夏和谈,订立合约;1141年,宋金和议 北宋时期出现了活字印刷术、指南针的应用、火药 1279年元朝完成全国统一;元朝在地方上设立行省制;元朝设置A加强对台湾的管理 明清时期 1405-1433郑和下西洋;16世纪中期戚继光抗倭;万历年间援朝战争 1653年清廷册封“达赖喇嘛”封号;1727年清朝在西藏设置驻藏大臣 1662年郑成功收复台湾;1684年清朝设置台湾府 康熙帝平定噶尔丹叛乱;乾隆帝平定大小和卓叛乱;1762年清朝设置伊犁将军 康熙帝进行两次雅克萨之战;1689年中俄签订《尼布楚条约》 康熙帝设立南书房、奏折制度;雍正帝设置B;实行文字狱和文化专制政策;闭关政策 (1)结合所学知识,完善表格中的A、B处的内容。根据材料归纳有利于国家治理的因素。 (2)结合上一问归纳出的有利于国家治理的因素,围绕“国家治理”自拟观点,从材料中任选两个适当的史实加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广西北海市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
1
精品解析:广西北海市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
2
精品解析:广西北海市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。